插上科學的翅膀飛國小精品作文新版多篇

插上科學的翅膀飛國小優秀作文1

我六歲那年，火星上只有我媽媽、牟玉騰和我們的房子。

我好奇地問媽媽：“我們為什麼來到火星?”

媽媽説：“在一年前的聖誕節，由於航天基地突然有任務，讓我們來監測這裏的沙塵暴，當時你爸爸和牟玉騰的爸爸一塊兒出差去了，實在沒有辦法，我只好帶你們來到這裏。”

“我明白了。今天是聖誕節。我想玩兒雪。”我對媽媽説道。

突然，爸爸給我發了一段視頻，他在視頻裏説：“Merry Christmas，楊恆瑞!”這真是意外的驚喜。

接着，媽媽對我説：“楊恆瑞，我給你準備了一個大彩蛋!”然後媽媽讓我閉上眼睛，轉身就去院子了。

過了一會兒，媽媽讓我睜開眼睛到外面的院子裏去，剛進院子，我就被震撼到了，展現在我眼前的是一片白茫茫的雪地。我揉揉雙眼，生怕我看錯了，我的確沒有看錯，眼前真的是雪。我激動地跑過去，躺在地上打滾。玩了一會兒後，牟玉騰看見了，連忙跑下來和我一起玩兒，我們一起打雪仗，堆雪人……

這時，“鳳凰號”號宇宙飛船從天而降。一個聖誕老人從飛船上走了下來，手中拿着兩袋東西走到我身邊，對我説：“MerryChristmas，楊恆瑞!”

“聖誕老人，你怎麼知道我的名字?”我驚訝地問。

“猜不出來吧，我是你的爸爸呀!”聖誕老人説着摘下了大鬍子。

“爸爸你怎麼來了呢，還有你手裏怎麼拿着兩袋洗衣粉呢?”

“什麼洗衣粉，這個東西叫吸水粉，它可以造雪呢。”

“就是這雪嗎?”我好奇地問道。

“對呀，就是這雪。”媽媽跟我解釋説，吸水粉是一種高分子樹脂材料，它的吸水性特別強，可以吸收自身重量600倍的水。聽了媽媽的介紹，我大吃一驚，世界上還有如此神奇的東西!

這個聖誕節，是我過得最開心的聖誕節，因為我感受到了爸爸媽媽的愛。

插上科學的翅膀飛國小優秀作文2

我們路上經常會看見很多垃圾，那是因為有些人不願意把垃圾扔到垃圾桶。

我發明了一種收垃圾的機器人。它和此刻的機器人造型差不多，可是在有人扔垃圾時，它胸口上的蓋子會自動打開，等人把垃圾扔進去後，蓋子又會自動合上，並且在它的頭上還有太陽能光板。

這種機器人有三個好處。一，它在人羣中穿梭，有人想扔垃圾它就會停下來，這樣，那些懶得去垃圾桶扔垃圾的人就不會亂扔垃圾了。它在路上隨處可見，並且顏色也不一樣，每種顏色代表一種垃圾收集處。看，一個小朋友手裏拿着空礦泉水瓶，旁邊綠色的可回收垃圾機器人來到他的身邊，打開胸口的蓋子，於是小朋友把手中的礦泉水瓶扔了進去，蓋子又合上了，之後機器人就開走了。

不用裝電池。白天，機器人吸收陽光，一半變成動力，另一半留到晚上用。到了晚上，機器人開始使用白天留的陽光，並且頭上會開啟一盞燈，照亮眼前的路。

壞了不會耽誤工作。有機器人壞了，如果不是輪子壞了，就會自我來到工廠，會有機器幫忙修理，同時也會派一些新的機器人去工作，這樣機器人修好了，工作也沒有被耽誤。如果輪子壞了，就會向工廠發送消息，工廠會派一些機器把它運回來修。

這時，大家肯定會問：如果垃圾裝滿了怎樣辦?當垃圾裝滿時，機器人會來到不一樣的垃圾區域，清空完垃圾後繼續工作。

這就是我發明的垃圾機器人，期望很快就能被廣泛應用。

插上科學的翅膀飛國小優秀作文3

日子一天一天地過去了，有兩片待在眼鏡框裏的眼鏡片感覺受到了束縛，這一天，眼鏡片們相約着一起逃出眼鏡框。

一開始，這倆眼鏡片就商量着到哪兒玩。“去餐廳?”“不去。”另一片眼鏡片回答。“等會兒掉進食物裏可就出不來了。”“去海邊、去森林或者去大山?”“好。”另一片回答，“肯定很刺激!”這些地方……都去。

眼鏡片們首先來到了舍伍德森林，“森林真廣闊呀!”當它們玩得很開心的時候，“咚咚”的腳步聲從遠處傳來，它們馬上逃跑，但是慌忙中被一根尖鋭的小木棒劃傷了，最後它們傷心地離開了森林。

眼鏡片們又來到了喜馬拉雅山，它們小步小步地爬着珠穆朗瑪峯，越往上越冷，即使今天天氣為30℃，但是峯頂只有一20℃呢。忽然，“轟隆隆……”一聲聲巨響，雪崩來了，它們順着雪滑了下去，“太危險了，差點被砸爛!”，便匆匆離開了。

眼鏡片們又來到了海邊，那裏風景優美。忽然，海上一羣大雁飛過，這真像一幅風景畫，眼鏡片們看着眼前的美景，不由自主地在這兒翩翩起舞，只聽“嘩啦啦……”一聲聲響，它們被衝到海水裏，被海里的沙石劃得遍體鱗傷。

眼鏡片們望着傷痕累累的彼此，心想：“還不如待在眼鏡框裏呢!既能別保護小主人的視力，還可以被眼鏡框保護着。”於是眼鏡片們就回到了眼鏡框裏。

“對不起，我們再也不離開你了。”眼鏡片跟眼鏡框道歉到。從此，它們便高興地生活在眼鏡框裏。

其實，有時候束縛也是一種愛。

插上科學的翅膀飛國小優秀作文4

在3200年，全球人口飛速上升。在這個時候，學校教室裏的學生也越來越多，平均每間教室裏就有100多個學生在上課，教室裏十分擁擠。在後排的既看不到黑板上的字，又聽不到老師的講話聲，學習成績直線下降，家長們十分着急。這時，科學家們研製出了一種多功能課桌。這種課桌用納米材料製成，散發着的氣息。與眾不好句大全同的是，它的兩邊各有一副擋板。一上課它就自動升起，擋在兩邊，它的作用是阻止學生東張西望，讓學生專心學習。

在桌子上有一個顯示屏和三個按鈕。在老師講課時，黑板上的板書就會自動出現在顯示屏上，方便與同學們做筆記。三個按鈕有着不同的顏色，分別是黃色，藍色和綠色。輕輕按下黃色，就會聽到噹的一聲，桌子自動彈開，露出桌子裏面，可以用來放書包。而坐在後排的同學還會在桌子裏找到一副無線耳機，上課時，只要從桌子裏拿出耳機戴上，就可以清楚地聽到老師的講話聲了。而按下藍色的按鈕，髒了的課桌就會自動清洗起來，不一會兒，就變得煥然一新了。當你疲勞時，按下綠色按鈕，桌子上就會彈出一台按摩機，只要你閉上眼睛機器就自動為你按摩起來。

這種多功能課桌問世後，大受學校師生的歡迎，學校裏都用上了多功能課桌。相信，有了它，只要好好學習，無論是坐在前排還是後排，在不久的期末中，同學們在輕鬆，愉快的學習中一定都能考出好成績。

插上科學的翅膀飛國小優秀作文5

我坐着時光機來到了1500年後，哇!未來的世界也太讚了。

先講講道路吧!大街沒有停車位，到處都是無人駕駛懸浮形汽車，這些汽車方便攜帶。放在口袋、包包裏、想用的時候只需按下開關，一輛車汽車就出來了。這些汽車雖然速度飛快卻井然有序，這真了不起!最讓我感到神奇的是空中竟然有一條隱形的透明公路，人們在空中走汽車在下面開。這真的是大大減少了出車禍的機率啊!

每隔一段路都有一個類似車站的地方，在那裏可以領飛行器和麪罩，我也排隊領了一套，打算到空中人行道上散一會兒步。這個面罩跟安全頭盔差不多，但面罩的眼鏡部分還是一個小型的電子屏幕。突然，一張海報出現在我的屏幕前，上面寫月球之旅。這可是一個難得的好機會，於是，我立即報了名，開始我的月球之旅。

我被帶到了一艘超光速飛船向着月球進發。飛船的內部跟飛機的內部差不多。一頓飯的功夫，我便來到了月球。月球上有着大大小小的空間站，裏面的功能應有盡有，有資源區、生活區、學習區、科研區、工作區、保障區等。

空間站的學習區，相當於我們的學校。在這兒上課的人都有獨立的小空間裏單獨上課。這裏沒有十分鐘的玩耍，他們得失去多少的樂趣啊!並且，他們沒有專門的老師只有冷冰冰的機器人教課。我猜想着，他們應該也沒有專門的考試，這樣想下去我都快成為“十萬個為什麼”了!正當我陷入沉思時，頭盔對我發出了提示：您的旅程已結束，請搭乘超光速飛船，回到地球。

插上科學的翅膀飛國小優秀作文6

“隨着人類對礦物燃料的大量開採與使用，全球變暖這一問題愈發嚴重，引起了社會各界的重視……”聽着主持人字正腔圓的新聞播報，我輕輕地歎了口氣，看了看書桌上雜亂無章的稿紙，上面畫滿了我與一些科學家對解決全球變暖這一災害現象的探討與設想。

我站起身，望了望窗外，半個形如星環的人工太空環赫然映入了我的眼簾――這就是我與科學家們提出的解決方案：圍繞地球建立一個由微顆粒組成的人工太空環，通過遮蔽熱帶陽光，調節地球温度，減緩全球變暖自然災害。這個人工太空環由無數微顆粒組成，從地球表層上望去，猶如一層薄薄的輕紗，籠罩着地球，又如點點繁星，讓人不禁心生美好。

同樣，由於微顆粒的數量過於龐大，要想有效處理這些微顆粒，我們必須製造出一些專門用於照看粒子羣的控制飛船。這些飛船由兩個部分組成：乘員服務艙和操控艙。乘員服務艙顧名思義，便是屬於宇航員的生活艙，這裏有食品倉庫、服裝倉庫、休息室、休閒室……可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，為宇航員提供舒適的生活環境。而操控室呢?便是宇航員們照看管理微顆粒的地方。在操縱枱上，令人眼花繚亂的按鍵都有着屬於自己的功能。比如那個藍色圓形的按鈕，分管着吸收陽光熱量的功能。

這些，便是我們研究多年的成果，被譽為“25世界最偉大的創造”。有了這些研究發明，解決了全球變暖的問題，便可以還人類一個綠色的家園。

思及此，我又拿出日記，記錄道：“25世紀，人類肩負的使命愈發沉重了，真希望人類能夠繼續保持當今現狀，不讓環境惡化……”