歌詠比賽作文2多篇

歌詠比賽作文1

這一天，興奮，快樂，緊張，成長，一起奏成了一首五味雜陳的樂曲。這一天，就是我們五年五班的歌唱比賽。

還記得前一兩週，郭老師突然宣佈要舉行歌詠比賽。這個消息像在同學們之間扔了一枚炸彈一樣炸開了鍋，同學們嘰嘰喳喳地討論了起來。

由於我們班上要開中隊會，所以，排練歌詠比賽的時間十分有限。郭老師不辭辛苦，日夜操勞，費盡心思地策劃中隊會和歌詠比賽，儘自己所能完善到最好。為時不多的排練，要練出爐火純青的效果，也需要同學和家長的大力支持與配合。大家都井然有序，認真嚴謹地聽從郭老師的指揮。

終於到了比賽當天，班上的氣氛瞬間緊張起來了。作為領唱的我更是直冒冷汗，心想：怎麼辦，怎麼辦啊？我還有一個音唱不準，下午就要比賽了，怎麼辦？我只好趁中午時間，趕緊反反覆覆練好，力求做到萬無一失。

評委老師進班了！緊張感就像毒蛇一樣咬着我的心，心裏更是十五個吊桶打水——七上八下，還好，音樂老師不斷鼓勵我們。輪到我唱了，我的腦袋已經緊張到麻木，但還是用動聽的歌聲打動評委：“留下太陽吧，給森林，給森林，留下森林吧，給小河，給小河……”唱完之後，心想：太棒了！所有音都唱得很準，不會給班級拖後腿！集體合唱的時候，大家也配合得滴水不漏，我也明顯地看到評委老師不停地微笑着點點頭。

比賽結束了，我心裏的一塊石頭也落下了。校園生活就是這樣多姿多彩，它就是我人生中最大的財富。

歌詠比賽作文2

在星期五那天，是全校同學都十分緊張的日子，因為，那天就是一年一度的“班班有歌聲”的比賽，校長、羅老師、方老師……都在觀看比賽，聽同學們的歌聲。

在星期四那天，曾老師便在講台上大聲説：“星期五那天要穿校服，男生要穿長褲、長襯衫、黑色鞋子、揹帶，女生要穿短裙、白色絲襪、長襯衫、黑色皮鞋，沒穿的下午打電話叫家長送進來。”我想：真不知到這次歌詠比賽又會怎麼樣？不過連衣服都要穿得十分整齊、一模一樣，肯定比前幾次緊張多了。到了星期五的下午，緊張的星期五下午終於到來了，在班上前我緊張地心跳加速，連畫畫的時候手都顫到着，於是，我便心想：好緊張、好緊張，不過還是不要緊張了，緊張是魔鬼、緊張是壞蛋，不緊張心跳就平靜下來了，就不會加速了，專心畫畫，可有人看我畫畫呢！等我畫到第二節的課上課的時候，突然，曾老師大聲地説：“請同學們迅速排成一二三四的隊伍，準備去音樂室比賽。”這一句話猶如一聲青天霹靂，比平常的雷聲兇幾倍，一直震到我的心窩。“我的天哪，這麼快，這速度比迅雷不及掩耳之勢還快啊！我還沒準備好呢！”真是無奈啊。我只好排好隊，跟着隊伍走了。等四年一班唱完了他們的歌，我們班便懷着沉重的腳步，走上了樓梯，我是站在第四排、也就是最高的那一排。我看着後面，心想：我的天哪，這麼高，要是從這裏摔下去那不就得頭破血流了，怕怕啊！老天保佑，老天保佑！

我心裏頓時想起了一首詩“危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人”我在我的心中暗暗祈求着，以防被人一推就掉了下去。我的腳趾還緊緊抓住椅子。我往前面看，評委老師都對着我笑呢，黃老師説：“餘韞哲的臉被前面的女生給遮住了！”我也在心裏納悶呢：“為啥評委老師都對我笑呢？”比賽開始了，隨着美妙的伴奏的琴聲，我們紛紛唱起了愉快的旋律：小螺號，滴滴的吹，浪花聽了笑微微……隨着第一首歌的結束，第二首歌的開始：讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，我們班已經陶醉在其中了。唱完了，我們走下了台。

我相信，我們一定能的第一名的。

歌詠比賽作文3

時間就像小馬車，噠噠噠噠跑得可真快呀！“激情紅歌十月飛揚”大合唱比賽今天下午就要開始了，我們抑制不住激動的心情，興奮得滿面紅光。

到了下午兩點整，全校各班同學穿着整齊的演出服裝，精神抖擻地步入會場，坐成了一個方陣。我心神不寧地坐在觀眾席上，心裏就像揣着一個小兔子一樣怦怦亂跳。演出開始了，我沒有心情去欣賞一二年級同學的精彩演出，心裏只想着一件事：我們班怎麼還不開始呢？我既緊張又激動，緊張的是萬一唱跑調怎麼辦？激動的是馬上就要登台演出了，我太想和觀眾見面了！

為了穩定我們的情緒，劉老師語重心長地對我們説：“馬上就要比賽了，你們要沉着、冷靜，發揮出自己最好的水平！”我們在心裏説：“一定要得第一名，為班爭光！”

終於輪到我們上場了，我面帶笑容走上了舞台。台下一千多雙眼睛緊緊地盯着我們，照相機在不停地閃爍，我想起了老師的話：“沉着、冷靜……”我全神貫注地聽着音樂，跟隨指揮的手勢亮開嗓門，縱情歌唱。同學們嘹亮的歌聲響徹了校園。哄亂的觀眾席頓時安靜下來，大家都陶醉在我們的歌聲裏。第一首歌《我們是共產主義接班人》唱完了，整個會場鴉雀無聲，大家都在期待我們的第二支歌《嘀裏嘀裏》。我擔任第二段的領唱，心情特別激動。隨着歡快的音樂，同學們清脆婉轉的歌聲響了起來，甜美的歌聲像潺潺的山泉，又像林中的小鳥，我自然而然地唱了起來，同學們配合得天衣無縫，領唱和合唱此起彼伏，到第三段時合到了一起，我們都沉浸在自己的歌聲裏，完全忘記了觀眾的存在。一曲結束，台下響起了雷鳴般的掌聲。

功夫不負有心人，我們班得了第一名！全班同學歡呼雀躍，為我們的勝利感到驕傲！

歌詠比賽作文4

最近，戴老師宣佈：“下下週四有一個歌詠比賽，我們班要參加。”話音剛落，同學們就發出一陣一陣的尖叫聲。“哇，唱歌啊，我不會啊!”“比賽?真的嗎?唱什麼歌好呀?”“哦!耶!我喜歡!”……各種聲音此起彼伏，教室裏一片躁動，最後還是戴老師敲了敲講台才安靜下來，“大家商議下，選什麼歌好呢?”這一説，教室裏再次沸騰了，“什麼?!自己定?盧溝謠!”“嘀哩嘀哩!”“搖船調!”……最後大家一致決定唱《嘀哩嘀哩》。

今天下午第二節課，已經準備兩週的我們躍躍欲試，因為比賽進入倒計時了!大家穿着整齊的校服，指揮昊昊穿着白色襯衫，外面搭配着一件灰色小背心，黑色小西褲，一雙亮面黑皮鞋，看起來神氣極了。好不容易等到我們出場，一上台，我帶着同學們迅速排好隊，昊昊面向觀眾敬了一個禮，轉過身，舉起手，大家都微笑着看着他，“春天在哪裏呀，春天在哪裏，春天在那清脆的山林裏……”一分20秒，歡快的歌聲在大廳裏迴盪，我們唱得很開心。

最後，我們獲得了第三名，耶!

歌詠比賽作文5

今天，我們學校進行了3~6年級的歌詠比賽。

在這一天裏，各班的班主任都要辛苦的準備東西。排練啦，練習歌曲啦，排隊形呀……這些都要做。

時間一分一秒過去了，終於等到了這激動的時候，我們是第四名上場。前面的同學們表演的十分精彩。到我們上場了，我前面的同學對我説她很緊張。問我怎麼辦，其實我也很緊張我怕出錯，把分給拉下去。到我們了！我渾身發抖，戰戰兢兢地走上台階，到了上面我長舒了一口氣，呼！“觀眾”不多。可是……評委們在上面“盯着”我們，好像不這樣盯着我們就要飛走似的。

我們先唱的《中國少年先鋒隊隊歌》，我的眼睛盯着指揮，唱完了一首了接下來就唱《國家》啦！

領唱《國家》的是郝宇和趙東興，馮甘露帶領我們做啞語，曲終了，我們按順序下了台。

接下來幾個上場的班級更是精彩。我想她們可能會得最高分。

宣佈級部第一名的時候到了，我們屏住呼吸，靜靜地聽着“四年級二班第一名”，耶！只聽見一片耶聲。

哈哈！我們得了級部第一啦！

我們好開心呢！

歌詠比賽作文6

有一次，我們學校參加了龍潭鄉綜合實踐軍訓，軍訓裏有很多活動比如説：“撥河、做中國結……而我最喜歡的活動是歌詠比賽。

那天，已經是夜晚了，宿舍燈火通明，每一間宿舍的燈像一顆顆星星一樣發出耀眼的光芒。一聲清脆的哨聲傳入了我們的耳朵裏，我們迅速拿起板凳來到操場集合。我們昂頭挺胸一點也看不出來疲勞的樣子。一聲令下，總教官宣佈歌詠比賽正式開始了，此時，所有人的心都沸騰起來了！先是一中隊，他們排着整整齊齊的隊伍，來到大家的面前敬了個標準的軍禮，然後用他們最響亮的聲音唱起了——“團結就是力量……”他們的精彩表演引得同學們連連鼓掌，而我這個“大評委”也不由自主的鼓起掌了，接着是二中隊、三中隊……終於該我們了，我們互相鼓勵，下定了必勝的決心，但我還是有點緊張。我們邁着整齊的步伐來到了旗台上，發出清脆的腳步聲，來到大家面前先敬了一個標準的軍禮，然後放聲高唱，唱出了我們班的氣勢，唱出了我們的決心，而之前的緊張也隨之消失了，同學們的鼓掌聲也更加熱烈。最終我們班己優異的成績奪冠。

這次歌詠比賽今我記憶猶新，不僅展現了我們班的氣勢，信心，更展現了我們班的精神面貌。

歌詠比賽作文7

今天下午是學校舉行紅五月歌詠比賽的日子，雖然天公不作美，陰雨濛濛，氣候也很低，但是每個同學的心中依舊燃燒着五月的激情。

我們演唱的歌曲是《國家》和《歌聲與微笑》，為了把兩首歌曲唱好，我們犧牲了大量的休息時間，爭分奪秒地去練習，為的就是今天在賽場展現我們三班的精神面貌。

作為指揮，我是第一次參加這麼大的演唱比賽，心裏真是有點忐忑不安，很害怕自己的一時差錯而影響了全班的成績。

比賽正式開始了，我們每一名上場的老師和同學都非常專注，大家都用盡全力，為了全班榮譽集中精力地演唱，看到大家這麼投入，我很快進入了狀態，並且完整地指揮下來，我們的演唱得到了全場熱烈的掌聲，我心裏也非常激動和開心，雖然最終成績不是特別理想，但是我們已經盡力了，這只是一個開始，我們會繼續努力，爭取以後取得更大成績。

通過這次比賽，我深刻體會到集體的力量，從中獲得了成就和快樂，今後我也會積極參加班裏的各項活動，為班級爭得榮譽。

歌詠比賽作文8

“砰——砰——”我的心裏好像揣了一隻頑皮的小兔子跳個不停！因為，我馬上就要上台參加“龍都好聲音”歌詠比賽的決賽了。

選手們一個接一個上台演唱，我的心卻跟着主持人的聲音不停地敲着小鼓。主持人説：“請14號彭譯樂上場，15號吳春穎、張森越做好準備。”

話音未落，我的心好像十五個吊桶打水——七上八下：會忘詞嗎？不會太慌亂又忘了間奏的動作吧！或是在高潮時別又跑調了……我攥緊雙手，真恨不得腳底抹油，溜之大吉。

轉眼間，彭譯樂唱完了，她邁着輕盈的步子笑盈盈地向我們走過來，好像在説：別緊張，一點也不可怕！我趕緊長長地舒了口氣，微微鬆開雙手。可剛上台，心又全速跳躍，急得連話筒都不知道哪隻手拿!音樂響起，我的身體僵硬地動着，歌聲從話筒裏傳了出來。慢慢地，雙臂鬆了一點點。直到李校長給我們拍照，我才又放鬆了一些。

我不知怎樣下的台，只覺得“台上三分鐘，台下十年功”説得好。因為，雖然我們的歌曲只有幾分鐘，可我卻度過了漫長的一個世紀……

歌詠比賽作文9

今天，風和日麗，陽光明媚。我們四到六年級進行了專場二的歌詠比賽。同學們都異常興奮。廣播一響，我們排着整齊的隊伍，雄赳赳、氣昂昂地來到了塑膠籃球場上。只見司令台上拉起了醒目的橫幅，伴隨着動人的音樂各班準時到場，耐心地等待着。

張校長宣佈了比賽規則，在主持人的主持下，比賽正式開始。首先上場的是四（1）班，他們唱完兩首歌就下台了。輪到我們班了，真是緊張死了，我的腿都在瑟瑟發抖。跟着同學們走上了司令台，“呀，唱錯咋辦？”“不知我們唱得齊不齊？”“我們能不能得獎？”還沒開唱，我的內心不聽使喚地亂琢磨。班長一喊口令“立正”。我如夢初醒。第一首《國歌》，林新茹在台下有模有樣地指揮着，我們隨着音樂整齊劃一地唱着。音樂停，我們剛好停，一點都沒唱快，簡直完美。班長又報了第二首歌《採一束鮮花》。首先由林新茹和劉影兩位同學領唱，她們的聲音像百靈鳥似的在校園裏迴盪，緊接着就是大家合唱，我運足丹田，再也不緊張了。我們在大家最熱烈的掌聲中走下了司令台。

精彩的歌詠比賽結束了，我班獲得了年級組一等獎！

歌詠比賽作文10

今天是我們期待已久的六一兒童節。學校要舉行歌詠比賽，早上我早早的起了牀，發現今天陽光明媚，我就很高興的趕緊刷完牙洗完臉，就去上學了。

為了慶祝我們的節日，學校專門舉辦了歌詠比賽。歌詠比賽馬上開始了，我們班的人都精神飽滿，每個班級都做好了充分的準備。這時候，第一個上台的班級忙着抓緊排練，有的班級激動的歡呼起來，有的班級信心十足等候着上場……在吵鬧中過了一會聽見了主持人老師説：“現在歌詠比賽正式開始。”緊接着評委老師就來了，在音樂聲中，各個班級有序的進行進行着比賽。終於輪到我們班上場了，我們班排着整齊的隊伍走上了舞台，同學們先唱了《生長吧》，然後又唱了《波浪鼓》，在大家整齊而又洪亮的歌聲中，我也漸漸的放鬆下來變得不緊張了。唱完以後我們就回到了座位上，觀看其他班的精彩表演，觀看完了以後就耐心的等待評委為我們打的評分了。

最後，最激動人心的時刻到了，評委宣佈了排名，我們班是第三名，同學們聽到這個排名，臉上都露出了滿意的笑容。雖然這次我們班並沒有得第一名，但是同學們依然很高興，因為我們大家都付出了努力，也得到了相應的收穫，所以我也很高興。

歌詠比賽作文11

今天我們學校舉行了一次歌詠比賽，但是，只一次是燕子的歌詠比賽。

這一天陽光明媚，鳥語花香的日子裏我們開始了隆重，有神聖的歌詠比賽。這一次歌詠比賽相當的隆重，那是因為，燕子成了比賽的一部分，他們聽到了美妙的音樂聲，紛紛的從四面八方飛了過來，在嘰嘰喳喳的叫着，好像在説：“我們來報名了，我們也要參加，我們也要比賽。”過了一會，比賽開始了，我們放聲歌唱，在美妙的音樂中，我們在高唱着我們那個音樂。頭頂上，燕子門擺成了一個好看又美麗的圖案和我們一同歌唱，在他們的歌聲中，我們彷彿也變成了燕子，在蔚藍的天空中，翱翔。飛着飛着，比賽結束了，我們下了台，輪到別的班上台演唱了他們的歌聲也讓燕子們在他們的頭頂上飛舞着，燕子們在他們的頭頂上唱着歡樂的歌曲，燕子們在天空中自由自在的飛翔着，還招來了，燕子王國的臣民們，他們在上面手舞足蹈，像是在上面高唱着，那些動聽的歌聲，在他們那朗朗的歌聲中我們聽到了同學們的歡呼，聽到了燕子們的加油聲，和他們那門裏有動人的舞蹈。

過了好一會，比賽結束了，燕子們也飛走了。我想：這一天我們拒行了一次，燕子的歌詠比賽，我永永遠遠都不會忘記，這美麗又快樂的一天。

歌詠比賽作文12

9月30日下午，我們一到學校，老師就帶我們去報告廳參加“唱響校園”慶國慶歌詠比賽。

報告廳里人山人海、歡聲雷動，同學們歡聲笑語的交流。有的同學眉開眼笑，有的同學非常緊張，有的同學十分冷靜……

每個同學唱得聲音響亮、整齊，個個精神飽滿。最令我欣賞的三（4）班，他們有的同學褲後插着國旗，有的同學捧着鮮花，還有人扎着紅領結。每個動作生動有趣，弟弟周李航抬頭挺胸，像個解放軍。

到我們班了，上台前，每個人更加嚴肅、冷靜。上台了，台下很多人在欣賞，我暗暗下定決心一定要唱好。

我和唐藝瑋上去報幕，後來開始唱歌，第一首《中國少年先鋒隊隊歌》“我們是共產主義接班人……。”同學們歌聲整齊，有七個女生在前面伴舞，她們舞姿優美，唐藝瑋揮動隊旗，隊旗迎風飄蕩。

接下來第二首《三年級的小男生》，大家唱出了男生的活潑調皮又可愛。下台了，剛才緊張的人鬆了一口氣。

最動人心的時候到了，郝老師宣佈一等獎報到了我們班，全班同學跳起來説“耶”，我也這樣做。

慶國慶歌詠比賽真好玩！

歌詠比賽作文13

“秋高氣爽，金秋十月，我們迎來了慶國慶、知榮辱歌詠比賽。下面，由三年級六班上場”。隨着主持人的報幕，我們班的全體同學精神抖擻地上場了。

隨着歡快的前奏，我們唱起了《我向黨來唱支歌》。“春風陣陣吹心窩哩，賽羅賽賽羅賽，我向黨來唱支歌哩，賽羅賽賽羅賽……”清脆的歌聲像一羣百靈鳥在歡唱，涼爽的風吹起胸前的紅領巾，映得每個人的臉龐紅紅的。台下的老師和同學們伴着節奏，輕輕打着節拍，陶醉在優美的歌聲裏……

比賽結束了，我們班獲得了“兒童團員歌唱獎”。我們的班長高高舉起了亮晶晶的獎盃，全班的同學都在歡呼雀躍。老師鼓勵我們：“同學們，你們取得了好成績，要繼續加油，爭取進步！”

……

叮鈴鈴——一聲鬧鈴把我驚醒，啊，原來是一個夢。但動聽的歌聲和歡快的笑聲還在耳邊縈繞。我有些失落：要是真的該多好啊！老師曾告訴我們：不要老想着領獎，首先要把歌唱好。我們班是一個團結友愛的集體，大家一齊努力，一定能成功。想到這裏，我暗暗給自己鼓勁。

歌詠比賽那天，同學們都發揮得特別出色，我們班如願以償地獲得了獎盃，站上了一等獎的領獎台。我為我們這個集體感到發自內心的驕傲。

歌詠比賽作文14

“讓我們蕩起雙漿，小船而推開波浪……”三四班的大合唱唱響了整個報告廳，也為歌詠比賽拉開了序幕。

星期五下午，一個愉快的日子，一個既激動又緊張的日子。因為今天我們全校同學要舉行歌詠比賽。為了爭奪第一名，我們可沒少花功夫，唱好每一個字，做好每一個動作，我們都在刻苦練習。

我們班是第四個參賽。同學們穿着整潔的服裝，排着整齊的隊伍，精神抖擻地走上舞台。侯一凡的朗讀聲鏗鏘有力，她喊着口號“讓我們放飛新的夢想”那沖天響亮的口號。我緊張的心情早已消失得無影無蹤。演唱開始了，我們演唱的是《讓我們蕩起雙漿》，小指揮員揮動着雙手，那動作輕柔，全體同學動情的演唱着。我們彷彿看到一羣頑皮的小男孩，在水中划着小竹排，度過幸福的童年。一陣陣雷鳴般地掌聲把我從回憶中驚醒，我們班演唱結束了，小歌唱家們雄赳赳氣昂昂地走下舞台。

等其他班表演結束後，激動人心的時候到了，我們班得了第一名。此時，我真正懂得了收穫的含義。要想有滿意的回報，就得有努力的付出。

這場比賽真是回味無窮呀！不僅讓我知道做事要有自信，而且還懂得了一個深刻的道理。

歌詠比賽作文15

9月29日，一個看似平平淡淡的日子，但他對於我們卻是一個非同尋常的日子。在今天，我們學校舉行了一場隆重的歌詠比賽。這場比賽前我們下足了功夫來練歌。終於等到了這一天。

比賽開始了，我們的比賽順序是由高年級到低年級。五年級四班上場了，他們聲音洪亮、表情豐富，贏得了評委的掌聲。五年級一班、二班都順利過關，可是六班的.台詞不熟，上台就結巴了。最終經過他們的努力，成績很不錯

時間過得真快啊，馬上就要我們班上場了。上場之前我的心裏像揣了一隻活蹦亂跳的小兔子，很緊張。時間到，我們班又快又整齊的上了場，此時，不知為什麼，我緊張的心情立刻平靜了下來。我用流利的普通話説完開場白，我們班帶着甜甜的、迷人的微笑一口氣唱完了二首歌曲。最後，可能是我們班唱的太好了，也可能是我們那甜甜、迷人的微笑征服了所有的評委和觀眾，評委老師竟然鼓起了掌，有的評委老師還在熱火朝天的討論打多少分。看到這樣的情景，我心裏懸着一塊沉重的大石頭放了下了。於是，我做了一個深呼吸的動作。

這次歌詠比賽，我的收穫很多。我感受到“不經歷風雨，怎麼見彩虹。”的真正含義。

歌詠比賽作文16

“我們是共產主義接班人……”大廳裏傳來一陣陣嘹亮的歌聲，原來是我們學校在組織歌詠比賽。學校大廳能容納全校師生，每個同學的臉上都洋溢高興的笑容，真是熱鬧極了。

我們三（2）班在第十一位出場。三（1）班一個女同學在最前面跳舞，後面同學唱歌、伴奏、做動作，只見那個女同學伸了個懶腰，好像剛剛睡醒的似的，接下來的動作更是優美……終於到我們出場了，我們穿着統一的服裝，排着整齊的隊列，每個人臉上掛着自信的微笑，“紅心閃閃放光彩，紅星燦燦，暖胸懷……”我們將排練時老師所説的要點都發揮了出來，只見我們班的劉霆雷同學應着相應的節拍，往前跨了一步，開始領唱，他的歌如黃鸝般婉轉、動聽，我們隨着音樂和歌聲左右搖動，就像一條條波紋，我們手裏拿着一顆顆閃亮的紅星，真是紅星閃閃呀！

最後，我們的演出結束後，陳校長又給我們拍了照，大家一起又開始觀看四、五、六年級表演，他們表演的比我們好多了，每一個動作都很整齊。“紅星閃閃，放光彩……”一顆顆紅星唱着十分動聽的歌，染紅了整個大廳，也染紅了我們的老師，看，她們笑得是多麼的高興、驚喜！紅星閃閃，光彩奪目，熠熠生輝。

歌詠比賽作文17

“歌詠比賽”開始了，第一個表演的就是我們隊。

我第一次參加這樣的比賽，心裏很緊張，我低着頭，不敢向左右掃一眼，好像無數隻眼睛在看着我，我羞得臉上熱烘烘的，急匆匆地往台上走着。站在舞台的凳子上往下一看，呀！黑壓壓的一片人，我的心砰砰直跳。這時，我們隊的指揮吳巍上台了，他邁着矯鍵的步伐走到舞台中央，向大家敬了隊禮，就利索地轉過身來，舉起了手臂。隨着琴聲，“沒有共產黨就沒有新中國”的歌聲響起來了。不知怎的，隨着吳巍那揮舞的手臂，我緊張的心情也慢慢地平靜了下來。我鼓足勇氣，挺起胸脯，放開喉嚨，縱情地唱着第一支歌，我們唱得高昂、雄壯、有力。台下響起了暴風雨般的掌聲。聽到掌聲，我定睛一看，台下的同學個個面帶笑容，一雙雙水靈靈的眼睛在望着我們，好像在説：你們唱得好，唱得好。“朵朵鮮花迎春風，張張笑臉樂融融，少年兒童多幸福，生長在祖國的懷抱中……”第二首歌又開始了。

在歌聲中，我覺得我們好像真的變成一朵朵鮮花，在祖國的懷抱中，在黨的雨露滋潤下開放。歌聲停止了，幕布徐徐落下來，可我的心還在激烈地跳動着……。

歌詠比賽作文18

今天舉行歌詠比賽，每個同學都氣質昂揚的，希望自己的班級能夠得到評委打的高分。今天上午班主任李老師讓我們練了整整一節課的歌，可是我們在唱國歌的時候總是快好幾拍，唉。

下午的歌詠比賽開始了，第一個班級是五年級一班，第二個班級是六年級一班，第三個班級就是我們了當五一班還沒唱玩的時候我們就站在主席台的右邊了，五一班下了場，六一班下了場，該我們上場了，我們班懷着十二分的激動上了場。唉，我們在唱國歌的時候又唱快了好幾拍。當我們唱完了下場的時候聽見了一班的成績9.42分，我們覺得分數一定比他們高。

接着我們又聽樂十幾首別的班唱的，都非常動聽，可是我們班和五一班都是有許多人説話，吵鬧，似乎把動聽的歌曲嚷成了一鍋粥。歌詠比賽的成績出來了，一班得了一等獎，我們班只有個優秀獎我們都垂頭喪氣的回了教室。

似乎到了放學的時間，班主任老師沒有急着讓我們走，她給我們説了幾句話，我覺得感悟挺深的，她説我們是最棒的，即使一班拿了獎，但是她們在下面的吵鬧拿一等獎不配。

我覺得人的風采不在於任何成就，在於多方面的表現！

歌詠比賽作文19

星期五下午，我們學校舉行了歌詠比賽。

升旗場上整齊有序地排滿了同學，有的班全體帶白手套，有的班女生頭上戴着美麗的花。我們班同學全都穿着校服，顯得十分整齊，精神抖擻。

下午4時30分，輪到五年級了，五年級的必唱歌曲是“團結就是力量”。該我們五三班出場了，大家都很緊張，而我的心早已提到了嗓子眼，同學們大口大口吸氣以保持冷靜，可見他們的心情和我一樣。

音樂聲響起，緊張的心情一下子沒有了，我們每個人都昂首挺胸、激情高昂地唱着“團結就是力量”，高涵宇在陽光下賣力地指揮着。

該唱“歌唱二小放牛郎”的歌曲了，高涵宇一會兒領着我們左右擺動身子，一會兒對着領唱揮舞手臂，那動作柔中帶剛，大家都聚精會神地看着她，動情地演唱着。歌聲在空中迴盪，我彷彿看到了戰爭年代裏，英雄王二小在和罪惡的敵人做鬥爭，我完全陶醉在這動人的歌聲中，一陣雷鳴般的掌聲把我驚醒。我們的演唱結束了，同學們雄赳赳、氣昂昂地走下舞台。我們坐在座位上認真觀看其他班的演唱，每個班唱得都很好，讓我們沉浸在音樂的海洋裏。

到公佈成績時，指揮官高涵宇得了第五名，我們集體得了第四名。“功夫不負有心人”，我們用辛勤的汗水贏得了榮譽。

歌詠比賽作文20

學校一年一度的歌詠比賽就要開始了，我激動得一夜都沒有睡好。

凌晨五點，我和媽媽就起牀了。我穿好衣服仔細洗過臉，媽媽就忙着給我盤頭髮、化粧、戴頭飾！吃過早飯，媽媽帶着我來到學校。我走進辦公室，丁老師和王老師正在給大家梳粧打扮。

這時，我媽媽和王佳羲的媽媽手裏拿着化粧盒進來了，幫助老師給表演人員梳粧。一羣等待化粧的同學湧過來，都想趕緊化完粧。一向安靜的辦公室變得熱鬧起來。畫完粧，同學們興高采烈地去排隊。

比賽現場已經人山人海了，其他班級的同學都到齊了，五星紅旗在空中迎風飄蕩。四周迴響着國歌，主持人在舞台上正式宣佈比賽開始。首先上場比賽的是二年級的同學。二年級共有十四個班級，每個班級都要參賽。盼啊盼啊，終於到我們班了，大家整齊有序地走上舞台。我們一上場就吸引了觀眾的眼球，因為我們班參賽者穿着統一的夏季服，女生穿着白色長筒襪。音樂響起，高涵宇昂首挺胸的指揮着，我們大聲有感情地演唱着，相互配合到位。很快表演完畢了，掌聲卻一直迴響在耳邊，王老師和丁老師臉上露出滿意的笑容。雖然還沒有公佈比賽的名次，但是大家堅信，我們班一定得第一名！

歌詠比賽作文21

“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒”，時間像小馬車跑得飛快，轉眼間，迎來了我們期待已久的歌詠比賽。

這天，老師告訴我們一個好消息，再過一天就要舉行歌詠比賽了，同學們都睜大了眼睛，無比興奮。我們唱的是《共產主義接班人》和《少年少年，祖國的春天》。到了比賽那一天的上午，音樂老師對我們説：“同學們要張大嘴巴，面帶微笑，我們先把歌詞唱一遍，裏面要包含動作”。唱完後，老師發現，有的同學動作不齊，有的地方跑調。我們又反反覆覆練了四五遍，老師不厭其煩地糾正發音和動作。經過一上午的“魔鬼訓練”，我們都累得精疲力盡，老師的聲音也變得沙啞了。

激動人心的下午終於到了，同學們頭戴紅領巾，腳穿白球鞋，蓄勢待發等待着。這時，校長喊到三年級的學生開始比賽，同學們都下樓了。時間一分一秒地過去了，前六個班比賽完了，該我們上台了，同學們都排着隊整整齊齊地站在台上，音樂響起，我們嘹亮的歌聲劃破天空，動作齊刷刷，歌聲婉轉、動聽。三年級比賽結束了，一位大姐姐走上台説：“三年級三班和四班第一名。”台下一片轟動，有的高興，有的唉聲歎氣。

雖然我們沒有得到第一名，但是大家已經很努力了，所以我們毫無遺憾，相信下次比賽，我們一定能取得第一名。

歌詠比賽作文22

“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉，築成我們新的長城！”我們班內迴盪着的悠長的歌聲，在寂靜的學校裏顯得格外嘹亮。

只見全班同學一個個像出征的勇士，充滿信心。王玥從容站在指揮台上，指揮大家唱着。任倩，李翔深情的朗誦博得了老師同學的喝彩，我們精神抖擻，服裝新穎別緻，形式多姿多彩，獲得了全場熱烈的掌聲。高亢嘹亮、充滿戰鬥激情的革命歌聲更是給評委以愉悦的審美感受。終於，熱情，出色演唱將本次歌詠比賽的第五名收入囊中。

正所謂“台上一分鐘，台下十年功”。我們為了在今年的歌詠比賽中取得優異成績，進行了積極認真的準備。同學們在頂住課業壓力的同時，主動放棄了許多休息時間，每次排練的時間，大家一直站得筆直，反覆練聲，糾正自己的唱法。雖然排練很辛苦，但同學們都沒有絲毫怨言，大家都用心去體會歌中的深意，去感受歌曲的力量。

一份耕耘，一份收穫。學習中亦是如此。沒有人能隨隨便便成功，不付出努力和汗水，不肯把握每一分鐘，是永遠也不可能成功的！知識的積累是一個艱鉅而又漫長的過程。學習就是一場持久戰。它考驗的是一個人的意志力。在這個過程中，誰半途而廢，誰將一事無成。“不經一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香”？一份耕耘，一份收穫。沒有耕耘，是不會在豐收的季節獲得累累碩果的。雖然比賽結束了，但這次比賽帶給我的收穫，我將一直銘記在心。

歌詠比賽作文23

在今年9月30日，我們學校為了慶祝國慶舉辦了一年一度的歌詠比賽。

我們班是第一個上場，所以沒有什麼心理壓力，每個同學上場時個個自信滿滿，昂首挺胸，臉上帶着得意的笑容，彷彿勝券在握似的。音樂響起的那一刻，每個同學都有節奏的搖起頭來，唱得時候更是氣勢高昂，我想：這一次一定是我們贏。正當我沉浸在必勝的喜悦中時，旁邊的樑博涵竟做了一個舉手的動作。我的喜悦被打破了，十分慌張，但突然想到老師説過——做事要靜下心來想一想。對了，我和他不是在正中間嗎？這個動作只要我朝相反的方向做不就變成了一個特定的動作嗎？我急忙向相反的方向舉起手，來一首歌就完美的結束了。台下的校長領導紛紛讚歎還拿起手機錄像呢。班主任老師也欣慰地露出了大拇指。我可真是個小天才。

停頓了五六秒，下一首歌開始了。這首歌是有關白衣天使的，要用動情的聲音來演繹，可同學們太激動，唱的太快了。我感覺大事不妙，急忙用最大的聲音壓制，可我無論怎樣力挽狂瀾還是於事無補。比賽結束，每個同學都意識到了這一點，個個垂頭喪氣，還互相埋怨對方。看着別的班級一個個精彩的表演，我們既羨慕又妒忌，一肚子的氣也無處可撒，只能怪自己當初沒有好好的排練，沒有好的唱。不過也有的同學積極樂觀自我安慰道：“沒關係，已經盡力了。”

比賽結束了，我們得到了一個不可思議的名次——全校第三。聽校長説，我們班的聲音很有特色，音色也好，是個培養歌手的好苗子。我真是開心極了。

歌詠比賽作文24

盼星星，盼月亮，終於盼到了歌詠比賽。

當老師宣佈下午舉辦歌詠比賽時，班裏成了鍋沸騰的餃子。老師拍着黑板，強調着男、女生下午一律抹一點淡粧。我偷偷地筆了，男生一畫粧，還不變成“白眼狼”一想到這兒，我忍不住哈哈大笑起來。同桌問我，你笑什麼？我説：“男生畫粧，下午有他們好看的。”

果然，下午男同學一個個像一隻只鬥紅眼的大公雞，眼睛塗得通紅。女生裏，蔡家瑋的眼皮塗了一層厚厚的綠色，又在上面蓋了一層藍色，像一隻“藍孔雀”。周冰欣，她的眼皮上有一層濃濃的“閃光綠”，這真是所謂的“綠毛怪”。

我們大家坐在操場上，靜靜的傾聽別的中隊演唱。輪到我們班了，我懷着一緊張、激動的心，懷裏像抱着一隻砰砰亂跳的小兔子，走上了主席台。

我和大家賣力地演唱，用自己最洪亮、發自內的聲音去演唱。我們成功的歌唱完，下了台，我仍然興奮不已，不知道今天我們班能不能爭奪第一名。

最令人激動的時刻來臨了，校長親自頒獎。當校長宣佈完銀獎時，我心裏一沉，銀獎裏面沒有我們中隊，按我的思維，不管怎樣銀獎我們還是能拿到的。誰知，四級金獎竟然是我們中隊！

大家歡呼着。排練的艱辛，早已從我們的腦海裏抹去。是呀，得金獎的快樂，遠遠大於排練時的枯燥和辛苦。

我笑了。我喜歡這愉快的一天。

歌詠比賽作文25

“知識的種子在這裏發芽，智慧的陽光把心兒照亮，尊師守紀，勤學創優，追求特色，發展特長……”悠揚的歌聲在校園中迴盪，我校的“為奧運喝彩”歌詠比賽拉開了帷幕。

馬上就要輪到我們班上場了。緊張的氣氛在我們的隊伍中蔓延開來，我似乎可以聽見自己緊張的心跳聲和急促的呼吸聲。我的心提到了嗓子眼，似乎馬上就要跳出來了。此時此刻，地球也快要失控了，在和我們一起緊張得發抖。

前面的一個班級唱完了，班主任向我們打了一個手勢，於是我們便安靜地入場了。我深深的吸了一口氣，隨着隊伍站到唱台上，唱起了第一支歌《希望之歌》。此時此刻，我的心情仍然不能平靜下來。我的眼前除了指揮羅翔宇，就再也看不清別的什麼；我的耳朵也聽不進去任何的聲音，除了我那每分鐘2000下的心跳。我極力的抑制住自己的情緒，跟着羅翔宇的節拍唱歌。心中只有一個信念，不能給我們班丟臉，一定要贏！漸漸的，漸漸的，我的心情平靜了下來。我們十分投入地唱着歌，歌聲舒緩而又起伏，恬靜而又優雅，令評委老師們拍手叫好。

終於唱完了，我長長地舒了一口氣。我們都已經盡力了，能不能拿到名次已經不重要，重要的是我們知道了合作的重要性，知道了“眾人拾柴火焰高”的深刻道理。