我為青春唱讚歌作文精彩多篇

青春的讚歌作文 篇一

青春就像藍藍的天空，永遠使人嚮往、懷念；青春是人一生中最美好的階段，它是那樣的奪目、絢麗；青春，那無畏的青春啊，我願為它獻上一首生命的讚歌。

青春只有一次，而且很短暫，有意義的青春才是美好的青春。我會把我的青春種上理想的花朵，播灑陽光的味道。

我想把我的青春獻給社會，我要當一名志願者，把我的青春獻給國家，獻給人民，在人民最需要我的時候，在災難面前，我會去幫助災區人民，挽救他們的生命，這才是我生命的真正體現。

每個時期對青春的理解是不一樣的，可是每個時期人們對它的嚮往卻是永恆的，在戰爭年代，每個人的青春都要獻給國家，他們的青春不是無意義的，而是最偉大的，他們渴望和平，希望自己的青春能在和平的年代中度過，於是他們把這個美好的希望留給了後代子孫，所以今天的我們要更加珍惜這來之不易的和平青春。

每個人的青春都是一首華麗的讚歌，有的人用生命去譜寫，有的人用精神去填充它的一個色彩。

對於一個小孩子，他渴望自己長大，渴望青春的到來，他會翹着小手迎接着青春；對於一個朝氣蓬勃的青年，他會用自己鐵一般的胳膊和腰腳開闢屬於自己的美好每天；而對於一個年輕時事業有成的老人，當他回想起自己的輝煌歲月時，不禁流下激動的淚水，會想起自己那艱苦奮鬥的青春，此生他無怨無悔。

“人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次”，同樣的，青春對於我們來説也是彌足珍貴，同學們、朋友們趁我們青春年少，趁我們真值開創美好未來的好時光，讓我們伴隨着陽光的味道，揮灑青春的汗水，鋪就一條成功之路！

我為青春唱讚歌作文 篇二

踏着青春的節拍，邁上青春的舞台，唱出青春的愛，為我們的今天喝彩。青春的心，是飛揚的心；青春的愛，是純真的愛；青春的舞台，是絢麗的舞台。

——題記

青春流露出濃濃的詩情畫意，青春散發着淡淡的幽香。青春的步伐不因困難而止步，青春的理想不因風雨而熄滅。青春是一抹光豔的色彩，是生命中火一般的季節。

我們在青春抒寫一篇篇向上的章節，進行一場場無悔的拼搏，享受一段段美麗的時光。青春擁有“春水碧於天，畫船聽雨眠”的閒適悠哉的片段；青春擁有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的勇氣與決心；青春擁有“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的絢麗奪目的色彩。

青春是最美麗的花朵，青春是最動人的詩行。朋友，當我們正處在青春的美好時光中時，曾經多少次讚美青春、珍愛青春，放飛着我們的希望，把所有的光榮與夢想都親手交給青春珍藏。

我的青春是屬於文學的，似乎從開始學認字的那天起，我就愛上了方方正正的中國字。在父親的薰陶下，我開始閲讀書櫃中一本本飄滿墨香的書藉。從《西遊記》到《三國演義》，從《魯濱遜漂流記》到《巴黎聖母院》……孫悟空的智勇雙全，諸葛亮的鞠躬盡瘁，魯濱遜的堅強樂觀……一本本名著，一個個人物，陪着我度過了一個又一個美麗的日子。

我喜歡閲讀別人的故事，看他們的人生體驗和感悟；我喜歡抒寫自己的故事，將生活中每一個令我感動的細節小心記下，好好珍藏。我會隨心地寫下一段人生感悟；我會精心書寫一篇散文；我會細心地留下一首小詩。文學，為我的青春插上了夢想的翅膀，那是用浪漫和真情編織的夢啊！

我的青春是屬於藝術的，一段悠揚的樂曲、一幅潑墨山水畫都能讓我沉醉、感動。手握毛筆，飽蘸濃墨，在宣紙上盡情地書寫着一個個博大精深的漢字；輕描淡寫，勾勒出一幅幅清秀淡雅的山水畫。筆墨紙硯陪伴着我度過一段段快樂時光。藝術陶治我的性情，豐富我的生活，充實我的人生。每一筆每一畫，都飽含着我對藝術的熱愛。藝術，為我的青春插上了夢想的翅膀，那是用心靈和激情編織的夢！

青春，是一首永遠也唱不完的歌。這首歌象徵着積極向上、拼搏奮鬥的精神。而青春期的我們猶如志向高遠的大鵬，胸懷大志，為理想不斷奮鬥。讓我們為激情四射的青春喝彩，歌唱青春！為青春點贊！

青春讚歌作文 篇三

推開歷史的長篇，回望過去，國家的興旺發達離不開崇高的價值追求；軍隊的戰無不勝，攻無不克離不開強大的精神支撐。而社會主義核心價值觀就是是社會主義核心價值體系的高度凝練。

社會主義核心價值觀指明要倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善。而“愛國、敬業、誠信、友善”就為公民必須恪守的道德準則。

在歷史的長河中總有那麼一些人為了國家鞠躬盡瘁死而後已，他們懷揣着心中濃烈的愛國情懷，為國家獻出自己的一份力。正是因為有着這種崇高的愛國精神，民族在歷盡五千年後尚能像這樣自強不息。“常思奮不顧身，以殉國家之急”，作為祖國未來的我們更應該深刻明白，要將國家放在首位，樹立高度的民族自豪感。

敬業就是人們在某集體的工作及學習中，嚴格遵守職業道德的工作學習態度。“忠於職守，克己奉公，服務人民，服務社會”這些都是敬業的重要表現。環衞工人起早貪黑，不辭辛苦，有時還會有生命危險，卻也恪盡職守，將道路打掃乾淨。老師整天孜孜不倦，用汗水教會我們學習的價值。在生活中，這些例子屢見不鮮。其實學過《敬業與樂業》，我們必也知道了只要專心將一件事做完做好，那就可以圓滿了。“業”本身就不平凡，而只有做到“敬業”才能夠彰顯出它的不凡。孔子也説過“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，我們身為學生，學習就是我們的本職，專注學習，才是我們敬業的表現。

“若有人兮天一方，忠為衣信為裳”誠信身為公民的“第二身份證”，其重要之處不言而喻。誠信是中華民族的傳統美德，亦是崇尚的品質。在這有着謊言的世界中，保持誠信的本心，才能做到對社會有幫助。

友善是待人處事的基本準則，在生活中可以説是十分平常的事。而就是這樣的平常，在社會主義核心價值觀中也有一席之位，起着舉足輕重的作用。贈人玫瑰，手留餘香。善待他人也是幫助自己。多一份友善，少一點爭執。友善不僅是對身邊的人，更多的是能夠將心比心，對待陌生人亦是如此。而真正能做到這一點的人又有多少呢，所以才要我們從小樹立這種意識。

舞動青春，踐行核心價值觀，我們將不再平凡。

唱給青春的讚歌 篇四

逝者如斯夫，不捨晝夜。時間流逝，一刻不曾停歇。總以為到不了的是明天，不經意，昨天已經過去，再怎樣努力也無法到達。青春悄然而去，入口苦澀，回味甘甜，是蕩氣迴腸的奮鬥？是餘音裊裊的愛恨？是戛然而止的懵懂？讓你我多少次夢裏不知身是客，多少次慷慨激昂解情懷，多少次推杯問盞唱讚歌！

青春是一首蕩氣迴腸的奮鬥之歌。最清晰的足跡往往留在最泥濘的路上，多少人的青春，獻給了青燈苦讀。長夜相伴的唯有累累書卷，點點星辰。三更燈火五更鳴，不是在學堂就是在去學堂的路上。奮鬥的青春最美麗，你看那鑿壁借光為苦讀的匡衡，你看那程門立雪拜名師的楊時，你看那懸樑刺骨出人頭地的蘇秦，更有那韋編三絕的孔聖人。回首往事，仍然能令人慷慨激昂的，唯有不休青春裏，那些日夜奮鬥的勵志之歌。

青春是一首餘音裊裊的愛恨之歌。情竇初開的年紀，遇到一位翩翩少年郎，遇到幾個相知相隨的知己，遇到支持理解的親人。這是生而為人最幸福的事吧！如波瀾壯闊的詩人蘇子一生，有一同乘舟破浪的友人可以把酒言歡，有貶謫相隨的親人可以哭訴哀腸，有十年生死兩茫茫的愛人可是懷滿分作文網念。那內心想必是充實平靜而安詳的吧！也有如陸游與唐婉一生，相愛相知，卻不能相隨。芊芊紅酥手，淺淺黃藤酒，喝出的是無盡疼惜，真真叫一個此恨綿綿無絕期呀！恨不能常伴左右，唯有愛恨餘音裊裊，繞樑三日，不可斷絕。

青春是一首戛然而止的懵懂之歌。沒有彩排，不經琢磨，就那麼突然的不再幼稚。可以幼稚是一種幸福，有人護着你，有人替你負重前行。不再幼稚是一種責任，不曾清貧難成人，不經打擊老天真。在一次次磨礪後，獲得了珍珠，在一次次摔倒後強化了雙腿，在一次次打擊後脱變出雙翼……這世上有太多的陰差陽錯，就看你有沒有將錯就錯的本事。這本事，這耐心，這韌勁兒就是你一次次戛然而止的傷痛換來的教訓。因為太過迷戀青春，這懵懂仍顯稚嫩，即便戛然而止，也顯得那樣美麗，哪怕是悽美，是壯美，也都是一種美！你要欣賞青春的美。

千迴路轉不見君，雪上空留馬行處。青春君已然不在，只要我們自己知道，天空沒有鳥的痕跡但我已飛過，足矣。青春啊，是一首唱不盡的讚歌。是蕩氣迴腸的奮鬥之歌，是餘音裊裊的愛恨之歌，是戛然而止的懵懂之歌，你，覺得呢？朋友！

青春讚歌作文 篇五

一年一年又一年，一歲一歲又一歲，我們都在成長。接近青春，卻也在遠離青春。青春如夢，逝去的青春，如流失的夢。我們只是其中的一點，無法挽留，也無法改變，只能看它流逝在眼前。

即使它這麼容易地消逝，我們也想在青春留下輝煌。青春是雄鷹，我們要試着搏擊長空；青春是高山，我們要試着撐起一片天地；青春是江河，我們要試着勇往直前……身處青春年華，我們不是沒有漣漪的湖，平靜得死氣沉沉；我們不是日食時的月亮，自卑到在黑暗的角落躲着；我們不是枯爛廢棄的土地，什麼都沒有的樣子缺乏生機。我們是大海，努力着為我們的前途奔騰不息；我們是太陽，熱情綻放着我們的青春；我們是肥沃的土地，奮鬥出更多智慧的果實讓生命生機勃勃。這藍天下就是我們的舞台，為了夢想，我們的青春永不停息。

青春，以自己為主，我的青春我做主！我要像太陽一樣熱情奔放，對待身邊的每一個人，給他們帶來歡樂；我要像曇花一樣，綻放最好的自己，讓家人能以我為榮；我要像寒梅一樣，有堅韌不拔的意志，面對我以後會面對的所有挫折。

青春，是展翅的大鵬，直飛雲霄；青春，是咆哮的黃河，波浪不斷；青春，是燃燒的蠟燭，無悔奉獻；青春，是參天的大樹，生長着一片片理想……青春理應這麼耀眼。

青春，我們無悔。熱血衝動，舞動青春，這是我們的專利！埋頭在書本里學習，蜷在被窩裏睡覺，窩在電腦前看小説，在牆角坐着發呆，與小夥伴一起玩耍，幫家裏做家務……時而奮鬥嚴厲要求自己，時而放鬆休閒緩解壓力，做自己喜歡做的事情，這就是青春。

青春是一曲扣人心絃的讚歌，青春是一篇精煉唯美的短文，青春是一盞香醇味甘的好酒，青春是一泓清澈温暖的山泉，青春是一羣豪情翱翔的鴻雁……青春可以是千百種形態，它是時間留在我們身上的一切事物，如同河川留給地形的是春雨潤物細無聲。青春誠可貴，成長亦無價。

時間總會流逝，我們總會遠離青春，但或許多年後的某一天，回想曾經的年少瘋狂，白駒過隙都匆匆，青春更是曇花一現，美麗驚豔卻又是剎那間無疾而終。如毛澤東所説：恰同學少年，風華正茂。我們正處青春，就要把握青春，用我們年輕的臉龐，強壯的身軀，過人的才智，大無畏的勇氣和滿腔熱血為青春奮鬥，在古稀之年定能高喊“青春無悔”！

我為青春唱讚歌作文 篇六

近日，我剛剛讀好了《青春之歌》。這本書講述的是主人公林道靜因不甘成為男人“玩物”與“花瓶”，而逃出家門，在共產黨員的領導下，走上革命道路，成為戰士的曲折過程。

林道靜的一生無疑是曲折的。

林道靜的出生並不光彩，她的親生母親是被地主搶來的。也正因為如此，林道靜雖生活在地主家庭，可卻並不幸福。在那個年代，像林道靜這樣即不受父母寵愛又美麗的有知識的女孩子，最終的命運是嫁一個闊佬，成為家人的“搖錢樹”。我很佩服她能為了不成為男人“玩物”與“花瓶”，而離開那所謂的安逸生活，走向未知的社會。在當時，這種不向淫威屈服的精神有幾個人會有呢？就在當今社會，有相當一部分人只追求物質享受，甚至達到為達目的不擇手段的地步。

而當她義無返顧地走出家門後，卻沒想到又踏入了另一個深淵——她在一個學校中當教員卻被校長看中，要送給當地的權貴。她作為一個本對未來充滿希望的學生，在這時只感受到人性的黑暗與醜陋。她決定用生命來捍衞自己的尊嚴——她投海自盡了。這也是我很佩服她的。因為不是每個人都有用生命來捍衞自己的尊嚴的勇氣。書上有句話説得好：有時，為了維護尊嚴，可以犧牲一切乃至生命。可真正做到的在當今社會又有多少呢？

後來，她被一直注意着她的北大學生餘永澤搭救。餘永澤用真心喚醒了林道靜對生活的熱情。但她不願被人養着，便尋找工作。然而找工作屢遭挫折，繼而接觸到北大的愛國學生，思想上受到觸動。當後來遇到共產黨人盧嘉川之後，她開始接觸到革命思想。但是餘永澤一再攔阻她參加革命活動，並導致盧嘉川被捕。林道靜在慘痛的事實面前如夢方醒，決心離開餘永澤，投身到抗日救亡的人流中。我認為林道靜能這麼下決心實屬不易，畢竟很少有人能為了大家而捨棄來之不易的安寧與快樂。

毫無疑問，林道靜是我們學習的榜樣。我們應該要學她那種不向命運低頭、堅決維護尊嚴和舍小家為大家的精神！作為一名中學生，首要任務就是努力學習科學文化知識，加強自身修養，自立自強、自重自愛，因為少年強則國強，頑強的中國少年必將譜寫一首少年中國的青春讚歌！

青春的讚歌作文 篇七

青春是什麼？青春是首悠揚的歌，歌手是你和我，青春是隻揚帆的船，舵手是你和我，青春是陣路過的風，當風吹過時，誰不曾睡眼朦朧？青春，我們唱着動聽的歌，在憧憬中快樂生活；青春，我們乘着理想的帆，在風浪中奮力前行。青春本身是一種唯美，同時給了我們無限展示的機會，只要你投入地演，青春的記憶將滿載豐碩之果。

青春時期的我們，像雨後的春筍，透着生機，噴着芬芳，一節比一節更強；青春時期的我們，如雨後的彩虹，絢麗奪目，美麗非凡，凝聚着太陽的光芒；青春的我們是噴薄的日出，藴含力量，輝煌燦爛，將擁抱美好明天。

吳運鐸曾説過：“青春應該怎樣度過？有的如同烈火，永遠照耀別人，有的卻象螢光，甚至照不亮自己！不同的生活理想、不同的生活態度，決定一個人在戰鬥中站的位置。”

美國詩人“弗羅斯特”久久地佇立在路口，最後他毅然選擇了一條荒草萋萋，十分幽寂的路。他説：“但我知道路徑延綿無盡頭，恐怕我難以再返回。”從此決定了他一生的道路。

小時候我問過父親：“人生是什麼？”

爸爸説：“人生好比是花，花和人都會遇到各種各樣的不幸。但是生命的長河是無止境的，你知道花什麼時候是最美麗的嗎？”

“當然知道，不是春天嗎？那人也是春天最美麗嗎？”我好奇地問。

“是的，春天是美麗的，不過那是青春，花的青春在春天，不過秋天，它就枯萎了。”爸爸歎氣地回答。

我説：“難道人也會枯萎，青春也會過去嗎？”

爸爸莊重地説：“對，這就是人生的青春——青春就是一次無法重複的選擇。”

由此我明白，青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

我為青春唱讚歌作文 篇八

我們在唱着青春的歌。

A是一座金字塔，是進取；B是兩個連在一起的心，是友誼；C是未滿的月牙，是缺憾；X是人生的交叉路口，是選擇；F是一根枴杖，是幫扶；H是互相牽着的手，是真誠；W是崎嶇的山路，是坎坷。青春是什麼？是用這些字母譜成的一首青春讚歌！

墨色的天幕掛在頭上，讓繁星點綴得格外神祕。你若看見了最閃耀的那顆星，那定是我們的青春。

在國中，你才會感到時光匆匆。進入九年級已經這麼長時間，可是一不小心，又會向八年級教學樓走去。幫別人寫本子上的名字時，一不小心就會寫成八年級十四班，即使寫完了那麼幾本，卻也沒人發覺。青春，一本倉促的書；青春，一條走了就無法回頭的路。

我害怕失去，也害怕分離，儘管“天下沒有不散的宴席”是亙古不變的真理。

即使借錢不還讓我火冒三丈，哭泣時送來的安慰仍然讓我感動；即使九年級十八班很差，可我仍然捨不得這個班；即使每位老師都懲罰我們，可我仍然對老師們的認真心存感激。在我的小圈子裏，有一個鉛筆盒充當一個飯盒。下課時飛奔出去買來幾包方便麪，上課時趁老師不注意時偷吃，然後其中一個惡搞來一句“XXX，在幹什麼呢？”，嚇的同伴一口全噴在對桌臉上。知道什麼叫“有福同享，有難同當”嗎？乃當一個男生沒有方便麪時，另一個男生把自己的倒一半在鐵鉛筆盒裏，然後兩個人一起偷吃，“嘎吱嘎吱”。這就是臭味兒相投吧！

我害怕，害怕畢業以後再也見不到這樣的奇葩，多麼有趣的青春啊！“神馬才是青春？快樂的男孩兒一百分！神馬才是青春？歲月偷不走單純！”記憶拼湊不回昨天，珍惜時間；珍惜友誼；珍惜我們所擁有的一顰一笑，一分一秒；珍惜青春。

青春，就似一顆水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，淚水過後，其實也沒有什麼了不起。如果説人生是一曲美麗的樂章，那麼青春就是樂章的畫龍點睛之筆；如果説人生是一條條馬路，那麼青春就是致命的轉折點。

青春，那個可以放縱的年代。我們年少輕狂，我們還是孩子，我們慢慢長大。

我們笑過，哭過，瘋過，鬧過，玩過，我們唱起了青春的讚歌！

青春的讚歌作文 篇九

有人説，青春應當是一場逆風的旅行，要迎難而上，綻放自我；也有人説，青春是一場苦痛的磨練，要堅持才能成功！其實無論青春怎樣，我們的目的，都是為高唱一曲青春讚歌！

你可知過去的青年是何等風姿？在一九一九年，那個仍**不休的年代，“吾輩生於積弱不振之中國，安忍坐視而不一救耶？”這是在落後中國為青年們舉起的一盞明燈，多麼明亮而又燦爛的青春。它在一個昏暗的時代裏，展現出了一首多麼嘹亮，多麼震撼人心的'青春讚歌！吾輩之青年，也當以周總理為榜樣。

曾有北大的學子歡呼遊行，將“團結起來，振興中華”的口號喊出這了這個時代青年的心聲，喊出了屬於這個時代的，不朽的青春讚歌！青春，從不因時代的尖鋭而避其鋒芒，反而，會因此綻放出更加璀璨的光芒，它們會高唱報國豪情，會唱響青春之讚歌！

你大約會聽過“蛟龍號”深海載人潛水器，但你知不知道它的總設計師，首席潛艇員葉聰呢？中國已經度過了戰亂的年代，已經度過了改革開放時期的最艱難時代，現在的祖國正朝着世界強國的方向不斷前進，這個越來越繁榮的時代中，青年們又以自己獨特的方式高唱自己的青春讚歌。榮獲"中國青年五四獎章”的葉聰毫無疑問是青年人崗位建功、報效祖國的榜樣。他的出現説明青春的奮鬥拼搏從那個戰火不休的時代一路傳承到了今日，它是五四精神從未消失的表現。或許有人説。當代的青年會讓人失望，因為生長於温室，一帆風順、青春無憂無慮，如何懂得從前的艱難與困苦呢？其實，青春無論在何種形式生活下成長，青年們都會以自己的方式高唱青春讚歌！

青春是一首讚歌。奮鬥，拼搏，青年們在行動中吶喊，在時代中綻放青春，並揮灑着汗水，高唱了一曲青春讚歌！