片段描寫（多篇）

神態描寫片段 篇一

一聽要放假的消息，同桌高興地不得了，眉毛都快飛到天上了，嘴巴笑得快咧到了耳朵根，兩排牙齒全都露了出來，眼睛睜得圓溜溜的，恨不得立刻飛出教室。不過老師又説：“這幾天作業會很多，快考試了，一定不能玩了。”緊接着他就像一個漏了氣的皮球似的一下子倒在了桌子上，眉毛皺在了一起，仰天長歎，然後就沒了聲音。

環境描寫片段 篇二

有一次，我出去玩，到了一個地方。那裏有一條又黑又臭的水溝和一片光禿禿的土地。

我馬上回家問我爸爸，爸爸説：“以前那裏是一個果園。那裏的樹木茂盛極了，還有一條清清的河水，河水清的像一面鏡子似的，捉魚、蝦非常容易。”我搶着説：“還有魚蝦。”爸爸説：“是啊！”爸爸又説：“以前的果樹結出來的果子，有紅有甜。”我又問：“爸爸，為什麼現在變成了一條又黑又臭的水溝呢？”爸爸説：“因為，人們都把垃圾扔到河水裏了，把河水污染了。更糟糕的是，果樹喝了這些水，結出來的果子都發黴了，還有一些果子，吃了會讓人拉肚子。”

最後，因為這樣，人們把那些樹木給砍掉了，變成了一件件傢俱，一棟棟樓房，還有一些變成了一根根火柴和工具。之後，那裏就剩下一條又黑又臭的水溝和一片片光禿禿的土地了。使得這裏變的沒多少人來了。

所以我想説：“我們應該愛護環境，多植樹。”

環境描寫片段 篇三

現在的鄭州，是一座環境惡劣的城市，人人都不喜歡這裏。現在的馬路上煙塵騰飛，有很多灰塵，路邊的書默然無色，再也看不到原先的光澤。

大街上的人也看起來灰濛濛的，毫無生機。花草也都失去了原有的色彩。

這是一座空氣環境很差的城市，這裏塵土飛揚，讓人無所適從。那麼，五年後的鄭州會是什麼樣呢？讓我們一起去看一看吧！

五年後，這裏將會是綠草茵茵，花香鳥語，溪水清澈，是個美麗的城市。

五年後的馬路將會寬闊又幹淨，沒有一絲灰塵，汽車也全是三棲太陽能電動車的發動機，而動力卻大了二倍。

樹在這裏都是翠綠翠綠的，沒有一絲其它的顏色，非常好看。

花草也都開始生長了。現在大街上的所有人都神清氣爽，現在的鄭州，也就是五年後的鄭州，是一座多麼美麗，沒多幹淨的城市呀！

五年後的鄭州多麼美麗，我愛五年後的鄭州！

環境描寫片段 篇四

每當我聽到“咔嚓”一聲響，看到“骨碌”一棵樹被放倒時，我的心就會猛然一顫。我為遭到的亂砍濫伐常常傷心難過。每當我看到小河裏清澈道賀水變成臭氣燻人的污水，看到汽車冒出來的黑色尾氣，我的淚水就會模糊眼眶……

人類，為什麼只顧眼前利益，亂砍濫伐；為什麼只顧一時的歡樂，而破壞了生態平衡。當地球被污染，這簡直是人類自己造成的悲劇啊！抬頭仰望天空，它已經變得渾渾濁濁，再也看不到它的蔚藍了。

我們是新一代的少先隊員，保護環境是我們的義務與責任。我們要用我們的實際證明，要讓我們的環境更加美好，天空更加晴朗，河水更加清澈，空氣更加新鮮！

為了讓21世紀的地球，天藍地綠水長清，我們少年兒童——21世紀的小主人，肩負重任。讓我們人人都做環抱小衞士，從保護身邊環境做起，從我做起。為了今天，也為了明天；為了自己，也為了子孫，讓我們大家一起來關心地球，愛護我們共有的家園吧！

保護環境，人人有責……

神態描寫片段 篇五

聽到三天都不能下樓玩，弟弟先是一愣，張了張嘴，彷彿要説什麼，可又憋了回去，小眉毛一皺，擠在一起擠出了一道道皺紋，小嘴巴一撅，足以掛一個油瓶，他氣的滿臉通紅，大吼道：“不要！”媽媽説：“再發脾氣動畫片也不能看！”弟弟一聽，本來擰在一起的五官分開了，小嘴一彎，一邊跺腳一邊哭：“不要啊——”

環境描寫片段 篇六

暑假裏，我參加了媽媽單位組織的涪陵兩日遊。

我們乘漂亮豪華的旅行車向涪陵奔馳而去。一路上，導遊阿姨安排我們做遊戲，我們玩得挺高興的。車廂裏充滿了歡歌笑語，四五個小時的車程我一點不感到疲倦。

首先我們來到石夾溝旅遊區。石夾溝是個大峽谷，我們跟着導遊走在彎彎曲曲的峽谷裏，峽谷上方是高高的峭壁，下方是深不見底的懸崖，前方是狹窄的小路，後方是我們走過的蹤影。我們走着走着天又下起了濛濛細雨，在雨中我們的隊伍像堅強的作戰隊永不退縮。在最後一個小時的行程中，我的腿都發軟了，而天下的雨卻越來越大，我的一身衣服都淋濕了，腳下的路更難走了，一不小心就會掉下懸崖。

走過了可怕的大峽谷，我們又乘車向御泉河開去。所經的路又笮又彎，險境從生，坐在車上，我們全都很緊張，但駕駛員叔叔技術高超，不久我們就平安到達了目的地。當時天色已晚，大家也很疲憊，於是住進了一家賓館休息。

環境描寫片段 篇七

一天，我在走廊巡邏，看見了小麗把香蕉皮扔到了地上。

於是我走過去，面帶微笑地輕聲説：“小麗同學，不能亂扔香蕉皮喲！”小麗不以為然地説：“我才不聽你的，垃圾又沒扔在你家！”

我笑着搖了搖頭，語重心長地説：“萬一別人踩到你扔的香蕉皮摔倒了怎麼辦？”

“怎麼可能！地上的香蕉皮那麼明顯，他們會看不見？”小麗大聲説道。我耐心地説：“萬一有人玩耍的時候沒看到呢？萬一有人正忙着別的事，沒注意地上怎麼辦呢？”小麗沒説話，但是樣子沒之前那麼神氣了，眼睛還透出一絲內疚，於是我繼續説：“我們要做校園小衞士，保護環境，人人有責！”

小麗聽完羞愧地低下了頭，她對我説：“小明同學，對不起，我不應該圖自己方便而傷害了別人，我以後不會再這樣了！”然後小麗把香蕉皮撿起來，扔到了不遠處的垃圾桶，朝我揮了揮手。

環境描寫片段 篇八

如今的家鄉環境很不太好，有些人隨意吐痰，有過多的轎車排出出去廢氣，有工廠排出去廢氣，有些人亂丟垃圾，也有人亂砍濫伐花草樹木這些。

我不太喜歡那樣的環境，我不願意要我的家鄉一天到晚籠罩着在那樣的環境下，因此，我不止一次的想像着將來的家鄉漂亮的模樣。

我的家鄉之後的環境毫無疑問有清澈透亮、毛毛雨玩耍的河流；綠意盎然、滿山遍野的小花；粗大繁茂、成排成行的樹木；五顏六色、香甜可口的花束。轎車已不排出廢氣，或是排出出去的廢氣都變為新鮮的空氣。工廠已不排出有環境污染的廢氣。大家也都很主動的講衞生，遵規守紀。那樣院校中就四處漂着詩香，學生們在清新的空氣中無拘無束的跑着，笑着。

垃圾消失了，廢氣消失了，全部不太好的狀況都消失了，我的家鄉才算是最美麗環境的家鄉。