我發現作文精品多篇

我發現作文 篇一

進入新的學校後，我周圍的人也漸漸地變了。以前的“知音”都沒有了，可以談心的人也漸漸少了。

當我邁入新的學校時，發現這裏的人都是那麼的“利慾薰心”；我是多麼的老土，不懂英語，不懂規矩。

經過他們的“冷血”讓我感受到原來外面的世界是多麼奇妙而無情。

今天上課我忘記帶書，打算就和同桌共同看一本書。可是，他非常惱怒説：“你不會同別人借嗎？我可沒有那麼好心，那五塊錢來，我就給你看。”

我聽同桌的話非常灰心，為了自尊，才不會給他錢，他分明在“坑爹嘛”。

上課了，他真的沒有給我看他讀書，直到老師進來以後發現我沒有書，他才拿書給我看的。下課後，他竟然破口大罵，如果我不給他20塊錢，就找人來砍我。我心想，以前在農村讀書的時候，我也是個小魔女，怎麼會給你錢呢？

最好，他竟然真的找了人，幸好我家離學校只有幾步，加上我跑得快，那天的一場災難才會逃之夭夭。

那次“狗血”事件過後，我就慢慢地適應了他們。他們不過只是口頭功夫罷了，也沒有多大的能耐，奈何不了我。

現在的我慢慢地學會了虛偽、敲詐、胡亂發脾氣。.。.。.。

這些壞毛病不知從哪兒冒出來的，讓我束手無策，這些難道就是證明我非常壞了的本性嗎？

我苦思冥想，現在我自私狹隘，還小氣。是的，我變了。

我發現作文 篇二

打開衣櫃，一籃子粉粉藍藍的圍巾映入眼簾，這些都是小時候奶奶給我織的。

小時候一到冬天，奶奶就會念叨要給我織圍巾。她先去毛線紡織市場挑選毛線，從進門的第一家店鋪就開始挑了。每家店鋪的毛線要用手摸一遍，粗糙的不要，分叉的不要，材質不好的不要，再把用毛線編織的毛衣搭在手上試試，不舒服的也不要。最好挑到的毛線總是十分柔軟，最合奶奶的心意。

買好兩種顏色的毛線，再挑上毛線針，奶奶一回家，就開始織圍巾。她坐在沙發上，戴着老花鏡，兩隻手挑着毛線針。先是一圈粉毛線，再加一圈藍毛線。奶奶時不時還要停下來，對着書上的花樣紙，數數格子，一邊唸叨：“可不能織錯數了！”奶奶在秋日明亮的陽光下，膝邊是一卷卷線團，不停編織，就像在編織天上的彩虹。通常要一個星期，一條圍巾才能完成。奶奶把圍巾在我脖子上纏上幾圈，比比劃劃，嘴角微微上揚：“好看嗎？”又覺得不滿意，最後，奶奶在圍巾兩頭又加了兩團流蘇垂下來，才算大功告成。

我迫不及待地把圍巾圍在脖子上，跑到媽媽身邊顯擺：“好看嗎？奶奶織地！”媽媽豎起了大拇指，要我去快去謝謝奶奶。我又跑回奶奶身邊，兩隻手臂抱住奶奶的脖子。她身上有一股好聞的味道，軟軟的，香香的。奶奶笑盈盈地抱着我，彷彿我是她懷裏這世界上最珍貴的寶石。

每當我圍上奶奶的圍巾，總是會想到她慈祥的笑容和温暖的環抱。我知道這是奶奶把自己對我的祝福都織進了圍巾，希望我永遠安康平順。

我發現作文 篇三

放學後，我在家門口竟然發現了一張蜘蛛網，那上面的蜘蛛正在吃自己捕到的獵物——蚊子。看着網上忙碌的蜘蛛和那掙扎的蚊子，我的好奇心來了：蜘蛛是怎樣感應有獵物飛來的呢？

在好奇心的驅動下，我便很快拍死一隻蚊子放在網上，可是蜘蛛似乎全然不知，這是怎麼回事呢？我充滿了疑問。於是，我試着用鐵絲撥型了那張網。這一下，有動靜了。蜘蛛馬上爬了過來，準備對付那隻蚊子。看來，蜘蛛靠絲網的震動感應到獵物的。

我繼續仰着頭仔細地觀察。終於，我發現蜘蛛網上面竟有一條細絲沒有與其它網上的絲互相牽連，而是一直連接到蜘蛛身體低下。如果剪掉這根細絲會怎麼樣呢？我的腦海裏浮出一個問題，説幹就幹，我輕手輕腳地把那條細絲給剪掉了。接着，我又把一隻死蚊子放在網上了，同時用鐵絲輕輕地撥動。可是，過了很久，蜘蛛還沒來，我頓時覺得我的猜測完全正確：那條不和蛛網相連的絲，就是蜘蛛的“信息線”。蜘蛛就是依靠它來感應出獵物飛到了網上的。蜘蛛的祕密被我揭曉了，真高興啊。

我把這個祕密告訴了媽媽，她直誇我是個小聰明。世界真奇妙，不看不知，只要我們用智慧的雙眼去觀察世界，我們能揭開大自然的祕密。

我發現作文300字 篇四

星期天，媽媽一早就出去了，小明一起牀刷牙洗臉洗完後，準備寫作業，突然聽見滋滋滋的聲音，小明過去一看，是老鼠！小明非常的驚訝也很害怕，老鼠也非常驚訝，老鼠驚訝的嘶溜一聲就往洞裏鑽，小明仔細想了想有什麼辦法能讓老鼠不進來呢，小明突然想起了一個好注意。

小明拿來了一個水管子，插在老鼠洞裏，心想這下看你往哪跑，説完，小明就往水管上一坐。

過了一會兒，小明又聽見滋滋滋的聲音，小明想了想，這不是剛才老鼠的聲音嗎，小明轉頭一看，小明剛才拿的是兩個洞口的水管，倆面是通的，老鼠又嘶溜一聲跑出來了，小明歎氣地説：“唉，這個辦法不行”，小明又想了想，又有一個好主意，

老師説過老鼠是一種不乾淨的動物，小明説完，轉頭就往卧室跑，小明看見卧室非常非常的髒，他快速的就把卧室整理的乾乾淨淨，小明整理乾淨以後就快速的到老鼠洞哪裏，老鼠已經走了，小明高興極了。

小朋友們一定要講衞生哦。

以我發現了什麼為題的作文 篇五

今天下午，我做數學作業的時候，在數學校園作業本上發現了這樣的一道題：□8=□……□，這道題的要求是商和餘數必須相同，被除數可能是哪些數呢？你還發現了什麼？我的答案是：14&pide；8=2……2，做完了以後，我也沒檢查就裝起來了。

晚上，媽媽回來了。媽媽讓我先把數學作業檢查了一遍，我看了一遍，就把數學校園作業本交給了媽媽。媽媽一眼就看到了這道題錯了，於是，媽媽温和地對我説：“瑤瑤，你把這道題再好好地想一想，看是不是這個答案？”然後，我就快速地又算了一下，我把14改成了18。媽媽問我發現了什麼，我説：“什麼都沒有發現。”媽媽又説：“來，我們一起來算一算，看看能發現什麼？”我趕快拿來了一張白紙，我們就開始算了。

通過我和媽媽認真地計算，仔細地觀察，我發現了這麼多的數學規律，才能這麼快地算出被除數。媽媽問我：“剛才你怎麼什麼都沒有發現呢？”我不好意思地説：“因為我剛才沒有仔細觀察，也沒有認真地去計算，所以才什麼都沒有發現。”媽媽告訴我：“數學還有很多的規律，只要你多動腦筋，多算、多觀察，就能發現更多的數學規律和奧祕。”

以後，學數學的時候，我要細心，還要仔細地觀察，而且還要快速地動腦筋，做完了數學題還要認真地檢查，爭取把數學學得棒棒的！

我發現作文 篇六

這些天，菠蘿成熟上市了。超市、市場、水果攤到處都擠滿了買菠蘿的人。

那些成熟的菠蘿頭戴綠色“皇冠帽”，彷彿成了“水果之王”。她的全身黃澄澄的，上面鑲嵌着無數閃閃發光的“黃寶石”。一陣香氣撲鼻而來，我忍不住嚥了一下口水。老爸好像看出了我的心思，擠進人羣也買了一個，讓我嚐嚐鮮。

回到家，老爸把菠蘿洗了洗，又把菠蘿切成片兒。我連忙拿起一塊往嘴裏塞。“噗——，”我吐了吐舌頭，“真澀！哎呀，我的嘴巴好麻！”我趕緊喝涼水漱口。

爸爸把菠蘿浸泡在鹽水裏，我連忙阻止：“你怎麼能把菠蘿浸泡在鹽水裏呢？”爸爸笑了笑，不做聲。我又説：“應該放在糖水裏，菠蘿才甜呢。將菠蘿浸在鹽水裏，菠蘿不就變鹹了嗎？”

爸爸神祕地説：“寶貝，20分鐘後你再來嚐嚐吧！一定會給你驚喜的。”我半信半疑。

熬過了這漫長的20分鐘，我迫不及待地來到廚房，拿了一片菠蘿，輕輕咬了一口。“啊，酸溜溜，甜津津的，真好吃！”我張大嘴巴一口吃下一大塊。我邊吃邊想：為什麼菠蘿浸泡在鹽水裏，就會香甜可口呢？我問爸爸這是什麼原因？可爸爸説：“這個嘛，具體原因我也説不清楚。”

但是我不甘心，鬧着要爸爸去書房查閲資料，爸爸拗不過我，終於答應了。

來到書房，我們倆一同栽進書的海洋。突然，我看到《博學天下植物樂園》這本書，裏面好像有這方面的內容。爸爸也湊了過來，邊看邊解釋給我聽：“原來菠蘿中含有一種叫菠蘿酶的物質，它對口腔黏膜和嘴脣有刺激作用。所以你剛才嘴脣有麻麻的感覺。而鹽水對菠蘿酶有抑制作用，所以用鹽水浸泡過的菠蘿吃起來，才會香甜可口。”聽了爸爸的介紹，我茅塞頓開。

看來，生活處處有學問，只要做個有心人，一定會有更多奧祕被你發現。