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停下腳步_八年級作文

停下腳步_八年級作文

停下腳步_八年級作文

停下腳步_八年級作文1

每一年,科技都會有着不同的進步,隨之而來的是舊事物的改變、更新、換代。大部分的人們也樂於使用新的東西。但總有那麼一些事物不曾改變,總有那麼一些人停下腳步守望着過去。

曾經的温州,三輪車穿梭於大街小巷之間,與如今車滿為患的道路不同,三輪車才是街道的主宰。他們時而馳於馬路,時而在小巷中穿梭,總能以最短的路徑到達目的地。坐在車上,肆意地看着飛逝的景色也頗為享受,這僅僅只需要五元錢。

而現在,馬路充斥着各色各樣的出租車,一幢幢的高樓拔地而起侵佔了無數的小巷,出租車上的人們煩躁地等待着紅綠燈。三輪車的背影逐漸在城市中遠去,偶爾才能在遠離市中的地方看見零散的幾輛。他在邊緣同那些低矮的平房一同守望着城市的過往。

三輪車退下了舞台不僅僅是意味着少了一種出行方式那麼簡單。也是人們盲目追求新事物而對舊事物的遺忘。曾經的三輪車總是走最近的路線收最少的錢,而現在的出租車則是想着繞遠路賺更多的錢。隨着科技的發展,人們越來越追求物質,卻把過往隨意丟棄。當某公司推出了一款新手機時,人們便毫不猶豫地丟棄了舊手機——即使它完好無損,功能健全,性能也沒有天壤之別。當一個歌星出現時,人們便不再追捧舊歌星——即使他唱歌的實力跟他相差無幾甚至更好。當一款新式的包、衣服出產後,人們爭先恐後地去購買——即使原來的衣服還沒捂熱。人們總是再追求一些新的事物,當其出現時便會急忙搶購,為什麼呢?主要還是因為社會當中的攀比現象十分嚴重。小到孩子們要比一比誰的賽車更快,誰的陀螺最強。學生們互相比着腳上千把塊買來的鞋子,手腕上的名牌表。大人們攀比經濟、車、房。大到官員間比誰的排場大;城市間比發展;國家間比綜合國力。為了不讓別人超過,勝過別人,人們只能拋下手頭的舊物去為了新物而爭得頭破血流。

但是,新的就一定比舊的要好嗎?答案是否定的。當今環境污染十分嚴重。這當然離不開大量的私家車的“功勞”,而三輪車卻不會有污染這一問題。交通堵塞一直困擾着無數人,可這問題並未被三輪車看在眼裏,他只需進入一條巷子,左拐,右拐,就成功地避開了車海。

有時候不一定要往前走,像那些在市邊的三輪車伕,停下腳步陪伴,守望舊物也是一個選擇。

停下腳步_八年級作文2

夏天伴隨着蟬鳴來了。她混雜着花的清香,草的生機,夾帶着上課的鈴聲,備考的氣息,一停就是一個四季。

這個夏天是無窮無盡的,她踮着腳尖輕巧的走到我的身邊,散發出迷惑與茫然,卻又賴皮似的不肯離開。

我對此自然是無能為力的。我無法用美妙的樂曲將她哄走,無法用明麗的畫卷將她收容——我甚至連用語言説服她都做不到。

“像我這樣什麼都不會的人真的可以靠自己生存下去嗎?”諸如此類的問題不斷困擾着我,逼迫着我舉手投降。在這樣無盡的酷暑裏,我唯一能做到的也就只有躲在樹蔭之下了吧。

於是,我就真的自暴自棄般躲了起來,躲在層層樹葉之下,踱步着,焦慮着,迷惑着卻又逃避着。

我醉在了無盡之夏。是一陣夏日裏難得的風吹醒了我。

望着頭頂被吹開的“保護傘”,望着幾乎一整個夏天都不曾照到過我身上的陽光,剎那間我便豁然開朗。

人生就是由一個又一個夏天組成的。人生就是由一片又一片樹葉組成的。當秋冬之際來臨,夏日攜着一樹綠葉離開,我又能剩下些什麼面對寒冬?一汪傷春悲秋的愁思?不,我什麼都沒剩下。但也正因如此,正因我沒有任何技能傍身,正因我的“保護殼”通通離我而去,所以我才認真,所以我才得以生存。

傷春悲秋是有準備者的權利。像我這樣沒有天賦,也沒有做好任何準備的人,為了迎接寒冬,只好讓自己的夏天無窮無盡。

可夏天真的能無窮無盡嗎?我們終究還是繞進了自己的圈套,我們一直在做的只有無用的頹廢,令人焦慮的畏懼,以及懦弱者自欺欺人的逃避。但我們能做的,遠遠不止這些。

想到這裏,我邁開了停住的腳步,毅然決然的走出了綠蔭。

我終於明白,只有當我自己本身經歷過層層的磨鍊和選拔,只有當我自身的能量足以產生“保護罩”時,我才能夠獨自一人面對寒冬。

但是在這用來鍛鍊自己再好不過的酷暑,我卻選擇了逃避,將一切責任都推給天賦,自己卻心安理得的待在“保護罩”之下,絲毫沒有反思過自己,也絲毫沒有發現綠葉遮住的不僅僅是熾熱的陽光,還有廣闊無垠的藍天。

從我停住腳步的那一刻起,我的時間就再次開始流逝,當我終於邁出腳步的那一刻時,我意識到,這個夏天馬上就要迎來屬於她的結尾,而我也早已做好了一切的準備。

停下腳步_八年級作文3

不是我沒有看見媽媽早起做好的早餐,那香味早已撲入了鼻中;不是我沒有看見飄逸的白雲行走自如,綠樹吐納新芽;也不是沒有聞到桂花的清香氤氲在校園每個角落……

只是,我們都太忙了。兩點一線的生活容不得我們有半分停留,曾幾何時,我們都習慣了快節奏生活?

有這樣一則新聞讓我很感動:陝師大的八名老教授不顧天氣炎熱,飽蘸濃墨寫下了四千餘名學生的錄取通知書。我想:那些考生面對盈盈墨香的“開學初禮”,心中萌發的是怎樣的情懷?這一份禮物珍貴,是因為它承載了老教授們的殷切期望,更加引起了我們對“慢功夫”的深思。

生活節奏飛快,誰又捨得來下“慢功夫”?但我認為這其中藴藏的是智慧,是心靈的舒適,是態度的坦然。

讓心靈停下匆忙的腳步,你將收穫心靈的富足。古人常説:十年磨一劍。大抵説的是學問要經過時間的磨礪方可成大器。曹雪芹“披閲十載,增刪五次”,譜寫了鉅著《紅樓夢》;孔子一生講學,砥礪思想,才有了《論語》的深刻;李時珍行醫救人,採集藥物,《本草綱目》早已超出了醫藥價值。他們下了“慢功夫”,才擁有了來之不易的成功假使他們只求速度,就難以有這樣高質量的著作。放慢心靈,別忘記老祖宗“欲速則不達”的諄言。

讓心靈停下匆忙的腳步,讓心靈在大自然中翱翔。君不見杭州西湖“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇”的嫵媚;君不見泰山“會當凌絕頂,一覽眾山小”的巍峨;君不見桂林山水“甲天下”的雄奇。停下腳步,放飛心靈,你將在一草一木中收穫正能量,在雲捲雲舒中感受愜意。

讓心靈停下匆忙的腳步,這將提升我們的人生境界。國學大師季羨林先生潛心治學,畢其一生,始終保持平和心態,幾十年的慢功夫使他內心豐富,志趣高遠。智者樂,仁者壽,長者隨心所欲,曾經的紅衣少年,如今永恆的豐碑。

作為青年一代,我們需要繁忙之餘過這種慢生活,方可豐富心靈。我們堅信,生活中沒有旁觀者的席位,但總能找到自己的光源,自己的聲音。沒有大海的澎湃,但可以有小溪的歡暢;沒有高山的巍峨,但可以有峯巒的綿延。我心駐足,總會有成功的青睞。

停下腳步_八年級作文4

我們生活的社會日新月異,每個人無不被捲入時代大潮,在推擠中前行。有時候停下腳步,反而能跳出迷茫,堅定追求。

國小的時候,上過一堂特殊的語文課。老師口若懸河,談到了太陽的壽命,時間的流逝,人的死亡以及意志的消失。記得當時聽完課,從食堂返回教室的路上,課堂的內容在腦海中揮之不去,我忽然就陷入了對生命終結的恐懼之中:誰能逃脱生老病死呢?若是身體腐化了,靈魂該歸往何處?我不由得停住了腳步,怎麼也邁不開腿。

正在這時,一縷午後陽光照在了我的頭頂,慢慢驅散了我的臆想。

環顧四周,生機勃勃的校園景象令我釋然。與其考慮那遙不可及的“死亡”,還不如享受當下,及時行樂。身邊的同學們歡笑着、推搡着,無不彰顯着青春的活力與光芒,正當少年奮鬥時,作什麼無病呻吟呢!我加快腳步跟了上去。

五年級的時候,坐我後面的同學是個調皮鬼。上課時竊竊私語影響我,課間更是一刻不消停打攪我寫作業。我不甚其擾,很是苦惱。有一次我實在被折磨得受不了了,憋了一肚子火準備找他“攤牌”。但就在他迎面而來的時候,我忽然停下了腳步。

此刻我的情緒是不穩定的,衝動之下做出的決定往往會令人後悔。這件事真這麼嚴重嗎?我是不是鑽了牛角尖?最終我想明白了:執着於憤怒和怨恨,即使美好就在眼前,也會視而不見。我試着去思索他注意力不集中的原因,是知識點沒聽懂還是想引起老師和同學們的注意?想想他在班裏的人緣確實不太好……我是否應該傾聽他的內心想法?我能否給予他一些小小的幫助?他雖然有些地方確實做的不對,可他的運動力是我望塵莫及的',每次運動會上總有他的身影……忽然間我發現我的怒氣全消,我能夠心平氣和地走向他……

國中開學的前一天,我獨自走在小區的林蔭小道上,心裏充滿了對新校園的期待,又帶着一絲緊張和不安。我能交到新朋友嗎?我能受到老師的信任和喜愛嗎?我能接下新的挑戰嗎?不知不覺,爸爸來到了我的身邊。他拍拍我的肩膀,什麼也不説。但我從他的眼神中看到了對我的肯定和鼓勵。我們在澄明的月色中相伴而行,而我的內心早已放飛了對昨日的牽掛,做好了迎接未來的準備。

生命的長河無時無刻不在流逝,不妨放慢我們的節奏吧。偶爾停住腳步是為了更好地蓄力,以推動我們更快地前行。

停下腳步_八年級作文5

“你知道嗎?這次考試是她得了第一呢!”順着同桌的目光,我看到了那抹安靜坐在角落裏的身影,一個很平凡的身影,卻不知怎的能取得這樣不凡的成績。是偶然還是什麼別的因素?突然,一種念頭在我心中一閃而過。呵,原來如此,不禁冷笑一聲,再次深深望向她的背影,不知不覺中,一顆無形的種子已紮根在了心底。

也許因為她成績的突飛猛漲,這段時間總有很多人圍繞着她,向她討尋着學習的方法或技巧。望着她應付那些人不知所措,略有尷尬的表情,我似乎更加堅定了自己的看法——這次的考試成績一定不是她的真實水平,她只不過是用分數的假象欺騙了別人。面對這種行為,心中更多的是不屑與鄙夷,不知不覺中,那顆充滿成見的種子瘋狂生長着。

原本以為彼此之間會沒有交集,可不知為何,最近她總是出現在我的視線中,不是問我借東西,就是問怎樣解決難題。每當望着她的身影,我就會聯想到這一次的考試結果,於是要麼冷眼相對,要麼一口回絕。漸漸,我變得不再友好,忽視着她轉身離去的悲傷。

光陰似沙漏在不知不覺中流逝,日常的課程難度也隨之慢慢增加。

不知是哪一次課間,教室裏很嘈雜,許許多多的閒言碎語無時無刻不在煩擾着我,忍不住放下了手中的筆,望着眼前的題目,歎了口氣,思緒像被纏繞着的毛線,毫無進展。

可不知何時,一抹身影卻出現在了我的面前,不禁抬頭,逆着窗外明媚的光,我看到了那張熟悉的面孔,是她,平日裏默默無聞的身影此刻卻站在了我的面前。許是有些困惑,我望着她彷彿出了神,直到她將一張卷子攤開在我面前,我才意識到那上面寫着的就是我一直苦思冥想的題目。望着捲上清晰的解題過程,用符號着重標出的注意點,無論哪方面都找不出瑕疵,無論哪一步都是那麼工整的呈現在捲上。不知怎的,突然,一種無以言喻的情感在心中翻湧,這是她自己做的?真的?那麼這次的考試?一瞬間,各種猜測湧入腦海,我不禁又重新整理着我的思緒,想着先前似乎也在課間看到過她埋頭於書本中的身影,也聽到她與同學討論題目的聲音,漸漸,回憶中滿是她那點點滴滴的努力,原來我所認為的不過是無中生有,原來我的成見使我忽視了她背後的光芒。直到抬頭想看看她的身影,才發現人已離去。

假若時光倒流,我是否還會讓成見與嫉妒矇蔽着我的雙眼,質疑着同學間的努力,總認為是別人在變,變得為了成績不擇手段,卻不曾想過變得可否是自己。也許只有在匆匆的光陰中停下腳步,多看看自己,才能迴歸最初的自己。

停下腳步_八年級作文6

小時候你什麼都不懂,卻勇於藐視一切。豪言壯語大同小異,那有什麼難的,我肯定能搞定。

隨後,你開始成長,開始追夢。生活有百態,酸甜苦辣嚐個遍,就發現最終生活留給你的味道是苦,而且越往後越苦。你被折磨得疲憊不堪,就開始用曾經的甜來搪塞這苦味。你不斷的回憶,不斷的去挖掘記憶深處那可憐的美好時光。

找到最初的夢,你會不自覺地發笑,卻不再大聲喊出來了。因為你長大了,你可能會覺得自己那時候是如此的大言不慚。每個人都曾有過屬於自己的夢,就算可笑,依然親切,因為那是你在最美好的時刻為自己人生做的最美好的寄託。

越長大越理智,你開始考慮社會現實等客觀因素,對自己的夢想做出修剪,去掉旁枝散葉。再往後,你又開始考慮自身戰鬥力等主觀因素,再去掉一部分。等你覺得主客觀都合理的時候,卻發現那可夢想樹只剩下光禿禿的主幹了,所以你又覺得這樣很不美觀,最終,你掐掉樹梢,將其拋棄。你的夢想就這樣毀了。那麼,到底是誰盜走了你的夢呢?你不知道,所以你迷茫了。

你歸結為社會現實,是現實的殘酷摧毀了你的夢想,讓你終日忙碌於瑣碎的事情上,你覺得當生存成為問題的時候,夢想自然就要退居次席,這完全沒錯呀,那為什麼卻感覺不對勁呢?

好吧,提醒你一句,不是所有人都是為了活着而活着,總有人活着是為了某種信仰。曾經,你也可以成為其中一位,但你放棄了。你的價值觀是要活得體面,而非活的自在。其實這也沒錯,畢竟大部分人都是這樣認為的,雖然真理掌握在少數人手中,但少數人是要服從多數人的。

你欽佩古時先賢的思想,卻忽略了他們的生存環境。有多少先賢眾叛親離,被同時代的人所不屑,一生都活得不體面。可是更有價值的東西催生他們忘我,他們為自己活着,也為千千萬萬的華夏子孫活着,又豈會在意污言穢語呢?

你始終看不透紅塵,斬不斷情慾,做不到絕情。你沒做到,因為那不容易。每個人都有成為大賢的潛能,但大賢卻屈指可數,你就該知道那是怎樣艱難的一條路了。所以,大多數人都選擇了平庸。

停下腳步_八年級作文7

在這個發展日新月異的時代,每個人都為自己的夢想與野心奔波着,無暇顧及身邊的美好,而那一刻,讓我忍不住停下了腳步。

黃昏將至,一場微雨剛剛落幕,我走出校門,心想着趕緊回家去,免得一會又下起雨來,街邊的櫻樹挺立着,剛經過一場雨的洗禮,正散發出獨屬於櫻花的香氣,花瓣一片一片的飄落,落在雨水未乾的長椅上、地面上。“唰———唰———”旁邊兩位清潔工正打掃着地面,將地上的落花落葉,一點一點地掃起來。在我眼裏,清潔工不過是一份普通至極的工作,所以並未過於在意,便繼續向家走去。

突然傳來一陣清洌的香氣,我嗅出那不是櫻花的香氣,便四處張望尋找香氣的來源。半晌,才發現是來自剛才的兩位清潔工,只見老奶奶正將熱氣騰騰的水倒進裝着一小撮茶葉的玻璃杯中,茶葉隨着水流在杯中翻滾着,老奶奶將杯子遞給身旁的老爺爺,老爺爺輕輕擺擺手説:“我不渴,你先喝吧。”可終究還是拗不過老奶奶,便接過杯子輕抿了幾口,只見老爺爺面帶微笑,渾濁的眼睛好像透出的幾分熱切,而老奶奶就在旁邊靜靜地看着他,目光中夾雜的全是愛意。他們相視而笑,宛如回到了年少時,直白且勇敢地愛着對方。

此時也沒有了要下雨的勢頭,烏雲透出了幾道陽光,我打消了回家的念頭,靜靜駐足在原地,看着這對相親相愛的老夫妻。

他們共同完成了最後一點清掃任務,老爺爺仔仔細細的把工具擺放到三輪車上,然後看着老奶奶緩緩地把杯中的茶喝完,再將杯子添滿,老爺爺不急不躁,就在一旁耐心地候着,終於老奶奶收拾妥當,坐上三輪車,老爺爺載着老奶奶慢慢地遠去了。

此時雖近傍晚,但陽光穿破烏雲,透過樹葉,細細碎碎地灑在兩位老人身上,或許是傍晚的陽光格外温柔,兩人身上竟像披了一件金黃色的外套,他們迎着晚霞,慢慢地消失在我的視線裏。

兩們老人的感情,不經華麗辭藻的裝點,不經萬貫金錢的修飾,卻如香茗一般温潤美好。在這個高速發展的時代,他們只想陪着對方慢慢變老,執子之手,與子偕老。

那一刻,我停下了腳步,見證着世間最美好的愛情。

停下腳步_八年級作文8

坐在窗明几淨的教室裏,我對着窗外深邃的夜空發呆,想象明年此時身在何處。我喜歡黑夜,可更愛看曙光打破沉寂黑夜那一刻耀眼的輝煌。

高三,我的天空漆黑如夜,寂寞如冰,可我卻懷着火一般的熱情在如此惡劣的環境中奔跑。我想,我比《於陵子·人間》中的蝸牛幸福多了。儘管身處逆境,可是還有堅定的夢想支撐着孤獨的我。可那隻蝸牛一無所有,所有的夢想都被它的懦弱一一擊破,剩下的只有惶惶不可終日和悲哀的歎息。小蝸牛隻能在歎息中淪陷,在淪陷中死亡。放棄夢想和沒有夢想同樣可怕,小蝸牛就像斷了線的風箏找不到方向。有朋友曾對我説,要有樸素的生活與最遙遠的夢想。我們都是為夢而生。生活樸素得像一杯白開水,可那遙遠的夢想將生活攪拌成了一杯充滿甜與苦的人生咖啡。

不要害怕達不到夢想的高度,不要害怕倒在追求夢想的征途上。即使無法達到夢想的高度,倒在征途上,也可以獲得一些副產品,譬如希冀、快樂、陶醉。誰的生命沒有終點?“殉夢”,多麼悽豔的詞,為夢想而死未嘗不是一種更高的追求。

為夢而生。我想起了奔跑在撒哈拉沙漠上充滿傳奇的女子三毛。丈夫荷西的離去沒有阻擋住她追夢的腳步,她收拾好悲痛的心情再次踏上了漫漫征途。因為前方還有美麗的夢等待着她,為了夢向前衝,為了夢讓悲痛暫且遠離。

為夢而死。我想起了被世人認為作繭自縛的天才——維吉妮亞·伍爾芙,她終生在愛與死之間徘徊,在疾病中寫完《奧蘭多》,然後欣然離世。可人們無法忘記她曾微笑着説,讓我們記住共同走過的歲月,記住愛,記住時光,記住夢想。

誰能説她們的人生不夠精彩不夠完美?有夢想的人生是精彩的,因為它不會讓人生留下太多的遺憾,不會讓生命在歎息中逝去。

穿越夢想之前的黑夜固然讓人恐慌,但只要信念堅定,必能看到黑夜一點一點地退去,黎明的光定會照徹生命的天空。所以,不要被夢想前的黑夜所嚇倒,要懷揣夢想勇往直前。

為夢而生,為夢而死,有夢人生不覺寒。

小蝸牛,不要歎息,不要停下追夢的腳步。因為,前方,將是曙光一片。或許,有一天你會搭乘杜甫的馬車,來到泰山之巔,和他一起吟誦“會當凌絕頂,一覽眾山小”。

停下腳步_八年級作文9

清晨,拉開窗簾,望向遠方的天空,燦爛的晨光耀眼迷人,清澈的藍天與朵朵的白雲創作出一幅美麗自然的畫。在現在環境污染嚴重、霧霾嚴重的環境下,像這樣清澈湛藍的天空更是難得一見。於是,我停下來站在窗前細細地欣賞着這令人陶醉的美景。

遠處清晰可見的高樓大廈,層層疊疊,看不見盡頭;大街上一輛輛呼嘯而過的車,人們在外面悠閒的散步;小池塘裏的水清澈見底,小魚在裏面自由自在地玩耍;路邊的大樹格外青翠,隨風舞動着臂膀;小草抬起頭,向着那藍天白雲努力的向上生長…

可這美好的風景是短暫的,猶如曇花一現,轉瞬即逝。不一會,這藍天白雲便被霧霾吞噬的一點也不剩,到處都是灰濛濛的一片。高樓在霧霾中若隱若現,人們儘量減少出行,池塘裏的水變得渾濁,魚兒也沒了蹤影,樹木也停滯了生長,一切都沒有了生機…

美好的時光是短暫的,美好的事物也是轉瞬即逝的,我們只能抓住機會,及時欣賞,因為不知什麼時候它就會悄悄地從我們身邊溜走。美,就在我們身邊,但美卻不是永恆的。停下腳步,留在原地。仔細欣賞我們身邊的美吧

停下腳步_八年級作文10

停下了腳步,找回最真摯的自己。——題記

匆匆的世界,匆匆的道路,唯一能聽聞的,只有自己的喘息。曾經的我,在無盡的勞累與壓力之下,疲憊而行。伴着自我的喘息,我們不斷前進,而生活的每一步也顯得蒼白無力,在腦海裏,匆匆而過,以至於落下了心靈——那最真摯的自己。

老師總是逼着我參加800米賽跑。她説我是班長,應為班級貢獻,我是多麼不願意,我不願意做班長,不願跑800米,更不願失去我僅存的一絲喘息的機會,我知道我不行。

我開始在家人和老師的逼迫之下,練習800米,從此,陪伴我的只有汗水,只有艱辛。我身上的擔子越來越重,但卻不能停下腳步————因為那些支持我的人,為我加油的人。它們使我的壓力越加沉重。

每一次,當我練習時,我總是傾聽着自己沉重的腳步,傾聽着自己的喘氣。“呼、呼”,我聽到了勞累,聽到了悲哀,聽到了內心的呼喊,讓我停下來吧!可是這聲音瞬間被一股壓力淹沒了。就這樣,正式的比賽來臨了,我深知自己不如別人,這幾天的練習絲毫沒讓我進步,可能是體質不如人,更可能是我的心靈太沉重。站在起跑線上,我看着家長、老師的臉,是充滿了期待,同時又給予我壓力的臉,我想深深喘一口氣,可槍聲已響起。時間,是不等我的。我必須起跑,身體已衝到了前端,但我總覺得什麼落在了後頭,我的全身泛起一陣痛楚,如此憋屈,好似所有的壓力要將我吞噬。再一次,我聽到了自我的喘息,自內而外,我的口在喘,心在喘,軀體在喘——-我開始了掙扎,我太累了。在這模糊的狀態,我彷彿回想到了過去,我從沒隨自己的願而停下腳步,即使再累,即使再難受,現在,我已傷痕累累,被這些壓力,逐漸淹沒,我何時,才能停下腳步,讓自我喘息,讓靈魂跟上呢?那一次,那一瞬間,終於我聽下了腳步,我已經忽略了那些壓力,找回了自己最真摯的心靈。現在,只有做回自己,讓自己喘息一會吧!

那一次,我放棄了比賽,走回了起點。

那一次,我沿着家長的嘲罵,卻豁然開朗。

那一次,我停下了腳步,找回了最真摯的自己……

匆匆的世界,怱匆的道路,時而放慢腳步,為自己減壓。做最好的自己!

停下腳步_八年級作文11

曾幾何時,"快”已經滲透到了生活的方方面面,吃飯有快餐,購物有收遞,照相有快照……這讓我們的生活如奔馳的列車快速向前,可也使我們無暇欣賞路邊的風景。其實,有時停下腳步,慢下去,就會有不一樣的發現。

中午吃完飯後,我覺得有點飽,於是就帶弟弟出去轉一轉。天不是很熱,陣陣微風拂面,非常涼爽愜意。走着走着,就走到了一條小路邊,啊,是我上國小時天天都走的那條路。記憶中,路邊有一個因堆積垃圾過多而臭氣熏天的池塘一一或是叫垃圾坑更合適些。畢竟那裏承載了我兒時的很多回憶,我決定去那裏轉轉,就當是重温一下童年生活吧。

“哥,那邊是我的學校,去那裏幹嗎?"弟弟不解地問。

"這可不是你一個人的學校,我原來也在這兒上過國小!幾年沒來了,想來看看。"我説。

“哦。”

過了熟悉的兩排大楊樹,就望見曾無數次掩鼻而過的池塘了。啊,這是我童年的那個池塘嗎?眼前的一幕讓我不由駐足凝望:池塘裏荷花一片,紅的、白的就像這池塘中的精靈,在風的吹拂下翩翩起舞,碧綠的荷葉也隨風搖曳,彷彿在為荷花伴舞。一陣風吹來,荷的清香絲絲縷縷,沁人心脾,讓人沉醉。低下頭,水中的魚兒正游來游去,有的還在石縫裏鑽來鑽去,多像我和小夥伴們在一起捉迷藏……

"哥!"

弟弟的叫聲把我拉了回來,大概是看出了我的詫異,弟弟解釋説:

"我剛上國小時,這兒可臭了。後來村裏人一起商量,説是要讓大家住得開心。後來大人們把垃圾都清理了,又種了荷花,放了魚苗……”

聽了弟弟的話,我不由感慨:如果我不是因為無所事事,不是因為憶起陳年的話事,大概也看不到這番美景吧!自從上了國中後,學習任務驟然增加,沒有多少空閒的時間,真的有一種和時間賽跑的感覺,所以很少認真地看雲捲雲舒,聽花開花落……哎,也不知因此錯過了多少良辰美景!

荷的清香又一次襲來,似乎是在告訴我:在忙碌的生活中,也要適時地停下腳步。這樣,我們才能嗅見別樣芬芳,看見奼紫嫣紅!

停下腳步_八年級作文12

每一個人心中,都有一處“聖地”,那是一個像世外桃源一樣的地方,所有美好的人、事、物都會發生在這一方小小的天地中。

媽媽總説我是個對事情只有三分鐘熱度的人,我卻不以為然,可每當我問為什麼時,她又總會把我小時候那些不堪入耳的事一一詳述。漸漸地,我不耐煩了,一氣之下就和她打了個賭:證明我不是一個三分鐘熱度的人,就要收回你對我的評價。

“你是我女兒,你有幾斤幾兩我會不清楚嗎?我呢,也不是存心刁難你,免得你以後想起我時,就會想到《灰姑娘》裏那個惡毒的後媽。這樣吧,種一盆花,直到它開花就算是對你的考驗了。”我二話不説,立刻答應了她。

自從那天之後,我就開啟了這項偉大的“工程”。從選材、工具到培育、忌諱我都親力親為,事無鉅細;從種植、施肥到陽光、水分;從時間、頻率到數量、比例。我都嚴格執行,杜絕一切隱患。可是七天過去了,小豆芽還是小豆芽,我安慰自己沒事的,還早;半個月過去了,小豆芽還是小豆芽,我對自己説還早還早;一個月過去了,小豆芽卻依舊還是小豆芽。在這一個月裏我的心情大起大落,從充滿希望到無比絕望,周而復始。

不知不覺,我就逐漸疏忽了對它的照顧,從一日三澆,到一週一澆,最後乾脆讓它自生自滅。可是,在我開啟“自生自滅”模式後,它反而開始茁壯成長起來。從小豆芽到枝幹到綠葉再到花苞,可是那花苞卻像打了“防腐劑”,停止生長了。

直到有一天,我放學回家,看到了陽台上那一抹燦爛的鮮紅,,花瓣高高低低地簇擁在一起,綠葉襯托着紅花,在月光的照耀下,更加絢爛奪目。那一刻我停下了腳步。霎那間,我

品味媽媽所説的那種味道,是一種花香。我猛地看向四周,尋找這種香味。

慢慢地,我停下了腳步,用心去感受自然。我低下頭,看着身邊一棵棵綠油油的小草,雨水仍如一顆露珠一般附和在嫩葉上,晶瑩剔透,“這是你沒見過的吧!”媽媽調侃道,“剛才的香味是桂花香,想不到雨後的香味更不同。”我笑了笑,便不停地往四周看,有一種想把這種美景永遠留在心裏,眼裏的感覺。

我拉起媽媽的手,看着遠處的夕陽,一起欣賞那時的美景。

現在我仍會走在無人的大街上,看着身邊的植物,美景,會想起那天那刻那種讓人無法忘記的美景與回憶。 遙望夕陽,聞着花香欣賞美景,這是一次獨特的經歷,也是一種獨特的享受。那一刻,我停下了腳步,欣賞那是最美的景色,用心去感受世界的色彩。

停下腳步_八年級作文13

當天邊的魚肚白慢慢顯現出來的時,太陽漸漸從遠處墨綠的山頭探出頭來,細碎的陽光輕柔地將這條深邃古樸的小巷喚醒。

小巷浸沒在橘色温暖中,遠處又傳來一聲聲熟悉的吆喝聲。我起了個大早準備去巷子口那條老街買包子。我沿着長長的墨色小巷往前走,迎面的風送來的是夾雜着濕潤的苔蘚清新的味道,不知名的小野花在巷角邊靜放。

再往前走時,我看到王二奶奶家的小花又在跟自己的一羣小夥伴跳房子,她們都穿着顏色各異的裙子,光着嫩白的胖腳丫在用粉筆勾勒出的小房子裏蹦蹦跳跳,彷彿一隻只化蝴蝶輾轉于飛。當那片青灰色的瓦片飛向空中時,她們就將充滿稚氣的小臉向碧藍的天空望去,當真是可愛極了。耳邊還時不時傳來女孩們銀鈴般的笑聲,我笑着,繼續往前走。

我覺得,小姑娘們在巷子裏跳房子的身影,是一道優美的風景。

微風送來柿子的甜香,腳步不由地加快。原來是張奶奶家的那棵老柿樹,星星點點的柿子花開放在鐵青的枝蔓上,老粗的枝幹盤虯卧龍。甜膩的柿香總是使我想起那橙黃碩大的柿子,真是使人發饞,張奶奶每年都會挨家挨户送柿子。柿子樹下有條坡腳的大黃狗,它總是像衞兵一般守衞着柿樹,年年如此。即使頑皮的熊孩子們拿石頭砸它也不肯離開。

我覺得,金黃青綠的柿樹與樹下堅守的大黃狗,是一道優美的風景。

當我走到巷子口時,還是忍不住回頭張望。這條深幽古樸的小巷伴我走過多少日子,而她也在涓涓的歲月中被打磨得愈加美麗,她有着的是南方的温潤古樸,她更像是為出於名家之手的水墨畫,勾勒出的是詩一般美好的幸福與令人嚮往的希望。她,將永遠駐留於我心靈中最寧靜?純真的地方。我彷彿又看見母親站在家門口喊我回家的影子,我彷彿又看見一羣小夥伴們穿着雨靴在小巷裏踏着青石板的情景,我彷彿又看見爺爺奶奶們慈愛和藹的笑容一聲熟悉的吆喝聲將我的思緒拉回現實,我深情地望了望小巷,會心一笑

其實,美好而又幸福的生活本身就是一道優美靚麗的風景,而行走在迷茫中的我們總是將這些熟悉温暖忽略。那條沉靜古樸的小巷填滿了温暖與快樂,她將是我心靈深處那一片最純真的靜土,那一切一切的美好都將是使我繼續前進的動力。美景不遠,近在身邊。

請停下你匆忙的腳步回頭看看吧。

因為,熟悉的地方也有風景。

停下腳步_八年級作文14

在我家樓下,有一家叫做菩提眼的小店。説是一家店,倒是有些牽強,因為幾乎沒有人會光顧那些店中的小玩意,因此就顯得有些冷清了。

店主據説是我們小區的一家住户,起初我也與其他人一般,對這家店不聞不問,但是菩提眼這樣雅緻的名字也倒是吸引了我的注意,我不由得停下腳步。

門牌是掛在店門之上的,棕色做打底色,再就是用小篆勾勒的菩提眼三個黃色的大字,落款是店主的名字刻在印章上蓋上的,別有一番風味。店門口擺上幾盆大大小小的花和樹。多肉全都放在門口一盆喜瓷盆中,多肉很是可愛,放在户外竟不沾上灰塵,綠油油的,噌亮亮的,像是青春洋溢一般,散發出活力的,靈動的氣息。花和樹的名字便無從得知了,只是覺得明明幾盆花草樹木竟擺出了花園之態,鮮豔的,錦簇的,很是驚豔。

望着菩提眼三字的眼神裏,不知何時充滿了欣喜。

店的門牆都是玻璃裝的,乾淨得很,應該是經常擦洗。玻璃後有一件旗袍白色的,有些香檳色做點綴,掛着些亮白的珍珠,華貴的,旁邊擺着個木牌寫道:手工製作,不售賣。我笑了一下。這店主很是有情趣,手也是巧得很,曉着花了大把時間吧。

再朝裏看,店中得裝飾十分復古,照亮整間屋子的是黃白色的燈,牆上有些多架子,放滿了多肉植物,陶人陶瓷擺件之類。天花板上掛上許多吊蘭,有些祕密花園的意味了!店的中央坐着一位頭髮花白的老人,給一位女孩梳頭。應該是店主和她的孫女吧。老人穿着紫黑色的旗袍,頭髮盤起,脖子上戴起珍珠項鍊。我不由得呆了,那老太太真是有些明國女子大家閨秀的風範。小女孩穿着粉色的旗袍,倒是像年畫裏的娃娃樣。

畫面和諧得,好像世俗並不願去打擾。冷清倒是不至於了。如説這裏是冷清,那世上還有何處是充滿着生機呢?這裏與外界像是有一種奇妙的聯繫,説是衝突也不是十分衝突,但要説是融合也顯得格格不入些。

我依然站在店門口,閉上眼,耳邊微風劃過。似乎明白了菩提眼的意義了,眼在繁雜的塵世中努力尋求一種雅緻和美好,妙得很!

我不由得停下腳步。望着“菩提眼”三字的眼神裏,不知何時充滿了嚮往。

但願在未來的日子裏,成年後還是立業後,我能像菩提眼一般,不由得停下腳步,去尋求雅緻的、美好的,充滿生機的,滿心愉悦的生活。

停下腳步_八年級作文15

很多人可能會因為某個挫折就停下了奮鬥的腳步,這種挫折可能是對他很致命的打擊,是他所不能承受的悲傷,但是你仔細想想,生活有那麼多時間讓你等待嗎?我們不是總説嗎人生短短几個秋,倘若你把這些時間都用來悲傷了,那你的一生不就這樣草草地度過了嗎,那你還要青春幹嘛嗎?青春不就是用來奮鬥的嗎,永遠不要停下奔跑的腳步,因為我們每個人生而不同,我們要對自己有信心,勇敢去追逐未來。

雖然,我們每個人的能力不同,因為這個世界上的人能力本就有高低,不然有些人怎麼能憑藉聰明的資質當上老闆對吧,當然這個只是個題外話,我們這個世界上的每個職業都是值得尊敬的,沒有高低之分,雖然能力確實有高低之分,老闆這個職業在別人看來也是光鮮亮麗,但是因為能夠當上老闆的人本身的經商能力也比較好,還有通過後天的努力,後天的努力也是很重要的,努力是可以讓一個資質平平的人改變自己的命運的,所以不要忽視努力地作用,永遠都不要停下追逐的腳步,勇敢地去擁抱未來。

追逐未來,具體怎麼做呢?可以在我們日常生活一點一滴的進步之中,在我們熱愛事情的不放棄中,在經歷他人冷眼相待依舊可以高昂的抬起頭之中都能提現,那麼怎樣才能做到不停下腳步,我想重要一點就是堅持,堅持自己熱愛的東西,並努力下去,一定可以看到自己想象中的未來,也許你還在為短暫的失意而感到不值得,也許你還在為突如其來的打擊而鬱鬱寡歡,但是,請你要相信,世界上沒有不犯錯的人,人非聖賢,孰能無過,這是小時候我們經常唸到的一句經典名言,明白了這個道理之後,再去拼搏再去追逐,就會感到清晰多了,就會體會到山重水複疑無路,柳暗花明又一村的快樂,永遠都不要停下腳步,哪怕你犯了錯誤,也要去勇敢追逐,只不過在追逐之中我們要更加努力,找出我們犯錯誤的原因,改正它並繼續堅持下去,那麼,這樣的人生才更精彩,更有意義。

永遠不要停下努力地腳步,世界上資質好的人有很多,但是更重要的是努力,努力可以改變一個人的一生,而資質只是起到輔助作用,努力才能看到更加美麗的未來,所以,奮鬥吧,少年們。

標籤: 八年級 腳步
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