科學家的事蹟作文（通用多篇

科學家的事蹟作文1

雅各布·伯努利是歐洲著名的數學家，他於1654年出生在瑞士的巴塞爾。

從13歲開始，雅各布悄悄地寫起了日記，他把自己在學習中所取得的收穫及遇到的難題，統統記了下來。翻開他的日記，有閲讀書報雜誌的體會，有與別人討論數學問題時得到的啟發，有解決數學難題突發的奇想……日記成了雅各布學習數學的問題集搜索，解決問題的思路集、辦法集，研究數學問題的收穫集、成果集。

雅各布對數學的執著追求，終於使他走上了研究數學的道路。他33歲就成為巴塞爾大學數學教授。

科學家的事蹟作文2

世界上的大科學家，都是平凡人，他們可能生活在我們身邊。這本書帶領着我走進了科學名人們的世界，他們有的是數學大師、有的是物理學大師、還有的是化學大師……這本書讓我瞭解了他們生活中的小故事，學習到他們在科學道路上的小故事。

令我印象深刻的是牛頓發現萬有引力的故事，這個故事主要講：在1666年，23歲的牛頓總被一個問題所困惑，經過了蘋果掉地的事件，於是，他發現了萬有引力的定律。這個故事告訴我，要對平常的事物有好奇心，要勤于思考，通過努力證明自己的想法。我二年級上語文課時，從來不舉手回答問題，對老師的問題也不思考，現在回過頭來想，我與科學家牛頓的學習方式相差太遠了，他那麼愛學習，那麼愛思考，而我呢？卻跟他相反，我要向牛頓學習，以他為榜樣，勤于思考，經常動腦。

魯班發明鋸的故事也讓我感受深刻，這個故事講：有一天，魯班一個人上山尋找木材，經過了手指被草葉劃破口子的事，魯班發明了鋸子，幫助木匠們更加容易地採集木材。這個故事告訴我們：要觀察生活中的點點滴滴，也許一件小事，一次小的經歷，但它都是一筆寶貴的人生財富。我覺得魯班是一個留心觀察生活的小事和勤動腦的人，我要向他學習，用我們的眼睛多去留意生活中的每一件小事，從中學習，領悟到對於我們有益知識和技巧。

我們要以科學家們為榜樣，從他們的經歷中吸取教益，提高自身素質，有意識的培養良好的學習方式與生活習慣。實現自己的人生價值，為祖國的發展和人類的進步做出應有的貢獻。

科學家的事蹟作文3

我看了一本書，題目是《科學家的故事》，裏面的.許多大科學家，他們留心身邊的事，有時候按照一個東西可以發明另一個東西，有時一個東西別人看見了就當它就是一個普普通通的東西，而科學家就會觀察它、研究它，每一個東西都藏着無窮的奧祕。科學家是發明家也是發現家，只要每個人留心身邊的事物對這事物進行改造，讓它有用途，讓你也能成為小小科學家。

裏面介紹了許多有名的醫生，物理學家，天文學家，科學、文學家……例如：醫生高明的李時珍，地質學家李四光，科學家牛頓和發明大王愛迪生……他們從小不富裕，但為了自己的夢想奮勇前行。

這麼多科學家中，我最傾佩愛因斯坦。他從小就對數學產生了濃厚的興趣。有一次愛因斯坦生日，他的好朋友給了他一罐魚子醬，愛因斯坦一邊吃魚子醬一邊談論：“慣性”。魚子醬吃完了，“慣性”也談論好了，。他總是這樣，每次他研究科學的時候，飯桌上放着他最愛吃的東西也不知道。愛因斯坦非常愛惜時間，可説是惜時如金。無論在他年輕的時候還是在晚年，他都十分珍惜時間。

科學家的事蹟作文4

著名數學家華羅庚因家境貧寒，國中畢業就輟學了。但他從小就痴迷於數學，輟學在家一直堅持自學，千方百計搜尋數學方面的書刊研讀。後來他在一所中學當事務員。

一次，他在朋友那裏借到一本《學藝》雜誌，上面刊登了蘇家駒教授的一篇論文。華羅庚發現者篇論文中有錯誤，就想寫一篇糾正文章，但又考慮到蘇家駒是大名鼎鼎的教授，自己不過是個無名小卒，會不會被人認為是班門弄斧呢？他懷着忐忑不安的心情去請教王維克老師。王老師鼓勵他説：“聖人也會有錯誤。你如果指出教授的錯誤，他非但不生氣，還會很高興的。”於是，華羅庚就寫了一篇論文，指出蘇教授論文中的錯誤，並在《科學》雜誌上發表了。

這篇文章驚動了當時清華大學的數學系主任熊慶來。當得知文章的作者既不是“海歸”，又不是大學教授，而僅僅是一箇中學事務員，熊慶來驚訝不已，於是立刻做出決定：請這個青年人到清華來！

正處在貧困中的華羅庚聽到這一天大的喜訊激動萬分，家人和鄉親們也為他感到高興。從此，華羅庚如虎添翼，在數學的王國裏盡展才華。

科學家的事蹟作文5

今天，老師給我們講述了許多許多名人小時候刻苦學習的故事，其中匡衡《鑿壁偷光》的故事讓我深有感觸和啟發。

這個故事主要講述了漢朝時，一叫匡衡的少年，非常勤奮好學。由於家裏很窮，但他十分熱愛讀書，白天做工，晚上才有時間讀書，可家裏買不起蠟燭，只好對鄰居説：我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢？鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦説：既然窮得買不起蠟燭，還讀什麼書呢！匡衡聽後非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好。

匡衡悄悄地在牆上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他藉着這微弱的光線，如飢似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。後來，匡衡成了學識豐富的名人。

這篇寓言故事，讚揚了匡衡勇於戰勝艱苦的條件，勤奮讀書的精神；為我們樹立刻苦讀書的好榜樣。我們現在的生活環境這麼優越，我們和匡衡相比，要幸福的多。我們更應該珍惜我們現在這來之不易的幸福生活，珍惜時間學習。一寸光陰一寸金，讓我們珍惜時間，好好學習，長大後，做一個有用的人！

科學家的事蹟作文6

燈是人類征服黑夜的一大發明。19世紀前，人們用油燈、蠟燭等來照明，這雖已衝破黑夜，但是仍未能把人類從黑夜的限制中徹底解放出來。只有發電機的誕生，才使人類能用各色各樣的電燈使世界大放光明，把黑夜變為白晝，擴大了人類活動的範圍，贏得更多時間為社會創造財富。

真正發明電燈使之大放光明的是美國發明家愛迪生。他是鐵路工人的孩子，國小未讀完就輟學，在火車上賣報度日。愛迪生是個異常勤奮的人，喜歡做各種實驗，製作出許多巧妙機械。他對電器特別感興趣，自從法拉第發明電機後，愛迪生就決心製造電燈，為人類帶來光明。

愛迪生在認真總結了前人制造電燈的失敗經驗後，制定發詳細的試驗計劃，分別在兩方面進行試驗：一是分類試驗1600多種不同耐熱的材料；二是改進抽空設備，使燈泡有高真空度。他還對新型發電機與電路分路系統等進行了研究。

愛迪生將1600多種耐熱發光材料逐一地試驗下來，唯獨白金絲性能量好，但是白金價格貴得驚人，必須找到更合適的材料來代替。1879年，幾經實驗，愛迪生最後決定用炭絲來作燈絲。他把一截棉絲撒滿炭粉，彎成馬蹄形，裝到坩鍋中加熱，做成燈絲，放到燈泡中，再用抽氣機抽去燈泡內空氣，電燈亮了，竟能連續使用45個小時。就這樣，世界上第一批炭絲的白熾燈問世了。1879年除夕，愛迪生電燈公司所在地洛帕克街燈火通明。

為了研製電燈，愛迪生在實驗室裏常常一天工作十幾個小時，有時連續幾天試驗，發明炭絲作燈絲後，他又接連試驗了6000多種植物纖維，最後又選用竹絲，通過高温密閉爐燒焦，再加工，得到炭化竹絲，裝到燈泡裏，再次提高了燈泡的真空度，電燈竟可連續點亮1200個小時。電燈的發明，曾使煤氣股票3天內猛跌百分之十二。

繼愛迪生之後，1909年，美國柯進而奇發明了用鎢絲代替炭絲，使電燈效率猛增。從此，電燈躍上新台階，日光燈、碘鎢燈等形形色色的燈如雨後春筍般登上照明舞台。

燈使黑暗化為光明，使大千世界變得更光彩奪目，絢麗多姿。

科學家的事蹟作文7

約翰·卡爾·費裏德里希·高斯是德國著名的數學家。

他憑藉着優異的成績考上阿根廷大學。一次，老師交給他三道數學習題。前兩道題兩個小時內全被消滅。可第三道習題卻難住了高斯，他學過的方法對這道題都無濟於事。但高斯並沒有放棄，他想：既然常規的方法解決不了你，那就打破常規！意志堅強的高斯重新燃起了鬥志，重新提起筆演算起來。

半個小時過去了；一個小時過去了；四個小時過去了；八個小時過去了，高斯越寫越投入，他忘記了自己，忘記了周圍的一切，他完全沉浸在書堆裏，遊弋在了無數數學符號中。

當黎明的曙光再次降臨，高斯終於在紙條上寫好答案，去見他的導師去了。

高斯見到導師時十分內疚，導師給他的題他這麼久才算出來啊！而老師看到這道題，用顫抖的聲音求他再寫一遍。高斯沒多久就寫完了，導師用更加顫抖的聲音感歎道：“這道題阿基米德用盡……畢生心血也沒做出來；牛頓致死也……沒解出來；歐拉……至今也沒有答案。而你……只用一個晚上就把這道兩千年的未解之謎做了出來，你是一個真正的數學天才！”

高斯事後回憶道：“要是當年我知道這題難倒了諸多偉人，那我恐怕也會像他們一樣。”是啊，要是我們知道了某件事情的困難，那我們就有了做不了的理由，以此推脱。

科學家的事蹟作文8

我讀了《中國古代科學家的故事》之建築大師魯班這篇文章。

這個故事講了魯班出生在一個世代木匠家庭，從小沒機會上學，所以他爸爸送他去一位著名木匠那裏學手藝。魯班很聰明，十分好學，老師傅很喜歡魯班，所以把自己的技術全都教給了他。有一年，魯國國君限魯班在十五天內要砍伐三百棵楠木。他在山上砍伐楠木發現了一根草，又發現小草邊長了一些小刺，他想：如果用有刺的工具來代替斧頭砍樹行不行？他馬上跑下山讓鐵匠作出了有齒的工具——鋸子。用它去鋸樹，結果在規定時間內將300棵楠木全部砍好，就這樣魯班發明了鋸子。

魯班是一個十分愛鑽研的人，無數的發明創造充實了這位能工巧匠的一生。後人用各種方式來懷念這位不朽的中華之魂。

讀完這篇文章，我印象最深的是魯班有迎難而上的精神，魯班又有仔細觀察、認真思考、判斷分析的好習慣。讓我認識到自己最珍惜的東西不要輕易放棄。例如：舞蹈技能的培養，還有武術的提高。

科學家的事蹟作文9

“這些科學家真偉大！他們實在有太多的優良品質了！這是我看了《科學家的故事》”所發出來的感歎。

那是一天，我和媽媽在閒逛，走到了書店。一本花花綠綠封面的書像磁鐵一樣吸引了我，尤其是那幾個大男人威武的站立着。於是媽媽因發現我喜歡那書而買下來了。

“《科學家的故事》”我把書名讀了一遍，媽媽若有所思，對我説：“這書你要認真看，儘量領悟出科學家的精神……”我聽了，點了點頭。

回到家後，我認真仔細的坐在椅子上閲讀着這《科學家的故事》，我邊讀邊思考着。書中記載着54個科學家如何研究的故事。其中我對幾個科學家的行為比較深刻。

牛頓，相信大家都聽過了吧？他是一個舉世聞名的偉大科學家，從小就沉默寡言，不愛説笑，整天醉心於科學研究。

有一次，牛頓宴請客人。飯菜準備好後，客人還沒來，牛頓就到實驗室裏去了。客人來後，卻不見牛頓出來，大家為了不打擾他，於是自己吃完飯就悄悄離去了。牛頓猛然想起請客之事，馬上出去。看見飯菜吃完，自言自語地説：“我還以為忘記請客了，原來我已經陪客人吃過了。”説完，又回去繼續研究了。但他卻忘記自己還沒吃過飯呢！

想起牛頓這樣認真的做實驗，做的那樣如痴如醉，我不禁羞愧萬分——每當我做作業時，寫着寫着，心總會被弟弟玩耍中的笑聲揪去，弄得作業總是寫得比別人用時間多。

另外，我還敬佩一些不貪戀財富，熱愛祖國的科學家。

像居里夫人等，她歷經了千辛萬苦，終於得到了鐳的提煉方法。可她沒有申請專利換取鉅額財富，而是毫無保留地公佈了這種提煉方法。她還説：“鐳不應該使某一個人發大財，而是屬於大家的！”

還有錢三強等，他在法國住了11年，發表的研究論文達40篇。這些驕人，優異的成績為他贏得了地位與名譽。很多同窗好友都認為錢三強會繼續留在法國，進一步攀上科學的高峯。然而，前三強並不這樣想，他惦念戰火中的祖國和在苦難中掙扎的親人。我想：他一定是認為祖**親永遠是自己的母親，所以要為祖**親獻出自己的一份綿力，為祖國做貢獻。可能這就是所謂的“”爹親孃親不如祖國親了吧！

這一個個科學家是何等的偉大啊！我一定要向他們學習，學習他們的優良品質，長大後像他們一樣為祖國做出巨大的貢獻，讓我這朵小小的花兒為祖國增添光彩。

科學家的事蹟作文10

隨着中國的改革開放，大量的學子走出國門，學習最先進的知識報效祖國，而在這些學子之中，有一位勇敢的指出自己老師也就是著名的心理學教授——阿加爾老師的錯誤。

幾年前，她報考了英國牛津大學心理學教授阿加爾的博士生。阿加爾教授每隔四五年才收一名研究生，所有報考的學生都很珍惜這次機會。可輪到彭倚雲口試時，她卻直率地陳述了與教授不同的學術觀點。教授十分生氣，禁不住大聲斥責道：“你難道認為我會收一個反對我的觀點的研究生嗎？”彭倚雲想：反正我也沒有希望被錄取了。乾脆，就豁出去吧！出乎所有人的意料，幾天後學校宣佈，阿加爾教授決定，把這難得錄取名額以及獎學金授給彭倚雲。

阿加爾對這位頂撞自己的學生説：“你看，我的孩子。你和我爭了兩個小時我還是決定錄取你。為什麼呢？因為我要你在我的支持下充分反對我的理論。要是事實證明你是錯的，我當然很高興；要是我們都對，我更高興；要是你對了，而我錯了，哈！想不到吧！我會特別高興。因為只有這樣，世界才會更有希望！”

看到了吧朋友！只有勇於指出老師的錯誤，才能更好的學習，我相信有許多人和我一樣，對於老師的錯誤不敢勇於指出，每次話都到了嘴邊，有活生生給嚥了回去，我相信通過彭倚雲的故事我們以後遇到錯誤就會勇敢地指出來啦！加油！