成長作文多篇

以成長為話題的作文 篇一

如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃陰裏沙沙而過的風，如秋風漫卷中蕭蕭舞動的黃葉，成長的詩集總在時光中頁頁翻動……

伴着風，伴着雨，我走過了十七歲的溝溝壑壑，在我人生漫漫旅途中，留下了歪歪斜斜的足跡。偶然拾起往昔曾疏落地隻言片語，才發現那不僅僅是一些簡單的文字訴説，它們或明或暗的星光閃爍在我記憶我天空中。當油菜花爛漫在心靈的佈景時，蝴蝶便成了佈景中的點綴，是那麼生動美麗。

風箏與飛鳥比翼的童年，我像一條快樂的小魚遊曳在孩童的小河裏，稚嫩的臉上永遠洋溢着不盡我光彩，而生活編制的七彩紐帶是幼小年齡段的孩子們心中永遠不變的美。童年是一幅永久不失淡雅我風景畫，掛在我記憶的長河中。

不知是懷着怎樣的情愫，有一天，心裏突然有一個陌名的聲音在喊：“我要長大了，我要長大了。”生活便猶如躍進了一個陌生的房間，讓人一時無法敵從。忘不了一個個綠肥紅瘦的日子中那傻傻的接收老師的批評，憨憨地面對眾多的掌聲；忘不了會考失利後躲在小屋中的哭泣；忘不了為自己點燃的十六歲的蠟燭……在這成長的每一步上，我真實的做着屬於自己的每一份任務，我用自己真實而又寫意的畫筆認真塗抹我生命我佈景。在這成長的每一步上，都有我苦心經營的痕跡哭過、笑過、無數次的跌倒，可正是不服輸的倔強性格和不肯走下坡路的精神撐着我，又一次次爬起，懷着一顆既喜悦又忐忑我心情走入高中，開始了我高中的生涯。或許，這是一段鬱鬱葱葱我成長之路；或許，這是成長佈景中的又一種新的色彩。

回頭看看自己一路走過的征程，我不覺發現：成長真的是一個既艱辛充滿喜悦的過程，唯有用心經營才會留下堅實的腳印當看到一輪紅日冉冉升起時，會感到自己朝氣而蓬勃旺盛的生命力；當看到黃葉飄零時，想到不因虛度年華而悔恨這才是成長啊！

風追問着情愫這成長的路還有多少未知我幕體驗成長的每一步跨過時間的橫途去品味那一番新月疏星……

多麼激昂的韻律。我們能不好好珍惜自己成長的每一分、每一秒嗎？讓我們牢牢把握手中青春的綵線，將它放的有價值、有色彩、光芒四射。

成長作文 篇二

等了幾天我的花種還沒動靜，看着別的同學的苗苗都長出來，我心裏好着急呀？媽媽説可能是我把花種埋得太深的緣故吧。

今天中午媽媽來接我時説專門去買了培植土和花種，準備重新播種了，回到家我在媽媽的指導下重新添土撒種了，這一次我只是在撒了的種上填了薄薄的一層花土，又小心地噴了一些水後，找了個陽台上不會被陽光直照的地方放好，我還在心裏默聲祈禱：希望我的小苗苗順利發芽。

忽然媽媽叫我：寶貝你的＂小星＂長出來了。我趕忙過來一看：哦，是真的呀！我的小星真的長出來了，而且是三個細細小小的苗苗，毎個小芽的頭頂都像吃得豆芽的樣子，我太開心了。

優秀成長作文 篇三

在一個以種柿子為生的小山村裏，每年總會留一些柿子在樹上，並且那些柿子都被烏鴉吃了。有人説他們傻。他們憨厚一笑，明年還這麼幹。

一個老人説：“烏鴉是要偷柿子吃的，我們知道後，及時驅趕烏鴉，並且把柿子收乾淨。可是來年，就會發生大規模的蟲災，以前在樹上的烏鴉也不見了，細心的人會發現，其實烏鴉也會捉蟲……”

這個故事，值得深思。

烏鴉要吃柿子，人們討厭它，驅趕它，發生蟲災之後，人們明白了，與其柿子全部被蟲吃了，倒不如將一小部分給烏鴉吃，讓它幫助捉蟲。人們雖然討厭它，但還是感激烏鴉的。

歷史上也有這麼一個人。戰國時期，李牧被害後，趙王準備讓趙括做帥，全不顧大臣的反對。結果，四十多萬士兵全部被活埋。引發了歷史上最殘忍的“長平之戰”。而趙王則後悔晚唉。反過來説，如果趙王有村民的一半聰明就好了。村民能夠接受烏鴉吃柿子的事，但給他的是更大的利益。如果趙王不啟用趙括，聽一聽大臣的勸言，慘禍還會發生嗎？

生活中，同樣的事例比比皆是。表弟的作業一團糟，叔叔説：“看看你的作業，十題錯了六題，你整天到底在幹嘛？就知道趴在電腦前，還不快改？”哪知道表弟不耐煩地説：“哎呀，知道了，你煩不煩啊，快出去。”望着這一幕，我陷入了沉思……

年幼的我們不懂父母的良苦用心，總覺得父母批評你，是在害你，但父母是生你養你之人，何罪之有？難道在親戚朋友面前數落你，讓你丟面子。在老師面前説你的缺點，讓你抬不起頭，就是罪嗎？我們就可以對父母板着臉，冷眼相待嗎？但年少的我們卻不知道父母的心已經被我們深深的傷害了。我們或許可以這麼想，父母是生我們養我們的人，為什麼要害我們呢？批評只是另外一種愛的方式，我們應該學着理解父母。

村民對烏鴉的感激超過了怨恨，那我們是否也應該感激父母呢？理解了父母，也許我們會收穫很多。每個人都有缺點，批評你，讓你改掉壞習慣，何樂而不為呢？批評不會給你帶來壞處，只會把你磨礪得更加璀璨、更加晶瑩。你會在批評中成長，在批評中迎來屬於自己的那一片蔚藍的天。