有關五一勞動節的作文500字集合多篇

五一勞動節的作文500字 篇1

五·一勞動節到了，許多人都放假了，都準備去遊玩或家裏人團圓。反正每個家庭都各有各的過法。咱們一家子就準備去爬山了。

早晨咱們六點多就起牀了，天還沒有大亮呢，周圍十分安靜。咱們東西收拾好了，準備出發了。咱們不多時就來到山腳下。我抬頭一望，不由自主地説：“啊！山真高真陡啊。”我有點害怕了，但我還是不放棄，堅持要爬。

咱們開始爬了，不一會兒就來到了半山腰。忽然，我的肚子疼了起來，爸爸媽媽也累了，於是咱們坐在一塊大石頭上歇歇腳。過了一會兒，爸爸媽媽要起程了，但我太累了，不想再爬了，便對爸爸説：“爸爸，咱們回去吧！”爸爸嚴肅地説：“不爬了？可以，但是你永遠也看不到山頂美麗的景色了。你在這兒休息吧，咱們上去了。”我聽了，馬上從石頭上跳了下來，説：“我要看到山頂的景色。”爸爸媽媽一下子笑了。原來他們知道我偷懶，便給我來了個將計就計。

咱們有開始爬了起來，不一會兒就來到了山頂。“啊！這景色多美啊！”我不由讚歎到。我想：如果我剛才不上來，我真的得後悔莫極了。

我站在一塊大石頭上，往下一望，下面瀰漫着煙霧，咱們象站在人間仙境一般。山上都是綠色的，咱們又好象在綠色的世界裏。我還看到一種不知名的花，十分香。還聽到了鳥叫聲，聽起來心裏特別愉快。舒暢。我還看到山下的汽車，象一隻只小螞蟻一樣，在馬路上行使。有一句俗話説得好：站的高。望得遠。這時，我才聞到早晨大自然的一股迷人的氣吸。

從這件事中，我懂的瞭如果做什麼事都沒堅持，那麼你永遠也不要想看到美好的結果。

五一勞動節的作文500字 篇2

五一節已經過完了，老師問我：“這麼長的假期，你有什麼收穫呢？”對哦，我就在想，這麼長的假期，我到底獲得了什麼呢。我給老師説我不知道，老師很煩，因為老師問我很多問題我老是説不知道，老師以為我不願意和她交流，不願意説出來，其實她錯了，我真的是什麼都沒有獲得，沒有收穫，至少我是這樣覺得的。結果老師讓我寫一篇作文，就讓我寫五一的收穫。

這可難到我了，我一個長假，同一個星期天一樣，無聊的過完了。為了完成老師給的任務，我努力回憶，想想一個五一長假中的收穫。收穫應該是從做過的事情總獲取的吧！我五一又做過些什麼事呢？做作業，玩遊戲。一個五一我就這樣單調的過完了，這能有什麼收穫呢？

為了完成任務，説什麼我都得説兩個收穫吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中寫到“一個五一我做了很多作業，認識了很多題型，為會考打下基礎。”説了一堆毫無意義的話。當我寫完那篇作文的時候，我又突然醒悟了，我都收穫不正是如此嗎？收穫總能在做過的事情中找到的。想到這，我又想想五一做的另外一件事情——玩遊戲。遊戲我從小玩到大，在五一中玩遊戲，我又獲得了什麼東西呢？我完遊戲已經玩得無聊了，還能有什麼呢？“為什麼你老玩遊戲，不出去郊遊什麼的，本想帶你出去耍，你還不去。”媽媽對我這樣説。對了！正是一天到晚玩遊戲讓我如此的無聊，覺得生活無意義，沒有什麼可做的，人生沒有樂趣。原因我的課外生實在是太單調了。遊戲讓我沒有辦法在一個假期中找到我的收穫。對了！這就是我五一玩遊戲的收穫。

果然做的每件事總會有它的意義價值，只是多少的問題，不可能一點都沒有。我們應該多想想我們獲得了什麼，還需要什麼，來豐富我們的生活。

五一勞動節的作文500字 篇3

“五一”的時候，我全家去了“歡樂谷”。進了“歡樂谷”的大門口，首先入眼的是“歡樂谷”三期工程，那些都是新的娛樂遊戲，有發現者、UFO、龍捲風等娛樂遊戲。

其中最令我難忘的卻是“發現者”，他的樣子的確非常像美國的.發現者，他的下部有一個圓圈，是用來坐人的，一次可以坐三十個人，當“發現者”啟動時，它就會飛似的轉起來，速度讓人吃驚，而圓圈的上面還有一條杆子，它會在那兒一直的搖來搖去，讓人眼花繚亂。

當我做上這個從未玩過的東西時，我興奮極了，它那全自動的裝備和安全帶讓我感到一種新鮮的感覺。地面開始降下去了，頭上的“杆子”也開始蠢蠢欲動了，那下面的圓圈已經把我轉的不知道東南西北了，哦，“發現者”轉起來了，剛開始，我感覺沒什麼，但是不知道為什麼，有些人己經尖叫起來了，我聽到的聲音非常大，好像是我旁邊的那個人吧!呼!“發現者”那強有力的馬達己經把我轉了個90度了，我想像那些人一樣尖叫一下，來輕鬆一下自己，可誰知，我不管怎麼想叫，都叫不出來，我猛的睜開眼睛，想看看地面變得怎樣了，可是，我剛睜開眼睛，立即閉上去了，眼前什麼都沒有，只是一片五顏六色，所謂這就是眼花繚亂了吧，都差點暈過去了。哦!不!我感覺我好像快掉下去了，我緊抓住那對我來説的是“救生圈”的東西，一抓緊，整個人都靠在那個安全蓋上去了，當時我心裏憋的晃，被那巨大的“發現者”控制着，搖來搖去，搖的頭也暈了，“發現者”才緩緩停下來，似乎還想再整理一番我們，我站在鐵板上，眼前還是那般景象——眼花繚亂，實在沒有其他的詞可以形容那是的情景了。

我們玩完這個後，又玩了許多驚險的遊戲，而每個遊戲帶給我們的卻都是有驚無險，不然，“歡樂谷”就虧本了!

五一勞動節的作文500字 篇4

垂釣，也就是釣魚，以前總是見到一些老頭老太太在公園的湖邊，抽出魚竿，甩出魚線，好不瀟灑，然後愜意的躺坐在自帶的靠背椅上，悠然自得。我也一直想體驗一下垂釣的樂趣，但苦於一直沒有時間。

終於，在五一小長假這個假期，我去體驗了一把垂釣的樂趣。

我租好了魚竿，找了一個清靜而又陰涼的地方坐了下來。環顧四周，樹木成蔭，不遠處的小池塘裏荷花盛開，和也在一旁襯托着荷花，使其更加嬌豔無比。看到了這景象，我不禁想起了一句老古話：“紅花需要綠葉襯。”

一旁還有一些蓮蓬，看上去顆粒飽滿，令人垂涎三尺;蓮蓬上還有一些花蝴蝶翩翩起舞，真是一派好景象。 開始釣魚了。

聽爸爸説：釣魚時心要靜，魚竿不能有太大的浮動，更不要心急，要等魚兒上了鈎再提竿。我先將魚鈎上放好蚯蚓，來引誘魚兒們上鈎。我坐在椅子上，一邊緊張的注視着水面，一邊做出隨時隨地都準備將魚拉出書面的姿勢，完全是那種“路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。”的緊張感覺。

忽然，魚竿動了一下，我心中一驚，連忙一拉，可是魚竿上卻空空如也。 我氣急敗壞，心想，你跟我玩，我一定要將你捉拿歸案!我將魚竿向上放一點，露出鈎子，再將魚兒們最喜愛吃的油麪團兒放了上去。

我靠在椅子上，雖然表情悠閒自在，一副無所謂的樣子，但心中卻早已是心急如焚，像是熱鍋上的螞蟻——團團轉。可能是老天在考驗我的意志力，一隻花蚊子飛到了我的手臂上，定了一個紅紅的，奇癢無比的的大包。我不敢伸手去抓，因為這樣會使魚兒受到驚嚇，從而不敢上鈎。所以，我忍着劇癢，繼續堅守我的崗位。這時，一隻魚兒上了鈎，我用力一拉，我終於釣上來了一條草魚。

我又一次將魚餌放上。再一次放下魚竿，等了許久，可是卻沒有一條魚兒上鈎了。或許是它們吃飽了，或許正在睡覺，或許眼睜睜德看見了剛才，同伴被剝奪了自由的場景後給嚇怕了?

這時天色也漸漸暗了下來，雖然只釣上了一條魚，但是總歸是有收穫的，我也體驗到了釣魚的樂趣。

五一勞動節的作文500字 篇5

又是勞動節！期會考試後的勞動節！記得從前讀國小時，無論是考試前還是考試後，我都不會擔心假期的日子過的如何，因為，每次考得都很理想。可是，這次……唉，這七天恐怕要被禁足，呆在家裏了。

勞動節那天，我正準備設定一個假期作息計劃表，以便充實假期生活。忽然，電話鈴響了，老爸去接電話。“該做些什麼呢？該做些什麼呢？……”我一隻手託着腦袋，另一隻手在不停的玩弄鉛筆，苦思冥想着。老爸接完電話，走過來對我説：“linda，你外婆叫我們去吃午飯。我就不去了，你和你媽一塊去。”“為什麼？”我不解的問。“我還要做生意，客户很多。”“沒關係的嘛，只一頓飯時間。”“不行。”老爸不打算改變想法。“那……好吧，我會和他們説的。”我投降了。

吃完午飯後，我去表姐的房間。推開她房間的門，見她在做試卷。見到我，連一個微笑都沒有。我問：“嗨，你……今天怎麼怪怪的？”“沒考好。”好簡單的一句話！“唉，同是天涯淪落人！”我把古典名句都搬了出來。“你也沒考好？！”她用驚訝的眼光看着我。“怎麼，不相信呀？告訴你，我的數學只考了122分！”

“122分也少？我只考了75分！”表姐懊惱的説。“啊，沒想到你比我還慘。”我同情的望着她，又接着説：“説句老實話，你考得也太低了吧，好象是不及格。100分的試卷考75分還算不錯，可是，150分的試卷考75分就説不過去了。我想，你得再努力一把，爭取在期末考試中取得進步。否則，別説七天，就連一個暑假都沒得玩。”她點點頭，又補充道：“你也要加油哦！我們都是班長，要做榜樣。”

“yeah!”我用力的點點頭。

經過表姐的一番鼓勵，我重新鼓起勇氣。我曾經覺得自己像一個失敗的選手，被別人遠遠的甩在後面。可是，我想明白了，別人並不可能永遠領先，自己也不會永遠落後，只要在加把勁，一定會追上來，並把別人遠遠的甩在後面！