九年級個人勵志作文

九年級個人勵志作文範文1

其實在每一個人的生活當中，總會有一個非常不幸的人，但是我們對這種不幸的人有什麼態度呢?有的人態度就是一種不屑、有的是鄙視、有的是同情……種種許許多多的不幸，但是，更多的是同情。

當他們遇到不幸時，我們不要給他一種無所謂與我無關的表情，這樣的表情會給他人一種更大的打擊，我們應該安慰她，開導他，教他如何如何對他以後的生活，但是不可能一直是我們開導他，有時候，應該是他自己走出來，來迎接生活對他的一種挑戰。有時候，我們也在想，如果我們與到了不幸，那他們是否想我一樣安慰他們，同情他們，開導他們呢?未必吧!

當我們遇到自己不幸的事，不要輕生，也不要半途而廢，相信學過歷史和政治的孩子們，都都應該知道林肯是誰吧?不過不知道的人沒關係，我告訴你們，他是大名鼎鼎的美國總統——林肯，他是連續當了2屆的美國總統，他廢除了奴隸制度。但是，你們看到眼前發光的他，卻不知道他的背後有一個怎麼樣的歷程，怎麼樣的艱辛，讓我來告訴你們吧。是這樣的：林肯他出生在寂靜的荒野上的一座簡陋的小屋，7歲時，母親去世。22歲，經商失敗。25歲，競選州議員，失敗，36歲，女朋友出車禍，死了。37歲，神經崩潰。38歲，再次競選州議員，失敗。40歲，爭取成為被選舉人，失敗。42歲競選參議員，失敗。43歲，在共和黨的全國代表大會上爭取副總統的提名得票不到100張，失敗。49歲，再次競選參議員，失敗。51歲，成功當上美國總統。56歲，去世。這就是大名鼎鼎的美國總統——林肯，一生的輝煌。但是面對着連續失敗的他，依然是沒有放棄，但是，同樣都是人，我們的那些遭遇這點似的人跟林肯的遭遇相比，後者的遭遇更大，可是偏偏為什麼有人確是放棄了呢，到處還要別人可憐他。面對生活的不幸，更應該面對他，古話説：讓暴風雨來的更猛烈些吧……

將不幸踩在腳底下，才能讓那些不幸的事成為我們成功的路上的絆腳石。記住：不幸的事，用堅強的心態去面對，會是你成功路上的朋友。加油!

九年級個人勵志作文範文2

夜，涼如水。一些都靜悄悄的，風中彷彿傳來夢兒的輕囈。樹影婆娑。慵懶的暗黃色的燈光打在純白的牆上，給冰冷的房間平添了幾絲温暖。

我斜倚着牆壁，貪婪的注視着手中厚實的書籍。我輕輕地撫摸着封面，封面並不光滑，某上去有一種沙沙作響的粗糙感，那三個燙金的大字——《西遊記》，顯得尤為清楚。我舔舔嘴脣，一種想一覽全文的衝動充盈着大腦。

我雙手捧着書，猶如捧着一件珍貴的寶物。我輕輕地翻到第一章“混沌未分天地亂”。這些在他人眼裏苦澀難懂、索然無味的古文，在我的眼裏卻轉成了一個個活潑好動的小精靈，它們一次一次被拆散，又一次一次組合起來，使原本死氣沉沉的鉛字變得趣味盎然，渲染出一幅幅動人心魄的畫面，讓人在心潮澎湃的同時，忍不住感歎中華漢字的神奇魅力。

滴答，滴答，任憑分針在鐘錶上不停地轉動，我卻連眼瞼都不曾抬動一下。

看罷，我深深地長呼一口氣，慢條斯理地捋平書頁的折角，留意翼翼地合上書，滿足地躺在牀上，閉上眼，故事中的一幕幕清晰的呈此刻我的腦海：大鬧天宮，大戰流沙河，三打白骨精，真假美猴王……想到那裏，我不免覺得有些意猶未盡，重捧回書細細品味了一番，正是精彩阿!

“要是我也能把自己的文章轉成鉛字，轉成一本本書，就好了。”暗自思索着，目光又飄到了書櫃上，“我是不是太異想天開了，想寫書的人還少麼?可真正有所作為的人也就那麼寥寥數人罷了。我能成功嗎?”

“我真的能夠嗎?”我輕聲質問自己。下一秒，我又重新拾回了信心為什麼不能夠，任何人的成功都是一步一步積累起來的，並非一步登天。他們能夠堅持，我為什麼不能夠?!

“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”我顧不上夜深人靜，徑直走到書櫃前，將所有的書都搬了出來，開始為我的作家之路打地基。

淡淡的燈光透出窗户，給這個寂寥的深夜帶去一抹執着的温度。

九年級個人勵志作文範文3

“養兵千日，用兵一時”，九年級，正是我們奮起的時候，而在這個過程中，我們需要像梅花一樣，那樣的倔強，那樣的堅強。也許我們還在彷徨惆悵，安於享樂，可我們務必明白，有一種奮鬥，叫九年級。

奮鬥，為的就是學更多知識，然而就能夠説離夢想就進了一步。

夢想如糧食，讓我們有了無限動力，讓我們勇往直前;夢想如一泓清泉，滋潤着我們乾涸心靈;夢想像指路燈，指引着我們走向成功……但夢想的實現還需我們為之奮鬥，務必明白—有一種奮鬥叫九年級。

奮鬥，為的就是讓自己不後悔，有一段完美的青春時光。

梅花，她不似荷花的君子氣節，比不上桃花的天真爛漫，不像玫瑰那樣秀麗動人，更比不上牡丹的雍容華貴……可她卻在凌寒中獨自綻放，正如“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”這句話，她的堅強不屈，着實令人為之歎服。而我們，難道不就應像梅花學習嗎?學習她那永垂不朽的精神，學習她那即使沒有觀眾，也能孤芳自賞的高傲。所以，我們要堅強地走下去，即使再苦再累，我們也要清楚—有一種奮鬥叫九年級。

奮鬥，為了他人，我們要奮鬥。

青春，是我們生命中的完美時光，就像水一樣，無論你握的怎樣緊，它總會從你的指縫中流走;無論你把它放在哪個地方，它總有一天也會蒸發掉……關鍵是看你怎樣做，你把它用在好處，它就有好處，用在壞處，就毫無好處。

青春也是一樣，是看你想保留完美回憶，還是悲傷回憶?我想大多數人都會選取前者，高爾基説過這樣一句話：青春是短暫的，知識是無窮的，我們要珍惜青春去學習無窮的知識。所以，我們務必努力，務必明白有一種奮鬥叫九年級。

“滴水之恩，當湧泉相報”。父母為我們做了那麼多，我們有什麼資格不努力呢?看着他們的黑髮一點一點的白了，我們還有什麼資格來抱怨學習累呢?而此刻，我們能做的就只能是努力讀書，來回報父母，讓他們不再為我們操心。雖然這相對於父母為我們做的，實在是小巫見大巫，但我們只有這樣做，才不會讓自己覺得自己很沒用。所以，我們務必努力，明白有一種奮鬥叫九年級。

有一種奮鬥叫九年級，讓我們為夢想，為青春，為他人，朝着奮鬥的方向努力吧!

九年級個人勵志作文範文4

成功不只有一個方式，學着去適應，去改變，去選擇合適的就會有意外的收穫。

故事我們從小到大都在聽，我們羨慕那些成功的人便開始學習和效仿，但我們所不知道的是，走一條別人的路真的就適合自己嗎?不由得讓我們深思起來，其實重要的是應該去選擇適合自己的，當發現道路走錯後，應改正過來，再去奮鬥就會發現不一樣的天空。

“總有一個適合你，願你不曾放棄。”這是一位德國作家説的話，就像選擇道路，最終走向成功的事例不少，四處碰壁，灰心準備要放棄，但堅持下來了，成功的人也有不少，關鍵是看我們如何應對。我的叔叔就是一個很好的例子。

叔叔包辦了一塊兒十多畝的地，去種植花卉。花卉都長起來了，但前來購買的人卻少之又少，只有幾個重大的節日才會有生意，叔叔已經失望了，認為自己不適合幹這個行業，於是就在低價賣完花卉的時候，索性把剩下的花種全都撒到了這十幾畝田地上，幾月後購買地的人打來了電話，收購價提的卻是原價的很多，這樣叔叔很不理解，來到田地時發現這地裏滿是鮮花五顏六色，就像身處花海叔叔轉變了主意，在這裏做起了生意，可以攝影、可以觀賞，經過大力宣傳，這裏馬上被很多人熟知，門票價也隨之上漲，還在顧客離開時，送上鮮花，錢也越賺越多，他還是選對了方式，他改變着，終究有了收穫。

但不只在是在生活中，在學習中我們也應要找對了方式方法。學習方法用對了自然成績就會上去。我們每個人都是不同的，走着一條自己的路，即使是在路上我們有了許多差錯，迷失了方向，我們也不能氣餒，因為會有適應你的讓你去做。

農民的故事教會我們道理，但這些道理我們更要在現實中去展現，天空不會拒絕飛鳥，大海不會拒絕游魚。願每一條要走下去的路都有它應有的理由與方向。故事我們都在聽，我們慢慢的去適應，去尋找自己適合的道路，最終也會成為別人耳中的故事。

其險也若此，嗟爾遠道之人胡為乎來哉。

正確的去面對對待，成功不只有一個方式。去適應，去改變，總有一個適合你，願你不曾放棄。

九年級個人勵志作文範文5

我相信，人無自信不立。應對各種各樣的困難，我們都就應相信自己，困難是暫時的，陰霾之後定會見燦爛的陽光。——題記

走過了簡單的七年級、八年級，走到了緊張的九年級。坐在九年級教室的座位上，應對桌面上壘起的高高的一疊書，以及一大堆一大堆需要學習和記憶的東西，我開始迷茫，我能行嗎?我能圓滿地透過升學考試、進入理想的高中嗎?

不知不覺之中，我就進入了夢鄉。

夢彷彿是我的知已，開心地帶我來到了我的小時候，爸爸媽媽牽着我的小手，來到了狼山腳上。

我很高興，最後能夠爬山了!與想象之中的截然不同，竟有一石階直通山頂。一路上，人來人往，有許多和我年齡相仿的孩子。

我不曾像其他小孩一樣歡呼雀躍地騎在爸爸肩上，或温馨地躺在母親懷裏，我一向想靠我自己的力量爬到山頂。我相信，我能做到的，必須能。

爸爸媽媽顯然有點兒放心不下，緊緊地跟在我身後。剛開始，我的步伐還算挺矯健，一個勁地往上爬。過了一段時間，我以為山頂就在前方，可抬頭一看，哇，還有那麼遠，我有些擔心。甚至有些卻步，像栽進了荊棘叢，一下子沒了動力，我想放棄，乖乖地讓爸媽帶我上去。

不，我要相信自已，我要堅持。父母的支持和遊人的鼓勵，使我重新鼓起勇氣：我能，我必須能。

最後邁上了最後一級台階，我一_坐在地上，心滿意足地眺望着遠處的夕陽……

同桌敲敲桌子：“喂，老師來了。”一語驚醒夢中人。但是回想起那個夢，突然間，我精神百倍，連小時候都能夠拖着疲憊的身子堅持下來，此刻為什麼就不能呢?我相信我必須能!

我相信，等待我的，是一個生機勃勃、充滿活力的九年級!