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分數乘法人教版教學設計【新版多篇】
  • 分數乘法人教版教學設計【新版多篇】

  • 2023年分數乘法教案合集(精篇一1、説課的內容:義務教育課程標準實驗教科書(西師版)國小數學課本三年級上冊第七單元“分數的初步認識”第一教時“認識分數”及96課堂活動第1題,練習十八第1、3題2、教學內容的地位作用和意義:這部分內容是在學生掌握了一些整數知識的基礎上初步...
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數學《乘法分配律》教學設計與説明多篇
  • 數學《乘法分配律》教學設計與説明多篇

  • 四年級數學下冊《乘法分配律》教案篇一教學目標1.引導學生探究和理解乘法分配律。2.培養學生根據具體情況,選擇算法的意識與能力,發展思維的靈活性。3.使學生感受數學與現實生活的聯繫,能用所學知識解決簡單的實際問題。教學重點:藉助實際問題體會、認識乘法乘法律。教學難點...
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人教版《筆算乘法》教學設計
  • 人教版《筆算乘法》教學設計

  • 教學目標1、讓學生經歷嘗試、學習兩位數乘兩位數的筆算過程,理解算理,掌握筆算的方法。2、通過合作學習的方式,相互評價,培養創新意識和實踐能力,增強合作意識。3、在探索算法與解決問題的過程中,體驗成功的喜悦,體會數學在生活中的應用家價值。教學重點理解兩位數乘兩位數的筆...
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人教版六上數學整數乘分數教學設計(集錦24篇)
  • 人教版六上數學整數乘分數教學設計(集錦24篇)

  • 本站小編為你精心整理了24篇《人教版六上數學整數乘分數教學設計》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《人教版六上數學整數乘分數教學設計》相關的範文篇一:分數乘整數教學設計分數乘整數教學設計我在去年暑假聽了數學特級教師...
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乘法分配律教學設計【多篇】
  • 乘法分配律教學設計【多篇】

  • 《乘法分配律》教學設計篇一教學內容:教科書書第54的例題以及55頁的“想想做做”。教學目標:1、讓學生在解決問題的過程中發現並理解乘法分配律(含用字母表示),初步瞭解乘法分配律的應用。2、讓學生參與知識的形成過程,培養學生比較、分析、抽象和概括的能力,增強用符號表達數學...
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乘法分配律教學設計 乘法分配律説課稿
  • 乘法分配律教學設計 乘法分配律説課稿

  • 《乘法分配律》教學設計教學目標:1、通過經歷探索乘法分配律的活動,發現並理解乘法分配律。2、通過觀察、分析、比較,培養學生初步的分析、推理、抽象概括能力。3、滲透“從特殊到一般”的數學思想和方法。教學重點:指導探索乘法分配律。教學難點:發現並歸納乘法分配律。教具:...
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分數乘法人教版教學設計(集錦13篇)
  • 分數乘法人教版教學設計(集錦13篇)

  • 本站小編為你精心整理了13篇《分數乘法人教版教學設計》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《分數乘法人教版教學設計》相關的範文。篇1:分數乘法教學設計分數乘法教學設計教學目標1.通過操作活動使學生理解分數乘分數的算理,從...
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《乘法分配律》教學設計4篇
  • 《乘法分配律》教學設計4篇

  • 《乘法分配律》教學設計1教學內容:課本26頁例7教學目標:1.讓學生通過觀察、交流和歸納等數學活動,發現並理解乘法分配律,掌握乘法分配律的特點,區分乘法分配律和乘法結合律的不同。2.經歷乘法分配律的推導、發現過程,體驗比較分析、歸納發現的學習方法。3.進一步體會數學與生活...
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人教版國小數學筆算乘法教學設計(共7篇)
  • 人教版國小數學筆算乘法教學設計(共7篇)

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分數乘分數人教版教學設計(精選3篇)
  • 分數乘分數人教版教學設計(精選3篇)

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數學分數乘法教學反思
  • 數學分數乘法教學反思

  • 在教學分數和整數相乘時,根據學生的已有的知識基礎,引導學生回憶複習整理整數乘法的意義和同分母分數的加法的計算法則。下面是小編為大家收集的數學分數乘法教學反思,望大家喜歡。數學分數乘法教學反思範文一一、讓學生在探索的過程中理解。在本單元的教學目標中,“探索”是...
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分數乘整數教學設計(精品多篇)
  • 分數乘整數教學設計(精品多篇)

  • 分數乘整數教學設計篇一教學目標:1、通過知識遷移,使學生明確求一個數的幾分之幾是多少可以用乘法進行計算。2、通過操作活動使學生理解分數乘分數的算理,並經過觀察、猜測、驗證歸納出分數乘分數的計算方法,並能熟練計算。3、通過對算理、算法的探究培養學生的觀察力、推理...
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小數乘法的教學設計人教版(精品多篇)
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  • 小數乘法教案篇一教學目標1、通過猜測—驗證—應用等環節引導學生探索並理解整數乘法運算定律對於小數同樣適用。2、能夠正確的、合理的、靈活的運用乘法運算定律進行有關小數乘法的簡便運算。3、讓學生相互交流、合作、體驗成功的喜悦。教學重難點教學重點探索、發現、...
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《乘法分配律》教學設計【多篇】
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  • 《乘法分配律》教學設計篇一教學內容:教科書書第54的例題以及55頁的“想想做做”。教學目標:1、讓學生在解決問題的過程中發現並理解乘法分配律(含用字母表示),初步瞭解乘法分配律的應用。2、讓學生參與知識的形成過程,培養學生比較、分析、抽象和概括的能力,增強用符號表達數學...
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《分數乘分數》教學設計精品多篇
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  • 《分數乘分數》教學設計篇一教學內容:蘇教版義務教育教科書《數學》六年級上冊第34~35頁例4~5、試一試和練一練,第37頁練習六第1~5題。教學目的與要求:1、使學生知道分數乘分數的計算法則也適用於整數和分數相乘,把分數乘法統一成一個法則。進一步鞏固分數乘法的計算法則。2...
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分數與整數相乘教學設計
  • 分數與整數相乘教學設計

  • 《分數與整數相乘》教學設計教學內容:國標本蘇教版國小數學第十一冊38頁例1,39頁練一練,練習八1-4。教學目標:1、讓學生通過自主探索,瞭解分數與整數相乘的意義,知道:“求幾個幾分之幾相加和”可以用乘法計算,初步理解和掌握分數與整數相乘的計算方法。2、使學生進一步增強運用已...
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《分數乘法》數學教案設計多篇
  • 《分數乘法》數學教案設計多篇

  • 《分數乘法》數學教案設計篇一教學內容:分數乘法教學目標:1、能力目標:能根據解決問題的需要,探究有關的數學信息,發展初步的分數乘法的能力。2、知識目標:繼續學習整數乘以分數的計算方法,讓學生能夠計算整數的幾分之幾是多少,學生能夠熟練準確的計算出一個整數乘以不同分數的結...
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乘法分配律教學設計
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  • 目錄第一篇:乘法分配律教學設計第二篇:乘法分配律教學設計第三篇:《乘法分配律》教學設計第四篇:乘法分配律教學設計第五篇:乘法分配律的教學設計更多相關範文正文第一篇:乘法分配律教學設計教學內容:乘法分配律教學三維目標:1.知識和技能:引領學生在經歷問題情境的過程中發現、探...
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分數乘法教案人教版【精品多篇】
  • 分數乘法教案人教版【精品多篇】

  • 分數乘法教學篇一新世紀國小數學五年級下冊第一單元是《分數乘法》,本單元學習的主要內容有:分數乘整數、分數乘分數以及解決有關簡單的實際問題。其中分數乘法(一)的主要內容是求幾個相同分數的和,將分數乘法與整數乘法溝通,並探索分數乘整數的計算方法;分數乘法(二)的主要內容是...
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《三位數乘兩位數筆算乘法》教學設計及教學反思
  • 《三位數乘兩位數筆算乘法》教學設計及教學反思

  • 《三位數乘兩位數筆算乘法》教學設計及教學反思學習內容分析學習目標描述讓學生經歷探索三位數乘兩位數計算方法的過程,掌握三位數乘兩位數的筆算方法,能正確地進行計算。學習內容分析提示:可從學習內容概述、知識點劃分及其相互間的關係等角度分析《三位數乘兩位數筆算乘法...
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分數乘整數教學設計
  • 分數乘整數教學設計

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分數乘法教案
  • 分數乘法教案

  • 目錄第一篇:分數乘法教案第二篇:分數的乘法的教案第三篇:分數乘法應用題教案第四篇:分數乘法複習教案第五篇:人教版六年級數學上冊第二單元分數乘法教案更多相關範文正文第一篇:分數乘法教案?分數乘整數?一.分數乘整數意義:分數成整數的意義與整數乘法的意義相同,都是求幾個相同加...
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小數乘整數教學設計
  • 小數乘整數教學設計

  • 目錄第一篇:小數乘整數教學設計第二篇:小數乘整數教學設計第三篇:小數乘整數教學設計第四篇:五年級上《小數乘整數》教學設計第五篇:人教新課標數學五年級(上)第九冊教案小數乘整數教學設計更多相關範文正文第一篇:小數乘整數教學設計《小數乘整數》教學設計北關實驗學校杜興霞...
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分數乘法教案合集 分數乘法數學教案精品多篇
  • 分數乘法教案合集 分數乘法數學教案精品多篇

  • 分數乘法教案篇一教學內容:課本練習四的第6~10題。教學目的:1.使學生進一步掌握分數乘法應用題的數量關係,學會應用一個數乘以分數的意義解答分數乘法應用題。2.培養分析能力,發展學生思維。教學重點:正確分析數量關係,找準單位1教學難點:依題意正確畫圖教學過程:一、複習。1.先説出下列各算...
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人教版分數除法教學設計(共8篇)
  • 人教版分數除法教學設計(共8篇)

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專題