發現身邊的美麗作文精品多篇

發現身邊的美麗作文 篇一

美，是璀璨的夜空，繁星是她的眼睛；美，是巍峨的大山，晨霧是她的腰帶。但我覺得，什麼美都比不過心靈美，美也許是一句簡單的話語，一個甜蜜的笑容，甚至是一個小小的動作。

美，其實就在我們身邊。清潔工的美，是一種無私奉獻的美。他們每天凌晨四點多就要工作，晚上七八點才能回家。夏天的時候，我們都在家裏享受着清涼是，他們卻要堅守崗位，豆大的汗水流了下來，他們也顧不得擦；冬天的時候，我們都在家裏享受着温暖時，他們卻要用凍僵的手去撿每一片樹葉，打掃每一個角落。清潔工，在我們的生活中是多麼一個不起眼的角色，人們時常忽略他。有時，我們會把垃圾扔到他們眼前，可是，清潔工卻不在乎，每天依然任勞任怨地保衞着我們的城市。同學們，我們應該尊敬清潔工，不要瞧不起他們，你們想一想，如果沒有了清潔工，我們的城市就不會那麼美麗，而會變得骯髒。所以，我們應該感謝他們、幫助他們。在平時，我們可以多走幾步路，把垃圾放入垃圾桶，為清潔工減輕一份力；幫清潔工打掃一下衞生；哪怕是一句簡單的問候，也能表達你對清潔工的感謝。羅丹説得好；“生活中不是缺少美，而是缺少善於發現美的眼睛”。

只要我們用心去體會，就會發現生活中有許許多多的美！讓我們都來留心身邊的美，擁有一雙發現美的眼睛，這樣世界才會更美好！

發現身邊的美麗作文 篇二

早晨，推開大門就聽到悦耳的鳥鳴，聞到淡淡的桂花香，美麗的'一天開始了。

走到校門口，看見老師正認真的為每一個學生測體温，這畫面好美，走進教室，聽見同學們朗朗的讀書聲，就像一首動聽的歌曲，讓人渾身充滿了力量。

“叮鈴鈴—叮鈴鈴—”上課了。同學們七嘴八舌的發言聲，老師聲情並茂的講課聲，讓平常的一節課，變得十分快樂！下課了，同學們還意猶未盡，仍沉浸在學習的氣息中。

課間十分鐘，看見一些學生在幫助另外一些學生，聽見同學們嬉戲的聲音，我感到，時間彷彿在這一瞬間定格了，不由地驚歎：真美呀！

站在走廊上望見已被秋姑娘染黃的葉子，翩翩起舞，果園裏的果子，一個個漲紅了臉，焦急的等待着人們的採摘，小鳥清脆的叫聲好像一曲優美的樂章，同學們在操場上整齊的做操，彷彿是一隻即將展翅翱翔的雄鷹，讓我覺得世界的美好。

教師節到了，同學們為老師買了很多禮物和鮮花，在上課時，同學們一起叫着老師您辛苦了，祝您節日快樂！這聲音比世界上的任何聲音都要美。

晚上回到家，暗暗的燈光，把家變得很温馨，看看窗外，鳥媽媽，鳥爸爸一天的“工作”已完成，正帶着豐富的食物回家。

一天的生活已過去，在這天中美有很多，很多。

美的東西就在我們的身邊，就等待着人們的發現。

發現身邊的美麗作文 篇三

樓旁那條筆直的小路我已經走過了無數次，沒覺得有什麼新奇的，但偶然的一抬頭，令我改觀了，原來美麗一直在我的身邊，只不過我沒發現。

小路兩旁的大樹縱橫交錯，樹枝與樹枝在一起交叉生長，上面掛着可愛的樹葉。春天，悄悄地來到了我們的身邊，剛剛萌芽的小葉子一夜之間變得清脆迷人。走在這一條潔淨的小路上呼吸着清新的空氣，令人感到心曠神怡。春風一陣又一陣地吹過，輕輕地吹過了我的臉龐，樹葉卻情不自禁的跳起了歡樂的舞蹈，為春天增加了幾分生機。每天清晨，小鳥們在薄霧中嘰嘰喳喳地叫，卻不會令人感到厭煩，反而令人沒有了煩惱，開開心心地度過每一天。漸漸的，青綠的葉子變得深綠了。隨着蟬一聲聲地呼喚，夏天降臨了。火辣辣的太陽炙烤着大地，大家都熱的苦不堪言，紛紛成羣結隊帶着扇子到樹蔭下乘涼。兩排茂盛的大樹為大家遮擋住了太陽，一絲絲陽光還能在樹蔭下透出來。但大家似乎早已放了煩惱，在樹蔭下笑呵呵的聊天。秋天，發黃的樹葉相繼落下，鳥兒們也相繼飛走，只留下空鳥巢。地上一灘一灘的金葉將小路裝飾得更美。在小路上走着，微風吹過，葉子落在頭上，將人打扮的光芒四射，美麗極了。寒冷的冬風吹過後，小路剩的只有荒涼。大樹光禿禿的，小路極少有人，大家都躲在家裏取暖，路上很靜，這種時落幕美。

美就在我們的身邊，只要細心觀察就能發現它的身影。

發現身邊的美麗作文 篇四

我在學習游泳的時候，發生了一件讓我難忘的事。

我有一個曾經教過我一節課的游泳教練，他姓孫。有一天我去上游泳課，我的游泳教練因故沒有來，於是孫教練臨時帶了我一節課。和我的游泳教練比起來，孫教練上課十分嚴厲，他嚴厲的結果就是那節課每個學員都很聽話，教練讓做什麼就做什麼，沒了往日的嬉笑打鬧。就是這麼一個嚴厲的教練，在接下來的學習中，我發現了他的另一面。

當時，孫教練讓我們上岸練習泳姿，排水槽剛好在我胸的下面。趴着練了十幾分鍾後，我感覺到有些疼，低頭一看，胸上硌出了一道道血印子。因為教練非常嚴厲，我就沒敢吭聲，繼續做着動作。又過了幾分鐘，教練讓我們排隊站好，他忽然看到了我胸前的血印子。他走過來彎下腰仔細看了之後問我怎麼弄的，我説是地上的排水槽硌的，教練很是心疼，又是在我胸前潑水，又是撫摸的，我十分的感動。心想這個教練其實也挺温柔的。從那節課以後，我對他就更尊敬了，每次見到他，都主動向他問好，他也總是和藹的摸摸我的頭。

我發現其實外表看起來兇悍的人，內心不一定兇狠，而且還會有很温柔的時候，看來這個社會上還是好心腸的人多啊！

發現身邊的美麗作文 篇五

美麗，指代着很多事物。不少詩人作家都常以美作事物好壞的分界線，但是美，是需要用心去體驗的。

春天，一個萬物復甦的季節。她踏着輕盈的步伐向我們走來她所走過的每一處地方，都洋溢着綠色的氣息。草原上，原本乾枯的小草慢慢的抬起頭來迎接新的一年。池塘邊，一棵棵柳樹在岸邊細細的化上了淡粧。全身被綠色包裹住，每一條柳枝上一個個綠色的小芽顯示着無限生機。

夏天，一個生機勃勃的季節。他健壯的向我們走近。她所走過的每一處地方，都寫滿了生命的篇章。他把春天的淡綠送走了，迎來了勃勃生機的濃綠。公園裏，一棵棵榕樹像巨傘一樣，孩子們、老人們坐在榕樹下，有數不盡的涼爽和快樂。蔚藍的天空下，一條條小溪旁，孩子們為了迎接夏天的到來，都紛紛在溪水裏嬉戲着，打鬧着。

秋天，一個五穀豐登的季節。他像一位老人慢慢的想我們訴説着植物豐登的故事。他帶走了春天的稚嫩和夏天的健壯，迎來的是無限生命最歡樂的時刻。田野裏，農民伯伯不停地忙着收割那已經低下頭的稻穗，一眼望去，在秋風的吹動下，金色的麥浪把農民伯伯的身體都擋住了。

冬天，一個白雪皚皚的季節。她穿着潔白的裙子向我們靠近。她每靠近我們一點，天氣就變得更冷一點。他讓辛勤勞作了一年的大地好好休息，一切都睡着了。

春夏秋冬，我們常經歷的你是否看到了他們的美麗了呢？他們用樸實無華的美向我們訴説着美麗的真正含義！

發現身邊的美麗作文 篇六

人生如歌，如船，如風，如鏡，如光。

人生如歌的人，是快樂的，是幸福的，他們的存在使大自然跟美麗了，讓天地間的空氣更清新了，讓人生看起來更清亮美好了。人生如船的人是老師，他們將我們帶到知識的殿堂裏，這不是船麼？人生如光的人，以自己為蠟，照亮他人，卻不聲不響。

夏天，烈日炎炎，煩躁不安的人們咒罵這環境，卻沒有注意到環衞工人那富有節奏的掃地聲，“唰唰，唰唰”那掃地聲中，沒有一絲埋怨，在街上，小路邊，到處可以看到他們的身影。他們揮灑着辛勤的汗水，在路邊辛辛苦苦的掃地。沒有人去關注他們，沒有人去尊敬他們，他們卻任勞任怨，可見那橙紅色的工作服下有着一顆多麼美的心哪！

這是人生如光的人，如船的人。

我最奇怪的是人身如○的人。

大方無隅，意思是最方正的東西沒有稜角，如果人生沒有稜角，有意義麼？

這不一定，可是證據呢？

如圓，要求做事圓滑，能顧兩全，人生一帆風順，做到這的，有誰呢？

你是個什麼樣的人呢？

發現身邊的美麗作文 篇七

聽預告説，4月18號有暴雨，清晨起牀，看到外面竟然還有太陽，於是突發奇想，想記錄一下一天天氣的變化，看看天氣是怎樣從豔陽高照變成暴雨傾盆的，那一定是一個非常奇妙的變化過程。於是揹着相機來到學校。

校園的清晨，微微有些涼意，但這擋不住同學們積極備戰運動會的熱情，同學們三五成羣地在鍛鍊着，有的在跳大繩，有的在練習跑步，有的在投籃，好不熱鬧。拿着照相機，心想，就從早晨開始記錄暴雨的過程吧。我要從最微觀的事物真實記錄一場暴風雨的來臨。看看校園中盛開的各式各樣的花，這些在陽光下還綻放燦爛的花，要留下它們的倩影，待不長時間，可能要落紅滿地了。從鏡頭中觀看，那些平時我們並不太注意的花，竟然一朵朵婀娜多姿。它們在盛開，顏色五顏六色，有粉紅的，有紫色的，有白色的，還有暗紅的。雖然我叫不上它們的名字。但它們並沒有介意這些，在這個清晨，依然怒放着迎接着朝陽，迎接着這些無暇顧及它們的孩子，迎接着我這位偶然發現美麗的過客。

天上出現了幾朵雲彩，難道是暴雨的前兆，於是匆匆按下快門。

於是這一天，我一直等待着暴雨的來臨，但它始終沒有到來，但我沒有失望，因為我偶然發現了自己身邊，就在不遠處，其實有很多的美麗，而且我有幸記錄了一下。

發現身邊的美麗作文 篇八

法國大藝術家羅丹説：生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。在我們的生活中，就有很多美麗的東西。美又分為心靈美和外表美，而心靈美才是真正的美。比如我們的老師，在我們休息時，誰家亮着燈光？燈光下是誰在工作？他在忙什麼？啊！原來是老師。拿着小小的紅筆，用那乾澀的眼睛，認真的批改着作業。

深夜了，誰家還亮着燈？那還是老師！看着那小小的屏幕，認真的備着課。教師，是神聖的，是偉大的，是純潔的，是高尚的。教師為我們付出的實在是太多太多，日日夜夜地操勞着，夜以繼日地忙碌着。每一次，當我們踏入失望之中，您都會盡全力幫助我們；當我們成功地辦好每一件事，您都會同我們慶賀，同我們歡呼不錯，教師就好似一名園丁，每天辛勤地培育我們這些祖國的花朵，為了讓我們早日成材，早日成為祖國的棟樑，祖國的驕傲！

感謝您老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。世間什麼最美麗？除了老師，還有誰能承擔起這個名號！