又是一個新起點作文（多篇）

又是一個新起點作文 篇一

“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。”轉眼間我們已經九年級了，回想起之前的那幾度春秋似乎只有一眨眼的功夫。心有一點沉重，還有一點悲傷，但曾經有人這樣説過：“不要因為一件事的終止而感到悲傷，因為終點就是起點，它將為你開拓一個更廣闊的世界。”上個學期末的那次考試相對於之前我可謂退步不少，這讓我傷心了一個暑假，但現在我想通了。八年級的這一頁已經翻過去了，無論是好是壞那也已經成為歷史，而現在至關重要的是寫好九年級這一頁。我們可以從過去吸取教訓，但不可以對過去念念不忘。“人生永沒有終點。”只有等到瞑目的那一刻，才能説“我走完了人生之路”，在此之前，新的第一次始終有，新的挑戰依然在，新的感悟不斷湧現……所有的一切，都要自己去創造，我們總在新的旅程中奔走。是啊！新的學年同學們都慢慢的從過去走出來，每位同學心中都有對新學期的期望與目標。或許我們以不同的方式各自奮鬥，但我們最終都是朝着共同的目標進發。

人生就像一杯濃濃的茶，需要你細細去品味，一個新字概括了它的全部，不同的時候能品出不同的味道，唯有這樣，才能算得上是一杯好茶，是一個完美的人生。

九年級了，大家都應該收收心，以嶄新的面貌面對新起點。制定好計劃朝前出發，爭取能做更好的自己。學習是自己的事，不能總是要他人提醒，要自主自覺。如果還是以混的心態面對九年級，那麼只能稱得上是懦夫。自己學無所成，卻苦了父母又要為我們的未來操勞奔波。這樣不僅是個懦夫還是個不孝子。

又是一個新起點作文 篇二

陣陣春風，吹散雲霧，太陽欣然露出笑臉，把温暖的光輝傾灑在人世間。我雖然急忙趕路上學，但是看了這番情景，步伐竟然放緩了些，心中的喜悦之情倍增了。

我向前望着，不遠處那家常見到的郵政銀行依舊是人來人往。近處，陽光溢滿了茂盛的青樹。路過這棵大樹底下，我更覺得它像一泓“倒灑金泉”，處處洋溢着温暖的氣息。

路過那家銀行，我朝裏面瞅了一眼：每個來人都在忙碌地辦理業務——取錢、存錢。一位老大爺就如剛剛擠過火車一樣氣喘吁吁地移向銀行大門。他裹着一身土黃色的大衣，臉上早已是“波紋”遍地。“老爺爺該是取完錢要離開了，沒什麼特別的。”於是我移開了視線，繼續走往學校。這類令人寒摻的畫面我見過多次，可是有關“扶不扶”的陰影仍然存在於我的心中，使我不敢再去多想。

正當我準備若無其事地走開時，眼角突然閃過一絲不尋常的東西。

一位銀行服務員的位置上，一個約三十來歲的女職工迅速地直起身子，朝着大門急趨而去。這時，那位寒酸的老大爺還在銀行內。正當我疑惑時 ，那位女員工的行動給予了我心靈的震撼：她身穿普通銀行職工服，戴着一副天藍色的眼鏡。一邊走着，一邊把她那細長的手臂，趕在老大爺走出銀行大門前，按到了銀行的大門，並且用力向外面打開。“嗞……”大門緩緩打開，猶如黑暗中的一星燈火，放出了溢彩的光芒。老大爺喜笑顏開，臉上綻放出了笑意，跨出大門。那位女職員看到老大爺安全地走到銀行之外後，微微鼓起了臉，向着老大爺漸漸遠去的背影，滿足地笑了。然後，轉身，往她的工作崗位走去……

我痴痴地望着，驚呆了。你説，為什麼會有這一個人會主動給老大爺開門？她究竟為了什麼？她滿可以坐在位子上服務，為什麼要起身去幫助？

我的心中疑竇叢生，這令我不得不想起前不久在社會上廣為説道的“扶不扶”事件。有些人認為大爺、大媽們不能明辨是非，下次就別幫了。也有的人持中立的意見，幫還是要幫的，這畢竟是個傳統美德。但是幫的時候要留下點證據證明自己的幫助。可是，從剛才那位女職員的所作所為來看，是完全不同於以上兩種觀點的。她，簡簡單單，只是想老大爺走得更加順暢。她，只是想幫他。她的笑，證明了她的幫助是出於自己最純真的那顆心！

這大概就是她這樣去幫老大爺的原因了吧！那麼我也得學學她，改變我的想法。扶！而且是像她那樣純潔地去扶！想到這兒，我的步伐更加有力。和着陽光的温暖，我快步向前走去……

面對類似的問題，原來我也覺得幫助他人做些事情至少應當留下些證據和痕跡。但是現在，那位女職員教會了我：既然事情出於我們的純真之心，我們就應當毫無顧忌、放心大膽地去做它！

這會是我人中又一個新的起點，接下來，面對着我心中真正、認可想做的事，我肯定會直截了當、頭腦簡單地去做！

又是一個新起點作文 篇三

有人這樣説過：“不要因為一件事的終止而感到悲傷，因為終點就是起點，它將為你開拓一個更廣闊的世界。”今天，我們告別了國小的快樂生活，在中學，踏上了新的追夢之旅 ……

每一個新的起點，都會是一次新的體驗。在國小裏，我們擁有了人生中第一次接觸學習的體驗：第一次捉迷藏、第一次被老師罰站、第一次忘帶作業……在中學裏，我們會擁有更多的體驗，以此來豐富自己的人生：第一次做化學實驗、第一次做生物標本……這些第一次給我們帶來的或喜或憂，或酸或甜，但都可以讓我們增長見識、豐富生活、增添情趣……生命因第一次而精彩！

每一個新的起點上，都會有新的挑戰，升國小裏，我們面臨的挑戰僅限於學習方面，隨着生活變得多姿多彩，我們所要面對的挑戰也越多：成績只是一方面，更重要的是社交、為人處事方面……你可別為難，正是這些挑戰，使得我們在各個方面取得了成功或失敗，但這些經驗使得我們能更快地成長，更快地走向成熟！

每一個新的起點上，都有新的感悟：生活中的點點滴滴，酸甜苦辣，都是青春的滋味，值得我們回味終生。

“人生永沒有終點。”只有等到你瞑目的那一刻，才能説你走完了人生路，在此之前，新的第一次始終有，新的挑戰依然在，新的感悟不斷湧現……所有的一切，都要你自己去創造，你總在新的旅程中奔走。人生就像一杯濃濃的茶，需要你細細去品味，一個新字概括了它的全部，不同的時候能品出不同的味道，唯有這樣，才能算得上是一背好茶，是一個完美的人生。

又是一個新起點作文 篇四

又是一輪灼熱的赤陽高照，迷濛的濃霧散去。餘霧未盡，薄紗輕掩我的眼，霧中隱隱灼灼的暗影吸引了我的視線，一步一步又一步，近了，我欣喜若狂，我找到了文學的大門。看看腳下一條嶄新的賽道，鋥亮的，完美的，這又是一個新起點。

夢幻沒了，復還了真面目。手中捧着的語文書好似更養眼了，嘴裏嚼着的文字似乎更有味道，四周同學們繁雜的喧鬧的聲音似乎更悦耳，是被文學大海的浪聲感染了吧。我像是在海邊散步，沙礫不磕腳，也被文學的魅力烘托軟了。第一次對文學有這般喜愛的感覺，心中那股對文學熱衷的心情如泉湧爭先恐後都出來了，它的源頭始於楊杜君的一席話，她説：“你也喜歡文學，我們一起寫一本詩集，收集身邊的美，何時何地都能吐露對生活的讚美與喜愛，是嗎？”我猶豫了，我被這突如其來而又斬釘截鐵的話震驚了。從未敢嘗試過的“一本詩集”，天啊，我可以嗎？心中暗暗的感歎着，我怕失去了這次機會……

她見我遲遲不説話，便拿出了幾本裝飾精美的作文本，“瞧，這是我的散文，獻醜了。”她謙虛又自豪的説着。我小心翼翼地拿起那幾本沉甸甸的本子，剛打開那本書一股清幽的文學之氣迎面撲來，我陶醉了，陶醉在文學的古香中，那字字句句清如止水，下一秒，我答應了。我又在世界的巖石圈上找到了立足點，哈，又是一個新起點！

作文越寫越溜了，字句越來越順了，生活中的什麼都有了樂趣，什麼都越來越美，他們像一首詩讓我去修飾，站在新起點上，讓思維無限延伸，讓思維展開美麗的火花。儘管如此，但文學上的路並不是一帆風順的，總還會有大浪翻騰，我們駕駛一葉小舟小心謹慎，終有一天我們能將大浪變成白牡丹。克服困難，向前看齊，不停追趕。同時我們要在尚未凝固的路面上深深地踩上我們的腳印，恆心勇敢，開啟一片自己的創作天地！

我要把生活中的點點滴滴變成自己筆下唯美的，用對生活和文學的熱愛為鋼筆蘸墨再用心浸泡，讓溪水暢飲，讓草木搖曳。讓新起點上第一步就響亮，接下來的每一步都熱烈精彩。文章樸素縝密、清秀，語句簡練，相信我的不懈努力會做到的！

又是一個新起點作文 篇五

從山腳下仰望，山的巔峯一片煙霧繚繞。

這是一個新的起點，是登上高山的第一步，巍峨的高山在前方等着我去征服。山頂便是登山之旅的終點。沒有什麼比到達山頂更令人興奮的了，也沒有什麼比站在新的起點上更值得人期待的了。每一個新的起點都是一個新的開始，都有着新的希望。

“會當凌絕頂，一覽眾山小”。從山腳下出發時，我們的目光便始終定格在山頂上，那是一個充滿魔力的地方，鼓舞着我們為之拼搏，為之奮鬥無論沿途的風景多麼美麗，多麼迷人，為我們也不會駐足觀賞，因為心中有一個聲音告訴自己：爬上山頂吧，那裏的風景會更迷人！

當我們帶着疲倦、汗流浹背地來到山頂時，內心的喜悦與歡欣是無法言説的。看着飄渺的浮雲、湛藍的天空，還有四周矮小的山峯，感歎終點的`風光真是起點所無法比擬的。站在終點，就意味着你已經達到了一個新的高度，然而若只是滿足於山頂的風光，站在終點沾沾自喜，那麼，世界便小了。

山外有山，如果你只滿足於這座山頂的風光，那麼遺憾的是你將失去欣賞更高更雄偉的風景的機會。世界上是沒有終點的，終點亦是起點，它是我們前一段的結束，新階段的開始，終點不是意味着結束，而是昭示着又是一個新起點，又是一個新的開始。

眼前的山沉穩、寧謐，如寡言的長者，他無聲地訴説着人生的哲理。其實人生也是沒有終點的。死亡只是生命的結束，卻不是人生的終點。如果你出色地取得一次成功，那你應該再做一些更精彩的事。這不該是你人生的終點，而是一個新的起點。你不要在前一件事情上徘徊太久，而是應該在此的基礎上好好地規劃下一個階段該何去何從。

矗立在山巔之上，抬頭仰望雲霧繚繞的天邊，暗自説道，這又是一個新起點，遠方還有更高的山等着去征服，收拾好滿足的心情，向着新的目標，出發吧！

又是一個新起點作文600字 篇六

王昱婷

生活總是在不經意間磨平人的稜角，讓那些信誓旦旦的物事人非，也許你會在歲月中迷失道路，但我相信，我不會忘記蓮花帶給我的指引。

繁茂的樹枝剪碎了一地陽光，斑駁的在微風中飄飛，灑落在池塘裏，為剛綻開花苞的花那鏡上了金邊。望着一潭蕩羞的水波，腦海中卻浮現出的是一張慘白的試卷，那鮮豔的紅色如針一般扎入眼底，深深地烙印在心頭，令我久久不能釋懷。我迷失了道路，無法尋覓一個新的起點。

風，幽幽拂過面龐，帶着哀怨和一絲絲月媚的憂傷將我從回憶裏搖醒，目光在水裏如飢似渴地掃蕩，尋求解放。一抹柔嫩的粉伴着光暈闖入眼簾，翠綠的身子微微彎曲，似在點頭。淡白的條紋細細密佈在花苞上，霧是柔美。鵝黃色淺淡的蓮心也是一副初出茅蘆的模樣，很是叫人憐愛。

卻是天公不做美，用幾片黑沉的雲朵來壓彎我的最後一絲安慰。

雨猛烈地下着，殘暴地玩弄着弱小的新葉。嬌嫩的花瓣不停地下垂，卻又一次次義無反顧地立起腰桿。讓我不住的心疼。這朵蓮花也像我一樣在風雨中搖晃，好似迷失了方向。

我不願再看了。

不願看到它弱不經風的瘦小模樣在風雨裏顫抖、迷茫、迷失了前進的方向，找不到下一個新的起點。

可是，我錯了。

我徹底的錯了。第二天清晨，那朵蓮花，那朵迷途的蓮花依舊挺立地站着，看不出一點被催殘的痕跡，只有花苞上的雨珠能夠證明這不是我的幻想。

我的內心深處一陣暖流緩緩淌過，我被蓮花不屈的生命力所震憾了。那是多麼可敬的勇氣啊！或許它一直堅信着即使摔倒，站起來以後依舊可以重新開始，即然蓮花可以，我又何嘗不可呢？

我繼續行走，迎接挑戰，即使摔倒也不畏懼，因為站起來後，又會是一個新起點。

又是一個新起點 篇七

時光匆匆逝去，轉眼間，六年的國小生涯結束了，我成為了一名中學生，又來到了一個新的起點。

才起跑，我就倍感壓力——十一個同學已經超過了我，就連和我一起補習的小R同學，第一次月考名次都遠超於我。要知道，小R同學以前可是我的手下敗將啊！

我開始奮力直追，可是連一個人也沒超越，趕到跑過半圈－－期會考試－－時，我又成了班裏第二十名，而小R同學已經成為了年級第二。我不禁感到了一絲絕望，認為自己再怎麼努力，都無法追上小R同學了。他就像天空中的鳥兒，可以在天空中任意地飛翔。而我，就像陸地上十分弱小的兔子，整天都提心吊膽，不得安寧。

“你怎麼能這樣不爭氣！就算追不上，也一定要縮短距離，將距離拉到最小之後，才有可能超越他！”我打了兩下自己，重重地，狠狠地。

之後的那段時間裏，我總是在別人休息時繼續向前，不斷地向前。我挑燈夜戰，不到晚上十二點絕不睡覺。每天晚上，一吃完飯，我的屁股就會準時粘在書桌前的板凳上。我低着頭，手中的簽字筆在一本本作業本上飛跑，嘴裏小聲背誦着一個個知識點，我把那些難背的知識點像嚼硬糖一樣，反覆地咀嚼着，直到它們完全被我吃乾淨。桌上的枱燈都打瞌睡了，可我依舊在堅持着，堅持着。既然我從起點落後了，我就必須在這場長跑中加快速度，付出更多滿分作文網的努力。

又是一次月考，很遺憾，我依舊沒有超越小R同學，但我自己覺得自己有了不小的收穫：小科的知識都掌握得更熟練了，正確率也提升了；主科沒有掌握的知識點都掌握了，該背的都背了，題目也刷了不少，做的也都行……更重要的是，我已經養成了穩重學習的習慣。這次月考，又將是我一個新的起點，我們的勝負還沒有到最後時刻。

我就像第一次皇位爭奪戰失敗後的多爾袞一樣，吸取教訓，積累經驗，以求在衝刺時超越同學，拉近我和小R同學的距離，爭取超越小R同學。

在又一次的衝刺中，我還是沒有超越小R同學，但是，我卻拉近了與他名次之間的距離。我就像第二次皇位爭奪戰失敗的多爾袞，雖然失敗，但成功當了攝政王，離那個心中的目標越來越近。不止一次，我在睡夢中夢到自己又考取了全班第一名，我就向當年一樣，走上講台，驕傲地從老師手中拿過我的榮譽證書，俯視着全班同學。這一次，我又來到了新的起點，我會繼續向前奔跑，絕不停止腳步，絕不放慢速度！

天空，一隻雄鷹飛過，我知道，那隻雄鷹在翱翔天空之前，一定摔下過許多次，它折斷過它的鐵喙，它受傷過它的翅膀，但它依然成長為藍天的霸主。

新的起點，新的挑戰。我將帶着火熱的夢想，乘着希望的小船，揚帆起航，駛向彼岸。小R同學，我一定會超越你！

又是一個新起點作文900字 篇八

張子夏

“斯……斯……”海浪衝向巖石的聲音仍在耳邊迴響。它告訴我：失敗與困難一點也不可怕，因為每次站起後又是一個新起點！

這是我在海邊放假的第二天了。傍晚時分，在夕陽的餘暉下，我與媽媽徜徉於海滿分作文網邊散步。説是散步，其實媽媽是想用鼓勵的話語讓我振作精神，使我充滿鬥志。可兒中的憂鬱與期末考試成績的一落千丈，似一塊巨石，壓在我的心，使我不能呼吸，讓我悲傷地不能抬起頭來。

“看那股大浪！”媽媽驚喜地叫着。我循着她所指的方向望雲，一塊大浪衝向一塊巨石，開出美麗的浪花。我驚訝了一下，但是我沒有注意那股大浪，反而把注意力投向旁邊一汨滑涓細流。那細流看起來弱不禁風，似乎是被海風一路吹到這裏的。只見那細流進兩步，又退三步，始終無法達到那塊巨石的前面。“真可惜！”媽媽似乎看透了我的心思。但從她的歎息聲中，我又聽出了些什麼，難道她只為那汨不起眼的滑涓細流而歎息嗎？不，還有我的膽怯與不敢與困難和失敗相競爭的退縮。我陷入了沉思。

那塊巨石在這海邊佇立了多少年，又有多少大浪敢向它撞去，開出燦爛的花朵呢？我不就是那汨細流，在巨石的面前畏畏縮縮，始終不敢與它直面面對。

突然，那汨細流似乎向後退了幾步，緊接着向巨石用盡全身的力量帶着勇敢與自信衝去。“誠嘶一—”的一聲，細流與巨石相撞，撞出了浪花，那浪花在海灘的背景下被染成了金色，美麗極了！

瞬間，我被這股“渺小”的滑滑細流所震憾。這裏沒有人為它的勇氣點贊，沒有海鷗為它的前進喝彩，也沒有海浪與它一起做伴……可它在這寂靜之中，在巨石的面前積攢力量，在每一個新起點執著着它的那份執着。它堅信：相對於別的海浪，它實在是太不起眼了，所以它必須努力，努力，再努力！

“萬里海浪誰折得？夕陽影裏勇迸發。”人生又何嘗不是這樣呢？在無數次挫折後，都又是-個新起點，如果我們能重新站起，繼續勇敢堅定迎接挑戰，那麼我們終有一天會獲得成功。

從此，我繼續走在人生的道路中，即使摔倒也不畏懼，因為每次站起後，又會是一個新起點。

又是一個新起點作文 篇九

人生就如同一條路，你在路上奔跑，或跌倒，或受傷，那又何妨？將它看成又一個新起點，爬起來，我們依舊敢於追夢！

天灰濛濛地，烏雲籠罩了整片天空，雨傾盆而下，“嘩嘩”，彈奏着《貝多芬的悲傷》，我輕倚在窗邊，雙目猶如天空般陰沉，盪漾着藏也藏不住的悲傷。

我敗了，徹底的失敗了！腳邊躺着的斷了弦的吉他，靜靜地看着哭泣的我，似乎在懊惱，比賽時為什麼沒有好好配合我，害我當眾被人嘲笑。

哥哥站在一旁不語，只是默默那筆在紙上寫了幾個字後遞給我。

“木已成粥？哥哥，錯了，應該是‘舟’字。”我很疑惑，博覽羣書，成績優越的哥哥，是不可能寫錯這麼簡單的成語的。

看着我不解的眼神，哥哥笑道：“將木頭點燃拿去煮粥，木頭雖然燒完了，但粥卻熟了，不為‘木已成粥’麼？”我一下子無以反駁，只能呆呆看着哥哥，木然地點了點頭。

“木頭的燃燒，造就了粥的甜美，誰又能説，這粥不是木頭的又一個新起點？”哥哥伸出手揉了揉我的頭，將我幾天以來雜亂的思緒梳理了一遍，不錯，“木已成粥”！就如皚皚白雪，化為溪流；紛紛落花，零落成泥，誰又能説，那不是它們又一個新起點？誰又能説，失敗不是又一輪奮鬥的新起點？

看到我眼中重燃希望的火光，哥哥鬆了一口氣，用手指了指窗外，順着他的手，我看見陽光正破開烏黑的蒼穹，努力地灑滿每一個角落，“雨停了！”我笑了，哥哥點了點頭，目光觸及那片湛藍天空，我聽見他感歎道：“是呢，這場瓢潑大雨，是太陽的又一個新起點！”我拾起斷了弦的吉他，細心地將弦換掉，調好音，迎着那遙遠深邃天空之上的太陽，彈起了一首首激昂的歌！

每一次的跌倒，是為了重新站起；每一次的受傷，是為了能學會堅持；每一次的失敗，是為了再次的努力，又是一個嶄新的起點，這一次，我要更加努力！

又是一個新起點作文 篇十

時鐘嘀嗒，光陰似箭，一眨眼間告別八年級的學習生涯，開始踏上了九年級的行程，又是一個新起點！

我總對自己説：青春會流逝，但是夢想不能因此被消磨。我知道，九年級的學業比七年級、八年級更重了，我沒有理由有一絲絲鬆懈了。過去的遺憾已過去，現在的九年級是我新的起點，我要重拾信心，勇敢地向前闖！

當然，空話是毫無意義的，一切成功都離不開實踐。所以，我必須揚起帆船，不懼風浪，大膽航行。

早晨，背起行囊，奔跑在上學的路上，和陽光熱情地擁抱。枝頭小鳥亮開圓潤的嗓音，歡樂地為我歌唱，一天的好心情全寫在臉上。出發！向夢邁進！

到了學校，我馬上拿出課本，又投入到繁忙的學習中去了。上課，聚精會神，挺直腰板，認真思考老師提出的問題，對於重點知識要特別記；下課，舒活筋骨，準備下節課的資料；自習課上，有條不紊地整理好各科目的試卷，把不懂的知識做好標記，虛心請教老師；放學後，不忘温習上午所學的內容，加深鞏固，記住：温故而知新！

下午，積極參加體育運動，以達到增強體能，才有朝氣蓬勃的陽氣來面對學習的重擔。先跑兩圈操場，然後做十分鐘高抬腿，接着跳五分鐘繩子，再壓三分鐘腿部……雖然很疼，但是卻樂在其中。因為痛楚讓我感到了自己的努力付出，我在為新起點做好工作。

晚上，完成作業後，得豐富課外知識了。看二十分鐘新聞，一個多小時的文學作品，十分鐘背英語單詞，十分鐘默古文，三十分鐘學習科學知識……

忙碌的一天，充實的一天，九年級的每一天都要這樣走下去。新起點，新的學習方式，我相信通過自己不懈的努力，在九年級的日子裏會創造屬於自己的輝煌。 通往成功的路，勤奮是我唯一的捷徑，即使收穫不大，我都會一如既往地堅持下去，為夢想時刻準備着！相信自己，下一天又是一個新起點，我們每天都應該精彩地度過。為了夢，噪起來吧！失敗了不要緊，重新爬起來，調整步伐，繼續向前衝，因為這又是一個新起點，我們總會到達成功的彼岸。