台階精品作文（精品多篇）

以台階為話題的作文 篇一

夢想，使我們自信；夢想，使我們奮進；夢想，使我們充滿希望。在通往人生道路的台階上，請給夢想一個台階，這樣你便會擁有一段普通但又不平凡的人生。

給夢想一個台階。夢想，是人生成功的基石。擁有夢想，就是確立了人生的目標，就意味着有了努力與拼搏的方向，更意味着在人生道路上我們不會感到迷茫，而這也正是我們刻苦拼搏的不竭動力與精神支柱。

小仲馬，是大仲馬的弟弟。大仲馬在小仲馬鮮為人知時就已取得了巨大成就，並擁有了一大筆財富。人們都勸説小仲馬不必作出什麼努力，靠他的哥哥就能夠享福一生，但小仲馬斷然拒絕了。因為他希望憑藉自己的才華，創造出屬於自己的財富與輝煌，而這也正是他的人生夢想！所以他不斷奮鬥，最終憑藉《茶花女》一舉成名，甚至名氣已經大過他的哥哥。

小仲馬用毅然的行動給自己的夢想建築台階，不斷前行，他最終實現了自己的夢想。

《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公保爾柯察金，一位偉大的無產階級革命戰士。為了實現他的夢想——取得無產階級革命的勝利，解放勞苦大眾，他不畏艱難，頑強拼搏，誓死報效國家。儘管最終獻出寶貴的生命，但在通往夢想的台階上，他一生無怨無悔。

請給夢想一個台階，請讓夢想伴你前行。給夢想一個台階，這是我們人生的一個“轉折點”是我們人生的指路燈，我們會因此而鑄就人生的輝煌。

以台階為話題的作文 篇二

小草的蒼翠是雨過天晴後的恩賜，大樹的挺拔是風霜雨露後的頑強，從那刻起，我懂得了“只有經歷磨練，才能造就美好人生的人生真諦。”

思緒不禁飄到了幾個月前……

那是一次月考。

考試結束後，我就覺得這次肯定不妙，果然不出我所料，我的三門功課成績直線下降，已經退到無可預測的地步。從來沒有考過這麼差！我對自己失去了信心。

一路走回教室，天空灰沉沉的，偶爾伴隨着轟鳴的雷聲，台階上的綠苔蘚此刻顯得特別刺眼，我盡力繞開。“轟！”我被嚇了一跳。隨即而來的便是一場滂沱大雨。雨嘩嘩的下着，打濕了我的衣裳，臉中的，卻不知是雨是淚。

我濕淋淋的走向教室，不經意的朝窗口的小花望去。風雨正無情的摧殘着她，僅僅只有一片葉子掛在上面，搖搖欲墜的根莖彷彿失去了庇護，經不起風吹雨打。然而，她似乎懂得彎曲，在風雨來臨之際，她退一步；在風雨離去之際，她進一步。暴風雨過後，便又是一盆生命的精靈！

我心中五味雜陳，像一張沒頭的網，凌亂着，瑣碎着，感悟着。人生不亦於此？怎麼可能萬事都一帆風順呢？在逆境中，只有找出錯誤，改正方法，才是成功的唯一策略，從而迎向輝煌的明天！

那一刻，我懂得了真理，懂得了“忍讓”的策略。

台階作文600字 篇三

人的一生，應該就是這樣的吧：有歡聲笑語、有傷心落淚、有激動萬分、也有感動萬分……是呀，生活中的點點滴滴，身邊的每個人、每個物（件事），都在陪伴着我成長，特別是您——我敬愛的老師。

踏進國中的大門，國中的生活即將展開，告別了愉快的假期，在一個陌生的學校中，我遇見了你——我們的語文老師。

一直都不喜歡語文的我，在國小，一上語文課就想睡覺，自從這個充滿“魔力”的語文老師教我們後，我就愛上的語文，一天恨不得全上語文課，同學們都覺得我中毒了，無法自拔。

語文老師頭髮卷卷的，黑色的頭髮中，隱隱約約有一些白髮，她帶着一副眼鏡，微微發胖的臉上總是帶着甜甜的笑容。

再（在）一次上語文課的時候，老師講完了一篇很長的課文，“哎呀，終於講完了，可把我累壞了！”“啊？那是沒了嗎？就這些？”有個同學疑惑地問。“誒，你這個小孩，你還要老師講什麼？都……都記這麼多了，還少啊？一點都不知道體諒老師。”老師説完後露出了笑容。“不是老師……”“不是什麼不是，你……你給我閉嘴！”（不要選取這類對話，哪怕是寫實）老師説時嚴肅的表情，在同學們不知道時，露出了暗自喜悦的笑容。（此處可以分段）

下課了，我有一個問題不太懂，就去問老師，我走到了老師的辦公室台階下，有一點不敢進去，我又回到了教室，我心想：語文老師這麼幽默，在辦公室應該也是這樣的吧？對我應該也是很幽默的吧？我問老師問題，但是會説我嗎？……我心中想了許許多多的問題，但是我還是去了，我要怎麼進去呢？突然，老師走出來了我終於説出來了，問了老師這個問題，在辦公室下的台階上，老師的講解不僅讓我明白了這道題，還讓我更深一步的（地）瞭解了語文老師。

人生，就應該勇敢邁出這一步吧。