學雷鋒日作文30篇

學雷鋒日作文 篇1

第一次聽人説起“雷鋒”，我問媽媽他是幹什麼的，媽媽告訴我他是一位愛做好事的解放軍叔叔。

“做好事太容易了，不就是扶老奶奶過馬路嗎？”

“過馬路？你敢扶，人家老奶奶還不敢讓你扶呢，現在馬路上都是車，誰能放心一個孩子，你這不是幫忙，是添亂。做好事要量力，就像一個不會游泳的孩子，怎麼可能救起一個溺水的大人。”

“那我明天幫你掃個地吧！”

“掃一次地很容易，難的是天天掃地，知道大家為什麼要學雷鋒嗎？就是因為他能堅持做一輩子的好事。不因為事小而不屑去做，也不因為瑣碎而嫌麻煩這是一個非常難得的品質。”

聽了媽媽的話，我想了很久，雷鋒叔叔如何做到這一點的——如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位……原來，只要你對待別人有一顆真誠的心，你就不會為了一己之利去損害別人；有一顆感恩的心，你就會懂得尊師愛友、孝敬長輩；有一顆友善的心，就會在別人需要的時候拉一把手。一個人的力量可能是渺小的，當一個才16歲的少年在臨終之際，捐獻出自己的器官，給其他七個也是花季的少年，帶來新的人生希望，他的力量是多麼強大。一個人所受的教育可能是有限的，但是當一個目不識丁老爺爺用收廢品的錢無償的供養三個素不相識的孩子上學唸書，他的境界是多麼的崇高。一個人的身體可能是瘦弱的，但是當他託舉一個懸在空中的小孩長達40分鐘，直到小孩被救出，他又是多麼強悍的。可能今天我還是個孩子，對是非判斷還很薄弱。如何做一個有道德的人，還需要長期學習實踐，希望那些愛的種子，會在我心裏生根發芽，希望那些愛的教育伴我成長，做一個對社會有所貢獻的人。

學雷鋒日作文 篇2

雷鋒是個再平凡不過的人，在他身上時刻都散發着一種樸實無華的光彩。這種光彩是具永恆價值的。我們學校1800多個同學，我們就有1800顆滾燙的心，1800雙温暖的手，讓我們攜手一起，把我們的學校建成一個温暖的大家庭。讓雷鋒精神在我們學校開花。

我們要求學習的不是雷鋒個人，而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表着社會主義時代先進的民族精神，儘管有人認為這是個物質時代，但我們仍然不能忽視，只有在給予別人幫助的過程中，人的精神享受才是真正快樂的。雷鋒精神所體現的，也正是這樣的思想內涵，因此我們不能放棄學習這種偉大的精神。

事實上，雷鋒精神所代表的是一種人性中高尚品質閃躍的光輝，我們應該讓這種光輝永久閃爍，永久燦爛;那麼，無論社會發展到什麼時候，雷鋒精神也不會過時。就目前的現狀看，學習雷鋒精神不僅不能放鬆，而且應該更加重視和加強;客觀社會在飛躍式進步發展，作為人的行為文明——比如誠信、助人為樂、相互關愛……缺失的正是不能少的。

“學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘……”從小我們就唱這首歌曲，雷鋒叔叔永遠都是我們的榜樣!

讓我們努力去學習，發揚雷鋒精神吧!

學雷鋒日作文 篇3

3月5日是學雷鋒日，大人做好事，我們國小生也忙着做好事。

我第一次聽到了關於雷鋒的許多故事。他做了許多好事，講了許多有道理的話，寫了許多充滿愛心的日記。有人説，進入現代社會，不需要學雷鋒了。我認為這種觀點不對，第一，幫助別人是快樂的。我們生活的周圍，經常看到一些人需要幫助，有的不知道方向，想問路;有的抱着小孩擠公交車，更需要座位;有的老爺爺過馬路，需要別人幫扶。看着這樣的情況，我們伸手幫一幫，既温暖了別人，也温暖了我們自己。

第二，樂於助人也幫助我們成長。以前我比較膽小，不敢與陌生人説話。現在，學雷鋒給了我勇氣，我敢於和陌生人交談，回答一些簡單問題。另外，雷鋒叔叔提出的“釘子精神”很有道理，敢於“擠”、敢於“鑽”，才能學到更多的本領，幫助更多的人。學雷鋒不僅僅是撿垃圾、打掃衞生、讓座位……有很多很多事情可以做。學雷鋒讓我們的世界充滿了友愛，充滿了微笑。

學雷鋒日作文 篇4

雷鋒雖然離我們遠去了,可他的精神依然感召着一代又一代的人.幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐着自己的人生價值。

讓我們回想一下，在生活中有那些人是有着雷鋒精神的。

老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益於人民的人;在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰士，他們守衞着祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。衝鋒陷陣，是排頭兵;抗洪搶險，是排頭兵;捨己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾閤眼，他們無怨言;與親人聚少離多，他們無怨言;無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言……他們真正做到了"先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。"這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎?雷鋒已成為人們完善人格淨化靈魂的楷模。

正是因為有人交警、老師、解放軍戰士和青少年這些人，我們的社會才更安定、繁榮，民族才更團結友愛，朝着文明邁進的腳步才更穩健，我們的國家也才更強大，未來也才更加充滿希望與活力。

學雷鋒日作文 篇5

雷鋒精神，如同征途中顯眼的方向標，指引着我走向光明的道路;雷鋒精神，如同航海中閃耀的航燈，指明我到達成功的彼岸;雷鋒精神，如同求知中精悍的書籍，給予我無窮的財富。

3月5日，迎來了一年一度的學雷鋒日，學校學雷鋒活動蔚然成風。你看，學生也積極地發出倡議：把“爭當活雷鋒”這一仗打得響亮!讀過雷鋒事蹟的書也是學生會成員的我，滿懷激情，投身其中——到長安街義務揀垃圾。

午後一點的陽光，如同一個狡詐多端的對手，不再像平日那樣的温文爾雅，兇狠毒辣着呢;空氣中時不時飄過一陣熱浪，燒灼皮膚，差點讓你暈倒;耷拉着耳朵小草，乾枯的小命橫在路旁，幾乎要火化了;蔫了的花也掛在骨朵上，提不起精神，幾乎要凋落……

“一個，二個……”我冒着生命的危險，緩緩地行進在毒日下，不停地彎下早已泛酸的腰，伸出沾滿土灰的手，不懈地撿着街道旁、車縫間、水溝裏數也數不盡的垃圾，汗水像斷了線的珠子直往下滾，汗流浹背，倒好象下過雷陣雨不小心被淋過似的，但一看見身上鮮紅的“爭當活雷鋒”標誌，我又充滿了激情與動力，抹了抹塵與汗，繼續前進。

不遠處的污水溝旁傳來了不滿的議論聲：“這裏的水好髒啊，怎麼還這麼多垃圾啊?”“就是説呀，好端端的幹嘛叫我們來當清潔工啊?”“哎呀，乾脆不撿了!”

我一聽，隨手放下了袋子，撥開幾位同學，義正辭嚴地反駁道：“不是都説要撿一大袋子垃圾回去的嗎?可是看看你們空癟的袋子，看看你們説的話，你們對得起自己的諾言嗎?”

大家聽了這句話，都慚愧地低下了羞紅了的臉頰。過了一會，大家才紛紛醒悟過來，撿起污泥上的樹枝、塑料殼、廢紙、飲料殼……

當我們提着一袋又一袋沉重的垃圾回去“交差”時，你聽——“哎呀，那不是學生會的嗎?提着一袋袋沉重的垃圾，活雷鋒啊!”“是呀，是呀!”聽着路過的同學敬畏的話語，我的心都樂開懷了。回望長安街，這時的天，是那麼藍，這時的花，是那麼美，一切的一切，都那麼美好!

生活中學雷鋒，難道僅僅停留在撿垃圾上?如果是這樣，生活豈不是太單調了嗎?不，你看——“刷刷刷”幾下翻書聲在安靜的教室中顯得特別的剌耳，此刻的我，正傻愣愣地盯着書本，眉頭緊緊地皺着，手早已被汗水浸濕了。

再次看向這道數學題，我已經幾近崩潰了，這只是一道普通的應用題——一元一次方程的演算，可我讀題讀了三四遍，一點兒思路也沒有。哼，我就不信這個邪了!別人能算好，為什麼我不行呢?我應該學習雷鋒的“釘子精神”，努力鑽研，攻堅克難，如此才不會辜負老師的希望!

人有了精神支柱，什麼事能被難倒?我信心十足地拍了拍自己的小腦瓜，拿起草稿紙“沙沙，沙沙”地操練起來，儘管我冥思苦想，但思路還是有些恍惚：到底是那出差錯呢?

嗯……要不然看……答案?一開始我還精神大振，不過一會又泄下氣來：不行!哎呀!我鬱悶地晃了晃腦袋，下了鐵心——從頭再來。都説要向雷鋒叔叔學習，怎能不講誠信呢?我應該自己努力!

我便不再傻傻愣着了，自信的光芒又回到了我身上，眉頭舒緩開來，不再緊張地握着拳頭，我相信自己可以的。終於，在難題這個懸崖峭壁下，我尋出了一條微不可見的道路，一步一步，憑着自己的細心與耐心，成功地爬了上去——難題不再是難題。

雷鋒精神，是春天的點點雨露，滋潤着我的心田;雷鋒精神，是夏天的陣陣涼風，驅走我煩惱;雷鋒精神，是秋天的累累碩果，給予我精神力量，雷鋒精神，是冬天的絲絲陽光，指引我心向陽光。

跨世紀的中學生需要雷鋒精神——熱愛勞動、無私奉獻、攻堅克難、永不放棄……讓我們行動起來，踏着時代的腳步，追尋雷鋒的足跡，講誠信，唱響雷鋒之歌，走向美好未來!

學雷鋒日作文 篇6

有一位同志，與我們年年相約於三月。他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，沒有什麼驚天動地的豐功偉績，憑着一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心裏了;有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨着春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而温暖的氣息。大家説，他是誰?對，他就是——雷鋒!

一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事蹟都閃爍着燦爛的光輝。雷鋒説：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他説到並且做到了。在這學雷鋒的日子裏，我們應該做點什麼呢?我們知道雷鋒是個擁有高尚品德的人，做的也並不是什麼偉大驚人的事情。我們學習雷鋒，就應該從身邊做起，從自我做起，從關心同學做起。

在我們的校園裏，就有着許許多多的“雷鋒”。你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦乾淨了一扇扇門窗;他們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室裏、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶;他們伸出靈巧的雙手，認真地修理着教室裏損壞的公物;他們懷着一顆真善美的心，關愛他人，同學問互幫互助之情景時有發生。再看，教室裏，他們的一句提示，讓別人找到了走出“迷宮”的方向：他們的一聲鼓勵，讓別人有了繼續努力的動力：他們耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。

這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。身處美麗的校園，望着可愛的同學們，再一次重温雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位?同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養“學校是我家”的主人翁責任感，在學習和工作中刻苦鑽研，求真務實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只要有了崇高的精神，就能鑄就明天的輝煌!同學們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路明燈，讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園吧!

學雷鋒日作文 篇7

記得雷鋒説過這樣一句話：人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。 雷鋒的這句話不是人人都能做到的，不是人人都有這樣美好的心靈。

但在我身邊，有這樣一個“活雷鋒”。他無兒無女，無依無靠，但他有為人民服務這樣美好的心靈。他就是為我們送奶的伯伯。一天，我在電梯口看到這樣一張通知：因為過年，牛奶停送兩天，請大家自行安排。敬請原諒。這是大家最不願看到的通知，這樣會給人們帶來很大的不方便。

這是一個寒冷的冬天，就在我看完通知的第二天，下了一場大雪，窗外颳着呼嘯的寒風，風裏夾雜着巨大的雪花飛來飛去，這樣一個清早，真有些淒涼。刺骨的寒風颳得家家户户緊閉門窗。我家也不例外，我們一家人正發愁這樣的天氣怎麼出去買牛奶啊！就在這時，窗外遠遠處有一位老伯伯推着一輛小車緩慢地前進着。噢!原來是送奶的伯伯，不是説停送兩天，過年嗎?他怎麼還來送呀?老伯伯盡力地大嚷：“領奶了，取奶了。”只見人們稀稀疏疏地往外走，我也出來加入到排隊的行列。

正在排隊的人問送奶的伯伯：“不是停送幾天嗎?怎麼還來呀?”伯伯笑了笑，説：“嗨!反正也沒什麼事，就送唄，這樣大家多方便呀!”還有人説：“這大過年的，放了您的假，您不好好休息，來這送奶幹嘛?”伯伯搖了搖手，説：“我應該時時刻刻為大家服務，不管過不過年!”這時，排隊的人不禁你看看我，我看看你。我心頭也突然湧起了一絲絲敬意。有的人説：“您可真是個活雷鋒啊!”伯伯説：“我要向雷鋒同志學習，把自己有限的生命投入到無限的為人民服務之中去!”

聽了他這番話語，我對他的敬意更濃了~風更大了，這風中彷彿夾雜着伯伯的汗水與心意。他的背影也漸漸消失在雪的世界裏。 望着那行清晰的腳印，我想起了雷鋒，是的，他就是我們生活中的“活雷鋒”!

學雷鋒日作文 篇8

昨天是學雷鋒日，為什麼將此日定為學雷鋒日呢？在這兒我也不多説了，相信大家也知道關於學雷鋒日的來歷和故事了吧！

在昨天，我校三至六年級的師生一起利用午休的時間出校門打掃馬路兩邊綠化帶衞生。我們四年級被安排到馬路對面，雖然車流量大，但還是在老師的安排下過馬路去打掃衞生。

活動開始了，大家開始打掃衞生了。帶掃把的，帶火夾的，帶垃圾袋的，帶抹布的，戴手套的樣樣齊全。同學們用掃把把落葉與垃圾一同掃出來，用火夾把垃圾夾到垃圾袋裏，有些戴手套的同學乾脆就撿起來。同學們爭先恐後的幹起活來，十分積極！

還有一些男生，跑進草叢裏撿了許多污染空氣的燈管呀，油漆桶呀，放完炮的空盒子呀，什麼都有。這些都是污染環境的。正因為有些人不自覺，煙頭之類的垃圾亂扔，才使我們的空氣變得如此糟糕！

讓大家一起學習雷鋒精神，創建一個美好的家園吧！

學雷鋒日作文 篇9

同學們你們知道嗎?在中國有一位叔叔，雖然22歲是他的永遠的年齡，但是他心中的那股子精神卻一直在人們的心中，他就是——雷鋒。

雷鋒叔叔樂於助人

有一次，雷鋒叔叔在報紙上看到了遼陽地區遭到了大水災，於是想起了以前他在那兒參軍的事。心裏想，怎麼才能幫他們呢?突然想起了公社給自己的100元錢。便寫了慰問信，把信和錢一起寄了過去。因此有人説雷鋒傻，但雷鋒在日記中寫道：“有些人説我是傻子，是不對的。我要做一個有利於國家，有利於人民的人。如果説我是傻子，那我甘心做這樣的傻子”。革命需要這樣的傻子，建設也需要這樣的傻子。

雖然雷鋒已離開我們50多年了，但是他的精神在與時俱進，並沒有遠離我們，因為雷鋒就在我們身邊。

交警，他們日夜站在馬路上站崗，不管是嚴冬，還是酷暑，他們總是站在那裏，指揮交通。不管是親朋好友，還是普通百姓，他們都鐵面無私，秉公處理。去年北京下大雨把路都給淹沒了，他們一個個都站在齊腰深的水裏，指揮過往車輛，防止過往車輛陷在水中，過往的司機沒有一個不對他們豎起大拇指。

老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們知道怎樣做有抱負的人;在他們的教導下，走出了許多的成功人士。

2012年6月的一天，小夢雅和幾個小朋友在河邊玩，可是玩着玩着，突然掉進了河裏，就在這時一位過往的孕婦看見了，一下就跳進了河裏，救出了小夢雅，可她自己面臨着流產的惡夢，最後，這位孕婦也脱離了危險。她就是被人們稱為最美孕婦——彭偉!

我們身邊還有許多雷鋒，但正是因為雷鋒已成為人們完善人格、淨化靈魂的楷模，所以我們身邊才會有這麼多的雷鋒!

人最寶貴的是生命，可是人為什麼活着?活着的意義是什麼?雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的的回答。

同學們，請讓雷鋒的這句話做我們的座右銘吧：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!

同學們，讓我們向雷鋒叔叔學習，在平凡的生活中，幹出不平凡的事吧!

學雷鋒日作文 篇10

三月的春光灑滿校園，雷鋒精神來到我們身邊，讓我們一起來開個“雷鋒故事會”吧!

聽！二(3)班的教室裏，同學們正興致勃勃地討論着，大家爭先恐後地説着雷鋒的故事，有的同學説“釘子精神”，有的同學説雷鋒的“一次義務勞動”，還有的同學説雷鋒叔叔“出差一千里，好事做了一火車”……

同學們聽了都非常感動，我作為中隊委也有些感想，我不但要學習雷鋒叔叔為人民服務，做好事，還要積極宣傳雷鋒精神，讓身邊的每一個人都向雷鋒叔叔學習!我們不論在校園裏，在家中還是在社會上，都要向雷鋒叔叔一樣幫助需要幫助的人，做一個優秀的國小生!

學雷鋒日作文 篇11

有一次，我和媽媽一起去看望外婆。我們來到車站前，這時天空正下着濛濛細雨，我和媽媽打着傘等車。

一會兒，一輛公交車緩緩而來，我和媽媽還有人羣一擁而上，一眨眼車上就坐滿了人。正當車要開動時，我聽見了沙啞的聲音：“請等等!等等!”我仔透過沾滿雨水的玻璃看了看，原來是一位老奶奶。那位老奶奶拿着把黑傘，有些駝背，她迎着寒冷的風，進一步退半步，踉踉蹌蹌地走來。我又仔細打量一番看這位老奶奶，滿頭的銀髮，滿臉的皺紋，還有那佝僂着的背，顯得她特別蒼老。老奶奶在售票員的攙扶之下終於上了車。我望了望了四周，沒人讓座。我正想着給不給老奶奶讓座時，我前面的一個小男孩從座位上下來了，他向老奶奶走了過去，説：“老奶奶，請您到我的位子上坐，”並將老奶奶攙扶到了自己的座位上。就在我思索時，他竟然不加思索地就把座位讓給了那位奶奶。起初先車內是一片寂靜，後來人們都讚揚起這個男孩。有的説：“真是好孩子，這麼小都懂得尊老愛幼……”而他卻謙虛地説：“這是國小生應該做的”……

一聲聲讚揚的話不斷地回現在我的耳邊，我不斷自責道：我也是炎黃子孫、龍的傳人，也是少先隊員，為什麼他能這樣做而我就不能?難道老師沒教過尊老愛幼是我們中華民族的一個優良傳統，是我們民族的一種美德?難道幫助一位老奶奶還需要考慮?突然，前面的小男孩用稚嫩的聲音問奶奶道：“奶奶，您住在哪呀?”“在古林。”老奶奶用那沙啞的聲音回答道。小男孩臉上露出了喜悦的表情：“奶奶，我家也在古林，我等下送送你吧。”“謝謝你，善良的小男孩。”奶奶臉上的皺紋舒展開了。“小朋友學起雷鋒來，真有愛心啊!”後面的一個叔叔説道。誰知那個小男孩幽默地説道：“我可是雷鋒叔叔的小徒弟呢!”

此時的我覺得無地自容，恨不得地下有個洞鑽下去。這時，汽車到站了，小男孩陪着老奶奶下車了。又上來許多乘客，只見一位年過六甲的老大爺正搖搖擺擺地向我走來，我趕緊站起來，説：“老大爺，請坐到我這裏來。”老大爺連忙説謝謝，我的心裏比蜜還要甜…

學雷鋒日作文 篇12

雷鋒叔叔，多麼親切、熟悉的稱呼啊。就是這樣一個平凡的名字，感動了多少人，教育了多少人，激奮了多少人?雷鋒叔叔，是一名普通的革命戰士，他生前沒有光榮戰績，沒有偉大奉獻，留給我們的只是無數件如繁星般的.平凡的好事，但它卻璀璨地永遠綻開在夜空，永遠地印在我們心中。有誰能像雷鋒叔叔一樣，把自己有限的生命無私地，毫無保留地奉獻給了我們，而且不要任何回報呢?

在這星期的向雷鋒學習的班隊會中，同學們都被雷鋒叔叔的精神感染着，個個神采奕奕，在講台上述説着那一個個的動人的故事，那麼煽情，又那麼嚴肅。那些耳熟能詳的故事其實我們從小就銘記着，不曾淡忘;那些助人為樂，無私奉獻的精神其實一直感化着我們，激勵着我們前進，其實我們一直學習着雷鋒叔叔的精神。

正是因為學習雷鋒，銘記在心，雷鋒永在我們心中，才會有無數的小雷鋒。嬌小，卻堅強的身影，扶盲人過馬路，用自己的手來燦爛他人的眼睛；為老人們讓座，用自己簡單的話語來年輕他人的笑臉;撿路旁的垃圾，讓自己的一次彎腰來純淨大地的呼吸……這些多麼不起眼的小事啊！但每一件都暖融在心坎，從小事做起，學習雷鋒!

學雷鋒日作文 篇13

在陽光明媚的三月裏，我們又迎來了一年一度的學雷鋒日，在班主任老師的帶領下，209班順利開展了學雷鋒活動。

3月13日一大早，209班的家長們和同學就在和平國小校門口集合了，經過兩個多小時的車程，我們順利來到了石潭鎮需要我們幫助的第一户貧困人家裏。這户人家爸爸是個殘疾軍人，媽媽至今下落不明，孩子和爺爺奶奶在一起。住的房子都是破破爛爛的，沒有陽台，只有一座用木頭做的小橋，從這一個房子架到鄰居的房頂上，上面放着一根細細的竹竿，被當做曬衣架。當209班的同學們看到了這樣的場景時，都不禁拿出自己的零花錢，紛紛捐給了那個孩子的爺爺，然後便握起了那個孩子的手，噓寒問暖。

我們接着來到第二户人家。這户人家的孩子也十分可憐，他的爸爸媽媽都離開了人世，他和爺爺奶奶一起，靠着爺爺一個人在糧站的微薄工資生活，吃飯都十分困難。於是，同學們又紛紛把自己帶的文具盒、筆、尺子、橡皮和零花錢捐給爺爺，爺爺手中捧着同學們送出的禮物，留下了激動和感謝的眼淚，並大聲説道：“原來在這個世界上還是有像你們這樣的好人呀!”

當我們來到第三户人家時，這户人家的遭遇簡直讓我們驚呆了，孩子11歲，讀五年級，得了多發性腦瘤，5歲時動了一次手術，去年又動了一次，現在還在化療中，生活非常困難，同學們見了再次伸出援手，紛紛捐款捐物，他們也感動地流下了眼淚……

在這次學雷鋒活動中，同學們都向貧困的孩子們獻出了自己的愛心，也獲到了許多珍貴的友情，懂得了要感恩，珍惜自己現在所擁有的幸福生活，努力學習，像雷鋒叔叔一樣做一個對社會有用的人才，報答父母的養育之恩，報效自己的祖國。

學雷鋒日作文 篇14

俗話説得好：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”學雷鋒做好事，這是每一個少先隊員都要做的事情。

在週日早上，我們班在老師陪同下到了園林西區，我們開始舉行這次“學雷鋒做好事”活動。

一開始，我們先拿起了各自的工具，還分開了兩大組。我拿起了垃圾袋，站在他們身旁，他們迅速掃了起來，我們就在這樹葉不多而灰塵多的那一條街掃起。我在那兒等了一會兒，終於有人拿着一個垃圾鬥過來，這位同學説：“我的垃圾鬥滿了，是否可以拿個垃圾袋來幫我裝一下？”我回答道：“當然可以。”説完，我立刻拿垃圾袋過去給那位同學，那位同學連忙説：“謝謝你。”我説：“同學互幫互助是應該的。”沒過一下，垃圾袋滿了，我還沒等老師提醒，我就把垃圾袋丟到了垃圾車裏。然後，同學給我遞來了一把掃把，我開心得立馬跳了起來。羅奧智叫了我一起去掃地，我和羅奧智在這條道路上拼命的掃，掃得沙塵都揚起來了，全場一片灰濛濛的。

最終，我們正要把聚起來的樹葉給掃起來倒到垃圾袋裏時，突然，風一吹過來就把樹葉都吹散了。我和羅奧智都在氣餒，老師看到我們都不掃了，就走了過來，還問我們：“為什麼會這樣氣餒？”我就説：“我們本來掃好的，可是被風一吹就全都飛走了。”老師説：“那看來得繼續加油哦！”我們一聽了這句話就馬上有了動力。過一會兒被我們清理乾淨了，這會兒，連在場的掃地阿姨都連忙稱讚，我們心裏高興極了。這一街道乾淨了，老師説：“請各位同學回到教室。”

一回到教室，發現每位同學都是滿頭大汗，但一想到我們的勞動成果就會想起我們是小雷鋒，心裏很自豪。

學雷鋒做好事，這件事真讓我難忘。

學雷鋒日作文 篇15

雷鋒，一個在人們心中一直呼喚的名字，一個家喻户曉的全心全意為人民服務的楷模。作為一名普通的解放軍戰士，卻用短暫的一生中助人無數。

他熱愛集體、關心羣眾，把“毫不利己，專門利人”看成是人生中最大的幸福。認為“活着就是為了別人過得更美好”，立志“做個對人民有用的人”，身體力行，“把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去”。

半個世紀以來，雷鋒精神感染和教育了幾代中國人，是一面永不褪色、永放光芒的旗幟；弘揚雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德，順應了社會進步的時代潮流。

弘揚雷鋒精神，就是要像雷鋒同志那樣確立堅定信念，努力培養自己強烈的社會責任感和矢志不渝的進取心；弘揚雷鋒精神，就是要積極投身實踐活動，從自我做起，從小事做起，既修自律，又示範帶動他人學習雷鋒助人為樂、勇於奉獻、克己奉公、熱愛集體，在實踐強化集體的印象；弘揚雷鋒精神，就是要像雷鋒那樣努力學習成材。他幹一行愛一行，幹一行專一行，我們要學習和發揚雷鋒的釘子精神，憑藉着那一股鑽勁，利用一切可以利用的時間，努力學習。

弘揚雷鋒精神，必須付出實際行動，並努力使之貫穿於自己生活的始終。在生活中，做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“標兵”；在個人生活實踐中，做胸懷廣闊、心理健康、開拓進取、勇於創新的“主人”。

雷鋒精神過去需要，現在需要，將來仍然需要。我們更應該懂得，學雷鋒只有不脱離時代，才能不脱離實際；只有着眼時代，與時俱進，尋找雷鋒精神新的實現形式。讓社會主義核心價值觀深入人心，傳到社會中的各個角落去發揚。

學雷鋒日作文 篇16

“雷鋒日”，學校裏並不是到處冒出好人好事，倒是關於雷鋒的歌曲充滿了校園的每一個角落。

晨讀時間、大課間、放學後，學校裏一直都在放關於雷鋒的歌曲。《學習雷鋒好榜樣》等歌曲“輪番轟炸”，聽得耳朵都出繭了，同學們倒背如流，就連班級裏最追求時尚、討厭經典的小x同學都被“感染”，情不自禁跟着哼哼。

那天的音樂課，音樂老師也很應景的來教我們唱這些歌曲，還給我們看一些相關的視頻。她可能沒注意，有幾個同學悄悄地用紙巾把耳朵塞起來，搖頭晃腦裝模做樣。的確，幾天來廣播的“轟炸”早就讓我們對這幾首歌曲審美疲勞了，誰想唱啊！

我最近在學笛子，有事沒事總是手指動啊動的，在虛擬按音孔，就像真的在練習吹奏一般。今天，我虛擬吹奏的曲子居然都是“雷鋒歌”，天啊！我也着魔了！

真是一個不一樣的“雷鋒日”啊！

學雷鋒日作文 篇17

這週六，爸爸帶我去少年宮上興趣班。

因為時間緊迫，晚飯也只好在食堂裏解決。我和爸爸約好：爸爸現在食堂門口等着，等食堂門開門後，就進去買好飯佔好位子，我下課後馬上跑到食堂與爸爸會和，這樣我坐下來就馬上可以吃飯了。第一堂課下課了，我按照約定跑到食堂門口，心裏咯噔一下：隊都排到門外了，爸爸擠進去了嗎？我擠進人羣，看見爸爸的水杯放在一個空位上，又看見爸爸排在隊伍靠前的位置，我鬆了口氣，和爸爸確認後，我向那個空位跑去。當我一把書包放在座位上，坐在旁邊的小孩和大人便立馬停下手中的事，叫了起來：“這裏有人做的！”“我是他女兒。”我一邊解釋道，一邊把一會兒要用的東西拿出來，整理好。小孩好像不信我説的話，眼睜睜地看我把自己的東西攤在桌子上，再次喊道：“可是你真的不能坐在這裏呀！”那雙小眼睛死死地盯着我，表達着自己的憤怒和委屈。但打人想了想，覺得我説的也有道理，拍拍小孩的肩膀，小聲講：“也許她真是！”小孩聽後不再説話了，只是再仔細地瞅了我一會兒，便轉眼看向自己的手機，我以為我已經説服他們了。但事實並非如此。過了一會兒，小孩又耐心勸告我：“但這兒真的已經有人坐了！”原來舒展的眉毛皺在一起，他好像已經無心再看手機了，一本正經地看着我。我雖然有些哭笑不得，但心裏也在為這個小孩的認真負責鼓掌。恰好，爸爸買好飯回來了，終於能夠證明我是“清白”的了！

在回家的路上，爸爸突然問我今天是什麼日子，“三月五號，是哪位菩薩的生日嗎？”“今天是學雷鋒日呀，忘了？”哦，今天原來是學雷鋒日呀，聽爸爸説起，我又想起了今天那個小孩和大人的言行舉止，不禁覺得，現在的中國人已經是個團結互助的大家庭，學雷鋒，想必人們已經在向這一目標邁進了。

學雷鋒日作文 篇18

今天，是3.5雷鋒日，也就是學習雷鋒叔叔助人為樂精神的日子。我也要學雷鋒做好事，做同學們的好榜樣。

我在一條小巷裏發現有個低年級的大個子男生欺負一個個子比較小的男生，我是少先隊員，應該要阻止他們欺負小男生。我看見矮個子男生被欺負得哭了，而大個子男生和他的幾個“小嘍囉”們就在一旁哈哈大笑。矮個子男生感到很委屈，哇哇大哭着跑回家，還不停叫着媽媽。我覺得好笑又生氣，好膽小的男生啊!男子漢大丈夫，流血不流淚啊!我不知哪裏來了一股勇氣，走到高個子男生面前，拍了拍他的肩：“同學!不可以欺負比你弱小的人，知道嗎?你如果覺得自己很強大，你就應該去保護比你弱小的人!”那個男生頓時臉紅了，低頭不語。

在經過學校樓梯的過程中，我看到一位五年級的女生抱着一大摞高出自己頭頂的書，可能是因為眼睛視線被擋住了，所以腳不小心一滑，整個人摔倒在地上。我本來不想去幫她的，但是又想到，假若我以後也發生了這種情況，旁人也置之不理，任我摔得怎樣，我也就沒有資格去埋怨別人當時不去拉我一把，因為我自己也沒有做到，而且今天還是雷鋒日呢的。想到這兒，我便一個箭步衝過去，把那位摔倒的女生扶了起來，幫她整理好落了滿樓梯的書的。那女生感激地看着我，和我説謝謝。我嚐到了幫助別人所擁有的那種快樂和輕鬆。

我在雷鋒日這天，實實在在的做了幾件真正的好事，突然明白雷鋒叔叔助人為樂時的快樂。就讓我們沿着雷鋒叔叔的足跡去“贈人玫瑰”，去延續這不朽的精神，傳誦這偉大的豐碑吧!

學雷鋒日作文 篇19

三月又到了，雷鋒月又到了！

早上，我到田野散步。早上的田野真是使人心曠神怡呀！呼吸着新鮮空氣，花兒露出笑臉在微風中翩翩起舞，露珠像珍珠一樣從葉子上滑下來。

來到田地時，便看見大伯正在種豆角。他看起來滿臉汗水，在陽光顯得閃閃發亮。他彎着腰，還不時起來擦擦汗，伸伸腰。又埋頭幹了起來。這時，我突然想起了一首名詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土……

看着大伯辛苦的樣子，我決定幫大伯播種。

我走到大伯前，説：“大伯我幫你幹吧”。他站起來，伸伸腰，和藹的説：“那可是很辛苦的，你不怕嗎？”我拍拍胸脯，堅決地説：“不怕”。大伯見拿我沒辦法，只好讓我幹了。

大伯把裝種子的桶子給我。於是我便挽起袖子。拿着一粒種子學着大伯的樣子，往坑裏一扔。嗨，這中種子怎麼愛耍脾氣來了，我要他到坑裏，可他偏不。我只好蹲下來，悶悶不樂的把它拾到坑來了。再看看大伯，他只是隨手一扔，種子就乖乖地躺在那裏了。我又認真的向他學了一會。輕輕一扔，嘿，還真靈！種子乖乖躺到坑裏了。原來還真有竅門。扔時一定要輕，否則會彈出去的。我想把土填回去的時侯，卻被大伯攔住了。他説：“應該放兩粒才行，有的種子有時不發芽那就壞了”。我恍然大悟，是啊！我們要顧前後，不能有了前忘了後，否則會一事無成。把土填好後，便澆了水。

於是，我就按着這個方法種了下去，當種完一例土的時候，再看看大伯，可人家早已種完了。

這次雖然幫不了大伯什麼忙，但我總有份心意嘛！是吧！

學雷鋒日作文 篇20

3月5日，是“學雷鋒日”。在這樣一個特殊的日子裏，我和幾個同學在李字天橋做了半天的小雷鋒。

交警這一個常常被忽視的職位。在我們眼中，只不過是一時的，可是這小小的一個常常被人忽視的工作，卻是非常辛苦的。他們不管日夜，不管風雪，都要一直堅守在這崗位上。這種辛苦是常人無法體會的。我們這一次，只不過是在幾個交叉路口拿旗，紅燈要把旗舉起，綠燈時放下。這樣站了半個小時，腳就已經開始酸了。我們可以想象這些交警叔叔要在這來來往往的車羣裏整個下午，甚至整天的重複着這樣單調的工作，是多麼不容易。你能不為他們的辛勞感動嗎？

做了交警後，我們又在一條斑馬線上，指揮來往的車輛和行人。在一條條的馬路上，斑馬線成了人們來往的通道。但好多時候，這斑馬線已經慢慢地失去了自己的功能。你看，原本的汽車讓行人的規定，慢慢地變成了行人讓汽車了。在我們執行任務的時候，我們發現常常會有幾輛車橫衝亂撞，把過往的行人都當成未看見，從行人的身前擦過。在有紅綠燈的情況下，又有一些行人會闖紅燈。

看到了這樣的情況，我們走上前去去提醒那些過往的行人與車輛遵守交通規則，並且指揮行人過往。我們先讓汽車開過，等過斑馬線的行人多了起來，就讓把汽車攔住，帶着行人過了馬路。

這一天，當了小交警，我非常的興奮，我不僅自己知道了要遵守交通規則，還用提醒的方式讓人們知道了要遵守交通規則。

學雷鋒日作文 篇21

在幼兒園的時候，我就學會唱《學習雷鋒好榜樣聽》這首歌。

但是，對於“雷鋒日”還不太明白。在2012年3月5日的那天晚上，，爸爸像往常一樣在看新聞聯播。不一會兒，就聽見電視主持人介紹關於“雷鋒日”的新聞，便情不自禁的問爸爸：“為什麼今天是雷鋒日？”爸爸耐心的解答：“雷鋒犧牲後，毛主席被雷鋒全心全意為人民服務的精神所感動並題詞“向雷鋒同志學習”。後來，由中央決定把3月5日定為雷鋒紀念日。”突然，爸爸嚴肅地看着我説：“每天都是雷鋒日！”當時，我又被搞糊塗了。但是，爸爸嚴肅的表情把我驚呆了，沒再繼續問。

5月1日那天，我們全家人坐公共汽車去看望姥姥。剛上車的時候，人並不太多，我們坐在公共汽車後面靠近後車門的位置。當汽車行駛到西安路家樂福車站時，車上的人突然多了起來。我透過擁擠的人羣，隱約的看見一位白髮蒼蒼的老奶奶，拎着布袋子，蹣跚的走在上車人羣的後面。當老奶奶走進車廂時，爸爸突然站起來，然後輕輕的走向老奶奶身邊，一邊向我這邊打着手勢，一邊像是在説着什麼。我聽得不太清楚。這時，爸爸扶着老奶奶向我這邊走來，説：“大娘，您坐這吧。”老奶奶不好意思地説：“謝謝小夥子了!”爸爸説：“不用客氣。”我用手壓了一下帽檐，心裏想：那是我的爸爸，他還小夥子呢，我都上國小一年級了。

汽車繼續行駛中，我無意識的看了看站在車門口扶着扶手的爸爸，發現他正凝視着窗外，好像在思索着什麼。突然，我笑不起來了，我明白了3月5日那天，爸爸對我講的那句話“每天都是雷鋒日”。心想：我要像爸爸學習，隨時隨地去幫助需要幫助的人。

學雷鋒日作文 篇22

星期五，是我校的學雷鋒日。我們五年級學生要幫助二年級的小妹妹們打掃課桌椅。

到了二（3）班我先在桌子上撒了點洗衣粉和水，再用抹布抹乾淨後我又打掃了桌腿。我先在上面擠了一點牙膏，撒了一些水，再用抹布把上面的“頑固污漬”全部抹乾淨。最後我又幫他們擦了一下抽屜，我先在裏面撒了一點點的水，再用抹布仔細地擦了一下，實在擦不掉的污漬我就在上面擠上一點點的牙膏，然後再慢慢的擦。就這樣我只擦了3張桌子。看見他們開心的笑了，我也很開心！可，可是，看看我的手已經黑不拉球了，沒關係，只要他們開心就好！

這次的體驗讓我們感到了勞動帶給我們的快樂，我好開心啊！

學雷鋒日作文 篇23

今天下午學校來了一位伯伯給我們講雷鋒的英雄事蹟，我知道每年的3月5日是學“雷鋒“日。

伯伯講了雷鋒叔叔無私奉獻，除工作之外的時間裏經常幫助孤寡老人，並且在自己不多的工資裏，拿出錢來幫助更窮的人。別人有困難，只要讓他知道了，他一定會全力幫助。

這種“關心他人、熱愛集體、無私奉獻”的精神是我們這一代人學習的榜樣。

我聽了雷鋒叔叔的英雄事蹟後很感動，我決心要象他一樣熱愛集體、相互幫助。關心他人，這樣我們的朋友會越來越多，我們的世界才會更和諧、美好!

學雷鋒日作文 篇24

今天是學雷鋒日，我正好看了電視。電視裏播出了雷鋒的一些故事，這使我深有感觸。

雷鋒他助人為樂，經常參加一些義務勞動。而且有一次，一位婦女弄丟了火車票，但是她又沒錢再去買票。雷鋒看見了，就主動給出那位婦女買為車票。還有一次，一位老人在泥濘的道路上行走，而且天又在下雨，老人帶着的一個孩子哭了，雷鋒看見了，主動去為老人背孩子……

雷鋒感人事記太多了，他的日記裏還有一句話：“人的生命是有限的，但服務人民是無限的，我要用有限的生命投入到無限的人民報務中去！”

學雷鋒日作文 篇25

今天是3月5學雷鋒日，這可是值得紀念的一天。

下午，天氣晴朗，我幫媽媽到超市買東西，我攥着錢，快馬加鞭，跑了大概500米，來到了斑馬線，突然，我看見裏一個大約80歲的老奶奶，拿着一根一米長的枴棍，正準備要過馬路。

我心想：今天，是雷鋒日，要學習雷鋒，做好事，機會來了，我要扶老奶奶過馬路。

於是，我跑到老奶奶身邊，對老奶奶説：“這位老奶奶，我來扶您過馬路吧!來，小心點!”説完，一手抓住老奶奶的瘦小胳膊，另一手扶住老奶奶的腰，慢慢地把老奶奶扶過馬路。

到了馬路對面，老奶奶用手撫摸着我的頭，面帶微笑，慈祥地對我説：“嘿!這個小朋友真懂事，謝謝了!”我嚴肅地對老奶奶説：“不用謝，老奶奶，扶老人家過馬路使我們晚輩義不容辭的責任!”

老奶奶還對我説：“如果全世界的人都為別人着想，那就天下太平了!”

在這個特殊的日子裏，我也發揚了一點小雷鋒精神，是不是很值得紀念？

學雷鋒日作文 篇26

陽春三月，大地復甦。在乍暖還寒的春風裏，３月５日“學雷鋒日”來到我們身邊。

這一天一大早，我跟隨着媽媽早早地來到了盟城小區志願服務工作站。一下車，我就看到許多的叔叔、阿姨忙忙碌碌的。有的在搬桌椅板凳，有的在擦洗門窗，有的在擺放物品和資料，還有的在打掃衞生、插放彩旗、擺放展板。看到叔叔、阿姨們這麼辛苦，我不由自主地也上前幫忙幹起活來。我一會幫阿姨搬椅子，一會幫叔叔扛彩旗、插彩旗，不一會，額頭上就出了一頭的汗。阿姨、叔叔都誇我勤快，還説我是個小雷鋒，一名小志願者。

當志願服務工作站門前路上桌椅、展板、彩旗都擺放到位時，陸陸續續開來了大轎車、麪包車、吉普車、小貨車許許多多的車子。車上下來了許多帶着小紅帽的人，把一條路擠的滿滿的。遠遠望去，感覺人山人海。一頂頂的小紅帽，匯成了紅色的海洋。只見他們從車上搬下隨行物品，簡單的一準備就開始活動了。今天志願服務的項目可真多呀！有維修家電、修理自行車、配鎖、理髮、還有回收廢舊電池、科普知識宣傳、心理諮詢服務等等，大約十多樣，熱鬧極了。幾位身披授帶的阿姨向居民發放着宣傳資料。電氣焊、修理攤前，被手拿準備修理東西的居民圍了個水水泄不通。義診處，圍滿了老年人，身穿白大褂的醫生有的忙着量血壓、有的忙着聽診。白色獻血車外，更是排起了長龍隊伍，看來準備獻血的人還真不少。回收廢舊電池的桌子前，孩子比較多。我也拿着提前準備的幾節廢舊電池去交，阿姨們給了我一個非常漂亮的“小草莓”，打開一看原來是一個很實用的購物袋。我太喜歡這個“小草莓”了，走哪都把它掛在手腕上。

當再次走回志願服務工作站時，我才發現學校王勇老師已帶着同學們到達了那裏。我迅速加入到隊伍裏，老師給我們每個人發了一頂小紅帽。在我們身後，還站了許多頭戴“小紅帽”的爺爺、奶奶。大家整齊地站在那裏，參加志願服務工作站的揭牌儀式。隨後，我和同學們一起參觀了志願服務工作站，瞭解工作站的工作性質和服務範圍。其中，志願站牆上一句醒目的話“服務他人，提升自己”讓我記憶深刻。從志願站出來，王老師把我們五十多人兵分兩路。一路到廣場上擦洗健身器材，打掃衞生。一路到各服務攤點，幫助分發宣傳資料。站在志願服務的叔叔、阿姨當中，我感到自己既光榮又自豪。

熱鬧忙碌中，一上午的時間飛快地過去了。我感覺這真是一次有意義的活動啊！以後，我也要向雷鋒叔叔那樣，堅持做好事，當一名小小志願者，靠自己的力量去服務他人，提升自己。

學雷鋒日作文 篇27

人們常説：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。今天，我們學做“活雷鋒”，手握鋼絲球，開始清潔校園了！

我們按照老師分配給我們的任務，各自去到自己的勞動地點，手拿鋼絲球，一絲不苟地刷了起來！

我盯着瓦片上方的污洉和下方的一連串腳印，認真地刷洗起來。正當我幹得熱火朝天的時候，瓷片上方的污洉卻像跟我作對一樣，我越用力刷，污洉就越頑強地死死貼在牆上，被氣得怒火中燒的我決定使出絕招：一手拿着鋼絲球，一手拿抹布，刷一下，抹一下，刷一下，抹一下......如此反覆，污洉終於敗下陣來，很快就被“打敗”了。我長呼了一口氣，才發現原來肥皂水流到袖子裏去了，怪不得剛才感覺手臂冷冰冰的。

勞動結束後，大家看着清潔過後的校園煥然一新，都滿意地笑了。還讓我體會到了做一個“活雷鋒”的快樂，領悟到了雷鋒那種精神上的強大力量。我相信，雷鋒樂於助人的精神將會世世代代地傳頌下去，雷鋒精神將會永垂不朽，永駐人間！

學雷鋒日作文 篇28

今天是3月5日——學雷鋒日。我們全班同學也為全校老師們義務擦車。地點—車棚，這是學校唯一露天的地方。因為最近老是下雨，所以我們很怕下雨，這會讓我們擦車的難度係數大大增加。可老天不肯捧場，那天整整下了一天的雨，車子也比往常更髒了。

可這並沒有讓同學們知難而退，反而更有幹勁了呢!

還沒開始擦車，我們就遇到了困難——怎樣才能到車棚去?當老師宣佈可以出發了的時候，大家都很興奮，擠着人流一窩蜂的衝出了教室。所以都忘了帶傘，還有的人以為到車棚不需要傘，也沒帶傘。只有一小部分的人帶傘了，而大部分人就會選擇不顧一切的衝過去，搞得還沒擦車身上就濕漉漉的，可大夥依然説説笑笑的，好像什麼事都沒發生一樣。

不僅如此，因為車棚窄小，容不下那麼多人，很多人都是一半的身子在車棚裏，一半的身子在車棚外。加上天氣冷，許多人凍得直打哆嗦。可我們班的人都很堅強，沒有一個人選擇退縮。

這時，又一大困難出現在我們面前。抹布是乾的，不好擦。不知是誰帶頭的，大家都在地面上那坑坑窪窪的水溝中搓抹布、洗抹布。沒有一個人嫌髒、嫌累。就連我們班級最較小的顏詩琛也出了最大的力。

在我打着雨傘，送朱心怡回班時，看到了一件事，讓我非常感動。

我們學校的車棚是分兩半的，一半可以遮雨，一半不可以遮雨。因此，大多數的人都在可以遮雨的地方擦車，當我路過那一半不可以遮雨的地方時，驚呆了。在那，只有仇清揚一個人在那認真地擦車，不怕風吹雨打。

我們應該學習雷鋒叔叔的精神，更應該學習“艱苦而快樂”的精神。讓我們想雷鋒叔叔一樣做好事吧!

學雷鋒日作文 篇29

在三月“學雷鋒”活動中老師為了讓我們學習雷鋒同志不怕苦不怕累，為人民服務的精神，鍛鍊學生從小養成為他人、為社會做好事的良好習慣，我們班決定帶領同學們走出校門，參與社區文明建設，用雙手美化校園周邊環境。力求在實踐和行動中力行表率，把“學雷鋒”的思想深入傳播，發揚我們城南國小“學雷鋒”的良好形象。

3月5日下午第2節課，我班全體同學在老師的組織下，到我校的後門清掃垃圾。

由於後門正是太陽落山的時候，垃圾多，風塵大，落葉多，給我們的勞動增加了一定的難度。但是大家並沒有被困難嚇倒，反而是精神抖擻，堅持搞衞生。用自己的雙手撿起樹葉、煙頭、塑料袋等，把這些垃圾掃進掃帚裏，在用垃圾袋把掃帚裏的垃圾倒進裏面。最後，把垃圾運到垃圾箱裏。

經過大家的通力合作，一個半小時後，後門被我們打掃得乾乾淨淨，看在眼裏的家長們都紛紛投來稱讚的目光。大家的臉上雖然滿是汗珠，卻也露出了微笑；真是累在手上，甜在心裏啊！

通過這次活動，大家都收穫了一種可貴的精神，那就是：雷鋒精神永遠活在我們心中！

學雷鋒日作文 篇30

3月5日是雷鋒紀念日。早晨我們拿着笤帚，舉着隊旗來到南城門廣場打掃衞生。

我們懷着激動的心情來到了廣場，廣場的草坪上扔滿了垃圾，台孑上落滿了灰塵，我們來到了指定地點開始打掃了，有的同學在草坪上清理垃圾，有的同學去接水，有的同學跪在地上擦着落滿灰塵的台子。同學們都乾的滿頭大污，還有的同學拿着笤帚掃馬路，“哇”看他們擦的好乾淨呀！我們聽了又努力幹，想比他們擦的更乾淨，擦完台子後，我們又開始撿垃圾了，我們不但把草坪上的垃圾撿了還把草坪裏的碎紙片給撿的一乾二淨了。

我們乾的起勁的寸候，聽旁邊路人説：現在的國小生可真懂事，還知道打掃衞生了，真是小雷鋒，聽了這些，我心裏美滋滋的，我累的滿頭大汗，但是一想，我們雖然辛苦點，但是能為大家做點好事也是值得的。

一個人做一件事並不難，難的是一直做好事，今後我一定要家雷鋒叔叔學習，一輩子做好事！