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包容的作文合集多篇

包容的作文合集多篇

包容的作文合集多篇

包容的作文 篇1

“海納百川,有容乃大”包容是一種偉岸的情操,是一種高尚的善意。能用包容之心兼懷人和事,則能做到相互理解,相互友愛。反之,氣量狹小的人則難免遇事惱惱,見人耿耿了。此耿耿,無事於補,於已無益,是徒然也。

有人認為,度量是繫於先天,是生來就有的。然而,“性相近,習相遠”,度量不是先天生就的,它關係人的德行,也關係人的見識。有德有識者此方能有度量,德識靠不斷學習,修行才能得到。只要後天的教育得當,那麼人人也都能成為有度量的人。相反,在後天若不好好學習,好好修行的話那也就難以成為有德識之人,也將難以成為有度量的人,一切都只是空談罷了。

歷史上不乏兼有包容之心的人。管仲是齊國的名相。“少時嘗與鮑叔牙遊,鮑叔知其賢。”後來叔牙做了齊公子小白的謀士,管仲則輔佐公子糾。最後,公子小白當上了齊王,也就是後了赫赫有名的春秋五霸之一——齊恆公。公子糾最終被殺,管仲淪為階下囚。但叔牙沒有離棄管仲,而是極力在齊王面前舉薦他,齊恆公最後決定起用他。此後,管仲輔佐齊恆公“九合諸國,一匡天下。”管仲説過:“吾嘗三仕三見遂於君,鮑叔不以我為肖,知我不遭時也。吾嘗三戰三走,鮑叔不以我為怯,知我有老母也。公子糾敗,召忽死之,吾幽囚受辱,鮑叔不以我為恥,知我不羞小節而恥功名不顯於天下也。生我者父母。知我者鮑子也。”正因鮑牙的包容之心,使管仲的才能最終得到充分的展現。叔牙於管仲也因此成為了形影相隨的好友。

諸如此類的事例還有很多。如魏徵諫唐太宗,太宗包容他直諫的無禮,而且虛心納諫,“貞觀之治”的盛世繁華就是這樣產生了。

相反,像莎士比亞筆下的夏洛克那樣,到頭來只有到“賠了夫人又折兵”的地步,若不是他對安東尼奧的敵視和怨恨,若不是他一心想置人於死地,若然他能以包容之心來對待別人,那就不會造成那樣眾叛親離的場面。

清朝封建統治者是愚昧的。一首“清風不識字,何故亂翻書”的“皇冠”,統治階級也就冠冕堂皇地將作這首詩的詩人株連九族。若清統治者能以包容之心待,真正為百姓辦事,又怎樣會出現此後的多次農民起義呢?水能載舟,亦能覆舟。兼濟天下,則能萬事千秋!

包容之心是處理人與人之間關係的良方。但包容並不意味着對任何事情都要泰然處之。對於那些窮兇極惡又死不悔改的人,我們應當給予其必要的還擊。

“一隻腳落在了一朵紫羅蘭上,踩扁了它。紫羅蘭卻把花香留在了那腳跟上——這,便是包容。”在人們追求生命的意義時,他所需要的是愛;是包容世事變遷的博大襟懷;是那種“東門沽酒飲我曹,心輕萬事皆鴻毛”的曠達;是那種虛懷若谷,寵辱不驚的超然……

總而言之,若以包容之心去待人,我們也能獲得許多。讓我們心中那朵包容之花在充滿陽光雨露下嬌豔綻放!“黑暗給了我黑色的眼睛,我要用它來尋找光明!”同樣,人生給了我包容的心,我要用它尋找真善美!包容天下,你會發現這個世界是多麼的精彩!

包容的作文 篇2

那一次,我讀懂了包容

“用一顆平常的心對待他人和自己,是至高的精神境界。”錢理羣先生如是説。一個小孩打碎了一個杯子,為什麼只想去責怪他,而不去想你以前是否也做過同樣的事情呢?其實蟬鳴不是噪音,而是動聽的歌聲;其實枯葉不是垃圾,而是“化作春泥更護花”;其實黑夜不是結束,而是開始,第二天的開始。只要用一顆寬容之心去面對世界,世界將會變得更加美好。

“包容”一詞,我已懵懵懂懂地學了許久。但是那一次,我才是真正體會到了包容。

天,漸漸黑了下來,太陽不見了,月亮出來了,但這一絲朦朧,星星在夜空調皮地眨呀眨的,彷彿對這個世界充滿了好奇心。天黑了,霓虹燈佈滿了整個城市;街道上,川流不息的車仍然來來往往。我一腳踏進馬路旁的醫院,頓時一股消毒水的氣味撲鼻而來。醫院裏冷冷清清的,我不禁打了個寒顫。

突然,醫院裏出來一陣陣謾罵聲,我朝着聲音的源頭瞧去,原來,是一名實習護士在為一位老奶奶扎針時扎錯了位置,她的家屬正在大聲地辱罵那名護士。那名護士的臉上有幾分委屈,眼淚在她的眼眶裏,彷彿一不小心就流了下來。就在這時,那位老奶奶張了張口,柔聲説道:“行了,別吵了,她也不是故意的。人家一個小姑娘,做這種事不一定有太多的經驗,扎錯位置而已,也沒什麼事兒。來,小姑娘,不用怕,再試一次。”她一邊説,一邊把手伸過去。那隻手的手背上,有幾個扎錯位置的針孔,所有人都驚呆了,護士臉上充滿了感激。那位老奶奶的臉上並不是生氣或者憤怒,而是相信。護士慢慢地扎針。這一次,成功了!所有人都笑了,護士向老奶奶深深地鞠了一躬。

在與人相處時需要包容,爭吵時需要溝通,生氣時需要冷靜不論做什麼事,都要包容別人,只要將心比心,世界才會變得更美好。

包容的作文 篇3

在《人民日報》寫給青少年的8封信中有這麼一段話:也許被大城市的高房價壓得喘不過氣,我們也會抱怨這個時代對年輕人太不友好;也許在網絡上看到太多的負能量和“毒雞湯”,我們也會在酒後微醺中重回當年的憤世嫉俗;也許迎接新的一天的不是朝陽而是霧霾,我們也會對着天氣覺得心情沮喪。

56天,這個時間在100天前的我看來就是大局已定的時間,再怎麼努力抖改變不了太多,所以100天前的我拼命的逼自己學習,給自己很高的要求和標準,可是,我的內心並不堅強。看到很長時間都沒有取得突破,我可能因收貨不了成就感而失落和沮喪。一些正常錯誤因為不合我的目標,我會因此而深受打擊,心累和無力不斷的刺激着我,在這樣的情況下,成績反而沒有長進,只會產生無盡的負面能量,讓我愈發頹廢。

在日常生活中,我相信,無論是我們學生還是家長,也會遇到很多難言的苦處,可能是現實生活中無法忽略或着逾越的事實,或是自己的成就滿足不了自己定的目標,或是一些刺人心痛過去的經歷。但是,若是這種苦處不能為我們提供動力或者相關經驗,只會帶來無盡的.抑鬱和煩惱,這些事情就應不去在意。若是能刻在潛意識的苦處,我們也應該去理解和包容。在大學聯考路上,成績的提升可能不是很顯著,但在處理與內心的關係上,我收貨很多,而處理與內心的關係是值得我們每個人去終身修煉的。

最後以《人民日報》送給青少年的信中的一段話來結尾:“每一代人有每一代人的可愛,每一代人也有每一代人的苦惱。其實從來沒有哪一代人是輕鬆的,但卻有那麼一代人足夠幸運,可以用自己的奮鬥見證偉大我們咬緊牙負重前行,是因為我們正是這被歷史選中的一代。”

包容的作文 篇4

步入中學,我換了一個新同桌。

新同桌是個外地人,很多東西都不懂。一次,數學老師讓我們帶圓規。她以為是半圓尺,第二天只好跟我借。我把圓規借給他,並叮囑她一定要小心翼翼地撥弄。她點點頭,但是事情不盡如意——“咔”的一聲,圓規被她掰成了兩半。

她以為這是正常現象,邊笑着邊安插着圓規。我哭笑不得,本來酸澀的心被她滑稽的動作融化了,只好包容地説:“你弄得好就弄吧,弄不好就算啦。”

後來她才明白,圓規已經被她徹底弄壞了。她不敢伸手向父母要錢,要求以幫我打一個月的水來賠償這個圓規。

我欣然地接受了,我本來並沒有打算讓她賠,只是找不出一個合適的理由。現在,算是兩全其美了。但並非如此——保温瓶帶他們那個地區比較少見。她也沒有用過。她胡亂扭轉保温旋,本來是三件套的保温瓶被她分解為六件。保温瓶不保温了……

但儘管如此,我還是當作不知道。在這個白雪飛揚,北風呼嘯的冬天裏假裝喝着喝着熱氣騰騰的熱水。每每她問起我:“為什麼你的熱水沒有熱氣”時,我都會故弄玄虛地説道:“我們這裏冬天很少見的到熱氣……”她信以為真,信服地點點頭。

包容,往往創造出美好的境界。

包容的作文 篇5

泰山不讓寸壤,故能成其高,湖海不擇細流,故能就其深,廣闊的自然正因包容了萬物,所以才顯得五彩斑斕,顯得生機盎然,包容是世界的主旋律,正因為有了包容,我們的社會才會不斷向着更高更遠的階段邁進。

世界上永遠不會有兩片相同的樹葉,世界上也永遠不會有兩個一樣的指紋,差異是我們和這個世界存在的基礎,是你之所以為你,而我之所以為我的根本,差異是無法消除的,既然萬物無法同化,那麼為什麼不去嘗試一下包容他物的差異,找到之間的共通之處呢?

施旺與施萊登透過細胞這一小小的結構將植物界與動物界連接起來,打開了通向另一領域的大門,愛因斯坦究其晚年直至逝去,仍在思考如何用宇宙弦的理論去包容紛繁宇宙中的一切,讓世界簡單明瞭,學會包容他人的差異,也許會在你的心中打開一扇不一樣的窗。

正如一句話所説:“一千個讀者眼中有一千個哈姆雷特”。人的思維與性格千差萬別,正如這複雜的世界,學會包容他人的思想,取其精華去其糟粕,發展自己的思想。秦始皇天真地認為“廢先王之道,焚百家之言,以愚黔道”的做法真的能讓他們嬴氏子孫“帝王萬世之業也”。但結局呢?只落得個“一夫作難而七廟隳,身死人手,為天下笑”的結局罷了,以後歷朝歷代都遵循“罷黜百家,獨尊儒術”的治世原則,但終究只是延續了不長的輝煌,之後卻因為社會腐化導致東方巨龍一蹶不振,這樣妄圖統一思想卻玩火自焚的教訓在歷史上還少嗎?《左傳》中説,“防民之口,甚於防川,嚴於阻而輕於流,必潰”也是這個道理,美國僅是一個建國不到五百年的國家,但卻能以霸主的姿態去傲視這個世界,憑得就是它的對多元文化的包容,在不漫長的時間裏,不同的文化聚集到這個新興的國度,交流,融合,所以才讓美國文化具有了其他文化所不具備的旺盛的生命力,看到共性,包容差異,方能在這個世界佔據一席之地。

不僅對國家,對社會,包容具有非凡的意義,對我們個人也一樣,人與人之間都有自己的獨特之處,碰撞,摩擦和矛盾在所難免,但學會“相逢一笑泯恩仇”的生活豈不是更加快意?齊王包容了管仲的過失,終得一代名相;藺相如包容了廉頗的敵意,終成將相和的佳話;孔子包含了與老聃間的思想對立,虛心求教,使儒學發展到了一個更高的水平。

海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛,有了包容,方顯博大,有了包容,才會進步,“兼容幷包,思想自由”,終能成就滿意人生!

包容的作文 篇6

在我們生活的星球上,比大地寬更寬的是海洋。比海洋更寬的是天空,比如天空更寬的是心靈。心靈的領域可一包容世間萬物,一顆包容的心可以與人為善,化干戈為玉帛。

包容,就是指寬大有氣魄,不斤斤計較或不追究。面對別人的善意指責、批評。只要有一顆包容的心,不至於就能把彼此的痛苦減輕。這是一篇文章給我的啟示,使我懂得了在人間除了生命以外,一顆包容的心也是值得珍貴。

記得有文章有記錄一個包容故事的片段:

那篇文章是這樣寫的: 我在那一年的深秋,因為患了肺炎,住進醫院,天天打點滴度日。就在住院的日子裏,有一天早上,按管理照常打點滴,可是就在這天,來給他打點滴的是個實習生,畢竟是實習生,初來乍到,打點滴就沒老手如此準啦!等一下,刺進去,沒刺進血管,被迫拔出來,想想看,如果在場的是我,受到如此的折騰,還不怒髮衝冠,可作者還是忍住了;第二次;第三次;直到第四次針才扎進血管,可他並沒有怨言,一笑而過,而那實習生露出了笑容 由此可見一顆豁達包容的心靈是何等尊貴。

如果大家不相信,那麼我們來舉兩個例子吧!在戰國時期趙國力量十分強大,在趙國裏有一個藺相如的上卿和一名叫廉頗的大將軍,廉頗一再阻礙藺相如辦事,使藺相如十分難堪,可藺相如卻本着以和為貴的品質,一次又一次地包容寬恕了廉頗,廉頗一犯再犯,藺相如卻一直都沒有生氣,沒有報復,終於感動了廉頗,一次廉頗揹着荊條,來找藺相如,懇切地求藺相如原諒,藺相如也沒有擺架子,包容了廉頗。這就是一直廣為流傳的成語:負荊請罪。這個故事也很好地説明了包容的重要性,如果不是藺相如的大度,能感動廉頗,能和好如初嗎?不能。

看看古人,想想自己,有時為了一點矛盾就大發雷霆;和朋友有一點小摩擦就爭的面紅耳赤。爭吵玩了,又有啥兩樣,總希望的到別人包容諒解自己,自己不去包容他人的人,就只懂得自私自利,找不到生活中快樂的一面。

為了快樂的真實一面,請有一顆包容的心吧!

包容的作文 篇7

幫別人開啟一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空

——題記

包容似乎是一根紐帶,把人們的心靈連在一起;包容又像是一道彩虹,散發出人間美好的七色光芒;包容還是一座橋樑,通往對方心靈的彼岸。

有一個男孩有着很壞的脾氣,於是他的父親就給了他一袋釘子。並且告訴他,每當他發脾氣的時候就釘一根在後院的籬笆上。第一天,這個男孩就釘下了37根釘子。但是慢慢地,他釘釘子的數量減少了許多。他發現控制自己的脾氣,對別人寬容一點比釘釘子要容易許多。

終於,男孩再也不會失去亂性發脾氣了,變得寬容了許多。他的父親告訴他,現在開始每當他能控制自己不亂髮脾氣的時候,就拔出一根釘子。

一天天過去了,男孩終於把所有的釘子都拔了出來。夫親握着他的手來到後院説:“你做的很好,我的好孩子。但是看看那些籬笆上的洞,這些籬笆將永遠不能回覆從前。你生氣的時候説的話將像這些釘子一樣在別人心裏留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀,不管你説了多少次對不起,那個傷口將永遠存在。話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受,所以要學會包容一切。

人與人之間常常因為一些彼此無法釋懷的堅持,而造成永遠的傷害。如果我們都能從自己做起,寬容的看待他人吧,學會包容,一定會收到意想不到的收穫。

包容是一種強大的力量。一個人的心胸有多大,她的舞台就有多大;他能包容多少,自己就擁有多少。包容不能改變過去,但卻能創造未來,它既是給他人空間,又是給自己機會。

誰都會犯錯誤,朋友之間,親人之間,師生之間造成衝突的事情也在所難免。當別人不小心犯錯傷及到了自己時,不要把別人的無心之過放在心上,讓自己變得包容一點吧,儘量把心胸放寬闊吧,既寬恕了別人,又快樂了自己。

人與人之間有包容,我們對生活也要包容。不要老是去抱怨自己的短處,抱怨上天的不公平。要懂得去欣賞自己的不完美,也許那時世上獨一無二的。放寬心胸,笑對生活吧。

我努力去讀懂包容,包容讀懂了生活,而生活讓我讀懂了包容。

包容的作文 篇8

李斯在他名留青史的《諫逐客書》裏提到:“泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深。”時至今日仍在啟示着我們:人,要學會包容,有善於包容的寬廣胸懷,才能鑄就輝煌。

包容不是軟弱。善於包容的人絕不是軟弱無能,殊不知在包容的背後,藴含的是大義和堅強,是博大的胸懷。戰國時藺相如立下大功,被趙王封為上卿,職位在廉頗之上。廉頗不服氣並揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知後便儘量迴避,忍讓,不與廉頗發生衝突。藺相如對廉頗的包容最終使廉頗知錯改錯,文武聯結一心,為趙國立下了汗馬功勞。這才有了“負荊請罪”的千古美談。

包容不是放縱。三國時諸葛亮為了解決北伐的後顧之憂,出兵南方。諸葛亮將當地首領孟獲捉住七次,放了七次,第七次生擒孟獲。孟獲終於感動了,他真誠地感謝諸葛亮七次不殺之恩,誓不再反。諸葛亮對孟獲的包容換來了蜀國西南的安定。由此可見,包容並不是毫無意義的放縱,而是以退為進的智慧和博大的胸襟。

包容不是敷衍。包容不是隨意的敷衍,而是一種認真負責的態度,是胸中有丘壑的氣魄。這讓我想起了“舉賢不避親仇”的典故:祁黃羊在向國君舉薦人才的時候,不會因為解狐是自己仇人就故意避開,也不會因為祁午是自己兒子就刻意迴避,他舉薦人才都能做到唯才是舉。連孔子聽説了祁黃羊的事蹟以後,都對他的行為讚歎不已。所以,包容並不是拋棄原則,曲意逢迎,它是一種多麼坦蕩、寬廣的胸懷。

包容是像海一樣寬廣而浩瀚的胸懷,它能接納一切,也能化解一切。一個能包容的人,才能跨越種種困難,重獲新生;一個能包容的人,才能獲得一生的智慧,走向成功;一個能包容的人,才能創造人生中的種種奇蹟,鑄就輝煌!學會包容吧!

包容的作文 篇9

有一首小詩這樣寫道“學會包容,也學會愛,不要聽信青蛙們嘲笑,那又黑又長的尾巴,允許蝌蚪的存在,才會有夏夜的蛙聲。”

包容是一種愛。

在激烈的競爭社會,在唯利是圖的商業時代,包容同忠厚一樣都成了無用的別名,讓位於針尖麥芒的斤斤計較。但是我還是要説:包容是一種愛。

藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿,位於廉頗紙上,廉頗很不服氣,揚言要當面羞辱藺相如,藺相如得知後。儘量迴避、容讓,不與廉頗發生衝突,藺相如的門客以為他畏懼廉頗,然而藺相如説“秦國不敢侵略我們趙國,是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓,是把國家的危機放在前面,個人的私仇放在後面啊!”這話被廉頗聽到,便揹着荊去請罪了。

這就是包容,允許別人對他的不滿。卻不去與他人計較,而選擇理解他人,並把國家危機放前面。

清朝康熙年間有個大學士名叫張英,一天張英收到家信,説家人為了爭三尺寬的宅基地,與鄰居發生糾紛,要他用職權疏通關係。打贏這場官司,張英閲信後,坦然一笑。揮筆寫了一封信。並賦詩一首“千里修書只為牆,讓他三尺有何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。”家人接信後,讓出三尺宅基地,鄰居見了,也主動相讓,結果成了六尺巷。

包容是一種高尚的善意,是對人格的尊重。

包容可以化解矛盾,消弭爭端。

當你和你的朋友義而發矛盾時,包容是化解矛盾,獲得友誼的法寶。宋朝的韓琦一次與范仲淹議事,意見不合,范仲淹拂袖而去。此時,韓琦一把拉着范仲淹的手説:“希文,有什麼事不可以再商量嗎”?此刻的韓琦和氣滿面,范仲淹見次情景,怒氣全消。因為韓琦和范仲淹的彼此包容,矛盾才得以解決。

如果當范仲淹拂袖而去的時候,沒有韓琦的包容大度,如果沒有范仲淹的氣量,矛盾將何以解決?這段情誼將會因此結束。

包容是療傷的靈丹妙藥,它可以讓人贏得尊重,也可以讓人獲得重生。

《聖經》中寫道:“有一天,一羣人帶着一個據説犯了謠蕩罪的女人來找耶穌,要耶穌下令用石頭砸死她,耶穌説:“你們中間誰是沒有罪的。誰就可以先拿石頭砸她。”結果那些人一個一個地退了回去,只剩下那個女人站在那裏。耶穌對他説:我也不定你的罪,去吧,從此以後不要犯罪了。”耶穌用他的包容大度饒恕了那個女人得以重生,也因此贏得了人們的尊重。!

即使是有錯誤的人,在人恪上與大家也是平等的,懷着治病救人的態度幫助他,才體現真正的包容精神。

具備包容,我們要能站在別人的角度上去理解事情的前因後果,用一種善意的方才處理人與人之間的關係!

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