八年級作文（通用21篇）

八年級作文 篇1

享受是一種樂趣。在生活中，每個人都在享受身邊的每一時刻。有的人是在享受工作的樂趣，有的人是在享受家庭的幸福，有的人是在享受學習的樂趣。這種種不同的享受給我帶來了幸福與快樂，享受每一個人都能擁有。我在慢慢地成長，也慢慢懂得了享受。

我享受學習給我帶來的快樂。有的人認為，學習是一件很困難的事情；有的人認為，學習是令人煩惱的障礙；有的人認為，學習是人生中的難題之一。但我並不這樣認為，我個人認為，學習不單單給予了我們，還給我們的人生添加了不同的色彩與快樂，難道這不是一舉兩得嗎？

在學習的過程中，我們必須經歷種種不同類型的困難，才能真正到達成功的彼岸。然而我們在學習的時候，必須得運用已掌握的知識以及技巧。在學習之前，我們要學會預習，只有預習才能讓我們知道明天要學習的內容。遇到困難，必須向老師提問。只要你都掌握了這些學習的技巧，我相信在不久，你將會覺得學習對我們而言，並不是什麼難題。只要你去克服學習上的問題，你將會看到自己正在一步一步地邁向成功。

我享受玩耍給我帶來的快樂。每個人都有屬於自己的童年。童年的美好，使我們永遠忘不了。童年是我們每一個人中，最純真的時刻，也是最難忘的時刻。每個人都有一種愛玩的心態，這是人們健康的心理之一。以前我也是一個愛玩的人，在週末中一有時間，我就會找同學一起出去玩，玩耍不僅給我帶來了快樂，在生活中還有利於我們的身心健康。那些年與同學的美好時光，在那一刻它早已深深地印在了我的腦海裏。

享受就是如此的美好，我們要好好珍惜身邊的每一分、每一秒。逝去的美好時光，將會成為我們人生中最為寶貴的財富。

八年級作文 篇2

每個人都不願在牢籠中平庸的度過一生，而是要插上自由的翅膀飛翔。

孩提時，我們童稚的認為翅膀是一種毛絨絨的東西。能帶我們飛上藍藍的天空，悠閒的坐在白白的雲朵上。

長大後，我們固執的認為翅膀是一種載滿希望的東西。能使我們乘着翅膀越過高山，跨過河流，飛向有夢的未來。

成年後，我們誠懇的認為翅膀是一種具有超能量的東西。能讓我們駕馭着翅膀戰勝更多的競爭對手，直至的飛上頂峯。

翅膀總是神奇的，無論是在兒時的眼中抑或是成年後的心中。

小時候我總是坐在窗邊凝視飛翔的小鳥，它們如此自由，而我只能呆在家裏做一些無聊的事情。唯一的樂趣大概是畫畫吧，可是畫幅中還是一羣羣自由的鳥兒在飛翔。它們飛，似乎一切都是那麼順理成章的事情；我們在家，似乎也是一可改變的事情。於是，我便對爸爸説：“爸爸，我想要一雙獨立的翅膀，我想飛，不想做籠中之鳥。”爸爸總是一臉滑稽的回答我：“你是小小鳥啊！還沒有能力飛，等你的羽毛豐滿了才可以飛。”這似乎又是一些順理成章的回答。我只想要一雙翅膀，打開窗户，像那些鳥兒一樣飛去充滿童話的國度。

現在，我發現我有一雙翅膀。一雙隱形的翅膀。它指引我飛向明天，飛向未來。儘管途中會遇到很多困難，但一種毅力激勵着我前進。很多人沒有堅持，便在這一座山峯前墜落了，而我有我超越的翅膀，助我度過絕望，飛越山峯。

其實每個人身上都有一雙隱形的翅膀，取決於你是否發現它，運用它。

張開翅膀，放飛夢想，帶你自由飛翔，到達一個任心靈翱翔的世界……

八年級作文 篇3

開學了！我們的情緒甭提多高興了。

我早早就起來，把我做好的假期作業準備好了，背上書包，帶上學生冊，然而穿上校服，約好同學，一齊到學校去。

可到了學校門口，我忽然驚了一下，糟了，我的紅領巾忘記帶了，沒戴紅領巾，到班裏可要挨批的。怎樣辦回去家裏拿，這時，爸爸、媽媽已經鎖上門上班了，拿不到了。我好着急，急得在學校門口團團轉，就就是沒有勇氣邁進校門口。

看着那些同學們興高采烈的走進學校，我的心越來越緊了，不知不覺眼淚樸樸地流了下來。就這樣，在校門口折騰了一個多小時，報名的同學已經領着新課本從學校出來了，我哭得更悲哀了。沒辦法，我只好沮喪地跟着同學回家了。好心的同班同學見到了，然而忙幫我跑去單位找我爸爸説明狀況。爸爸明白了，忙拉着我的手趕到學校。

這時，學校的學生已經走得差不多了，爸爸和我逕直走到教研室，找到班主任趙老師。趙老師聽爸爸説完狀況，微笑着摸着我的頭説道：“傻孩子，開學報名的這一天，不要求必須要戴紅領巾上學的。見班上還有同學沒有到校，我正着急呢，忙着和同學家長聯繫問明狀況呢。多一個同學到校報名，老師就少一份擔心。你來了，老師高興都來不及呢，怎樣會責怪你呢你們就是老師的寶啊！”

我領了新課本，高高興興地和爸爸離開了學校。

開學了！這個學期的第一天，就是我難忘的一天。我明白了，老師對我們嚴格要求，平時對我們很嚴厲，就是對我們的另一種愛。其實，老師心裏深處，一向深深地惦記着她的學生，學生始終就是老師心中的寶。

八年級作文 篇4

關愛給予人温暖給予人幸福，它時時刻刻都在我們身邊，給了我們許許多多美好的回憶。

關愛是無價的，只要我們細心去發現，就會知道它的足跡。

在一次暑假中，我就發現了關愛的足跡。暑假中的一天，我由於上午出去玩回到家就中暑了，那天下午剛好媽媽從老家回來，媽媽看見我那麼沒精神，就撫摸我的頭部，媽媽突然焦急地問：“夢瑩，你沒事吧？都發燒了啊！”我説：“我今天一直感到頭很暈。”媽媽立刻把我扶到房間裏，讓我躺下來，叫我先休息，她去買退燒藥。我抓住媽媽的手説：“媽媽，不用了，你剛回來也累了，您休息一下吧！”媽媽急躁的説：“這怎麼行呢，生病了就應該吃藥！乖，聽話。媽媽先去買藥，你先躺一會。”媽媽急衝衝地走出門買藥去，而一旁的爺爺奶奶也在為我擔心。叮咚！是媽媽回來了，我在房間裏聽見媽媽的腳步聲一直走來走去，可能是為我倒杯水吧，過了一會媽媽進來了，她拿着退燒片和一杯白開水，她急忙扶我起來讓我把藥吃了，我看見媽媽的臉全是汗水，眼神很緊張的樣子，似乎我生病對她來説就像發生了一件大事一樣。我把藥吃完後也就睡了，晚上只是喝碗粥就繼續睡覺。

這一天媽媽一直在照顧我，半夜三更她悄悄地睡在我旁邊，悄悄地把被子為我蓋上，生怕吵醒我，而我卻只是裝睡，因為今天我睡了很長時間，也睡不着，我心想：我幹嘛要生病啊，媽媽已經很累了，我還要增加她的勞累。哎！到第二天早上，我的病全好了，媽媽也為我高興，我心裏充滿了幸福。

這件事令我深深感受到了媽媽對我的關愛，同時我也明白了：人與人之間只要多一份關愛，就會得到幸福與快樂，世界也將會美好。

八年級作文 篇5

一聽水泡這個字眼，你也許就會有痛感產生吧。但是，我卻因為它的出現而感受到了濃濃的親情和友情，體味了久久的快樂。

以前我從來沒有長過水泡，但是學校跳長繩比賽開始訓練以後，我因為天天甩繩，結果，過了幾個星期，我甩繩的右手食指上出現了一個奇怪的東西。

這東西看上去十分漂亮，透明的，但是摸上去卻很痛。媽媽説這是水泡，我大吃一驚。因為我的手一直很光滑，從來沒長過這異樣的東西，同時我也感到有些傷心。

又到了我甩繩的時候了，我心裏有點害怕，因為媽媽説這水泡如果不注意保護的話，很可能會破掉，甚至會爛起來了。但是再過幾天比賽就要進行，如果我現在退出，另外的同學來代替我甩繩，則可能會帶來配合上的問題，一不協調就會影響班級的成績，那麼這麼長的時間就白訓練了。所以為了班級的榮譽和利益，我一定不能退出。我忍着疼痛，繼續堅持為同學們甩繩。

就這樣，我忍痛堅持着。看到我的手一天比一天痛，爸爸媽媽看在眼裏，疼在心裏，幾次勸我不要去甩繩了。我聽了十分開心，雖然我的手還是很疼，但是我卻又一次感受到了爸爸媽媽對我的關心和愛護。一回家，爸爸媽媽就問長問短地，還把我的手拉過去看看有沒有好一點。

在繩子與手的不斷摩擦中，我的水泡在幾經折磨下，終於破了，從裏面流出了好多水。我痛得實在忍不住，大聲叫了起來。同學們一聽慌了神，趕緊跑上前來問寒問暖，我看到了他們眼裏流露出的那份關切。

回到家，爸爸媽媽更是百般體貼，一個水泡讓我受到了眾多的呵護；同學們的憐愛讓我深受感動。在大家的關愛下，我的手也漸漸地恢復了。

我要感謝同學們、爸爸媽媽，當然還有這個小水泡。

八年級作文 篇6

都説時間如流水，一去不復返，我們的童年就是我們人生中的一個時間節點，逝去的童年，也就只能存留在了我們腦海的回憶之中。

難忘的童年之中伴隨着太多難忘之事，這些有趣的、天真的、快樂的事情為我們構造了一個獨一無二的童年。當我們長大之後，童年也就成了我們最不想捨棄的過去。

我的童年裏，我最難忘的是我的夥伴。每日裏，我們一起在遊樂園裏玩耍，在滑梯上不厭其煩的爬上滑下。上國小了，我們又一起走在去學校的路上，一起坐在教室裏聽着老師講課，一起在放學回家的路上晃悠悠的走着。童年的時光很緩慢，那時候一天的時間於我們而言是如此的漫長，漫長到我們足可以做很多有趣的事。可以追着路上才剛學會走路的小狗跑，可以好奇的抬頭張望着大樹樹枝上那處不斷傳出鳥鳴聲的地方，然後一遍又一遍的繞着樹幹轉圈圈，想着找到鳥窩的蹤跡，可以……童年的時光，我們可以做很多的事，那時候，時間在我們的眼裏走得是如此之慢，慢到一天下來，我們巴不得早點兒天黑。

現在我們長大了，時間隨着我們的成長也變了，變得越發快了。一天的時間不過一眨眼就能走過，快得讓我們措手不及，快得讓我們驚愕。

童年，父母的頭髮烏黑烏黑的，尤其是母親的長髮。當母親的長髮在陽光照耀之下時，散發出的柔光成了我們記憶中最美麗的一種光彩。難忘的童年裏有着太多太多讓我們難忘的事情與情景。當童年終是離我們越來越遠，當童年終是慢慢變得模糊，當童年成了我們每一次回想起就會微笑的過往，當……我們這時候也就該明白了，童年終是遠去了，我們要面向未來，找到屬於自己的人生。

八年級作文 篇7

走在路上，欣賞四季，秋天別具韻味，春太輕浮，夏太燥熱，而冬又太沉寂，唯有欣賞秋天，能帶給人博大深遠的感覺。

遙遠的記憶篇章中散亂着最珍貴的片段——欣賞秋天的天空。再次走到枝葉泛黃的大樹下，讓款款秋風清涼的吹拂着面頰，深深地呼吸着濕潤的泥土的氣息，心靜得像一潭不波不敬的碧水，逐漸忘我，竟也進入詩的境界：仰望天空，秋空高遠，清澈，瓦藍：望着那無窮無盡的碧藍，思想隨着秋風飄向遙遠的太空。

雨果説過：比土地廣闊的是大海，比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷。人的胸懷真的能包容廣闊的天空嗎？倘若人看不到天空，而是生活在一片狹小的空間之內，還會有博大的胸懷嗎？

冥冥之中的遐思能給人帶來很大的啟示。人常説：大海能帶走人的哀愁，於是楛坐礁石，痴望大海的男男女女。其實，欣賞秋天的天空，同樣可以排遣心中的煩惱與幽怨，使人的胸懷博大。

情不自禁走到樹下，久久的注視着深邃的天空，不知不覺間會產生一種漂浮的感覺，腳下的世界逐漸變小，塵世的喧囂越來越遠，此時此刻，好像獲得了羽化成仙的境界，欣賞着天空，好似看到世界的倒影，萬物的枯枯榮榮生生滅滅，人間的恩恩怨怨悲歡離合，已致為蝸角虛名的煩惱，為蠅頭小利的爭執，都變得如此可悲可嘲可笑，沉重緊張的心境一下鬆弛下來。

賞高遠的天空，是對人生額感悟，好像世人皆睡我獨醒，覺得人世間那些深奧玄妙的道理變得簡單明晰起來，從而對人生有了更準確地把握。

風景就在路上，學會欣賞，學會感悟，收穫人生！

八年級作文 篇8

一大早，與平日相同，我睡眼惺忪的坐在車子裏，看着大家都抱持着希望蓄勢待發！早餐店的老闆和藹可親，猶如母親般的，為人們準備愛心早餐；在路上時，大家總會擁有不同感受，有人愉悦，有人睡眼惺忪，有人精力充沛等，而我則是許多感受都摻雜於其中。

一大早，與平日相同，我睡眼惺忪的坐在車子裏，看着大家都抱持着希望蓄勢待發！早餐店的老闆和藹可親，猶如母親般的，為人們準備愛心早餐；有些上班族慌慌張張，深怕遲到，被“炒魷魚”呢；公園裏，許多老人正在打太極拳，宛如電影中的“葉問”，精神飽滿，有模有樣，令我陶醉於其中！在一個豔陽高照的日子，我走在街道上，走着走着，忽然發現草叢裏似乎蠢蠢欲動，我屏氣凝神，一步步的接近，原來是一隻快孕育出小生命的母貓，我目不轉睛，如同攝影機似的，正捕捉着驚喜的畫面，就在那時刻，母貓強忍着痛苦與淚水，將一隻小生命帶來這世界，我毫不猶豫，將它抱在懷裏，它拼命地掙扎着，想回到母親身邊，那剎那，我喜極而泣，晶瑩剔透的淚水滑過臉頰，這種感覺有説不出的愉悦。

假日時，我與家人一同踏青，春風撫摸着我的臉，在抵達目的地之前，我注視着窗外，窗外的風景猶如一幅圖畫，我欣賞這綺麗風景，我讚賞大自然的傑作，我讚歎大自然的奧妙，沒想到，一個平凡的街道，我能擁有驚喜的感受。

在路上，許多畫面歷歷如繪，清楚呈現在我的腦海裏，有的感動，有的'歡喜，有的驚喜，就在平凡的街道上，居然能有新奇事物，每個人都笑臉迎人，為每一天奮鬥，在路上的事物，我深深烙印心底

八年級作文 篇9

今天，老師手裏拿了一個紙袋，裏邊裝的到底是什麼呢？老師説：“今天我要領你們玩一個遊戲。”同學們都猜測玩什麼遊戲，只見，老師，慢慢地把紙袋打開，我們都像沒有了呼吸的孩子一樣，眼睛一眨不眨的盯着那個紙袋，彷彿要把紙袋盯出一個洞來。老師，把撲克牌拿了出來，我們才知道，老師帶的是個撲克牌，同學們都説：“老師要帶我們玩個遊戲不會是打撲克吧？”老師頓時大笑起來，説：“今天我要帶你們玩的，是巧算24點。”

老師説着拿起撲克牌説：“我來説一下游戲規從一副撲克牌中抽取大小王及J，q，k這些牌，A為1，其他每張牌就代表這個數字，算到最後等於24，每張牌只能使用一次。”接着，又説：“你們知道嗎？世界上還有計算24點巧算的錦標賽呢！”

我聽完，不由心裏忽然緊張，因為數學根本就不是我的強項。到我們這一組抽牌的時候，我的心裏就像是有一隻小兔子在亂跳，我仔仔細細的看了每一張牌，生怕自己出了什麼錯誤，小組扣分。我們這組抽到了2，4，5，10。到了最後，我們這組終於算出來了，我們興致勃勃地到黑板上去寫，一看，發現其他組都算出了第二種算法。

我們又開始了第二組的應戰，我們算了半天，沒算出第二種算法，我們索性就放棄了，老師喊了一聲暫停，我們便停下了手中的筆。

後來，老師又給我們出了四個數字，分別是八，九，九，十。算了半天，我們根本沒算出來，每次總是，接近24，但是卻跟24擦肩而過，老師告訴我們，這個數字根本就算不出來。

小小的撲克牌裏竟然有這麼多的快樂，我們誰都沒有想，撲克牌竟然有這麼多的奧祕。

八年級作文 篇10

今天是立冬，樹上披滿了雪。從遠處一看，就象結了一個一個小果子。地上的葉子象一個個勺子裏放着糖，真要下糖那就好了。

小雪可調皮了，它一會兒爬到人們的房子上，一會兒爬到車子上，一會兒爬到山頂上，也太淘氣了！那次我看到雪後，我就摸了一下子，我感到很涼，我一喘氣，白氣就從嘴裏冒了出來，我不知道這是怎麼回事，想了一會兒，我才知道，因為天很冷，所以人們喘氣時才會有白氣。

對了，雪是白色的。這到底是誰送的禮物呢？我又想了想，哦，原來是天公送給我們的禮物哇！去年的詛咒，讓今年的雪姍姍來遲，至今不見蹤影。

當我開始懷念雪的時候，竟已將它的容顏淡忘，是的，我好久沒有見到它了。

我開始頻繁地出現在那些年雪經常停留的地方，我想，它總該有一點留戀，我一定會邂逅它的。

原來雪經常出沒的地方，如今卻被雨替代，冬季開始變得陌生，即使是在寒冷難耐的午夜，雪竟從未露過一次面，它已經沒有心情在人間停留。大地為了迎接雪的到來，悄悄地降低了温度，可雪仍默默地躲開了，大地的淚水慢慢地凝結成厚厚的冰層，至今沒有融化。

在人們的幻想中，雪，似落非落，我覺得它的若隱若現，對我是一個預示，預示着它即將到來，卻未曾想過它竟是一個警告，雪，終究沒有來臨。

那個冬季，沒有人見過雪那純潔的面龐，雪，載着它的抱負輕輕地離開了，人們的期待最終變成了埋怨和虛偽的呻吟。

一個沒有雪的冬季，就像一個生命垂危的病人，即將失去脈搏，失去呼吸，失去心跳，難以想象沒有雪的冬季是何等的空虛，該怎樣度過？

或許，多年以後，雪被人遺忘，成為一個沒有價值的字從世界消失，無人問津。

八年級作文 篇11

“呼——”地一聲，我被一個小男孩吹到了天空的懷抱中。作為小蒲公英的我，此刻有多麼的激動啊！我離開了媽媽，和兄弟姐妹們去周遊世界了！哇！外面的世界可大啊！我跑到東又跑到西，欣賞着大自然的得意之作，高興得都忘了形，竟與風姐姐撞了個正着，還把她撞得頭暈目眩，迷迷糊糊地將我攬入她的懷中。沒辦法，只好跟着她了。

走着走着，便到了雲姑娘這裏來了。看，雲姑娘正倚在太陽公公身旁悠閒地喝着茶呢！看她那神態呀，甭提有多愜意了，鬧得我心頭直癢癢，想和雲姑娘聊聊天吧，卻怕打擾到她，想和她去喝一杯吧，又苦於被風姐姐夾着，出不去，真是天不隨蒲公英願吶！

過了一會兒，風姐姐恢復了清醒。以為這樣，再加上我的掙扎，就可以出去了。可沒想到，風姐姐誤以為是自己癢癢了，用手撓了撓，把我給彈出去了。

“啊——”，我直往下掉，想到自己一掉下去就會粉身碎骨，不禁毛骨悚然起來，開始後悔自己剛才的行為，可那又能怎麼樣，誰讓自己剛才那麼大意。

想着，掉着，我着陸了，原來是掉在鳥弟弟身上了。再看看自己，四肢健全，毫髮無傷。呼，真是虛驚一場。我趴在鳥弟弟身上，往下看，正巧碰見河姑姑在開演唱會，青蛙大叔正為其演奏。“叮——咚——叮——咚”真好聽，節奏清新而又淡雅，我都沉醉於其中了！

可過了一會兒，歌聲嘎然而止，張開眼睛，卻發現已經走遠了，真遺憾沒聽完這場演唱會。這一路上，我還看見了許多許多······最後，鳥弟弟將我放在了一片開滿鮮花的土地上，聞着這沁人心脾的花香，我忘記了旅途的勞倦，忘記這個世界。

八年級作文 篇12

依然記得那一年，什麼也不懂我創了一個Q，而他，就在那時開始給予陪伴。

——題記

懵懂的我在家裏買了新電腦的情況下，創了我的第一個Q。看到哥哥姐姐的Q裏有那麼多人，我也不甘落後，開始瘋狂的加人。也許是命中註定，讓我遇到了“狂野男孩”。

在眾多的陌生人中，就屬他與我最聊得來。敞開了心扉暢聊的我們，交換了個人信息。那時，我竟然沒有擔心，他是個騙子。也許是因為我們的互相信任和坦誠，讓我們的關係向前邁了一大步。

他大我五、六歲，是四川成都的，樣貌雖不大好看，可他的聲音卻是變聲後的低沉嗓音，通過電話線傳來，有點沙啞，但如天籟，唱進了我的心房。他有一個姐姐，由於他的原因，於是也混得挺熟。是早已大學畢業，參加了工作，卻依舊整天閒得像個沒事人一樣。他們姐弟都是一樣，很關心別人，也很會照顧別人。對我，他們像對自己的親妹妹一樣，會挑我的毛病，會因為我不愛護自己而囉嗦半天，會告訴我做題，會安慰我，會將我心中的烏雲吹散，僅留下一片晴空。

突然有一天，在QQ界面裏找不到他們的名字了。我瘋了似的找，尋了許久，還是杳無音信。

“星月童話”躍進了眼簾，與他聊天，有種熟悉的感覺。

又是幾年，他突然在空間裏留言，有喜有悲。喜得是找到了，悲的是差點把他遺忘了。原來，他改了網名，正好碰上上學緊張的時期，於是，找了一陣子後，便認命的放棄了。“星月童話”是他，難怪有種熟悉的感覺。

現在，很慶幸，慶幸我沒有遺失那份美好，它依然在心中靜靜地躺着；慶幸他沒有把我遺失在那個我迷失的十字路口，而是原路返回，牽着我一起往前走。謝謝你，你是朋友，是知心，也是哥哥。

八年級作文 篇13

在祖國的歷史長河中湧現出一位又一位傑出的人物，詹天佑就是其中一位。今天我懷着高漲的心情讀完了這篇文章。他的豐功偉績在我的心中激起一陣陣波瀾。

這篇文章記敍了中國第一條鐵路———京張鐵路最初是在詹天佑工程師的主持下施工的，他運用了自己的高智慧，克服了艱鉅的困難，讓京張鐵路不滿四年就全線竣工了。

詹天佑的愛國精神十分讓人敬畏，可他嚴謹、認真的工作作風也着實讓人敬佩。他常常勉勵自己的工作人員，説道；“我們的工作首先要精密，不能有一點馬虎，‘大概’‘差不多’這類説法不應該出自工程人員之口。”從這句話，也就可見一斑了。即使是一個很小很小的數據，他也不準有一點點的誤差。

可是身為少先隊員的我，在學習中卻十分粗心大意。做作業不是抄錯生字、數字，就是考試忘做題。有一次，在學習中吃了很多虧的我終於決定這一次考試一定不要粗心做錯題，於是我全神貫注地做題，認真地寫字，還不忘回頭檢查好幾遍。做完時，我一反常態，不東張西望，而是像再做一遍似的，認認真真地檢查。當下課鈴敲響時，我才放下試卷。我胸有成竹，得意洋洋的想；第一名肯定非我莫屬！等了一下午，終於發試卷了，卻發現還是大失所望。功虧一簣。原來我理解錯了題目的意思，扣了3、4分，使第一名落入他人手中，追悔莫及。

詹天佑認真的態度值得我學習。試想，如果詹天佑不認真，馬馬虎虎地修築鐵路，那鐵路能修的好嗎？做事首先要態度認真，就算是一點點小錯誤，也不容忽視。我以後一定要一絲不苟地對待每一件事，改掉馬虎的壞習慣！

八年級作文 篇14

七夕悄逝，淡然無味，愁彎了眉。慵無力，幾度提筆，情緒空積。別後不過、一年半載，病卻成，無個藥醫。不忍思量着、偏又思量着。想從前多少事，心難書，一揉千千字。而今離別、真個是，箇中酸苦自咽，頻添新愁。相從無計，樽前夢中，猶可尋覓。而今我個、獨懷月，願君家、一笑安然....

題

淡看花開，靜聽雨落，低語淺笑，整整一年的時光，看四季從身邊走過，一袖飛花一袖詩一詩情懷一詩思，一思悠然還如夢，一夢經年一夢痴.....

夜蔓，月淡，今生所盼，一曲弦響，簫箏共鳴，相見歡，月嬋娟，盈盈燭淚，為誰欣喜，為誰燃.....

雨，冰冷了思念，不能安靜的夏天，回憶在流水中浮現，晚風清淺，隨風飄散的可是曾經的眷戀，温柔漸漸疏遠，變成模糊的視線，下個路口，是否還會遇見，無言的淚水潸然...

風逐流年煙花落，點點研成墨，前塵舊事，若風中揉碎的煙雨散落天涯，而一些不肯隱退的記憶，何以如此經久的宛轉在時光的眉間...

往事成煙，我徘徊在遺失了的記憶裏，瞳孔的黑，月下的白，月色裏誰執手相看幾行小令冷落了宣紙，即便費盡心思再也尋不回舊時的墨香...

纏綿温順的雨裏黴變了曾經的熾熱，裸露了蒼涼，恍惚了炎夏的火紅，眼睛的盡頭盛不下走遠的空白，夜晚被風雨打碎，你的影子蟄伏於牆上微晃...

半空而懸的灰塵淹沒了燈火的輝煌，孤獨漂泊於午夜的魅影覆蓋了海棠的笑靨...

一程風雨，走遍黑夜終是走不出你的眸底，長風起，誰又動了我的回憶，相遇的路口想起你的低眉，想起你和我，想起邂逅與別離，初時的諾言早已千里之外碎了一地，劍眉緊鎖，誰在深夜妖嬈了我的心痛，這個七夕，終還是驚醒了那個夏末秋初的約定...

八年級作文 篇15

春天的新綠，故鄉的圓月、“採菊東籬下”的悠閒；”天生我材必有用“的灑脱；陌路上的相視一笑危難的義無反顧...在生活中美隨處可見，需要我們去發現，去體驗，去感悟。

最美，最美的昇華。它令人刻苦銘心，靈魂震撼，令人心馳神往；生活如詩，詩意有盡情難盡；生活如茶，茶香滿口情悠悠；生活如歌，歌到深處情難留；生活如酒，酒將醉時笑語盈....生活就像一張紙，如果我們好好利用它，它就會價值連城，我們不利用好，它就是一張瞧不起的廢紙；生活就像一涓細流，總在精彩瞬間，其實對我來説：人間最美的是愛！

我們因為有愛而精彩；因為有愛而堅持；因為有愛而奮鬥；因為有愛而炫燦；父母給了我們世上最偉大的愛，最無私的愛！

記得那是一個烈日炎炎的一天，我們一家三口在十月一的假期間，我們在大草原上。那是我輕鬆的走在綠色的草地上，快樂的穿梭在爸爸媽媽之間。笑盈盈的拿起相機，為爸爸媽媽取了個難忘的鏡頭——天是藍的，藍的心碎、雲是白的，白的輕柔、草是綠的，綠的驕傲、花是紅的，紅的火熱——從沒感受道德愜意，使我醉了。放寬心，讓它深深融在這綠草紅火，藍天白雲之間。

説起來，這次得旅遊的景色是我難忘。

父母每天嘮叨我們，訓斥我們，那並不是父母對我們不好，而是父母在幫我們。父母見我們難過、傷心，他們並非不難過、不傷心，只是不想讓我們擔心。他們是世界上最偉大的父母。

我們何嘗想過，父母為我們犧牲了那麼多，我們不能令他們失望。怕最後父母最不想的卻是：曾經我們信誓旦旦的承諾，到最後卻變成了我們失敗的愚蠢和藉口！

我們當兒女的，不能令父母失望了，我們不能在辜負他們了！

八年級作文 篇16

在大自然中，有很多動物是我喜歡的，例如：螳螂、蟬、青蛙、蜻蜓和蚱蜢。其中我最喜歡的是蜻蜓。

蜻蜓是一種會飛的昆蟲，它是蚊子、蒼蠅的天敵。它有一對眼睛，每個眼睛都由無數個複眼組成。在眼睛往後一段，便是它的身體了。有些蜻蜓身子的顏色很複雜，有綠色、藍色和黑色。我和蜻蜓第一次“見面”時，是在上國中之前的一個假期。

那天，我和父親、母親一起去姥姥家，在姥姥家時我看見了幾隻蜻蜓，我決定和父親去姥姥家旁邊的一條小河去抓蜻蜓。我們去車裏把網兜拿出來，那本是用來捉魚的，但我們要用它來抓蜻蜓。

於是，我們向小河出發，到了小河邊，我發現了很多隻蜻蜓。我們蹲在草叢裏，等着蜻蜓來。不一會兒，有幾隻蜻蜓飛過來，我們待它飛到我們上方時，用力扣下去，抓住了兩隻。我們在天黑之前抓住了十隻。其中有一隻很特別，它的身體是藍綠相間的，且個頭要比其他品種大得多。回到姥姥家後，父親把繩子系在這隻蜻蜓的身上。我把繩子的另一端系在我的手指上，然後把蜻蜓放開，它就拼命地向上飛。它的力氣太小了，根本拉不動我。

玩了一會兒，我突然想起老師説過的話：蜻蜓是益蟲，還為人類實現飛行夢做出了重要貢獻——飛機的發明，現在由於人類對自然環境不斷破壞，蜻蜓的數量和種類越來越少。我們不應該傷害它。現在我覺得很後悔，後悔自己沒認真聽老師説的話，後悔抓了這麼多的蜻蜓。於是我把蜻蜓全部放飛了，更祈禱它們不被別人抓到。

蜻蜓，是我的良師益友。雖然它沒有語言，但它教會了我很多知識，給我帶來了無限樂趣，伴着我度過了幸福的童年時光。

八年級作文 篇17

每一天都是那麼晚睡，學校作業，少年宮作業加上課外作業，足夠混到十一二點了，所以，想讀閒書也不免作白日夢了。我總是讓媽媽被迫上牀，就是求天跪地也不肯多讓我看一秒她眼中“閒書”。

要讀閒書最好的辦法，就是在夜裏悄悄地讀。我常常在胸前來一本書，洗澡時，把衣服脱下，洗完澡，趁把衣服放入陽台時，把裏面書藏在枕頭下，之後，睡覺時，利用鬧鐘上的燈光來悄悄看書。如果一直沒機會拿書的話，我會躺在牀上“等”一段時間，之後，再裝模作樣地要上廁所，然後，再利用“順手牽羊”的法兒，把書“騙”到手。

躺在牀上，等覺得附近比較“安全”時，我就會把枕頭下的書和小鬧鐘拿出來，仔仔細細地讀，當聽到有靜靜的腳步聲時，我就會立即從棉被洞裏鑽出來，把書和鬧鐘重新放回枕頭下，然後裝成熟睡的樣子。我喜歡弟弟睡在我身邊，這樣我只要把他吵醒，我就會有充足的時間看書，我常常碰他一下，咬他一口，打他一下，他一醒，媽媽就會把他抱走，趁着媽媽哄弟弟的時候，我可以安心讀書。

如果鬧鐘不在我這個房間，那可就麻煩了，我要輕手輕腳地跑下牀，從櫃子裏拿出手電筒。要是鬧鐘不在房間裏，手電筒又沒電了，那我可就完了，我只能打開窗户，藉着夜光，悄悄地讀着，就這樣，忽略了我的眼睛，只要媽媽一説我視力低，我連忙掩護自己：“玩電腦玩的！”要是媽媽買回新牙刷，那我可真要一蹦三尺高了，我看中的不是牙刷的可愛，而是旁邊的一個卡通燈，只要按一下它的鼻子或是肚子，它就會發光，這樣，我晚上讀不就更方便了嗎？

我貪婪地讀着，一頁、二頁……我真希望能把它快點讀完，那樣，我的心才會安穩地防下，安心地睡覺，然而，我在夢中，還會夢見那本“神奇”的書……

八年級作文 篇18

我好像在逃避，去不知道究竟在逃避什麼。是逃避那撕心裂肺的愛情，還是在逃避那殘酷的現實？我已經很累了，不能為我那孤獨的心找到可以停泊的地方。任由它在這浩瀚的海洋裏四處漂泊。

夜晚，一個人漫無目的地走在這繁榮的城市裏。人來人往，卻沒有一張熟悉的臉龐。在沒有鏡子的世界裏，我們會不會忘了自己的模樣？想起我們的諾言，信誓旦旦的愛情，如今早已被風吹散，流浪到海角天涯。想起我們的故事，有那麼多的感慨，可如今還有誰記得？忽然很想知道，那些曾經都傻得倔強的心事是否真的有過。我們還會不會信誓旦旦地對着山谷喊：我愛你！永遠永遠。

迷宮般的城市讓我感到迷茫。理想忽然迷失了方向，無助地躲在一個沒人的角落裏，偷偷地哭泣。有誰能夠告訴我，明天的路還有多長，迷宮的出口到底在哪裏，向左走還是向右走？有誰能夠告訴我，迷宮外面又是怎樣的一個世界，外面的人們也會像我們一樣感到一臉的茫然失措麼？迷茫，迷茫，像是斷了翅膀的小鳥，飛不到理想的天堂；像是遺失了心中的愛，找不到温暖的海岸。

曾經以為世界很美，沒有人掉眼淚。可是，在那看似燦爛的歲月裏，是誰在小聲地哭泣了？歲月偷偷伸出一根小指頭，輕輕一捅，破碎了曾經所有的美好。

原來我們都活在這謊言的世界裏。童話的春天始終不曾出現，我們等待的只不過是一場盛大的絕望。

靜夜裏，彷彿聽見有人在輕聲喟歎：是誰在黃昏歎息，是誰在抬頭感慨，是誰在夜裏不眠？

站在這燈火輝煌的十字路口上，我忽然對這黑暗的夜晚感到彷徨。

八年級作文 篇19

秋風呼呼地吹着，吹熟了果實，吹走了大雁，吹落了那一片片金黃的樹葉。

落葉的形狀各異。有的像一把小紙扇，有的像一個張開的手掌，有的像一個倒着的愛心，還有的像一個金黃色的小船，正在水面上飄蕩....

落葉的顏色是五顏六色的。有金黃色的，有大紅色的，有橙黃色，還有綠中帶黃的....

你猜，穿着紅色和褐色的衣服，長得和手掌一樣大的葉子是什麼葉子？沒錯，就是梧桐葉。梧桐葉長得很像手掌，是火紅色的，它的葉脈錯綜複雜，就像我們手上的血管一樣。

咦？這片長得像小紙扇一樣的樹葉是什麼葉？對了！就是銀杏葉。銀杏葉的顏色是金黃色的，它的葉脈是一條接一條的，摸上去很舒服。它的邊緣因為已經乾枯，所以看上去像一條黑褐色的波浪。拿起來一聞，一股清香便撲鼻而來。

秋天最美最有代表性的樹葉就屬楓葉了。遠遠看去，紅葉連成一片，像從天而降的晚霞，分不出那一枝那一杈，只見紅彤彤的一片。秋風輕拂，枝枝紅葉搖曳，像一片跳躍的火焰。近看，七片葉瓣看得清清楚楚，就像一朵大紅色的花。像花卻又不是花，好像要和那花兒較勁。我撿起一片仔細一看，它的顏色紅中帶黃，還有一點綠，踩在上面就像踩在地毯上舒適。

我放下樹葉，沉思了一會兒，想道：樹葉為什麼脱落？因為只有它不與大樹爭養分，大樹才能不幹枯，它無私奉獻的精神值得我們學習，讚揚！啊！一片小小的樹葉竟有這樣的精神，我被它給鎮住了。

啊！我愛落葉！我愛落葉這無私奉獻的精神！

八年級作文 篇20

相信我們學生都知道一件事情吧，很多時候我們學校上課的時候，特別是到了下午，那麼就常常會昏昏欲睡了。沒辦法，人體功能作祟，總是會讓我們昏昏沉沉的，想要閉上眼睛睡覺啊。學生就更是難受了，明明很想睡覺的，卻一定要撐着眼皮，不能讓自己的眼睛閉上，這是多麼難受的感覺啊？

於是有時候，那些沒有閉上眼睛的人就會成為我們羨慕和讚賞欣賞的對象吧？記得有一次午後，一個同學跑來對我説：“哇你好厲害啊，下午竟然一點都不想睡覺了，我都快睡着了，都閉上眼睛好幾次了，你怎麼都不困啊？”我搖搖頭，説道：“沒什麼啊，我只是晚上睡得早而已。”那個同學驚詫的看着我，説我太謙虛了。講真的，我一點都不謙虛，我也沒有必要謙虛。我真的覺得根本就沒有什麼，我只是晚上覺睡得比較足而已，根本就不能成為別人稱讚我的理由。實在是不理解，他們為什麼要稱讚我啊。其實，我更欣賞讚賞的是那種人，明明很想睡覺下午非常困，但是她卻沒有閉上眼睛一次，一直睜着自己眼睛，沒有閉上的人。那才是真正值得讚賞的人，就憑藉她那種堅持的心性就值得稱讚，因為睡覺是人體本能也是機能。這甚至來説，應該是人體不能低檔的事情。和人有三急差不多也是一個意思了……

可她那種一直堅持的心性，和認真學習的態度，真的才是讓人稱讚的，我是因為沒有睡意，如果我有了睡意，我可能很難保證會不會忍不住閉上眼睛一兩次，到底是我們堅持不住的啊。這種的人才真正值得讚賞啊，我只讚賞那些有好的心性的人啊……

八年級作文 篇21

在我們的生活中，每個人都在上演一幕幕的“情景劇”，有開心的，有悲傷，還有很多讓人深受觸動的小事，但無論是哪一種人我認為都離不開一顆真誠、善良的心。

還記得那是在星期六的上午，當時天空正下着小雨。我從輔導班下課之後準備坐公交車回家，站台上人很多，好不容易等來了一輛，我迅速地跑上去，定睛一看，哈，有個座位！我以迅雷不及掩耳之勢坐了上去，還暗自慶幸：剛上車就有一個座位運氣不錯。車子開過兩站路，上來一位頭髮花白的老奶奶。此時我心裏在想：我要不要讓座呢？我才剛坐下，屁股還沒把座椅暖熱乎呢！雖説爸媽從小教育我要樂於助人，在公交車遇到老人要主動讓座，但是我環顧這一車的人，竟沒有一個主動讓座的，猶豫了一下也選擇了默默的轉過頭，假裝沒看見……此時車輛啟動這位老奶奶差點沒站穩，突然就聽到一個洪亮的聲音：“奶奶，您到我這裏坐吧。”原來前面有一位男青年主動讓了座，看到這一幕，我心裏竟然輕鬆了許多。

終於到家了，很巧，那位讓座的人竟和我一起下車，當他走在我前面的時候我才發現，原來他的一條腿竟然有些跛！這讓我的心裏感到非常觸動，他，一個肢體有殘疾的人都能獻出愛心主動讓座，而這一車的人包括我在內都是身體健全的，卻沒有一個肯讓座，我頓時為我的行為羞紅了臉，從他身邊低着頭快步走過。

這件事雖然是身邊經常發生的小事，可折射出來的卻是素質和人心。擁有一顆善良的心，這個世界才會變得更和諧，更美好！從那以後，每次坐公交車我都會主動讓座，並暗下決心，以後要做個善良的人，因為在這個複雜的社會裏，善良最珍貴！