我們身邊的活雷鋒（精品多篇）

我們身邊的活雷鋒作文 篇一

我們身邊的活雷鋒作文

我們身邊的活雷鋒

六二班 韓元棟

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”每當這句熟悉的歌詞在我耳邊響起時，我便想起了他---雷鋒。樂於助人但年紀輕輕便離開人世的他，精神卻永存了。人們都以他為榜樣，向他學習。他説過：“人的'生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。”我的身邊就有一位雷鋒式的好少年。

一天，一位盲人爺爺走在路上想要過馬路回家，身邊路過幾位學生，他們都視而不見地從老爺爺身邊走過，當紅燈亮了時，老爺爺邁着蹣跚的步伐，慢吞吞的走開，前面的車發瘋地“怒吼”着，老爺爺急得滿頭大汗。這時，我班的徐俊傑禮貌地邊向車內暴躁的大叔道歉，邊攙扶着老爺爺走回人行道，等到綠燈亮起，再次攙扶着老爺爺走過人行道。此時，上課鈴聲響起，而徐俊傑不慌不忙地對老爺爺説：“爺爺，沒事，您家在哪？我送您回去吧！”等送老爺爺回到家時，他飛速奔向學校，可想而知，他捱罵了，但他只是抱歉地説：“對不起，老師，我遲到了。”然後就默默地回到座位上。

不一會兒，校長走進教室來説：“聽説，今天有一位同學，為扶一位老爺爺過馬路而遲到，有一位老師還照了一張相呢，大家看認不認識。”咦，這不是徐俊傑嗎？這時，同學們都不約而同地爆發出雷鳴般的掌聲。我們應該大力發揚這一精神，不是嗎？

雷鋒好思想，雷鋒好模範。我們應該向雷鋒叔叔學習，學習他樂於助人，為人民服務的精神，讓“螺絲釘”精神延續下去。

我們身邊的活雷鋒 篇二

三月五日是學習雷鋒活動紀念日，這一天，老師讓我們寫一篇作文，題目是“我身邊的雷鋒”。看着這個作文題目，一位慈祥老人的身影浮現在我腦海中。

他是一位六十多歲的老人，高高的個子，魁梧的身材，花白的頭髮，黑黑的皮膚，滿臉的皺紋像是山坡上開墾的梯田。一雙笑眯眯的眼睛透着機警，時刻關注着出入我們小區的每一個人，他就是我們小區的保安——楊大爺。

楊大爺盡力幫助我們小區裏的每一户人家。就拿我們家來説吧，爸爸媽媽每天都給我訂一斤新鮮牛奶，可是送牛奶的人是每天下午四點鐘到我們小區來，這個時間段，我們沒有人在家，就無法取到牛奶，為此事，我們很傷腦筋。楊大爺知道了這一情況後，二話沒説，主動承擔了每天幫我們打牛奶的任務，這麼長時間以來，無論是颳風下雨，還是寒冬臘月，楊大爺都會準時把牛奶送到我們手中。因為有楊大爺無私的幫助，我才能喝到新鮮的牛奶，保證了我身體的健康成長。

類似的事情多不勝舉，我們小區正是因為有了楊大爺的辛勤付出，才變得更加的安寧和諧，他就是我身邊的活雷鋒呀！

我們身邊的活雷鋒作文 篇三

在我們的身邊，有許許多多的好人，他們做了許許多多的好事，他們也被世人稱為活雷鋒。現在我就向你介紹一位活雷鋒，他的名字叫王衝。

記得那是一個晴朗的夏日，我和王衝約好到公園玩，突然看到一位老奶奶摔倒了，沒有人去扶她，王沖走過去，抱住老奶奶的手臂，把她扶了起來。

還有一次，在公交車上，坐滿了人，一位老爺爺走了上來，誰也不肯讓座，突然，王衝站了起來，説：“老爺爺，你到這來坐吧。”

還有那一天，放學了，一個小男孩在馬路邊上哭，沒有人理他，王衝跑過去，問他：“小朋友，你怎麼了？”小男孩説：“我的媽媽沒來接我，我回不了家了。”最後，王衝把小男孩送回了家。

在一次雨天，我忘記了帶傘，放學還是他跟我一起打傘的。

我們身邊的活雷鋒 篇四

人們的心中，生活中，處處都有像雷鋒一樣的人。

有一個冬天的中午，我走在回家的路上，前面來了一位殘疾人，坐着板車，前面放着一個紙盒子。他穿的衣服非常單薄，在寒冷的北風下，凍得他瑟瑟發抖，他的表情非常痛苦。

突然，一個機靈的小女孩飛快地跑過來，她看起來不算大，只有六、七歲，胸前帶着一個整潔的紅領巾，手裏拿着十元錢，飛快的放進盒子裏。那個殘疾人雙手舉起，表示感謝，小女孩笑了笑。我看到了這一情景，我覺得小女孩是多麼善良啊！我以後要向她學習，她就是我心中的活雷鋒。

我們身邊的活雷鋒 篇五

説到雷鋒，我身邊還真有一位活雷鋒，那就是我爸爸了。

媽媽告訴我時。村子裏，有一個老婆婆，爸爸看她可憐，就拉了一平車煤，給她送去了，她很感激，見人就説，我爸爸是個好人，現在那個老婆婆，已經去世了。

還有一次是20xx年時。我家門口的馬路上，來了一位迷路的老人，爸爸就端了杯水，送了些麻花。最後，那個老人的孩子，終於找到了他，並且對爸爸説：“我一定要謝謝你，”後來，也沒見他們來過。

去年老家來了幾個人，説要去北京，給他們的孩子看病，因為沒出過遠門就來找爸爸，爸爸在北京住過幾年，爸爸就主動説：“我帶你們去。”後來爸爸就帶他們去了。

我很崇拜我的爸爸，我也很愛我的爸爸。我長大了，也要像爸爸一樣，做一個助人為樂的好人。