描寫片段作文（精品多篇）

描寫片段作文 篇一

“春節”是我們中華民族的傳統佳節。每到這時候，家家户户都要聚在一起吃團圓飯。外來打工者都急急忙忙地收拾行李，準備回家，拿着一年的工資，心中暖洋洋的；我們小孩子，取得了好成績，心中美滋滋的，等待着家長們的誇獎大街上、小區裏、超市中，到處都洋溢着喜氣，一派熱鬧的場面。今天是大年三十。早晨，金色的陽光撒滿大地。我和媽媽興高采烈地去街上買東西，街道上一夜之間彷彿變了個樣，大街上張燈結綵，熱鬧非凡，家家户户貼着“倒福”、對聯，還掛着紅燈籠。人們穿着節日的。盛裝，紛紛臉帶微笑地走向各個市場，有的購物，有的觀賞，一片歡樂詳和的景象。

到了晚上8點鐘，《春節聯歡晚會》開始了，我們一家坐在電視機前看《春節聯歡晚會》，晚會的節目很精彩：有優美動聽的歌曲，有幽默風趣的小品，還有滑稽逗人的相聲節目豐富多彩，看得我眼花繚亂。

描寫片段作文 篇二

它有着一雙水靈靈的眼睛，眼裏充滿了生機，就像兩顆鑽石一樣，頭上花花綠綠的條紋，猶如一根根綵帶，再看看腹部上面的條紋，略顯粗些。背上披着的大盔甲，這可不是一般的殼，它十分堅硬，能很好的保護自己。瞧！還有短小的手、腳、尾巴，多麼惹人喜愛。

午餐時間到了，我拿着食物去喂小烏龜，…本站 …它正在水裏爬來爬去，甚至沿着玻璃缸邊沿往上爬，一見我拿着食物，立馬下去轉來轉去好像在説：“我要食物，我要食物。”於是，我小心翼翼地往缸裏倒了些食物，這時它津津有味地吃着大餐，食物漂浮在水面上，一口一個，看到就吃，生怕有人跟它搶似的，不一會兒食物全部進了烏龜的肚子。

吃完了午飯，就該活動活動了，我捧着缸到平地上，再輕輕地抓出小烏龜放到地面上，剛開始它不是很適應新環境，把身子縮進殼裏。不一會兒，它探出了小腦袋打量了一下四周後，慢慢散起步來。後來，應該是熟悉了新環境，就開始調皮起來，東爬爬，西爬爬，四處亂闖。別説烏龜爬得慢，有時快起來時讓你大吃一驚，有時還會藏起來，讓我找得滿頭大汗。經過幾次教訓後，後來每次幫它找遊戲場所時，都會經過慎重的選擇。

描寫片段作文 篇三

一天，媽媽去鄞州人民醫院看爸爸，穿過中山小區，媽媽突然看見了遠處在造房子。“快看，前面是什麼？”媽媽跟我説。我遠遠望去，大吊車正伸出長長的手臂，把一個貨物從一頭運到另一頭。靠近些看，哇！好深好大的坑啊！媽媽説：“這是地基。房子越高，地基就深。”怪不得地基跟一座樓房一樣高。再仔細一看，工地上一片忙碌的景象：工人有的在辛苦地扛鐵圈；有的左手拿面罩擋着臉，右手拿着焊具，“嗞嗞”地響，射出刺眼的光芒；有的推着一輛運土車；還有的把土倒在攪拌機的身子裏，攪拌機就不停地扭動着身子，過了一會兒，攪拌機就從嘴巴里吐出一堆混凝土；還有的站在工地最上面，前面擺着一台攝像機，他不停地拍照，不停地記筆記。

我又看見工地旁有幾座簡陋的房子，有幾件衣服晾在外面，這應該是工人住的宿舍吧！看着工人叔叔們一個個在工地上忙碌的身影，我覺得他們真辛苦，我更感謝他們給我們温暖的家。

描寫片段作文 篇四

有一天，我的烏龜正在它的天地—魚缸裏散步，我過來以後，它見我來者不善，便把頭鑽進盔甲裏。我靈機一動，把烏龜翻了過來。過了一會兒，烏龜把頭伸了出來了，它四隻腳朝着天，真所謂“四腳朝天”啊！我見它可憐，便把烏龜翻了過來。

有過了一天，烏龜餓了，我把食物放在半空中，只見烏龜來了個“餓虎撲食”叼住了食物。我把它吊在半空中，整整吊了5分鐘。我見它可憐，便把烏龜放在魚缸裏，把食物放在魚缸裏，烏龜便狼吞虎嚥地吃了起來。吃得津津有味。

下午它該洗澡了，我把它放在水盆，用刷子刷它。刷完以後，我正要把它放進魚缸裏，想不到它竟然在水盆裏遊起了自由泳，那模樣滑稽極了！我把水盆裏的水倒光，烏龜就乖乖地被我抓進了魚缸。

描寫片段作文 篇五

雨下的可真大呀！雨水如瀑布般直瀉而下，如巨大的珠簾，籠罩了整個村莊。雷公好像也發脾氣了，發瘋般的怒吼。連一向温和的閃電也不顧形象的宣泄心中的不快。整個天空都陰沉沉的，讓人心情很煩悶悶。斷了線的珠子似的雨滴，迸濺到泥土地上，抹抹塵土飛揚起來，雨滴在泥中翻騰了幾個滾，和土融合成了泥。路上還有三三兩兩的行人，但雨還是毫不留情的如刀割一般地殘虐着人，他們頂着風，舉步為艱，卻還要忍受將臉刮的生疼的雨點。

今天的太陽顯的格外熱情，天上沒有一絲雲，熱辣辣的光線直射人間，曬的樹葉蜷縮着身體，蟬在樹上拼命的大叫，惹的本來就心煩意亂的人們更加煩躁。狗也在樹下佔了個地方，呼呼的吐着舌頭，散發熱氣。幾乎每株看起來大一些的樹蔭底下，都有一羣人在乘涼，他們拿着把大蒲扇，扇出的，卻是熱風，肩膀上搭着一條雪白的毛巾，不停的擦着臉上豆大的汗珠。

漫步時，抬眼看見了一株石榴樹，突然發覺它竟是如此的美麗。微風一吹，掛着石榴的枝條輕輕擺動，石榴搖搖晃晃，如皮球般調皮；如鵝卵石般圓滑。如太陽般温暖。它們的顏色也是各不相同的：有的石榴已經按耐不住，紅彤彤的外皮裂開一個大大的笑臉，露出了孕育在裏面的晶瑩剔透的寶石。有的還微微泛青，彷彿還留戀着與夢的懈垢……

描寫片段作文 篇六

（一）校園裏的爬山虎

它是植物中的一員，它就是爬山虎，它沐浴着早春的陽光，蓬勃向上，永不停息。嫩綠的它就好像是一塊綠色的大屏幕，放着學校的光彩。它雖然沒有花兒那樣美麗多姿。但它向徵着堅持不懈的精神。並放着它獨特的光彩——綠色。它雖然顯得很不起眼，但它一直默默地奉獻着，奉獻着……

（二）姐夫家的陽台

每當走進姐夫那温馨的家，我就會被那誘人的清香所迷住。瞧，那粉紅的海棠就像害羞的小姑娘，紅着個臉，正熱情地招待着我們呢！那些白色百合花就像一個個舞蹈家，各有各的姿態，誘人的清香更給它增添了幾分色彩。但偏心的春天好像只把綠色給了仙人掌，但仙人掌好像還不滿足——身上長滿了刺刺……唯恐別人偷走它，美麗的青春就因為這樣姐夫家的陽台才顯得更加温馨、浪漫！

（三）在上學的路上

在這個鳥語花香的早晨，一切都是美好的，一陣春風吹過，馬路兩旁的花花草草隨風飄動，挺拔的大樹媽媽就像一個威武的將軍巍然屹立在那兒。那些爭奇鬥豔的花兒更給馬路增添了幾分色彩。

描寫片段作文 篇七

老師正講得起勁，突然，她頓住了，用犀利的眼光瞄向了正在喝酸奶的“馬大哥”，可他全然不顧老師的眼神提醒，依舊低頭專心致致地喝着酸奶。

老師真的生氣了，大喝一聲：“馬宇梟，站起來”

“馬大哥”猛然醒悟，“啪”的一下坐端正，老師連瞅都不瞅他一眼，再次重重地説道：“馬宇梟，站起來，”

可憐的馬宇梟顫抖着，慢慢地站了起來，他緊緊地抿着嘴，眼神飄忽不定。

老師故作温柔，輕聲地説道：“呀！馬大哥這麼喜歡喝酸奶，走上來，老師多給你幾瓶吧！”

馬宇梟僵硬地挪上來，老師先從講台上拿出一瓶，問道：“夠了嗎？”可他不知是有意還是無意，竟輕輕搖了搖頭，老師笑了笑，又拿了一瓶，“這下夠了嗎？” 馬宇梟沒有回答，“還不夠呀？那再給你一瓶吧！”他見大事不妙，趕緊吐出兩個字：“夠了。”

馬大哥就這樣免費拿到了三瓶酸奶，老師讓他到門外去喝這三瓶酸奶，他不敢抗拒，拿着三瓶酸奶，跑到門外去了。

我們的老師還算善良，不過一會兒，就叫他回來了，看他那滿臉的委屈，真是有趣極了。

描寫片段作文 篇八

“砰”！發令槍響了。剎那間，運動員們像離弦之箭飛了出去。只見他們一個個昂首挺胸，緊鎖眉頭，咬緊牙關，健步如飛地向終點飛奔而去。慢慢地，他們拉開了距離，但是你追我趕，各不相讓，賽事越來越緊張，越來越激烈，同學們的熱情也像“冬天裏的一把火”在熊熊燃燒着，歡呼聲、吶喊聲是此起彼伏，一浪高過一浪。

“戴柏楊，加油！戴柏楊，必勝”我們班的“飛馬”戴柏楊正在場上“奮勇殺敵”呢！你看，他快速地擺動雙臂，兩腳生風，一直處於領先地位。我心裏得意地想着：這羣“小菜鳥”們遇到了戴柏楊可要慘了，戴柏楊肯定殺他們片甲不留、一敗塗地的！終點近在咫尺，10米8米5米1米，就在這千鈞一髮之際，戴柏楊滿臉漲得通紅，使出了渾身解數，像蓄滿能量的火箭，像空中一閃而過的閃電，“嗖”地一聲一馬當先地衝過了終點線

“耶！”看台下的我們擊掌慶祝、歡呼雀躍 。

描寫片段作文 篇九

今天早上，朱老師神祕地告訴我們：“我選幾位同學去上課，誰想去，舉手啊！”“我來，我來，我來！”同學們爭先恐後地舉手。“黃婕雨、張馨月、楊錦渝……來，走吧！”我們來到多媒體教室門口等公共汽車。啊！公共汽車終於來了，我們迫不及待地上了車，會去哪裏呢？我們坐在車上七嘴八舌，議論紛紛：有的説去雲中、有的説去外國語、還有説的去八年級中。到底去哪裏呢？我被弄糊塗了。唉！不管了，看看汽車在哪裏停，就知道了。不一會兒，我們的目的地到了。啊！原來是八年級中，我們喜出望外，……來到教室，老師讓我們休息一會兒。

“叮零零！”“叮零零！”朱老師説了一番開場白，我聽得津津有味。接着我們欣賞完了一段短片，老師讓我們根據短片練習寫人物對話，完成後朱老師隨即抽取了幾篇範讀，恩，寫得還真不錯，值得我好好學習。今天我學會了寫人物對話，真是一次快樂的學習。