我與閲讀的作文

【引言】我與閲讀的作文共含10篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：我與閲讀的作文

給你一篇我與閲讀的作文的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。

記得有句名言“書是人類進步的階梯。”讀書，讓我們的生活更充實；讀書，能讓我們的視野更開闊。在書中，我們能與作者的思想共舞……

從前我是一個不是很愛看書的人，但是在幾年前的一次上海書展，媽媽買了一套《童眼看自然》系統叢書，這套書裏有《農場》，《動物園》，《火山》等科普書籍，它啟發了我對大自然和讀書的興趣。於是我又開始接觸一些童話書，有：《白雪公主和七個小矮人》、《醜小鴨》、《龜兔賽跑》……這些優秀的兒童文學作品充滿了童趣，讓我愛不釋手；時光飛逝，轉眼間，我上了國小，在國小低年級，我開始閲讀有拼音的故事書籍，《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》……讓我的詞彙量突飛猛進；進入了國小高年級，我更加沉迷於閲讀，我開始讀一些各種各樣的國內外小説，如：《狼王夢》、《雪豹悲歌》、《孤兒列車》……這些書通過精練的語言和曲折的情節，讓我彷彿身臨其境。現在，每天我都會加緊做完作業抽出時間來讀書，我相信課外閲讀能開闊我們的眼界，增長我們的知識面。

我與閲讀相伴，希望更多的人能參與到閲讀的隊伍當中，享受閲讀帶給我們的樂趣。

第2篇：我與閲讀的作文

希望你能喜歡這篇我與閲讀的作文範文。

閲讀可以豐富我們的知識面;可以陶冶情操;可以提高寫作水平。

《閲讀》裏面的內容都是經過精心編選而來的，對我們學習很有幫助。

《閲讀》既能提高寫作水平，也有利於我們學習英語。《閲讀》分為作文和英語兩部分。自從我訂了《閲讀》，學習就大有進步。以前，我英語《閲讀》總是不及格，但自從我看了《閲讀》後，每次考試都是100分。作文也是，之前·我的作文總是合格，現在，我的作文本上全是五角心，還經常被貼在牆上。這些要感謝《閲讀》。

《閲讀》這本雜誌價格物美價廉。只需4塊錢就能買到。裏面有“揚帆起航”“閲讀風景”“美文衝浪”“連環畫廊”“課文快車道”等許多版塊。“閲讀寶典”教會了我許多寫作的方法;“廣聞天下”讓我開闊了自己的眼界，瞭解了很多奇聞怪事;“智力魔方”讓我腦洞大開，開發了我的智力。《閲讀》就是這麼神奇，豐富的內容讓你樂不開懷。

《閲讀》是我的良師益友，感謝《閲讀》陪伴我度過了許多美好的時光！

第3篇：我與閲讀的作文

我與閲讀的作文的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。

“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……”這句歌詞相信大家都很熟悉。對，這首歌就是《時間都去哪兒了》。父母老師都告訴我們要珍惜時間，可是又有多少人做到了呢？人們常常在時間逝去之後，才漸漸發覺，時間已所剩無幾。

一個招聘會上，有兩位女大學生同時應聘，一個擁有碩士學位，另一個只有大學本科學歷。第二天，那位學歷較低的女大學生早早地去了面試現場，而另一個卻在家裏梳粧打扮了十幾分鍾，，到達現場時已經遲到了半個多小時。最終公司招聘了學歷較低的女大學生，另一位非常不解，便問招聘人員。招聘人員回答她説：“我們錄取她，不是因為她的學歷，而是因為她有時間觀念。”這個故事告訴了我們，時間是非常重要的，我們一定要珍惜時間。

時間是公平的，但為什麼人們的成就卻不一樣呢，因為不同的人對時間有不同的態度。勤奮的人抓緊時間，有志氣的人珍惜時間，上進的人追求時間，勤勞的人利用時間，而懶惰的人只會浪費時間。

但見時光流似箭，豈知天道曲如弓。時間的流逝是飛快的，只有珍惜時間，抓緊時間才能有所作為。

我要做一個珍惜時間，有所作為的人。願幾十年後的自己不後悔今天的所作所為。

第4篇：我與閲讀的作文

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我是一個小書迷，整天拿着書看的津津有味，為了不浪費一分一秒的時間，我連上廁所都要拿着我心愛的書來看。因此，我讀過了許多的書，有《笑貓日記》，《滿分作文》，《陽光姐姐》等等有趣的書籍。裏面的每一個故事都讓我讀的如醉如痴。媽媽也經常和我説，她小時候家裏很窮，根本買不起書來看，所以，她想和我一起看，我高興地説：“好啊！”

記得有一次，我和媽媽一起在看《賣火柴的小女孩》。“那是一個寒冷的冬天，一個小女孩在大街上走着，叫賣火柴。她的鞋子丟了，而她的火柴卻一根也沒賣掉……”每當我的媽媽抱着我，用顫抖的聲音講到這裏的時候，我都會天真地問她為什麼要去賣火柴？媽媽説：“因為她家裏很窮，如果不賣掉火柴的話，她的爸爸就會打她。那時候的我可聽不懂，就撒嬌的對媽媽説：“媽媽，換一個故事吧”！

直到現在，我才明白，我跟那個小女孩比起來，是多麼幸福啊！我每天在寬敞明亮的教室裏上課，回到家中有豐盛可口的飯菜等着我。以前，我總在想：我會不會跟賣火柴的小女孩一樣啊？今天我醒悟了，我不會跟她一樣，因為我有疼愛我的父母，最關鍵的是我生活在一個和平的年代裏。

啊！我愛讀書，更愛我的媽媽！

第5篇：我與閲讀的作文

本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的我與閲讀的作文範文精選，僅供參考。

讀書可以使人的靈魂昇華，讀書可以豐富我們的知識，讀書可以陶冶我們的情操，讀書可以充實我們的心靈。書籍讓我與眾不同

書是人類進步的階梯，人的一生不可缺書，我從小就愛讀書，它們是我童年時的好夥伴

還記得國小六年級時，我的成績不太好，總是用很多時間用來看課外書，在老師的批評下，幾度失去信心，那時，我就會抱着一本課外書坐在庭院中閲讀，印象最深的就是那本《鋼鐵是怎樣煉成的》當我讀到保爾，柯察金雙目失明卻仍然堅持寫作時，淚水打濕了我的臉頰，多麼頑強的毅力，一個頑強，堅毅的英雄形象讓我深深拜服着，我決心做一個像保爾那樣與眾不同的堅強的人，執著於自己的夢想，我的血液在沸騰

在之後的期會考試中，我一拿到試卷，心裏便樂開了花，居然有十五分的大題都是《鋼鐵是怎樣煉成的》上的節選閲讀題，我做起來得心應手，終於考了一個好成績，讓老師和同學們對我刮目相看，我嚐到了讀書的甜頭，更加積極於讀一些好的文學做品。讓我變得與眾不同，一個有追求有目標並執著於夢想的人

現如今，書已成為我生活的一部分，成長路上，書香作伴，讓我與眾不同。

第6篇：我與閲讀的作文

本站提供的我與閲讀的作文範文，都是經過我們會員精心挑選整理的。

從遙遠的夢幻回到現實，擺在我面前的還是堆積如山的資料與星羅棋佈的習題。不管了，在課外的書海里漫遊，才能從煩人的學習中抽出思緒，放飛自己的心情。

剛做完作業，我就想放鬆一下心情。剛好視角轉到桌角的一本包裝精美的書。我就想：作業做完了，不如看一會兒吧！於是，我打開書看了起來。沒想到書裏的內容深深吸引着我，一看就是兩個多小時，直到九點多才睡下。

第二天早上，當我還在回憶着昨晚看的精彩片段時，語文老師卻走進了教室，對我們説：“大家準備一下，我們馬上進行知識競賽。”這句話讓我入夢初醒：糟了，今天要競賽了，多怪昨晚太迷戀於書本，沒好好地複習。

試卷發下來，我又驚又喜，這些題目我竟然全是文學常識，有還多內容還是我昨晚看的書中的內容呢！我非常順利地完成了這份試卷。考試過後，同學們都在討論着試卷的`事情，互相校對着答案，我暗暗得意。試卷發下來後，我很興奮，因為如果不是在昨晚看了書，我就不可能考得這麼好了，真是多虧了那本書。

從此課外書成了我生活的一部分，漸漸地和“課外閲讀”成了好朋友……

第7篇：我與閲讀的作文

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第三本書也隨着時光的流逝而閲讀完，轉眼間已經到了最後一章了……

我和爸爸又翻開了《愛的教育》，進行閲讀。跟爸爸讀完，我深有感觸，有不少體會。我的夢想是考軍校，當軍人，可是當我看完巴辛叔叔送給安利柯的信時，我的心動搖了。

讓我動搖的説一句話：“人類文明完全發展之後，也就不再需要軍人。”是啊，我忽略了這一點。軍人在保家衞國的同時，也發動了戰爭啊！而發動戰爭只會讓更多人受傷。

我不敢説我認為的是對的，也不敢説是錯的。因為每個人都有自己的理解和選擇。

但《愛的教育》讓我明白了這一點。

《愛的教育》採用日記的形式，講述了了一個小男孩成長的故事記錄了他在學校，社會的所見所聞。日記內洋溢着對祖國，父母，師長，朋友真摯的愛，並且內還有父母對愛子的教導。

和女兒讀完了最後一章，我看到了朋友之間的友愛，父母對子女的愛護，師生真摯的情感；但也看到了嫉妒，自私自利等不良情感。所以在社會中，我們應該倡愛祖國，愛社會，愛父母，愛子女，愛老師……幫助社會需要幫助的人。

培養學生全能型人才，做新時代的好同學，讓愛召喚全社會的人，不要只追求金錢利益，更美好是愛在每個人心中發芽，長成參天大樹！

第8篇：我與閲讀的作文

網友原創投稿分享我與閲讀的作文範文，希望你能喜歡！

“閲讀”在我心中就像一個敵人，我千方百計想戰勝它，可它卻像個“不倒翁”一樣，一直站在那兒。

爸爸經常説：“多多練習就會提高閲讀能力。”有一次，爸爸拿來一張試卷讓我做閲讀題目，我認真地閲讀了文章，覺得差不多了就埋頭寫了起來，做完了我拿給爸爸批改，結果還是錯了一題。爸爸和藹地對我説：“光讀好文章還不夠，關鍵要理解！”經過爸爸耐心地講解，我終於弄懂了那篇文章。

星期五我拿到試卷，心情很不好！因為成績還是不理想。我認真仔細地分析了原因：有的是審題不清，更多的是缺乏理解！

回家後，經過爸爸的分析和講解，我終於明白了提高自己閲讀能力的方法：首先在心理上努力克服懼怕“閲讀”的毛病，然後要多讀書，多做閲讀練習，因為弄懂了一篇文章，不等於理解了所有的文章，只有多多練習才能提高閲讀理解的能力。

第9篇：我與閲讀的作文

下面這篇由網友為大家蒐集整理我與閲讀的作文的寫法格式，希望大家喜歡!

《閲讀》使我更精彩,她就像一把金鑰匙,幫我打開知識的寶庫,幫我撥開學海的層層迷霧。翻開書，我對學習不再迷茫、不再困惑;書就像導航儀，幫我找準路線，走出迷宮;翻開書，我對學習充滿好奇，充滿興趣。《閲讀》給我快樂，在欣賞中吸收各種養分，潛移默化地，使自己的知識逐漸變得豐富起來，也使知識的獲取同樣成為一種快樂。

有一次，我在書房裏看《閲讀》，爸爸要去鄰居家説點事，就跟我説:“幫我看一下爐子上燒的白粥”。我答到：“沒問題，放心吧!”當我看到培根的名言：讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭學使人善辯……

突然，一股濃濃的焦苦味撲鼻而來，我快速跑到廚房，關掉天然氣，打開鍋蓋一看，完了，白粥也燒焦了，煤氣灶上都是粥糊糊，地上也一塌糊塗。這時爸爸回來了，看到這場景説：“你怎麼看個粥都不行!”爸爸用抹布清理，我站在一邊，心裏真不是滋味。我又回書房去看書。

同學們，我這裏有一句閲讀體會送給你們：讀《閲讀》就像與過去時代那些最高尚的人進行交談，而且是一種經過精心準備的談話。

第10篇：我與閲讀的作文

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書可以讓我增長知識，書可以讓我體會到樂趣，書可以讓我從煩惱中走出來……

小時候的我，並不愛看書就知道玩，直到有一天爸爸從定王台買回一本《安徒生童話》的書，裏面既有插圖，又有文字，我卻覺得不好看，便把它丟到角落裏了，自己便去玩了。直到有一天，我玩得無所事事，在角落裏發現了這本書，便拿起來隨手翻了幾頁，我立刻就被精美的圖畫給深深地吸引住了，把所有圖畫都看了以後，我就開始看文字，文字比圖畫更加精彩，不光敍述了故事，還説了道理，原來看書可以獲得這麼多。

因為愛上了看書，又一次我把家裏的書都看完了，我和姐姐就跟爸爸説：“爸爸，我們去超市看書，可以嗎？”徵得爸爸同意之後，我和姐姐跑出了家門，直奔超市，到了三樓後，我拿起了一本故事書，姐姐也拿着故事書，拿到書後，我直接看，什麼也不説，看呀看……終於等到我把一本書看完後，去看了看頭上的鐘表，已經6點了！我跟爸爸説好5點回家，怎麼6點了呢？哎哎呀！我和姐姐趕緊回去，不然就要被爸爸數落了……回到家後，爸爸沒有批評我們，還説要按時回家就行了。

著名的文學家高爾基曾説過：書籍是人類進步的階梯。讓我們一起讀書，多讀書，讀好書。

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