全面發展作文1200字【精品多篇】

個人要全面發展的優秀作文 篇一

有這樣一幅漫畫，畫的是一個學生揹着書包，騎着他的“枴子馬”，可他的馬兒卻圓瞪雙眼，高舉前蹄，不敢邁步。原來，“枴子馬”的兩條強健的後腿上標着“智育”的字眼，而分別代表“德育”和“體育”的兩條前腿的下半部分卻被生生砍去。

看到這匹怪馬，我不禁啞然失笑。很明顯，這匹“枴子馬”不正代表瞭如今的教育現狀嗎？社會、學校、家庭只注重孩子的智力發展、知識掌握，而忽略了對他們身體的鍛鍊和德行的培養。學習知識固然很重要，但健康的體魄與良好的品德也同樣不可或缺。在人生路上，如果沒有良好的身體素質與高尚的品德修養，那我們這匹馬將寸步難行。只有德智體全面發展，馬兒才能長出健壯的四肢，我們才能策馬揚鞭、追逐夢想。

要全面發展，別讓分高體弱阻礙前行。據北京市最新發布的學生素質報告顯示，畢業生的體育測試通過率正逐年下降，身體素質令人擔憂。學生們的知識水平、應試能力在上升，可身體素質卻在連年降低。這並不是新時代所需人才的狀態。清華大學在它的體育場中懸掛了“無運動，不清華”的標語，可見體育鍛煉對一個人堅毅品格的塑造、對吃苦耐勞精神的培養，都有着非凡的意義。只有擁有強健的體魄，才能在人生路上擁抱更加精彩的未來。

要全面發展，別因有才無德迷失方向。人大學生郝相赫在其微信朋友圈中辱罵歷史系教授為“垃圾”。他的導師孫家洲忍無可忍，公開宣佈與其斷絕師生關係。郝相赫是人大的研究生，學歷不可謂不高，“智育”不可謂不全。或許在他眼中，辱罵老師與自己的學業並無關聯。可惜他在所謂的學識見地中迷失了方向，不光是迷失了提升自我的學習方向，更迷失了尊重他人的人生方向。雖説“江山代有才人出，各領風騷數百年”，然而有才無德的人，既無法成為真正的人才，也很難在社會上立身行事，更別提為民族、國家做貢獻了。

要全面發展，就要德智體美全面培養。一個叫孟佩傑的女孩，她的生母過世，養母癱瘓在牀，她從讀國小起就要自己做飯，還要照顧家人，但她堅毅頑強，勇於擔當，對養母不離不棄，悉心照料。她考上大學後，便租了套房子邊讀書邊照顧養母。孟佩傑用她柔弱的身軀和高貴的心靈譜寫着青春的華章。她的學習成績優異，她的孝心更令人動容，相信美好的品格定能助她的人生揚帆起航。

我們不僅要有“智商”，更要注重提高自己的“情商”和鍛煉出健康的身心。光有知識而沒有品格的人註定無法在人生的道路上走得更遠。只有德智體美兼具的人，才稱得上是真正的人才。我們要全面發展，以德育美化心靈，以體育強健體魄，為人生打下堅實的基礎。讓我們健康成長，策馬起程！

全面發展作文1200字 篇二

回望歷史，豐衣足食一直是中國人民最樸素的願望。從孔子的富民思想，屈原的“美政”理念，到朱熹的“足食為先”，康有為的大同之道，歷代先賢對富民裕民的追求從未停止。無論是“民亦勞止，汔可小康”的美好憧憬，還是”五穀豐登，物阜民康”的熱切企望，無論是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的深沉情懷，還是”無處不均勻，無人不飽暖“的政治理想，無數先民對殷實生活的呼喚響徹歷史的天空。

100年前，中國共產黨在中華民族存亡之絕續的關鍵應運而生，這是中華民族發展開天闢地的大事變。在100年波瀾壯闊的歷史進程中，中國共產黨緊緊依靠人民，跨過一道又一道溝坎，取得一個又一個勝利。幾十年的櫛風沐雨，幾十年的砥礪前行，幾十年的厚積薄發，幾十年的春秋華實。

乘風破浪正當時，不待揚鞭自奮蹄。在黨不斷克服脱貧攻堅的困難下，羣眾幸福指數不斷提升。老百姓的“衣食住行”發生了翻天覆地的變化。人民從“縫縫補補又三年”的衣物到穿衣多元化、個性化。豐富多樣的食品端上老百姓的餐桌，一棟棟嶄新的異地搬遷房錯落有致，家家户户窗明潔淨，裏面裝修各具特色。我的家鄉從只有一條彎彎曲曲的高低不平的“行路難“泥濘小道，到一條條寬敞平整的公路，可以通向各家各户，處處呈現山鄉鉅變，山河錦繡的時代畫卷。

全面建成小康社會不是終點，而是新生活、新奮鬥的起點。“十四五”時期，我國進入新發展階段，面對我國發展環境發生的深刻複雜變化，以習近平同志為核心的黨中央作出了加快構建新發展格局的重大決策，黨的十九屆五中全會就”十四五”時期經濟社會發展作出重大工作部署。圍繞構建新發展格局，各省區市積極謀劃開展2021年及未來更長時期工作，多地提出打造國內大循環的支點、構建國內國際雙循環的鏈接。

奮鬥百年路，啟航新徵程。從石庫門到天安門，從興業路到復興路，中國共產黨已經發展成為一個在最大的社會主義國家執政70多年，擁有9100多萬黨員的世界上最大的馬克思主義執政黨，得到了14億中國人民最廣泛的支持和擁護。從站起來、富起來到強起來，一部百年奮鬥史告訴我們，辦好中國的事情，關鍵在黨，中國發展的最大優勢就是黨的領導。新徵程上，面對艱難險阻乃至驚濤駭浪，只要我們黨不斷深化自我革命，始終站在時代潮流最前列，站在攻堅克難最前沿，站在廣大人民之中，定能永葆蓬勃朝氣、昂揚鬥志，始終成為中國人民最可靠的主心骨，永遠立於不敗之地。

沒有陽光，就沒有温暖的日子，沒有雨露，就沒有五穀豐收，沒有大海，就沒有生命的起源。黨員幹部不辭辛勞為民，如陽光、雨露、大海，帶給我們美好幸福的生活。投之以桃，報之以李。我們青少年應懷感恩之心，響應黨的號召，迴應黨的期望，樹立遠大的報國理想。

以史為鑑，方能行穩致遠。不忘過去，從歷史中汲取精神養料，不斷學習，樹立牢固興衰意識。跟黨走，追隨時代潮流，方能永葆青春活力，社會主義事業方能行穩致遠。

個人要全面發展的優秀作文 篇三

在構建“以人為本，和諧社會”的大好氛圍中。學習時期中成長的我們。更應該深深懂得，學習的重要性，和做一個思想品德良好，完善一個人綜合素質的必要性。

老師與家長的千言萬語，千辛萬苦，千方百計的教育，學校頻頻的家長會、賞識教育、陽光家庭、“365”等等的講座，無不貫穿着一個主題，那就是把學習抓好，把人做好。培養出一個個對國家、對家庭、對社會有用的人。

學習是一個人一生，或者説終生不懈的工作，因為任何人都不是天生的天才。只要靠後天的勤奮努力、堅忍不拔、腳踏實地、點點滴滴的努力，才能更好的實現自我，充實自我。在這裏有個故事：説雄鷹飛到金字塔頂只需要一瞬間，而蝸牛爬到金字塔頂需要幾年，同樣一件事一個目標，有的人輕而易舉的就能完成，有的人需要幾年的時間或更長時間的努力才能實現。而我們把這些依靠天賦很快完成目標的人叫做天才，而那些經過幾年或一輩子努力的人叫做“地才”，而這些“地才”通過自己更艱難的道路，超長的耐力和更多的時間以及付出的艱辛與汗水讓自己真正成為一個艱苦卓絕，具有偉大成就，超過天才的人。通過這個故事説明，不管你智商有多高，離開堅持這條根，天才的能耐也會失靈，學習、做事、做人都是一個腳踏實地的過程。

做人尤為重要，一個高貴的人生，必然要有一個高貴的人格，成功的人與他的品質是很有關係的，和他知識的認真積累更有關係，因此我們要倡導，讀書、學習與做人同等重要，二者相輔相成，心裏有陽光就會有希望。不管你現在或者將來，人的一生必須遵循以下三個方面：

一、理念：一個理念好的人，他的思維是向上的，行為是積極的。

二、規則：沒有規則的人，就沒有人的尊言，辦好一件大事或成功一個人，必須有他的規則：諾貝爾獎得主，總結出一個成功的道理，那就是在幼兒園學到東西。人生的規則：早晨六點起牀，飯前飯後洗手，就這麼簡單，他堅持了，最後成就了諾貝爾獎得主。

三、文明：一個國家，一個民族，一個人的文明程度。關係着他的文化程度和做人文化的聯繫“修之以身，其德乃真”用心做事，用情做人，文明體現在我們方方面面，需要付出更多。

願學習時期的我們，學習固然重中之重，人品的修煉，一個人綜合素質的發展，也就是人的全面發展正是體現“科學發展觀”重要組成。

全面發展作文1200字 篇四

很容易看出當年社會“朱門酒肉臭，路有凍死骨。”的景象。造成這樣的社會問題很多。我想中國的教育一定是其中一個不可呼視的重要無素之一。

比如大家紛紛對靠自己創業失去信心，紛紛熱愛當官，使國考熱震驚世界。一年比一年增長的會考的學子就是點型的例子。難道我們這一代就只以通過讀書才能改變這種現像嗎？有多少人可以肯定的回答這個問題。

從九年義務教育，幾門工課。父母總是在自己身邊説着：“兒阿！不努力讀書你就沒有飯吃”學校裏，老師説：“你們別以為是為我讀書，這是為了你自己，你們不努力讀書，以後你自己怎麼去面向社會。”而且他不厭其煩的説。也正是我們從小就有這種無名的恐懼，就不得不去努力去學習那些“語、數、外、政、史、地、生、化、物、”想着有朝一日能考取功名。而功名也就是大學。所以我不得不去把所有的科目學好，每天忘乎所以。也許會有很多人會説：“（中國）大學是一個素質教育”。

而在當今的大學裏，流行着一句話：“……”在那樣的氛圍裏，拿着父母的錢在學校學習是假，花天酒地是真。因為他們不這樣做，在別的看來自己就是一個怪人，感覺自己OUT了。於是，現在的大學同居的人數也是不計其數。很多大學生最後説了一句話：“我感覺我這四年的生活好像都不知道自己過來的！”可想而知，為什麼大家都明白的事，卻中國的教育卻還是這樣。我也許很慶幸我沒有去大學接受那個素質教育。

而我們應該怎麼樣看待“北大生賣豬肉”的事呢？

有人説：“無論幹什麼，在這個世界上就只有兩個字——生存。職業的價值已經沒了意義，能活在世界上，能賺到錢才是真理。這個物質世界只有能站穩腳跟，你才能獲得自尊獲得地位獲得別人同樣擁有的東西。現在幹這個事為了以後不幹這個啊，為了美好生活奮鬥，做什麼都是有意義的事。”考取了那個好的一個“功名”畢業了自己去沒有上面所説的“生存”能力了。而很多事實證明着，我們讀了麼多，卻也只能普普通通。為自己擔心自己的温保。看看多少以前讀書過大學的人，現在為自己的生活擔心着。

我只能説一句：“中國的所謂的大學，也就是所謂的‘功名’而以。培養了75%的房勸”。

如果現在這個時代能出全才，那便是應是教育的幸福和這個時代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜沒有，所以我們只好把“全”字下的“王”給拿掉。時代需要的只是人才。

我以為現在中國的教育改革越奇怪了。彷彿中國真的緊缺全才，要培養出的人能今天造出一枚導彈，明天就此導彈寫一篇長篇並獲矛盾文學獎，後天親自將其譯成八國文字發行似的。假如真的有這種人我寧願親自嘗他導彈的滋味。全面發展最可能導致的結果是全面平庸。

這也就是韓寒的那句話：“全面以展全面平庸”理論，而這句話就是中國教缺陷所在。

全面發展作文1100字 篇五

中國有五千多年的歷史，要是把現代與古代比一比，那簡直就是日新月異兩張面孔。古代傳信的鴿子變成了現在的短信，古代人們手中的扇子變成了現在的電風扇，古代家喻户曉口中傳誦的故事變成了現在電視機上的動畫，古代小小蠟燭發出的星光變成了現在天花板上那明亮的電燈……

公元前二百九十九年，趙武靈王趙雍把王位傳給了兒子趙何，也就是歷史上的趙惠文王，趙武靈王則自號為“趙主父”。之後趙主父假扮為趙使，前往秦國的咸陽，從趙國的邯鄲到秦國的咸陽，一路上跋山涉水，少則三月，多則半年。也許對於古人這不是件稀罕事，但對於我們現在的人就覺得三個月的時間簡直太久了。為什麼對於古人不是件稀罕事，對於我們卻很驚訝？這主要是因為如今科技發達，有了許多速度快的交通工具。現在我們坐飛機從邯鄲到咸陽只需要三小時，古人需要三個月到達而我們只需要三小時就能到達，三個月與三小時根本無法比較。

從春秋到清朝整整兩千五百多年，富貴的人出門都坐馬車，而貧窮的人出門只能靠兩條腿。但是，在清朝的末期，光緒年間，一位大臣提議修建鐵路，得到了光緒皇帝的同意，於是便開始修建鐵路，但沒過多久這件事就傳到了慈禧太后的耳朵裏，慈禧太后卻認為這會驚擾皇陵、破壞國家風土，馬上命令停止施工並且拆除已經造好的部分。即使拆除了已經完成的部分，但是還沒有磨滅這位大臣修鐵路的心志。在這之後，那位大臣馬上找到了一段不會驚擾皇陵、破壞風土的鐵路，清政府也答應了這個請求，就這樣我國有了第一輛火車（蒸汽式火車）。在民國時期，人們交通許多都是步行或者坐黃包車。後來在四十、五十、六十、七十、八十年代人們出門更廣泛用的是自行車，到如今出門更多人會選擇開汽車或電動車，無論是送孩子上學，無論是去工作，無論去哪裏也毫不例外。現在，高樓大廈幾十樓幾十樓疊起來，彎彎扭扭的立交橋陡然立起，馬路上已經被汽車覆蓋，路上、橋上的小攤逐漸變少，大街上的店鋪各式各樣、五顏六色、眼花繚亂。白天有汽車的鳴笛聲，有大街上各店鋪門外的音響中的廣告聲。夜晚有路兩旁璀璨的路燈，有家家户户從窗户中透出來的各色各樣的電燈光亮。往日的農村現在也越來越城市化了。聽爸爸媽媽説，他們小時候上學都是自己騎着自行車去學校的，還同我説，他們班上幾乎所有的同學都是自己騎自行車去上學的。爸爸媽媽總對我説，長大了可以騎自行車去國小了，可是開汽車不僅比騎自行車方便、省力，速度還比騎自行車快，不過汽車排出的尾氣會對周圍環境造成污染，大路上車來車往，汽車尾氣滿天吹，藍天白雲也只能説“再見”。但是科技在進步，我相信人類總有一天能發明出不會污染環境的汽車。

時代在更新，科技也會越來越發達，全面小康正在向我們招手，我們也在全力衝向全面小康。全面小康，我們來了！