我們攜手共進青春作文【精品多篇】

我們攜手共進青春作文 篇一

正如一朵朵含苞待放的花朵，正如一首首嘹亮的歌曲，正如黃鸝清脆的鳴叫，這就像我們的青春。

正值青春的我們，有着一生中最強健的體魄，有着像朝陽般的生氣，有着一股鬥志昂揚的激情。青春的我們正在享受人生中最美好的時光。

這裏，有我們的青春。在最美的年紀，在正值青春的年紀，我們是在校園度過的。這裏，有我們的青春。看！校園中，烈日炎炎的太陽下，奔跑在操場上的那羣矯健的身影，操場上滿是他們流下的汗水，他們奔跑着，那不正是青春的模樣麼？

聽！早晨，朗朗的讀書聲，清脆的映入人耳，嘹亮的聲音響徹校園。那聲音中有着堅定的音腔，有着年少的火焰和激情。

教室裏的我們，是活躍的，是機智的。每個有夢想的“嫩芽”都在堅持不懈的學習。充滿鬥志的我們，志不可擋。

三年，有一個教室我們坐了3年，有一個操場，我們跑了三年，有一羣學生，他們奮鬥了三年。三年國中時光，是最美好的三年，我們都在校園裏度過。校園裏的每一個地方都有我們的青春。我佇立在教學樓窗前，窗子正對西方，下午時分大片陽光潑灑而下，充滿激情與力量。窗子正對操場，望過去，是活躍在球場的人們。籃球砸向地面而又彈起的聲音清晰可聞。目光移向遠處，或跑或跳的是在跑道上盡情揮汗的人們。我彷彿聽到他們的喘息聲，聽到他們的吶喊聲。閉上眼睛，我似乎嗅到了汗水的氣息。不覺間內心早已心潮澎湃。

鳥語花香的校園，激情澎湃的球場。靜謐莊嚴的教學樓，和藹可親的老師，親密可愛的同學，這些都是我們的青春。意氣風發的我們，不放棄的我們，勇敢的，堅強的，可愛的我們都將在這裏擁有我們的青春。

我們攜手共進青春作文 篇二

我時憶起那個夏天，操場邊的梧桐樹下，微風和煦，熾熱驕陽透過濃密的綠茵映在地上，似那漫天的璀璨星河。

“你好呀！”我被一聲招呼喚回了思緒，“聽説你讀書很多，文筆不錯誒。我也不差哦，有機會比比誰更厲害吧！哦對了，忘了自我介紹，我是你未來的搭檔，從今天起就要和你一起準備幾個月後的作文比賽啦！”“你……你好。”看着眼前神采飛揚的女孩，我有些愣神。

作文比賽是那兩年剛剛興起的一個省級比賽，學校裏十分重視。向來看好我的老師不假思索就將班內唯一的名額給了我，但總覺得我的文章參加比賽還缺點味道，感情表達上還不夠強烈，難以引起讀者共鳴。便找來了隔壁班性格活潑，作文水平也不錯的她同我搭檔，一起準備比賽。

不善言辭的我對另一個人的突然加入很不適應，後來的一段時間裏也只是與她各自為營。沒多久，她就忍不住了，“你為什麼不和我交流想法啊？”“我……不習慣表達自己的想法。”“這可不行！多和別人交流才能豐富感情啊！這樣在寫作時才能自動流露真情實感。誒你看這個題目，我覺得……”我有些被她的熱情感染，也簡單地説了幾點自己的想法。

又過了一段時間，不知是因為天天相處，還是骨子裏相同的爭強好勝、善於答辯，我們日漸熟絡。“誒，這次比賽你有什麼目標嗎？”她大大咧咧地往地上盤腿一坐，“我想我至少要拿個三等吧，不然混個參與獎就回來也太丟人了。”我也順勢抱膝坐下，有些不好意思地笑了笑，仰起頭，透過指縫看着梧桐青葱的葉，被夾雜着熱浪的風擁着，道：“我嘛……想努努力，夠一下一等。”她對我這突然的俏皮愣了一下，繼而笑道：“行啊你！志向挺高遠啊！不行，我也要把目標定得再高一些，至少二等！”我們登時笑作了一團。一陣風從鼻前掃過，是一股清新又温暖的味道，充滿朝氣活力，我無從識辨，但我知道，伴之而來的是我們之間那道隔閡的真正打破。

明確了目標，我們又開始了新的一輪緊張準備。閲讀範文，摘抄好句好段，背誦國學知識，分析文章立意，梳理文章脈絡。只是這次，還多了辯論與交流。從盛夏到金秋，我們整理了一疊又一疊的資料，討論了一個又一個的話題。我們的關係迅速拉近，由謹言慎語到無話不談；我的文章感情越來越豐富，自己也被她感染，變得同她一般神采飛揚。

一片又一片的梧桐葉相繼鋪疊到地上，比賽的時間逐漸逼近，轉瞬即到。

考場外，也有一顆同學校內一樣的梧桐，在這金秋時節早已落下滿地金黃。我氣定神閒地放下筆，長舒一口氣，走出考場，看着對我笑得自信張揚的她，也不由得會心一笑。那股熟悉的味道又出現了，被清爽的風裹着，在身邊縈繞，是青春攜手同行，奮力拼搏的味道。

得知比賽結果，已是幾周後的事了。梧桐樹下，風攜着秋日獨有的豐收的氣息，不遠萬里，從果園，從田地來到這裏，我們鄭重地從老師手中接過了證書，內心一陣歡喜雀躍，對這氣息也感同身受起來，許是因為——在那金秋時節，我們都收穫了自己夢想的果實。

梧桐下，寒暄路過的風，輕聲談論少時舊夢，風的話我有些懵懂，但仍憶起那年拼搏，彼時我們正值青春年少，秋意正濃。

我們攜手共進青春作文 篇三

我現已經國中畢業了，畢業我的沒有目標、沒有方向，不知道該在哪裏尋找我想要的，甚至我連我想要的東西是什麼都不知道。

其實，我擁有每一個青春期的女孩都有的性格，叛逆、逃課、早熟、談戀愛、離家出走。

國小畢業了，那時的我是純潔的、純真的，什麼都不懂的一個小女孩，不知道國中生活是什麼樣的。到了我夢寐以求的國中，才知道這 裏是多麼的“骯髒”。

剛進那個學校，要先考試，按成績分班，等待分班的結果是煎熬的，生怕自己和朋友分不到一塊兒，結果事實還真如我所想。我分在了七年級２班，那裏我的一個朋友也沒有，自己一個人靜靜地坐在那兒，都不知道哭了多少次。後來，我打了電話讓我爸來幫我分班，左等右等，着急了，再打，就這樣，我分到了七年級１班，那裏的朋友是非常的多。

我那時的成績還是挺不錯的，年級一共３１８人，我考試年級名次是５７名，班裏前１０名裏。因為不知道老師是什麼性格，所以每次上課的時候都認真聽。漸漸地發現這裏的老師上課的時候，很少管學生的成績，上課也是鬆鬆垮垮的，我學習也就越來越馬虎。再後來就是想學的時候就認真聽，不想學就做自己的事，從５７名到１１７名。那時候我還是把成績看得很重要的，不過，心沒在學習上，也就半途而廢了。然後，有一名男生追我，那時我還不知道國中有人談戀愛，而且也不懂，身邊的朋友就讓我和他在一起，但有一位朋友和我有個約定，就是國中絕對不會談戀愛的，所以我也沒答應那個男生。然後，我身邊的朋友都是屬於‘問題學生’，我也算是。那時，我身邊的朋友要麼打架，要麼逃課，不過那時和她們僅僅是朋友，接觸也就一般般。

在八年級又要分班，朋友都分散了，每班都有朋友，我和孜、三兒、涵涵分在一班，成了最好的朋友。那時，咱四個坐在一起，卻也成了老師看管的重點對象。我們每天上課、吃飯、商店。後來，涵涵不上了，只剩下了我們三個，在上課搗亂，下課打架。有次我和孜在宿舍打架，主任都知道了，也沒吃早飯，就在辦公室。跟班裏男生打架，把他的書桌都給弄翻了，結果就是我、三兒、孜和那個男的在別人吃晚飯時抱着書桌站在走廊下面，然後全年級人都在看笑話。後來，就談戀愛呀，不過逃課挺少的，幾乎沒有幾次。在八年級期末考試結束後，還要分班，有些人是分不到班的，那些人不給上。我、三兒和佳佳分在了一班，孜不上了，直接從八年級上職中了。後來我、三兒、佳佳就在一起玩的。

我在九年級的成績是年級１６５名左右，是差得不能再差了，九年級所有學生一共是２００多人，有的人不上的不上，上班的上班，都有。我和三兒就天天在課堂上睡覺，沒有老師管我們。我們和１班的小佩玩的好，以前的時候就在一起玩的。後來因為她和她後媽吵架了，心情不好，想出去幾天的，後來我們四人就在一起預謀‘離家出走’這個事情，是星期天晚自習下課之後，我們四人出了校園，也不知道上哪，就在乾隆行宮轉悠，到第二天也沒有回家，一直到第三天才回家。後來老師通知去會考的，因為這件事情，我們幾人也都下學了，下學的時候是上學期３個月這樣吧，然後我就一直待在家裏，哪都沒去，知道過過年，清明節的時候去上班的，也就是在家跟兒上班的，上了３個多月，就不上了，説下來上衞校的，現在也就是等待上學。

其實，青春就是這樣叛逆，每個人都有過，但是發生的事情不同，最後的結果也不同。

或許，我們都是在成長的過程中迷失了自己，又或許，是因為青春，我們才會叛逆。

我們攜手共進青春作文 篇四

我無意間讀到這麼一句話“你我皆風華正茂，夢死方墜人間暮年。”那時的我不懂。

這是我們最後一次秋遊。上了車，同學們都很興奮的拉着自己最好的朋友一起坐。然後，特別有默契的將零食掏出來，互相分享，我也蹭到了些。過了會，導遊將話題引到唱歌上：“有沒有哪位同學唱歌很好的，來唱一首給大家聽。”然而大家都不買賬：“老師，你來唱唄。”那個時候，鮮少有人會站出來。“那大家一起唱好不好，你們會唱什麼？”導遊將話題一帶而過。於是，車上開啟全班嗨唱，怎麼流行怎麼來，我認真的聽着同學的歌聲，不禁暗歎：居然不跑調。

到了冰雪樂園，例行拍了張合照，同學們便衝向各自喜愛的項目。毫無疑問，最後都聚集在雪地上打雪仗。我剛踏入，便被一團飛來的雪球砸在厚重的衣服上。我低下頭，愣愣的看着那一抹掉落的雪。隨即，我挑了挑眉，想看看哪個小兔崽子扔的。剛抬頭，幾團雪球向我飛來，我立刻用後背抵擋，同時大聲道：“別打我啊， 我剛來。”“哈哈哈哈哈……”我聽到幾道熟悉的笑聲。我背對同學，小角度的轉頭，確定沒人會砸我，我才轉身。“砰”一聲，又是一個雪球直衝我臉，氣得我胡亂抹去，看向衝我挑釁的小李。她一手叉腰，一手正拿着個雪球在那崩呀崩，隨時像我扔來。我努了努嘴，伸出大拇指：“棒棒的。”

無需過多言語，我迅速用手套從地上裹出一團小小雪白的球，向她扔去，雙方雪球報仇大戰一觸即發。別處也有同學在玩，偶爾有幾團不小心砸到我，我沒在意，手下速度絲毫不受影響，將涼入骨的雪球狠狠砸她衣上，同時也在不停躲避。

忽然，我看到雪球越過了我，聽到後面傳來一聲“靠。”我轉身，看到我們班的一位男同學正慌亂的抖着寬厚的衣服，下襬不間斷的掉落出雪花，脖頸上還殘留那一抹白。“哈哈……哈哈哈哈……”我非常不厚道的大聲笑，甚至笑得有點喘不過氣，彎下腰。他笑着，咬牙切齒的説：“哪有砸進衣服裏的。”下一秒，他也要從雪地上裹球。我喘着氣，連忙擺手：“不是我砸的啊，不是我砸的，是小李。”

我向身後看去，發現小李已經不見了，我心道：好樣的，把鍋扔給我。“不是你，還有誰。”他的語氣十分篤定。我仍在解釋：“哈哈哈……不是我，真的不是。”眼見他還不信，手中的雪球快弄好，我立馬隱藏起來，此時不走更待何時！

回到車上，我立刻找小李“興師問罪”，我對着她伸出手，向內彎了彎，一包薯片遞過來。“有進步。”我不禁説道，剛要去接，她就縮手：“不給。”我深吸一口氣，不停搖她肩膀。“好啦。”她笑着説，不僅薯片出現在我手上，還帶着巧克力。我哼了哼，看着她彎彎的雙眼，也不禁笑道。

太陽漸漸落下，車內一片安靜。我沒有絲毫睡意，一直看向窗外的餘暉撒在湖面上，金燦燦。不經意轉頭，看到一張張熟睡的臉。同學們要麼靠着窗睡，要麼枕在旁邊人的肩膀。淡淡的餘暉傾瀉入車，映着他們柔和而稚嫩的臉龐，嘴角平和的在酣睡，連有人打開揹包也是小心翼翼的拉鍊，不忍打擾這般祥和美好的景。

來時我們帶着無限期待，去時我們仍在美夢中重逢。

正如我們經歷過三年的四季，看春風不喜，看夏蟬不煩，看秋風不悲，看冬雪不歎，只因是少年。

最後，要離別了，我一筆一畫在備忘錄寫下：願所有的歡樂都陪伴着你，仰首是春，俯首是秋；願所有的幸福都追隨着你，月圓是畫，月缺是詩——汪國真

我們攜手共進青春作文 篇五

人生的路上，有太多的點滴值得我們去體驗，去珍惜，去回憶。才與屬於我們的高中揮手告別，就猛地跨入了一個新的環境——大學。我們對大學，有期待，有渴望，有好奇，有害怕，有陌生，但一切都在我們揮灑汗水時消失不見。

我們在炎日之下迎了可愛的教官，他和我們想象中的不一樣，多了幾分稚氣，少了幾分嚴肅，偶爾的幾句玩笑，把氣氛調節的剛剛好。就這樣，我們在那個夏天開啟了屬於我們自己的青春。夏日雖酷暑，但卻消耗不完我們的熱情，在短短的五天軍訓中，我們從簡單的站軍姿一直學到了有點難度的踢正步，或許我們並不能做到像教官那麼的完美，但每個人身上的汗水以及神情都説明了我們每個人都用了自己的一份心。我們一次又一次的重複着動作，我們一動不動的抬腳立在原地，只為讓我們的最後的成果能夠變得更好，讓這五天變得更值得，更難忘。不論是烈日還是細雨，我們都從未退縮過，對我們説，最大的動力就是教官的一絲笑容或是鼓勵。軍隊中的生活，並沒有我們想象中的有趣味，甚至顯得枯燥而乏味，但我們細想之後卻感謝這麼有一次經歷更好地磨練我們，使我們變得堅強起。倘若我們想要放棄時，低頭望見身上的迷彩服，自己的身體又不受控制的挺直起，倘若我們想要倒下時，身邊總會有一雙手給我們鼓勵，給我們力量，那就是團結。

短短五天訓練了幾個動作，一切都是為了最後一天的驗收，當奏樂在我們耳邊響起，每個人眼中閃着光芒，我們的吶喊聲響徹了整個操場，結尾，每個人眼中都含着激動的淚水，彷彿我們願意讓自己在這一刻完全的綻放出。那種熱情，那種火焰，可以刺傷一個人的雙眼，讓別人無法正視。那一刻，就連教官的臉上也顯現出了激動的神采。

軍訓在最後一陣掌聲中結束，短暫卻讓我們銘記於心。這並不是一個普通的軍訓，在這其中，我們體會到初識的友情，懵懂的成熟，內心的好勝以及團結的意義，每個人心中都有屬於自己不同的理解，唯一相同的就是這將我們的青春打開了一扇大門，我們的青春從這一刻真正啟航，一切顯得不平凡又有意義。

站在操場的角落，準備離開，看着還掛在牆上帶着激勵話語的紅幅，對接下的道路不再有害怕，剩下的事期待，昂首挺胸，屬於我們的青春從軍訓才真正開始。

我們攜手共進青春作文 篇六

三年的青春，藴含了我們多少的時間與心血……

我們曾高呼“青春無罪”，我們曾熟記“揮霍青春就是犯罪，”我們曾走過一段“坎坷的青春路。”

青春的我們，充滿朝氣，充滿活力，充滿自信。我們曾在陽光下奔跑，在陽光下歡笑，在陽光下呼喊。我們曾説“永不分離，”我們曾吶喊“永不畢業，”我們曾高呼“青春無罪。”青春的我們，朝氣蓬勃；青春，我們一生最美的風景！

青春的我們，充滿歡聲，充滿笑語，充滿童真。我們曾在樹下唱歌；在樹下跳舞；在樹下玩耍。我們曾説“回味童年，”我們曾吶喊“童年不敗，”我們曾高呼“年少最美”。青春的我們，涉世未深，而又忘不掉稚嫩的童年！青春，我們成長的過渡段！

青春的我們，充滿鬥志，充滿勁頭，充滿精力。我們曾在路燈下讀書，在課桌上奮鬥，在黑夜中前進，我們曾説“刻苦學習”，我們曾吶喊“天天向上”，我們曾高呼“努力奮鬥”。青春的我們，堅持不帶！青春，我們奮鬥的目標！

我們的青春，那麼美麗。我們曾在青春許下諾言，在青春談論理想，在青春規劃人生。美麗的青春，曾是我們多少人的夢？我們的青春，那麼純真。我們曾在青春回味童年，我們曾在青春感歎現實，我們曾在青春仰望未來。純真的青春，是我們心底最美的的回憶。

我們的青春，那麼陽光。我們曾在失敗後説“沒關係”，我們曾在成功後説“繼續努力，”我們曾在黑暗中等待黎明，陽光的青春，成為我們人生中的光亮。

青春的我們，天真活潑；青春的我們，涉世未深；青春的我們，永不言敗；我們的青春，那麼美麗；那麼純真；那麼陽光！青春不朽，我們不敗！

我們攜手共進青春作文 篇七

我們的青春，像無盡的歌，總是像秋葉一樣繼續下去，落在我的心裏。過去的笑聲迴盪在我的耳朵裏。

貪得無厭、勤勞的河馬總是説他英俊的鹹魚貪吃李子。

我記得我們第一次在籃球場上閒逛的時候，鹹魚發誓説，我們打電話給五個人。從那以後，我們不再覺得離考試還有很長的路要走。我們總覺得自己是一首無窮無盡的歌。我們不知道什麼時候開始坐在座位上。像三郎一樣抄筆記和背書。

當然，有時李子和鹹魚為了小事爭吵，老鼠和河馬共同欺負我。但每個人都成了好孩子。他們只是在這個十字路口迷路了。

有時當人們累的時候，他們會把冷水倒進海里，把我們五個人的夢想和笑聲帶到遙遠的地方，但我不想結束。

我們不想去年底。我們想唱那首無窮無盡的歌。我還有很多事情要做。我想和河馬一起玩。當我傷心的時候，我想和鹹魚談談。我也想和李子爭吵，那些在課堂上一起玩耍的人，就像這首無窮無盡的歌，總是圍繞着這些年的藤蔓。即使我們要走自己的路，即使我們要在十字路口離開，我們也不會忘記這首歌。

我們還有五個人嗎？

當然不是鹹魚。