高中崇尚英雄作文多篇

崇尚英雄作文1000字高三作文 篇一

楚漢之爭，發生在兩千多年以前的一段為中國人所熟知的歷史，是那樣的驚心動魄。鉅鹿之役、鴻門之宴、鴻溝協定、垓下之圍、舞劍別姬、烏江自刎……文藝家們歷來詠歎不絕。西楚霸王項羽，學術界、戲曲舞台或是民間，都記住了他的粗莽勇武、簡單而缺少謀略。

而我眼中的項羽卻是一個具有詩人氣質的人，他會舞劍，會吹簫；不要江山，只愛美人；他不求權力，只盼自己心靈的歸宿。他智勇過人、個性鮮明、有主見而不乏天真……

項羽的天真透射着一種可愛且爽直磊落的人格魅力。他鄙視貪生怕死，鄙視陰謀詭計，一切不夠光明正大的行為都與他無緣，不論這行為能否導致一個多麼功利實用的結果。他崇尚頂天立地的英雄氣概，崇尚祖父項燕那種坦蕩悲壯的生命終結。

於是項羽就必然會鄙視劉邦。他在鴻門宴的刀光劍影中讓劉邦輕鬆跑掉，並非因為他的愚蠢和任性。他決意要殺劉邦不是與他爭奪地盤的需要，他是從內心深處瞧不起這個市井無賴。可已經閃露寒光的青鋒劍最終還是插回了劍鞘，只是由於那一剎那，亞父范增“舉所佩玉玦以示之者三”，如此，光明正大的較量變成了鼠竊狗 本站…偷的陰謀！一個一生追求坦蕩的人如何能容忍陰謀？歷史證明，這一插劍入鞘鑄成了大錯。而在歷史的緊要關頭，項羽把人格看得比什麼都重要。

項羽的本性就是一個詩人，本來對執掌江山並無興趣，他理想中的生命狀態是與自己深愛的女人一馬雙跨，逍遙于山水之間。項羽與虞姬的相遇相識相愛，也許比我們所瞭解的更加浪漫動人。虞姬説“這個世界不好，是因為總有人要用刀説話”。項羽記住了，因為這正是他一生所追求的--不用刀説話，用人格的魅力和高尚。這樣，他們的相愛，他們的生死與共，便矢志不渝。

楚歌陣陣，悲壯悠揚，彷彿自天而降。“漢兵已掠地”，將項羽逼到了烏江邊上。都聽得京劇裏虞姬唱“大王意氣盡”，而真正的虞姬，對項羽，既不埋怨也不惋惜，她深深地理解他，平靜如水，拔劍自刎。作為項羽的女人，她和項羽一樣，不為其他，只要給自己一個交待。

歷史竟成了這樣，項羽似乎明白了，“此天之亡我，非戰之罪也”。比起那些悲痛欲絕的兒女情長，項羽氣吞山河、壯烈瑰麗的生命結劇給我們留下了説不盡的感慨和遐想。

這便是歌者，這便是詩人。

他要做一個真正的軍人，他要把戰爭寫成一首詩……

他要做一個真正的愛人，他要把愛情寫成一首詩……

他要做一個真正的男人，他要把生命寫成一首詩……

他輕輕地割下虞姬的頭顱，那温暖的血噴射在他的臉上；他微笑着割下自己的頭顱，火熱的血澆開了一片虞美人……

崇尚英雄作文700字高三作文 篇二

何謂英雄？回望往昔崢嶸歲月，英雄是“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”的浴血戰士。而如今正值河清海晏，歲和時豐的和平年代，英雄依舊是不可或缺的精神符號和時代引領。於我，英雄的定義，不過是平凡人擁有一顆不平凡的心。

且看今朝英雄，黃旭華隱姓埋名數十載，只為核潛艇研發圓夢；袁隆平從未止步，留取三尺卧榻，夢成千萬稻香，為中華兒女謀福祉；孫家棟猶向蒼穹寄深情，開拓人造衞星、深空探測。法國詩人波特萊爾説”英雄就是對任何事都全力以赴，自始至終，心無旁騖的人。”他們生而平凡，卻又生來不凡。這些甘於奉獻、投身事業的英雄，或許並沒有天賜於之的雄厚資本與勢力，只是平凡中的平凡、至小中的至小。但他們憑着不凡的追求與始終不息的熱忱，成就不凡偉業，鑄就國之脊樑，造就中華民族舉世矚目的不朽輝煌。

但如今，隨着時代的飛速發展，固有的潮流正逐漸淹沒英雄精神，鋪天蓋地席捲而來的追捧成為時代的隱痛。這個時代需要“偶像”，但絕不是那些作秀過度、追求名氣卻靈魂碌碌的“網紅”與“流量”擔當，而是擔得起發展重任、撐得起大國偉業的平凡英雄。當下，新冠肺炎疫情洶洶來襲，無數醫護人員勇敢奔赴前線，更有無數志願者們負責測量體温，登記出入、發佈數據……一滴滴平凡之水正匯成涓涓細流，構造防疫工作不凡的波瀾壯闊。或許無人詳盡地知道他們的名字，他們也沒有成為有千萬粉絲的“網紅”，但他們將以一個共同的名字被人們銘記--防疫英雄！

立志當立天下志，建功當趁青春時。吾輩青年當擺脱冷氣崇尚英雄，以平凡風傳其不凡英雄氣，補益山海，增輝日月；吾輩青年當奮發向上，爭做英雄，於平凡事鑄造不凡英雄心，挺立潮頭，開拓進取。“偉大出自平凡，平凡造就偉大，讓我們爭做自己的奮進英雄，也許平凡，但絕不平庸！

崇尚英雄作文1000字高三作文 篇三

項羽是秦末起義軍中一支重要的力量，是最傑出的一位將領，在滅秦之後，他與劉邦進行了長達四年的楚漢相爭，最終兵敗垓下而烏江自刎，也正是這武將疑問，成就了這位千古不朽的悲劇英雄的形象。

對於項羽，歷史上的評價褒貶不一，其中較為精闢的有杜牧的“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東弟子多才俊，捲土重來未可知。”王安石的“百戰疲勞壯士衰，中原一戰勢難回。江東子弟今雖在，肯於君王捲土來？”還有李清照的“生當做人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”毛澤東也有“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王。”的詩句。可見，項羽是一個複雜的人物，須多方面對他研究。

項羽年幼時，學書不成，學劍又不成，而要學“萬人敵”的兵法。項羽天生神力，力能扛鼎，“吳中子弟皆憚之”。其志向遠大，秦始皇遊會稽時，項羽有幸見之，説出一句讓人奇之的話，“彼可取而代也”。

項羽，自然是一位英雄，作為軍事家，他是很勇敢，很能打仗的。而當時，能稱得上一流軍事家的，除韓信之外非項羽莫屬。他具有卓越的軍事才能，帶領八千江東子弟兵轉戰疆場，所向披靡，力量不斷壯大，大了不少硬仗。鉅鹿之戰時，他作出了其他人無論如何都想不出的英明決策：破釜沉舟，他自斷後路，以振士氣，終獲大勝。

與項羽在戰場上的無往不勝相對的卻是政治上的幼稚甚至是愚蠢。作為一個政治家，項羽缺乏頭腦和眼光。他在滅秦後，恢復割地分封制度，違反了歷史發展規律和人民要求統一的願望。他攻入咸陽，大肆燒殺，阿房宮燒了三個月仍不熄。他處死秦降王子嬰，坑殺二十萬秦軍降卒，因而失去人心。滅秦後。有人勸説項羽定都關中，而項羽卻執意東歸，説：“富貴不歸故鄉，如衣繡夜行，何人知之？”説者見項羽目光如此短淺，便不由得説了一句：“人言楚人‘沐猴而冠耳’，果然。”項羽聞之，大怒，“烹説者”。後又因分侯不當，田榮起兵反叛，項羽平叛後，“皆坑田榮降卒，系虜其老弱婦女，徇齊至北海，多所殘滅。”

項羽政治上的幼稚更表現在用人上，劉邦手下有蕭何、張良、韓信等人出身不同卻能盡其所能，而項羽卻連一個反增也不得用，與劉邦形成鮮明的對比。按王立羣教授的話講：“項羽是一個非常可用之人，卻坐在了用人之人的位置上。”這就是項羽的悲哀。

項羽的性格弱點貫穿了他一生的始終，他似乎並無意加以改變，這對於一個有着遠大抱負和理想的英雄來説，是不可思議的。他的成長過程，只是一部勇猛成長史，卻忽略了對更高層次人格的追求和塑造。他的失敗是必然的失敗。

崇尚英雄作文700字高三作文 篇四

他奪鉅鹿，覆秦室，立霸業，卻與鴻門宴上放走宿命死敵。性格在命運中設下的生死密碼，誰可以破他的橫刀立馬，旌旗飄揚最終成全了誰的天下。

四年楚漢之爭，誰才是最後的勝者。是市井無賴劉邦，還是力能抗鼎的項羽；是成就霸業的劉邦，還是烏江自刎的項羽；是漢高祖劉邦，還是西楚霸王項羽。罷了，罷了，誰勝誰負早已失去了定義的意義。

項羽之名在歷史的長河中燁燁生輝，項羽之軀在歷史的長河中屹立不倒，項羽之名在歷史的長河中永久傳誦。

那日烏江之上，風捲塵埃，吹滿襟袖，吹亂了虞姬的青絲。劍刃遊離，一抹血色遍染了你的世界。淚滴輕落，打濕眼前淒涼的一切。凝望地上的人兒，手起刀落，你亦選擇不棄追隨。猩紅的血肆意漫及，訴説着你們的幸福及痛苦。

項羽，你雖故去，關於你的榮譽始終閃耀。

杜牧這樣評價你，勝敗兵常事不朝，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，捲土重來未可知。可是他又怎會明白，當一個人不得不走向死亡時，自殺代表着尊嚴和抗爭。

李清照這樣讚頌你，生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。在人們心中你一直是個英雄，即使你未開創帝國。

別人口中的你始終不是真實的你。目睹心愛之人玉隕於前，自己卻無能為力，誰知你心中的痛苦。烏江之上，你毅然赴死，心中有怎樣的波瀾又有誰知。

項羽你是孤獨的殉道者。劉邦陳王亦是必然，只是你闖入這場紛爭是個偶然。你只是歷史規則手中的一顆棋子，來完成這一歷史必然結果的棋子。你不應揹負太多，因為對於歷史規則，誰都不是對手。

但是，我始終相信歲月的滄桑會淘盡一切污濁，掃清人們眼簾上的遮蓋與灰塵，看到你無比璀璨的光芒，歷千年而不滅。

曾記否，有一人，不求錢財，不求青史留名，有慷慨雄渾之氣，萬仞加身不攻之志。

項羽，千年之下，終究不休。