尋找春天的足跡作文（多篇）

尋覓春天的蹤跡作文 篇一

當第一縷清風吹過之時，春已經悄悄的來臨了。

——題記

春天的到來真是不可思議，昨天似乎還是冬天，可“忽如一夜春風來，”生機再次充滿了這片土地上的每一個角落。我不禁想去走走，看看這萬象更新的世界，尋找春天的足跡。

因為我家住在紅谷灘（紅谷灘為新區，開發的時間短，自然環境相對較好），所以更易找到春天的足跡（相比老城區而言）。

春回大地，第一批覆蘇的便是植物們。樹上吐出了嫩綠的葉子，可謂新葉初上。我來到一棵大樹下，順手拾起一片枯葉，再與新葉對比，更加突顯出了新葉的生機勃勃。兩葉結構上並無差異，但枯葉像一位風燭殘年的老者，毫無生機，而新葉卻是一個剛落地的娃娃，充滿活力。眾多綠葉呆在一起，把原本深綠的樹葉完全覆蓋了，形成了一幅綠滿江南的畫面。在綠葉叢之中，十幾朵鮮紅的茶花如火花一般迸發出了明亮的光芒，它們在鮮嫩的綠葉襯托下，顯得十分珍貴（畢竟初春的茶樹下還沒有全部開放花朵）。嫩綠的小草從地下鑽出地面，彷彿在探頭環顧四周，觀察這個陌生的世界。春天的足跡，存在於這個草綠花紅、萬樹崢嶸之中。

植物醒了，動物們也回到自己的“工作崗位”上。我經過林間小道時，不慎碰上了一棵小樹，隨着振動，許多蟲子飛了出來。起初我還以為那是令人厭煩的蒼蠅，但仔細一瞧，原來是蜜蜂們在採蜜，想不到花未開多少，蜜蜂就開始辛勤的勞動了，它們來回飛行於花朵之間，就像搬運工在裝卸貨物一樣。我還看見了一隻小蜜蜂，也加入到了這“工作”中去，在蜜蜂的工蜂羣中，每一個工蜂不論大小，都會自願出一份力，為集體效勞。此時，我心中頗有感慨。儘管今天是放假，但仍有許多勞動人民在工作崗位上辛勤地勞動，他們是可敬的。鳥兒站在樹枝上唱着歡快的歌曲，起先是獨唱，然後演變成了羣鳥爭唱，最後竟成為了一場大合唱。這清脆柔美的聲音來回穿梭於樹林之中，形成了一道獨特的“風景線”。春天的足跡，隱藏於辛勤的勞動與歡樂的歌聲之中。

沒過一會兒，春風拂面而來，那風中夾着新葉、嫩草以及泥土的氣息，也帶着花朵的香味。春天的風，既沒有嚴冬那樣刺骨，也沒有深秋那般乾燥，有的是清新涼爽，還有那濕潤的香甜。路邊的小溪裏，幾隻鴨子在來回遊動，還不時叫兩聲，這讓我想起了“春江水暖鴨先知”這句古詩。漸漸地，天空中開始飄起了小雨。那雨水，如油一般潤滑，滋潤着地面上萬物。春天，沒有夏季那樣陰沉悶熱的雷雨，有的只是綿綿細雨。這如線般的細雨，在空中編織着的正是雨後的彩虹。春天的足跡，閃現在這清風細雨和潺潺流水之中。

春天，這個孕育全新生命的季節，是如此的美麗，它並無任何華麗的裝飾，這所有的美麗都是自然之美。春天的足跡遍佈於土地的每一個角落裏，它的活力也充滿於每一處。我繼續向前，愉快地走在路上……。

當又一個春天來臨時，才發現我的面前又出現了一段新的旅程。

——後記

尋覓春天的蹤跡作文 篇二

三月，繁花似錦……

四月，芬芳未盡……

清明節，天空作美，雨過天晴，風和日麗，出門走一走，成了大多數人的一個安排。春天已經來了，許多人平時繁忙，沒有時間去感受、吮吸大自然的氣息，這個假期，正好成全了大家，誰也不願就白白放手春天的來去，都未去觸摸，輕撫一下，畢竟沒有人願意把一份遺憾埋葬在春天裏。

從車裏就可看到大片大片的油菜花，雖有些可惜，黃燦燦的油菜花只剩下零零星星，在翠綠中，點綴着春天的美。春天屬於大家的，大家都來欣賞了，人多得很，大家都來品嚐新的一年裏，大自然給我們的第一道清新的甜品。出門，去品味下這味道，可是必不可少的。

紅色的杜鵑花，像害羞的少女，就藏在萬木叢中，即使如此，她的美一眼就會被人所發現。藍白色的天和嫩綠的樹林為背景，在美麗動聽的鳥鳴聲中，花兒，正綻放着它那婀娜的美。雖有那麼一叢和不多的幾朵，但那花瓣就可以綻放和展現她在大自然中那獨特的性格。

這裏的一切都屬於鄉村的，油菜花、桃花，還有那大到活了上百年，見證了祖國波濤變化的參天大樹，還有那僅有拇指大小的綠芽，甚至這裏的每一塊土，都烙上了鄉村的氣息。我們驅車出來，就是遠離城市的喧鬧，沒有防霧霾，更沒有燈紅酒綠的繁華街道。出來，就是圖個不同，若是去來過的地方，興趣不免會降低不少。

陽光下，水庫、池塘和小溪，平靜自若，波光粼粼，反射着陽光所帶的金黃色，閃爍着人們的眼。水是萬物之源，坐落於山谷之間，若這水清澈見底，山上必是翠綠成片，若這水已經乾涸了，露出土黃色的大地，這山上，也話會得荒涼些吧；若湖水結成了冰，這山脈啊，也必被銀色花的雪給籠罩。這水，是春天的一個開始。它在春天招手，那被微風撫過的道道清波，是對春天到來的歡呼還是內心裏的激動呢？

這個季節，大地的眷戀一下子都爆發出來，樹兒的新芽，剛剛綻放的花兒，一切都爭着成長，一年來，它們就這段時間最努力了。春筍也冒了出了頭，撥幾根，一層一層的，包裹着，裏面的白色的肉，用鼻子靠近了聞了聞，一股淡淡的清香，這些“收穫”算是旅途上的一個小小的驚喜。

面向大自然，春暖花開，一天的踏青，載歌載舞，載着新春的夢想和希望，陽光正好，我們的足跡，在泥潭上留下淡淡的回憶，一路來，大家都在笑，花也在笑，風在笑，鳥兒也在笑，笑那冬日烈風的膽小，笑那春風來的正好。

一路風景搖曳，一切都沒看清，一切又都銘記，幾個小孩在追跑，放着風箏，那風箏，騰雲駕霧，但也無法奈何線的宿命。村裏的老人，就坐着門口，抽着旱煙，談笑風生，此情此境，何能不潤入心田。

靜心聆聽，春，她在低聲鳴唱。

尋覓春天的蹤跡 篇三

陽光明媚，窗外風景獨好。老師，同學們臉上都帶燦爛的笑容，我的心情也好到“爆”。

又到了語文課，今天的語文課有些特別，老師説要帶我們去“春遊”，同學們頓時歡呼起來，一人一筆快步下樓。先從後院開始，走進花園，仔細觀察平常不太在意的春天，尋找春的蹤跡，發現春天的美麗。

“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新”呵！鮮花爬上枝頭，淡淡的清香鑽入口鼻，使我沉醉其中。青青的小草芽剛剛冒頭，還帶着幾分羞澀，不禁讓人憐惜。

校園生機勃勃，萬物生長，一切生命都在慢慢甦醒，迎接春的到來。老師帶領我們用腳尋找春的痕跡；用鼻探尋春的味道；用筆描摹春的樣子；用情賞析春的美麗；用心感悟春的生命……淡雅的清香，沁人心脾，無數生命讓我目不暇接，奼紫嫣紅讓我留戀花間……我深刻體會到了春的到來。

這是一節特殊的語文課，飽嘗了美景，增長了知識，陶冶了性情，學會了探尋。感謝老師給予我們這節特殊的語文課。

尋覓春天的蹤跡 篇四

春季——一個靜與動完美結合的時節。春季像一個天使，踏着愉快的腳步，翩翩來到人間；春季像一位花樣少女，鼓動着飄逸的風情；春季像一位畫家，塗滿了蓬勃的色彩；春季像一首瑰麗的詩，如夢般甜蜜，如美酒般香醇。

在語文老師的帶領下，我們來到櫻花樹下，同學們都好奇的望着，只有我低聲吟誦：不會為誰流連，這不會為誰駐足。是啊！櫻花有着令人佩服的勤勉，熱忱、剛毅、執着的獨特風格。一朵花有一朵花的美，一樹花有一樹花的美，花朵漫似彩霞，花香四溢天涯。

當同學們來到院子，語文老師指着丁香樹徐徐説道：從遠處看丁香樹濃蔭如蓋，顯得古樸端莊，蒼勁健秀。伴着微涼的春風，一陣陣淡淡的幽香從遠處飄來，我們彷彿置身一片香海。來到樹下，老師指着一簇簇花向同學們説道：這一簇簇嬌小的丁香花相互依偎，競相開放，隨風搖曳，閃爍着靈動的光芒。同學們，仔細看，丁香花一朵四瓣，每一個花瓣都盡力地向外舒展着，時兒漏出星星點點的花蕊，在風中吵嚷，嬉鬧。孩子們，不要小瞧這一朵朵微不足道的丁香花，他們團結地簇擁在一起，花挨着花，香伴着香，共同點亮了明媚的春天。我們學校正是借用了丁香的這種精神，讓丁香成為我們學校文化的象徵，無論是報社，文學社的都以丁香為名。

走遠了，我回頭又看看丁香那美麗動人的身影，在風的助力下，輕輕擺動着，花一簇簇的結在枝頭上，花朵一瓣瓣的卷着花，花的和花心包裹起來，濃蔭如蓋，古樸端莊。

課程的最後十分鐘是在大門靠左的花園中進行的，其中有一處很寬敞的地方，大家就地而坐。這時，老師轉過身來，故作神祕地説：“大家安靜！”大家即刻也靜了下來，聽，是鳥叫聲，鳥兒們在天空中盤旋，從這邊飛到那邊。鳥叫聲很平凡，但此刻卻很美妙。聽聽悠揚悦耳的鳥叫聲，看看他們綠油油的大樹舞台，聞聞從灌木叢裏散發的花香。大自然是這樣的美麗，這些是我住在小縣城裏，感受不到的，這也是我喜歡鄉下的原因。

問，此行情從何有，為頌吾師吟探春。

尋覓春天的蹤跡作文 篇五

今天，是我們第一次旅遊，我的心情各外上高興。

這不，一到這天，我就早早的起牀了。我把準備拿的東西放好後，便又唱又跳的出發了。我來到校門口，只見兩個門都鎖着，我只好等這了。不一會，來了幾個班裏的同學，我東張西望，就是沒看見好朋友韓洋，我等了許久，見還沒來，就跑到韓洋家只見她家門鎖着，我就在他家門轉來轉去，等了一會就走了。回到校門口，人多了起來，我心裏念着你來吧，可偏沒來。我等了一會，只見他坐在他爸爸車上，向我招手，我跑過去，心想；韓洋你終於來了，我問你怎麼才來？韓洋説回老家去了。我聽了説走吧。我們去校門口等着吧。閉一會，同學們到齊了，老師也到了。老師説：你們的家長來了沒有？同學們都搖搖頭，這時我看看自己帶的吃的，恐怕不夠。再去買點，我進了小賣部，看看有什麼麪包，這時我無意間發現了一塊麪包。只剩最後一塊麪包，我便買了下來，當我在回去時，同學們已經分隊了，我不知道上哪一隊，因為去那一隊都多一個人。老師説：讓我分到蘇鵬那一組，我非常高興。部隊出發了，我們一路上説説笑笑，行軍速度很快，但越走，就越累。好不容易老師老師讓休息一會兒，遇到了花，我看好朋友坐在那裏，我就在那裏坐，老師讓走了一會，好不容易遇到了商店，我們就像箭一樣飛了過去。我們買了東西，又到了河提，老師説，別下去，會出危險，同學們想從小路過去，老師答應了。我們到了那裏，就玩起了打水漂，一會吃了午飯，老師説在玩一會就走，我們沒玩一會，徐韓闖對我説：要放平，這樣才能飄。我們按徐韓闖的指示，成功了，過了一會，我們回家了。

今天玩得真高興，像是我一生中最幸福的一天。

尋覓春天的蹤跡作文 篇六

在不知不覺中，春天的味道越來越濃了。

俗話説得好：一年之計在於春，一日之計在於晨。我就是在早上發現春天的。

早上上學時，我發現路旁小草翠綠翠綠的，小花也相繼開放了；柳樹發出一個個小小的嫩芽，再過幾天就會飄柳絮了；迎春花開的到處都是，用她那金黃色的小喇叭四處吹奏那春的樂章。

伴隨着春的來到，氣温也開始升高。跑操回來時，已經熱得快不行了。回教室的路上，我猛地一抬頭，竟發現學校的玉蘭花快開了，一朵朵潔白如玉的玉蘭花含苞未放，像一個個小燈籠掛在樹上。我看着這玉蘭花，感覺很清爽，放佛所有的燥熱都一掃而空。

春天真的來了！

尋覓春天的蹤跡作文 篇七

春天來了！春天真美！

你看那黃燦燦的油菜花，一大片一大片的鋪在田野上，像是一地金子。桃花開了，粉紅粉紅的像是一片美麗的彩霞，散發出陣陣清香。小草綠綠的，他用勤勞的雙手繪製出了綠的海洋。

小燕子從南方飛回來了，它在春風中翩翩起舞，好像在説：“春天來了，我回來了”。我要把春天剪織成一幅美麗的圖畫。

麥苗抬起頭來，伸伸懶腰，舒展着嫩綠的葉子，在春風中搖着小手，向勤勞的農民伯伯打招呼。柳樹也着急了，他忙着撐開綠傘，搖着細腰隨着叮咚的泉水唱起歌來：“春天在哪裏，春天在哪裏，春天在那小朋友的眼睛裏，這裏有紅花呀，那裏有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝”。

小朋友們上學了，教室裏傳來朗朗的讀書聲：“等閒識得東風面，春風不度玉門關。”

啊！春天真美！

尋覓春天的蹤跡作文 篇八

春天的到來，讓萬物的生長又從“0”開始，綠色的小草，彩色的小花，不都是春天的象徵嗎？

路邊的樟樹不知什麼時候已經長出新芽，那一片片嫩綠的新芽兒，正努力的朝着太陽生長。

它們一片片，載着陽光的希望，帶着樟樹的夢想，三五成羣的聚在一起，一起來吸收太陽的温暖美好。

而那些枯葉，被新葉擠的沒有地方，它欣慰的笑了笑，乘風落在地上。

路旁的小花，也開的鮮豔漂亮，不但顏色各異，樣子也都不一樣，一朵朵開在路旁，那樣引人注目，多麼生機，多麼漂亮。

花兒，當然有一股芬芳，還會帶上泥土的清香，那香味隨着風兒飄蕩，飄進每個人的心房。

小花邊上還會有一些小草，綠得新鮮，綠得漂亮。

除了路旁那不知名的小花，花鳥市場的花兒更加漂亮，桃花和梅花相爭豔，蘭花也來湊熱鬧。花兒在這花鳥市場裏，並不少見，到處都花的香氣，走到哪兒，眼睛都充滿彩色，還不同的樣式不停的換，總是有新的圖片印在你的腦海中。

春天的陽光是最好的，並不寒冷，也炎熱，暖洋洋的，叫人犯困，讓人想眯上一陣子眼睛感受陽光的擁抱。

天碧藍碧藍的，湖水碧綠碧綠的，天上，有白色的白雲飄過，湖裏，有紅色的魚兒遊過。天上有小鳥，湖裏也有小鳥。湖裏哪來的小鳥？從天上來，倒映在湖水裏。

一年之計在於春，春天，一個美好的季節。