週記作文600字【多篇】

國小週記 篇一

偉大的科學家高爾基曾説過“書是人類進步的階梯”，“書是全世界的營養品”。莎士比亞也做了這樣的比喻“生活裏沒有了書籍，就好像沒有了陽光，智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀”詩人歌德也發出過這樣的感慨“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”從古至今，無數的學者，哲人，都談過讀書使人快樂的話題，儘管他們已經遠離了這個時代，但那一篇篇優美的文章和一句句警示後人的箴言，卻勢不可擋的穿越時空激勵我在浩渺的書海中尋找屬於自己的快樂。

讀書之樂，樂在調整身心，持續健康，時時以用心的心態應對生活的點點滴滴。讀書，能夠抒發糾結纏繞的情緒，能夠撥開猶豫彷徨的迷霧，能夠培育純真高尚的情操，能夠塑料樂觀向上的心態，心胸因此而更加豁達，境界因此而不斷攀高……

是啊，“書是人類進步的階梯”書籍領導着人們向前發展，給予人們開拓進取的勇氣；“飯能夠一日不吃，覺能夠一日不睡，書不能夠一日不讀”飯一日不吃死不了，睡覺一日不睡耐得過，書一天不讀就缺了一些知識，意思是不能浪費時刻，要多讀書，以後才能做一個高尚的人；“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”高尚的人有許多值得我們領會的思想和品格，我們如果有一本好書，而且認真去領略它的思想，就像是在瞭解高尚人的思想，學習高尚人的品格，因此讀好書和高尚上的人談話是差不多的，目的都是更加完善自我；“人離開書，如同離開空氣一樣不能生活”人沒有了知識，生活將會向空氣一般乏味，無趣，毫無好處。

讀書好，好讀書，多讀書，讀好書。同學們，讓我們一齊建造書的海洋吧！

國小週記 篇二

一天下午，陽光燦爛，蔚藍的夭空中飄着朵朵白雲。我們要到大自然中去尋找春天，心裏該有多麼高興啊！ 我們排着整齊的隊伍，邁着愉快的步伐，興致勃勃地來到了風景薈萃的採石公園。走進公園，迎面看到郭沫若爺爺題寫的、剛勁有力的‘採石公園”四個大字。我們分成三個一組，五個一羣就開始尋找春天了。我們這一組同學沿着平坦的柏油馬路向前走去，忽然馮愛華説:“啊，我找到春天了。”我們順着她手指的方向望去:河邊上一排排的柳樹吐出了嫩芽，柔軟的枝條隨風飄蕩，被雨水沖洗起的樹木顯得更加清翠欲滴。

我們正看得入神，那邊又有同學喊了起來:“春天在這裏。”過去一看，原來這裏開遍了花。粉紅的桃花、杏花，金黃的迎春花、雷白的玉蘭花。它們也好象為慶賀我們找到春夭在點頭微笑呢。我們看着看著，突然一陣撲鼻的香味迎面吹來。邱旭琴説:“好香啊！”哪來的香味全同學們都順着香氣四處搜尋，噢！原來是河對岸的蠶豆花和金黃的油菜花散發出來的陣陣清香。大家拍着手説:“春天在河對岸。”

我們正看得入神，忽然傳來一陣爭執聲，同學們抬頭一看，原來是倚江的山腰上有兩個同學，指着江面上的許多漁船在説:“春天是自己先找到的。那是捕刀魚的船。春天的刀魚刺軟肉嫩，吃起來鮮美可口。所以他們都説春天在漁船裏。我跑了上去指着空中飛着的小燕子，大聲説:“你們看春天在那裏呢。’兩個同學順着我手指的方向望去，高興地喊了起來，“啊，小燕子，小燕子！”同學們也齊聲喊起來:“小燕子，小燕子！”小燕子好象聽到了我們的呼喚，在我們上空盤旋了幾圈，向遠處飛走了……春到人間，春天就在大自然裏。今天開展的找春天的活動太有趣了。

國小週記 篇三

今天陽光明媚，是個出去遊玩大好日子。然而，我也早早的就從夢鄉中醒來，因為我們要春遊啦！

到了學校，我們開始的集合上車。過了一會兒，車子就開動去我們的目的地－綠博園了！上了車，大家有的看書，有的竊竊私語，還有的同學暈車，便開始休息。過了一段時間，我們終於到了。

同學們都興奮地衝下車，迅速跑進綠博園。這裏的空氣很好，到處都是鳥語花香。不知不覺，我們已經走入了遊樂場。

＂看！摩天輪！＂果真，一個大大的摩天輪豎立在我們面前。我和其他三位同學快步走入摩天輪中，雖然上次已經發過來一次，但是現在心裏還是很緊張。非常不巧，我們坐的那一個會晃動，而且幅度還挺大的。我的心頓時繃緊了。特別是到最高處的時候，我的心就像一隻野兔在奔跑一樣，＂咚咚咚＂跳個不停。還是宋泉瑩説了一句：＂風景挺好的。＂我心想：對呀，我還可以看看風景的。過了一會兒，我們就安全着陸了。就這樣，摩天倫之旅結束了。

接下來，我們又去玩了＂搖頭飛椅＂。一開始玩的時候我有一點的緊張，但是過了一會兒我就好了許多。我已經好久沒有坐過鞦韆了，這下真是太過癮了。

最後，我們又去玩了＂叢林飛鼠＂。我坐在郭佳奕的後頭，緊緊的抓住兩邊的欄杆。＂哎呀！＂原來它的速度太快，我們都有一種被甩出去的感覺。我不由得更加用勁地抓住兩邊的欄杆。為了減輕壓力，郭佳奕搞怪的説：＂沒事，底下是草和泥土，就算摔下去也不會摔壞的。＂我笑了笑，心裏的緊張頓時消了不少。終於下來了，那種感覺還真的挺刺激的。中午的時候，我和其他四位同學吃了一頓美味的午餐。

過了好長的一段時間，我們該回去了。真不想離開呀！

國小週記 篇四

祖國有許多美麗的地方，我也去過很多漂亮的地方。但是，令我最流連往返的是——金鬆湖。

金鬆湖湖岸上的道路縱橫交錯，忽高忽低，像一條絲帶飄得時兒高時兒低，道路上的行人有説有笑，我想，他們肯定在談論這金鬆湖的美；有些人獨自走在屬於自己的小路上散散心；還有些人坐在木凳上，輕鬆自在的欣賞着下午湖上的美景，像是沒有任何急事、憂愁。

湖是靜的，像一位年輕又漂亮的姑娘，沒有一絲皺紋；湖是活的，像一位正在嬉戲玩耍的小孩；湖是軟的，像一段正被微風輕輕地撫摸着的絲綢；湖是硬的，像一塊碧綠的翡翠。湖面映照着紅的花、綠的樹、白的雲、藍的天，不時還有紅的、黑的、黃的金魚浮在水面上翩翩起舞，像是正在舉行比賽，又像在給別人看自己優美的姿態；還有十幾只野鴨緩緩的滑過水麪，脖子時不時扭一下，像是在心裏唱着歌兒：“脖子扭扭，屁股扭扭，早睡早起做運動……”

我們走累了，躺在軟綿綿的草地上休息，呼吸着土地的芳香和大自然中清新的空氣，欣賞着被風拂過的碧波盪漾和被晚霞照得波光粼粼的湖面，我不僅又犯起了小毛病——幻想：幻想自己變成了一條小魚，和兄弟姐妹們在湖裏興高采烈地跳着舞蹈，有一種飄飄然的感覺；我還變成了湖裏的一塊小石頭，雖然別人覺得我不起眼，但我可以看着小魚們成羣結隊在嬉戲……

當我們要走了，我看見湖中央有一座棕紅色的木橋長廊，它雖然沒有北京的頤和園的長廊長，沒有那麼壯觀，可是它有內在的美，比如有人正在散步，突然天空下起了大雨，就可以在橋上躺避雨的“襲擊”，木橋為了他人不被雨淋濕，把自己淋成了“落湯雞”……這就是它大方的美、獨自的美。

我愛金鬆湖，愛金鬆湖的美麗！

國小週記 篇五

今天陰轉多雲，今天北風呼嘯，就在這惡劣的天氣下，我還能堅持出門，可能是因為剛背完《為人民服務》的課文熱血沸騰，可能是因為身上帶了50人民幣的緊張，可能是因為馬上要自己去超市購物……

我緊走慢走走到大慶區的健強量販，更是滿身熱乎乎的，我一溜煙跑進了超市內部。我對這個超市算是瞭解透了，那是飛一般飛到了玩具區，幹啥？別以為我很幼稚，還去看小玩具。我去看那些雄偉、美觀、好玩的拼裝玩具。這些小玩意都是有一個個小零件拼成的，雖然説很慢，但是拼出來之後你會覺得自己很棒，而且更加喜歡自己拼的玩具了。畢竟它是自己親手製作的。

今天我來一定要買一樣，就是維護交通，在城市裏穿梭的人——城市警察。這個很小，就是一個警察和一輛兩輪摩托車。但是我卻很喜歡這個，因為它小巧可愛，想放在桌前欣賞也不會佔多大地方，想玩的話它也就這麼小，不需要多大空間。

我認為光買着這麼小的跑這麼遠的路可划不來，就在拼裝玩具貨架前挑了許久，但是要不然就是帶的錢不夠，要不然是相不中。我偶然拿起一個盒子，後面居然和前面的拼裝玩具不一樣，我一看後面那個緊急救援飛機，一眼就相中了！就是它！我拿起兩個盒子就去收銀台了。

還是第一次自己來超市帶這麼大張的錢，我的手一直在口袋裏緊緊攥着錢，生怕哪個人給我偷跑了。終於輪到我付錢了，我還沒有等阿姨結完帳，錢就已經放在收銀台上了。我看着錢被阿姨收走，然後找來一堆零錢。我跟爸爸媽媽一起還總是不看人家收銀就跑了，這次自己來，可把錢看的緊緊的，因為自己又是個小孩子。

捧着玩具回到家，立馬拆包就開拼！自己花錢買東西，心裏舒坦很開心！

國小週記 篇六

你去過圖書館嗎？你去圖書館都做些什麼呢？我最喜歡去圖書館了，我喜歡在假日的午後，和爸爸媽媽還有妹妹，手牽手散步到圖書館。我喜歡上圖書館查資料、借書，還可以在裏面閲讀，享受悠閒的假日時光。我最喜歡的圖書館是中路圖書館，因為離我們家很近，雖然裏面空間不是很大，但館藏豐富，麻雀雖小，五臟俱全，而且窗明几淨、安靜舒適，是一個適合閲讀的好地方。

每次到圖書館，我們總是各自展開尋寶之旅。爸爸媽媽喜歡待在閲覽室翻閲最新的報章雜誌或期刊，其中爸爸對旅遊、運動、汽車、3C等產品相關的雜誌特別偏好，總是愛不釋手，不管我們喜不喜歡，他總是鉅細靡遺的為我們講解。媽媽的最愛則是所謂的八卦雜誌，如果裏面有介紹好玩的、好吃的，那我們就有福啦！因為媽媽是行動派的射手座，最喜歡嘗試新鮮的事物。我和妹妹則喜歡在兒童閲覽區裏面尋寶，最近我和妹妹看了一本名為雷夢拉8歲的故事書，內容是在描述一個小女孩的家庭生活、學校趣事……等，非常好看喔！後來才發現原來媽媽已經買了一套一模一樣的故事書。

爸爸媽媽賺錢很辛苦，其實書籍不需要都用買的，可以善用公共資源，例如多到圖書館借閲書籍，既能增加知識又能節省金錢，真是一舉兩得。大家要多上圖書館養成多閲讀的好習慣，可見閲讀習慣的養成是非常重要的，而上圖書館就是最好的方法。古人説：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，閲讀是培養氣質、增加知識、擺脱平庸的最佳途徑，希望大家在新的一年裏，能養成閲讀的好習慣，就從多到圖書館開始。

國小週記 篇七

每個人的人生都有着不同的色彩和不同的滋味，有人覺得自己的日子過得快樂無比，也有人覺得自己的日子過得悲觀消沉……而我呢？我覺得呀，我是一個幸福的孩子。

我是一個幸福的孩子，因為我有愛我的家人。我的眼睛自幼患先天性白內障，看什麼都模模糊糊，讀書寫字基本雒聽。我從來沒有見過我的父親，因為他在得知我的病情後，就離開了我和媽媽，但這並不影響我的幸福。媽媽為了給我掙手術費，長年在外打工，我十分思念媽媽，每天晚上都喑自落淚：媽媽，你什麼時候回來呀？後來外公外婆知道了，他們安慰我：“麗華呀，不是媽媽不愛你，你要知道，為了治療你的眼晴，第一次植晶體就花光了我們所有的積蓄。現在你長大了，後面的治療需要更多的醫藥費，你媽媽也是沒辦法呀！”外公外婆慈祥的臉龐，媽媽忙碌的身影，一一浮現在我眼前，我覺得我不再孤單，因為我有愛我的家人，他們讓我感到了被愛的温暖和幸福。

其實我的幸福不只來自家人，老師和同學們對我的關心，也讓我時時刻刻生活在幸福之中。我曾有過一段令人痛心的學習經歷。那次英語考試我又考砸了，因為我實在看不清像蚯蚓般纏繞在一起的字母，氣得我把英語試卷撕了。這事被陳老師知道了，她把我叫到辦公室，像媽媽一樣和藹地對我説：“別灰心，你能取得這樣的成績已經很棒了，老師和同學哪個不佩服你呀。今後讓我們一起努力，爭取更大進步，好不好？”後來每次上課，陳老師都把內容做成課件，課上的內容都清楚地投影出來，每次上完課她還單獨再為我講一遍。慢慢地，我的英語成績得到了很大的提高，我又恢復了自信。我明白了什麼是真正的幸福。

幸福，它就在你的心中，只要你心中有幸福，你就一定能感覺得到。我是一個幸福的孩子。

國小週記 篇八

11月14日星期日天氣：晴

每當我看到大哥哥大姐姐們在溜冰場上自由自在，無憂無慮地溜冰時，總有一種羨慕的感覺湧上心頭。瞧！他們多自在呀，有的順溜，有的倒溜，還有的一邊喝着飲料，一邊張開雙臂，猶如輕盈的燕子在空中翱翔。而我，只能傻傻地呆在一旁看着看着……

暑假的一天，表哥來到我家，他把我拖到一邊，神祕地説：“咱們去溜冰怎樣”？“真的？太好了！”我興奮地答應着，心裏又擔心自己摔個四腳朝天鬧笑話。

來到溜冰場，買了票，換上溜冰鞋。哥哥給我講溜冰的要領：“身體稍微向前傾斜，腿往下彎一點……”哥哥邊説邊作示範，可我怎麼也不敢挪動半步。於是哥哥又牽着我的手，慢慢向後退，而我緊緊抓着哥哥的手，嘴裏還嘀咕着：“你可不能放手啊！”哥哥見狀生氣地説：“總是依賴我是學不會的。”我趕忙説：“不行，不要嘛。”哥哥還是放手了。我後退了幾步，又抓緊了扶杆不肯放，一邊像老奶奶走路一樣挪動着步伐。哥哥見了，瞪了我一眼説：“這麼膽小，怎麼能學會呢？”我臉紅了，心想：我可不是什麼笨小孩，一定要勇敢點才行。想到這兒，我又一次鼓足勇氣，學着哥哥的樣滑了起來。誰知沒滑幾步“啪”一下摔了個正着，我揉了揉生疼的屁股，一骨碌爬起來，繼續滑了起來。哥哥在一旁為我鼓掌加油。漸漸地，漸漸地，我好象找到了感覺，越溜越大膽，越溜越順，樂得哥哥直誇我：“妹妹，你真棒！比我學得還快。”

現在，我溜冰的姿態可美了，不信，就來看看吧。

國中週記600字 篇九

68分？看着手上的數學試卷我愣了好久，試卷上那紅色的數字深深地印入了我的眼中。我的額頭上佈滿了細密的汗珠，此時我的心裏有後悔、有失望、還有一抹莫名的憤怒，但這些雜亂的情緒最終被鎮壓了下去。一股恐懼從心底緩緩升起，這僅有68分的卷子怎麼和母親交代呢？

我站在家門前遲遲不敢進去，雖然我非常清楚媽媽現在還沒回來，但是不知道為什麼，我抓鑰匙的手略微有些顫抖。一分鐘、兩分鐘…時間緩緩的流逝，我的心跳也隨着時間逐漸變快。“吱”一道開門聲劃破了無邊的寂靜，我的額頭上再度浮上了冷汗。我坐在桌前等待着母親的質問，卻始終沒能等到。我帶着疑惑的心情熬過了漫長的30分鐘。終於等到了吃飯的時間，今天吃晚飯時出奇的安靜，安靜的只能聽見小區中孩子的嬉戲打鬧聲。我明白這是暴風雨的前奏，母親也漸漸地發現我了的反常之處，終於，她開口問了“數學測驗考了幾分？”

我低着頭吃飯，保持着沉默。“數學測驗考了幾分？”媽媽又問了一遍，她今天的語氣與平時不同，從她的話中聽不出絲毫的怒意，卻不難聽出那淡淡的失望。

“六…六十八分。”我支支吾吾的答道，我坐在椅上等待着媽媽的訓斥，而她沒有這麼做。媽媽沒有説任何話，身離開了座位。我依然低着頭，可是心情卻與剛才不同了。現在我的心中只有無盡的後悔，我後悔沒有好好學數學，可是，後悔又有什麼用呢？

這碗飯我最終還是沒能吃完，我的情緒始終無法平靜，我坐在那裏反思了很久，終於想通了：我不能破罐子破摔，垂頭喪氣並不能帶給我什麼，我只能用自己的努力買回母親對我的信任。我必須前進！