抓小鳥作文三年級精彩多篇

捉小鳥 篇一

萬里無雲、陽光明媚的一天早晨，院子裏的大樹上出現了許多小鳥，嘰嘰喳喳地叫個不停。我和弟弟商量着一起捉一隻小鳥玩玩。

我們先找來一個籃子，在院子裏用一根小棒子撐住籃子，再用長繩子系在小棒子上，在地上撒了一些稻穗。然後我和弟弟一起躲到了樹後。過了好久，果然有一隻小鳥飛了過來，吃着稻穗，慢慢地進入了籃子裏面。我和弟弟感覺時機已到，便以迅雷不及掩耳之勢一拉，小鳥被籃子蓋住了。我們連忙跑過去，小心翼翼地捉住它，並用繩子綁住了它的一隻腳。

到了中午吃飯的時候，我怕小鳥餓着，給它餵了一些稻穗。可小鳥一點也不吃。難道它不喜歡？不會呀，滿分作文網剛才它不就是因為貪吃稻穗才被捉住的。難道是不餓？也不對呀，從剛才到現在已經過去好幾個小時啦。我看看小鳥，它的眼睛裏似乎流露出驚恐的神情。我想：這裏不是小鳥的家，它被綁着，失去了自由，多可憐啊！要是我被壞人捉住綁起來，他們給什麼好吃的我也不會吃的。於是我便對弟弟説：“小鳥看上去真可憐，給它食物也不吃，能不能把小鳥放了？”弟弟若有所思地點點頭説：“好吧，我也覺得我們不應該捉住它。”

於是，我和弟弟趕緊找來小剪刀把繩子綁的結剪開了。小鳥跳了幾下，張開翅膀飛了起來，飛上了大樹。聽着從大樹上傳來的嘰嘰喳喳鳥叫聲，我們姐弟倆開心地笑了。

抓小鳥作文三年級 篇二

星期二的下午放學了，我走在回家的路上，抬頭望着天空，藍藍的天空飄着朵朵白雲，太陽公公站在西邊照射着刺眼的光芒。路的兩旁是一個小的綠萌公園。哪裏有很多人，有陪小寶寶學走路的，有做遊戲的，有玩沙子的，還有鍛鍊身體的。多麼輕鬆怯意的畫面呀！

我走着走着聽到了小鳥的叫聲，順着聲音走去，看到了一隻翅膀受傷了的小鳥在草地上蹲着，頓時我心裏心花怒放產生捉鳥的念頭，於是，我就悄悄接近小鳥用雙手猛的一扣，把小鳥捉住了，小鳥驚聲尖叫，用力拍打翅膀。我腦子靈機一動在不遠處的草坪中找到了一根繩子，連忙用繩子的一頭拴住小鳥的一條腿，小鳥飛得忽高忽低，忽快忽慢，小鳥發出低沉的哀鳴……此時此刻我突然覺得小鳥很可憐，受傷了還被我捉來玩，一種同情之心立刻湧上心頭，於是我三步並作兩步很快跑到家中，用家中的碘伏給小鳥的翅膀擦試，完了之後我把它放在家中爺爺的鳥籠裏，給它準備了食物和水，讓它吃完在此休息。我決定把它的傷養好了之後重新給它放回大自然，讓它自由自在的在空中飛翔。想到此我心裏別提多開心了，好！就這麼決定。

抓小鳥作文三年級 篇三

一天，小明在公園裏抓了一隻鳥，用繩子綁住了它的腿，牽着它在公園裏玩。小鳥拼命的撲打着翅膀，好像想要飛走，可是他掙脱不了那條線。

玩着玩着，小明看見了一個警察在給一個小女孩擦眼淚。因為她跟父母走散了，找不到家。警察對小女孩説：“你別哭，我們一起去找你媽媽把。”，小女孩聽了不哭了。

小明看見他們慢慢地走遠了，心想：小鳥也一定很急，因為它和媽媽走散了，我應該把它放了。

於是，小明解開小鳥腿上的繩子，把小鳥放走了。小鳥飛走了，好像在説：“謝謝你！”

抓小鳥作文三年級 篇四

在一個萬物復甦的陽春三月，暖暖的太陽，透過樹葉，這時軟綿綿的草地上形成了一個又一個的斑駁，桃花擺弄着它粉紅色的衣服，................

陽關明媚的一天，我帶上簸箕，小木棍、鏟子和塑料尼龍繩。我往樹林深處走去，我突然看見有一些小鳥在那飛來飛去。

我選了一個好地方，就開始用鏟子開始挖，我放慢速度。為什麼？因為軟綿綿的`草地，我不捨得挖出一個坑。我的速度真慢，過了一個小時，我才把我的“天羅地網”佈置好。對了，我還忘了以個重要的部分：灑米。

我把米灑好後，就躲在草叢後靜靜等待，一個小時、兩個小，眼看時間慢慢過去，就在這時，有一隻小鳥鑽了進去，我手一抖，小木棍就倒了下來，我第一次伸手進，沒摸到。第二次，我準備伸手時，我聽到了一陣悲傷的“哭泣聲”。

這“哭泣聲”像是簸箕裏發出來的，我想一定是小鳥想，再看不見自己嚮往的藍天，我心一軟，就把它放了。它時不時看我一眼。我決定以後再也不捉鳥了，而且要去保護它們，愛護它們。請大家和我們一起來保護。

抓小鳥作文三年級 篇五

一天，小文自己一個人去外面玩。爸爸媽媽給他弄好吃的後他就走了。

小文來到森林，那裏有很多可愛的小鳥，小文看見了心想：好多小鳥，抓一隻帶回家去可以玩，多好呀！他抓住一隻小鳥，馬上從揹包裏拿出紙盒，把小鳥放了進去。然後把紙盒蓋好。其它小鳥看見了就哭了起來。

這時，一位小男孩看見了，説：“小鳥是不能抓的，它是大自然的。”小文不好意思地説：“大哥哥，我知道我自己錯了，對不起！”“知道錯了就好，快把小鳥放了。”小男孩温和地説。小文馬上就把放在紙盒裏的小鳥給放掉了，小鳥飛到了天空嘰嘰喳喳地叫着，好像在説：“謝謝你讓我重新回到了天空。”