校園作文500字（精品多篇）

校園作文500字 篇一

在河南處處瀰漫的不是戲劇風，當然我這一個地道的河南人經常也會學一唱花木蘭的《誰説女子不如男》雖然用的是標準得河南話，但是還是有一些問題？

在一次早晨時聽到：“許多女英雄，也把功勞建，為國殺敵，是代代出英賢，這女子們，那一點不如男”。就腦子裏浮現當時的花木蘭替父當兵，充男子，上場打仗。不逃脱訓練的艱苦替父從軍的勇於擔精神。

晚上爸爸回家了，我問爸爸：“花木蘭的故事有哪些。”爸爸先給你講花木蘭的從軍前和之後的事蹟：“花木蘭是北魏人，北方人喜歡練武。花木蘭的父親以前是一位軍人，從小就把木蘭當男孩來培養。木蘭十來歲時，他就常帶木蘭到村外小河邊，練武，騎馬、射箭、舞刀、使棒。空餘時間，木蘭還喜歡看父親的舊兵書。

對於很多男人來説都是艱苦的事情，更不要説木蘭又要隱瞞身份，又要與夥伴們一起殺敵。但是花木蘭最後完成了自己的使命，在十數年（原文為12年，是虛指）後凱旋迴家。皇帝因為她的功勞之大，認為她能力在

朝廷效力，任得一官半職，不過，花木蘭拒絕了，她請求皇帝能讓自己回家，去補償和孝敬父母。”

聽完爸爸講花木蘭的故事，心裏覺得花木蘭有股堅韌而又不屈的意志。爸爸告訴我花木蘭在北魏太武帝年間花木蘭很小的時候就練功習武。你長大也得心中有股堅毅的決心。我滿懷信心的答應了。

校園小故事作文500字 篇二

陳博涵

時光猶如潺潺流動的溪水，轉眼間，我也長成了一個六年級的小夥子。回想過去六年時光，各種各樣令人開心、難過、憤怒的事猶如放電影一樣從眼前掠過。其中的一件事成了校園故事的焦點，忘不了——三年前的那場拔河比賽。

冬日悄然降臨，學校舉行了運動會。千盼萬盼，我心心念唸的拔河比賽終於來到。比賽從高年級開始，大哥哥們和大姐姐們也是真厲害，居然把麻繩扯斷了，導致我們的上陣人數從15人降到了10人。

比賽即將開始，我方隊員士氣高漲，勢必要奪取勝利。隊員們有的磨拳擦掌，有的臉漲得通紅，還有的故意瞪着敵方人員，好似要衝過去大幹一場。體育老師調整好麻繩，雙方隊員隨即站好，老師一聲令下，比賽開始了。

隊員一聽哨聲，馬上用出吃奶勁，臉漲得通紅。讓我們把目光放在領頭羊小明上。通紅的臉上掛滿了豆大的汗珠，身子拼命往後退，鞋底好像擦出了火花。守住繩尾的小胖更為誇張，整個人快趴倒在地上，把麻繩往後拉。比賽場地被我班同學圍得水泄不通，“加油聲”震耳欲聾。

一班同學也不甘示弱，雙方勢均力敵。一時間，中間的紅布像一隻頑皮的小兔子，一會跑到這邊，一會跑到那邊。

漸漸地，勝利的天平向我們傾斜，馬上就贏了，馬上就贏了。隨着老師的哨聲響起，我們取得了勝利。頓時，勝利的一方高興得一蹦三尺高，歡呼聲像要衝破雲層。另一方則失落地跌坐在地上，一些女生還哭了起來。

這樣有趣的小故事每天都會發生，説也説不完，但這次拔河比賽為我留下了深刻的印象。

校園作文500字 篇三

夏天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰。它們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友。

一隻瞌睡蟲飛呀飛，飛到一個校園裏，它看見一位老師正生動地講着課，很有趣，於是便飛上前想跟他交朋友，可沒等瞌睡蟲…本站 …開口，老師就閉上眼睛，睡着了。

瞌睡蟲自個兒在嘀咕：“是不是大家都不喜歡我呢？”它覺得很冤枉。

同學們你看看我，我看看你，怎麼老師也會上課睡覺？教室裏你一言，我一語，瞬間變得熱鬧起來。

“安靜！安靜！”一聲嚴厲的呵斥讓鬧哄哄的教室立刻變得鴉雀無聲。

“校長，您好！”班長畢恭畢敬地走過去，“剛才也不知道是什麼原因，老師突然就睡着了。”

瞌睡蟲飛過去，正打算給校長解釋清楚。可瞌睡蟲的催眠能力實在太強了，它又讓校長也睡着了。

瞌睡蟲很自責又有些不知所措，只好悄悄地躲在教室的一個角落，怯生生地看着被自己無意而弄糟的場面。而同學們呢，更是丈二和尚摸不着頭腦，突然，一位同學發現了躲在角落的瞌睡蟲：“是它，一定是它，它就是令人秒睡的瞌睡蟲。”

這位同學的話就像往油鍋裏灑水，全班同學説時遲那時快，拿起“武器”，口裏喊着“殺呀”恨恨地對着瞌睡蟲展開強大的攻擊。

瞌睡蟲害怕極了。它連忙落荒而逃，暗暗地發誓：我以後再也不出來搗亂了，還是乖乖地回洞裏去。

校園作文400字 篇四

我們的校園多姿多彩，但我最喜歡的是校園的一角——魚池。

進入大門，首先映入眼簾的是一座圓形的魚池，魚池裏的水清澈見底，沒有一點雜物，在陽光的照耀下，閃爍着淡淡的金光，同時，也給魚兒披上了一層金衣。雨中的魚池也別有一番風趣，細雨濛濛中，好像給魚池披上了一層輕紗，增添了幾分神祕。傾盆大雨時，水面上敲打出一個個小水坑，又濺起一朵朵小水花。雨滴落在水面上的聲音如同一位鼓手擊打鼓面演奏出的一首悦耳動聽的歌曲，令人生出無限的遐想。此時，我不禁想起了宋代大詩人蘇軾的詩句“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。”

魚池裏的魚多得數不過來，但大多都是金魚，當下課鈴響起時，同學們總是一擁而出，圍到水池邊逗魚玩，有的同學還甘願冒着挨批評的危險，偷偷從家裏拿出一些麪包，小餅乾給魚吃，魚兒們見到魚食總會蜂擁而上，同學們看到魚兒搶食的情景，被逗得開懷大笑，就把煩惱的事都忘光了。

魚池四周種着許多花、草、樹木。春天，它們開始發芽，像給魚池戴上一條綠帶子。夏天，綠樹成陰，像給魚池撐開一把碧綠的大傘。秋天，落葉紛紛，像一條金黃的項鍊戴在魚池上。冬天，只有幾棵大樹立在魚池旁，增添了幾分悽美。

我愛我的校園，更愛校園的魚池。

校園小故事作文500字 篇五

陳俊濱

校園，我們學習的地方，同時也是我們成長的地方，這個地方每天發生着許多有趣的事。現在，讓我來講一講其中一件有趣的事吧！

那天，我們學校舉行了運動會，我參加了接力賽，是我們班和其他三個班進行比賽。

我們抽籤決定哪二個班進行比賽，我們班先抽籤，是派我去，因為我平時運氣非常錯，我在抽的時候想：“要抽到六（二）班，六（三）班和六（四）班都可以，千萬要抽到六（二）班。”為什麼想抽到六（二）班呢？因為六（二）班的人都跑得特別快，結果是怕什麼就來什麼，正好抽到了六（二）班。

老師安排位置時，把我安排在了最後一棒，因為我跑步跑得很快，能夠在最後衝刺一把。

比賽就要開始了，我目轉睛望着第一棒——我班的林敬傑和六（二）班的李明，只聽見一聲響，他們就開跑了，一開始，林敬傑和李明相上下，但到了後面，林敬傑慢了下來了，比李明慢了好幾秒，換棒後，他直倒在了地上。看着這樣的場面，我緊張得直冒汗。一會兒，就到了第四棒，差一棒就到我了，突然，在六（二）班接棒時，棒突然掉了，我心中大喜，直到我接過棒時，他們才拿起棒來，我拼命地向前跑，六（二）班在後面窮追舍，好像獅子在捕獵物似的，我跑得飛快，躍過了終點，就這樣，我們勝利了。

運動會結束了，我還沉醉在那熱鬧的情景中，嗯，拼搏的日子多麼令人舒暢啊！