我心中的語文作文600字多篇

我心中的語文作文600字 篇1

在我內心的一個角落中，一直對語文有兩種態度，有時，連我自己都無法察覺。但是，現在我終於察覺到了。

在國小，語文是我們全班同學公認的最不願意學的一門學科。一年級時，語文的學習格外簡單，老師也十分擅長與我們交流，只要有什麼困難，老師都會耐心的給我們講解，直到我們聽懂；二年級時，換了一個語文老師，但只是與我們單純的交流和講題。但在我的記憶中，她都不怎麼講話；三年級時，我們再一次換了語文老師，不嚴厲也不太放縱我們，我的語文成績可是第一次有明顯的下滑；四、五、六年級是我語文成績的最低谷，老師最後一次換了，換了一個四十多歲的女老師，她講的課太乏味，太學術，只是單純的文字講述，而且還不笑，有時只對班內的好學生交流交流，彷彿其他人壓根不會進步一樣，使我的語文成績大幅度下降。同時，讓我在小升中時，語文的“超短”發揮，讓我的語文成績向上也上不去。我開始厭倦語文。

到了國中，我對語文的態度漸漸改變，更重要的是：第一次月考的語文成績使我重新燃起了對語文的希望。

在國中的第一堂課就是語文，我的心中充滿着無數個語文老師的樣子：一個幽默但又嚴謹的年輕教師；一個教學好但對我們十分放鬆的中年教師；或者是一個十分嚴厲的老年教師……。各種期待在我的腦海中走過。突然，班主任走了進來，難不成他就是我們的語文老師，這讓我難免有些小激動。他幽默搞笑，但又嚴謹認真，無異於是個好老師。於是，我對語文開始充滿期待。爭取每節課發一次言，認真完成作業，課下及時複習。在第一次語文考試中，我出乎意料的考了一百多分。就這樣，我漸漸的喜愛語文。

我心中的語文有兩個，前者是過去，後者才是我將來走的道路。

我心中的語文作文600字 篇2

語文如詩，吟出心中真情；語文如歌，唱出美好人生；語文如畫，繪出美麗風景。語文你是我心中的芳草地。

走進這片芳草地，詩歌讓我的眼前明亮起來。九年級的重壓下，我總感受到前途茫茫，害怕未來。是李白的“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”激勵了我。詩人面對痛苦的現實依舊能壯心不已積極樂觀面對生活。九年級只是一個小坎，跨過去便是海闊天空。我喜歡劉禹錫的“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的豁達；我也喜歡李商隱的“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”的温馨；我還喜歡陶淵明的“採菊東籬下，悠然現南山”的幽靜……我陶醉在詩中，感受着詩意的人生。

走進這片綠草地，小説讓我看清世界百態。讀《老人與海》，我為他的堅毅所折服，我至今還能記得裏面的一句話“一個人可以被毀滅，但不能給打敗”它一直影響着我。讀魯迅小説，我同情孔乙己悲慘遭遇，也討厭他的好吃懶做，自命清高。每篇小説都把人物描繪的栩栩如生，彷彿他們就在我的面前，我彷彿走進了他生活的時代。莫泊桑的《我的叔叔于勒》中，我看到了菲利普夫婦視錢如命的性格和金錢至上的社會病。形形色色的人，世間百態卻教會了我，崇尚真善美，鄙視假醜惡。

走進這片芳草地，散文帶我賞人間美景。在謝大光的文字裏，我彷彿看到了月光流瀉在泉水上，彷彿聽到冷冷淙淙的清朗之聲，彷彿能看到山間跳躍的清泉。在朱自清的《綠》裏，我彷彿能看見如荷葉的綠，聯想到輕盈的舞女，以綠為帶，臨風起舞，彷彿能嗅到一股清新的芳香。在散文中我穿過大江南北，感受自然的美景。

我在這如詩，如畫，如歌的語文中長大，它就是我心中的芳草地。

我心中的語文作文600字 篇3

語文是我們從國小到高中一直在學的一門科目，它陪伴我們從國小到國中再到高中。語文像陽光，温暖着大地；語文像雨露，滋潤着大地。如果沒有了語文，生活將沒有意義。語文可以使飢寒交迫的人感到生活的温暖；可以使孤苦無依的人獲得依靠；可以使走入絕境的人看到生活的希望。語文，心中的一泓清泉，滋潤着我們的心田。

有人認為學習語文是枯燥無味的，但當你認真品味語文後，你會發現，語文是非常有趣的。既有“鄉書何處達？歸雁洛陽邊”的思鄉情懷，又有“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯闊意境；既有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豁達樂觀，又有“採菊東籬下悠然見南山”的悠然閒適；既有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的濟世情懷，又有“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜”的衰敗蕭條。

對於語文的學習，我們一定要學會積累。我曾讀過這樣一篇故事，東晉時期，陶淵明辭官回鄉後，有個少年向他求教讀書的妙法，陶淵明並沒有教給他任何讀書的妙法，而是讓少年蹲在一塊禾苗地旁，觀

察禾苗是否長高了。那少年果真蹲在那兒目不轉睛的瞧着，直到眼睛盯得痠痛了，他也沒見禾苗長高。陶淵明最後笑着對他説：“禾苗是每時每刻都在滋長啊！只是我們肉眼察覺不到，讀書學習也是一樣，

知識的增長也是一點一滴積累的'，有時連自己也不易察覺。”是啊，知識的海洋是無邊無際的，而我們每個人的知識是有限的，要想學好語文，就必須學會積累。

語文從我們出生開始就一直陪伴着我們，語文曾給我們温暖、希望、感動等多種複雜的情感，如果沒有語文，現在的我們將是一個多麼冷血的人啊！自私、貪婪、殘忍或許將灌滿我們的思想。是語文讓我們學會了奉獻，學會了幫助別人，學會了和別人團結合作，互幫互助，語文就像陽光，光明我們的心靈，使我們一次又一次感到生活的美好，讓我們逐漸成為一個真善美的人。

語文，心中的一泓清泉，美好而甘甜。