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以關懷為題的作文(精品多篇)

以關懷為題的作文(精品多篇)

以關懷為題的作文(精品多篇)

以關懷為題的作文 篇一

世界最無私、最偉大、最崇高的愛,莫過於母愛。在我的學習生活中,媽媽給了我無微不至的關懷,在媽媽的關懷中,我健康、快樂地成長着。

每當遇到困難的時候,媽媽總是形影不離地陪伴着我。記得有一次,由於吃了不乾淨的東西,我生病了,一整夜又是發燒,又是拉肚子。媽媽非常着急,一會兒幫我量體温,一會兒幫我拿藥。第二天早晨,我睜開眼睛看到的是她眼睛裏充滿了血絲和一臉疲憊的樣子。我知道,她已經一夜沒閤眼了。可媽媽仍然面帶微笑地對我説:“感覺好點了嗎?”聽着媽媽的話,我的心裏一陣酸溜溜的,同時又暖洋洋的。

媽媽同時還是我的“鐵桿”支持者。每當我取得好成績的時候,媽媽總是高高地豎起大拇指,為我祝福;每當我失敗的時候,媽媽總是鼓勵我繼續努力。讓我記憶最深刻的就是去年參加英語大賽的時候,我們一起去的三個好朋友,她們的成績都比我好。當我得知比賽結果時,心裏難受極了,眼淚也忍不住流了下來。媽媽輕輕地擦乾了我的眼淚,把我拉到一邊,小聲地對我説:“比賽結果並不重要,重要的是這次我們有勇氣參加了,而且看到了其他同學的優點,也發現了自己的不足,回家後我們還需要繼續努力,下次再和她們比一比,好不好?”

媽媽的愛數不勝數,媽媽的愛無處不存、無時不有。媽媽的愛就像一片花的海洋,我彷彿就是置於其中的一隻小蜜蜂,自由自在地飛翔在這花的海洋裏,盡情地採集着各式各樣的花粉。我也要像小蜜蜂一樣,獻給媽媽無數的甜蜜,回報媽媽給我的無盡關懷。

關愛為題的作文 篇二

關愛無處不在,如果世上缺少了關愛,世界就會成為一片沙漠,冷酷無情、毫無温暖。關愛在每個人的身邊,只要用心觀察它,就能感受到他,它是如此温暖,如此親切,如此……

關愛在老師和同學之間。我朦朦朧朧的記得,有一次大掃除,我在掃地,看見一個同學幫助另一個同學提水,桶中的水一搖一搖的,但未見到一滴水滴出來,不知為什麼,可是上天在“惡作劇”,提水的人被什麼東西絆倒了,水撒了一地,不一會,圍觀的人越來越多,每個人都在笑,只有旁邊一個同學沒有笑,他將桶拎起來,將跌倒的人扶起來,回到班級裏去了。我知道,水不僅灑在了地上,也同時灑在我的心中。在別人眼中這只不過是一場“笑劇”,卻給我了留下深刻的印象,那個默默無聞關愛同學的人就像灑在我心上的水,讓我感到滋潤無比!。

關愛也在家中,爸爸媽媽愛我,我也愛他們,他們每天是多麼辛苦、疲勞。一天繁忙的工作,是多麼辛苦啊!父母經過繁忙的一天回家,我為他們沏上一杯暖暖的茶,送上一盤新鮮的水果。這時父母一定會説:“我的乖女兒,什麼時候這麼懂事了?知道爸爸媽媽辛苦了!”這時是一家子最幸福、最快樂的時候。

關愛無處不在,關愛往往就在你的身邊,在家中、在學校裏、在社會中……關愛是甜蜜的、温暖的、舒適的……

以關愛為題的作文 篇三

每當我經過學校的小水池邊,腿上的傷痕就會產生異樣的感覺,它彷彿再一次隱隱作痛起來。於是,我便會又一次想起我的那位老師,隨即我的心情也總會開朗起來。

那是在兩年前……

那天,是期末考試。午休時,我與同學興奮地跑下樓,玩了一會兒,有些口渴了,就飛快地跑向飲水機。很不幸,經過水池時不知怎麼的,我的腿撞到了水池的一角上,鮮紅的血從傷口中噴流出來,瞬間染紅了一大片,一陣陣刺骨的疼痛令我不由自主地顫抖起來,我感到身體有些冷、有些軟、有些麻。我極力忍耐着,艱難地走進了唐老師的辦公室。

唐老師一見到我的傷口,就拿出了醫藥箱,用棉花籤蘸了碘酒,又慢慢地塗在了我的傷口上,頓時一陣刺痛直鑽我的心中,痛得我直咬牙。唐老師不停地安慰我,又仔細詢問事情發生的經過。經過唐老師的再次檢查,發現我的傷口太深,需要通知家長帶到醫院縫針治療。我聽了幾乎要哭出來了,唐老師又一次一次地安慰我,我那滿是恐懼的心才終於平靜了下來。不久,我媽媽就將我接到了醫院。

現在,這件事過去兩年多了,雖然我腿上的傷疤已經消失,可唐老師對我的關愛永遠留在了我的心中。

以關愛為題的作文 篇四

一遇到雨天,我就會想起我那親愛的爺爺。

那天是星期二,窗外的天空忽然陰暗了下來,慢慢地下起了毛毛小雨。但誰都沒有料想到,一到中午放學,毛毛小雨已經漸漸變成了傾盆大雨,我的心情也像天空一樣,陰暗了許多。怎麼辦?怎麼辦?我沒帶雨傘也沒跟家裏人説來接我。望了望天,雨一時是停不了了。爸爸媽媽還在工作,爺爺奶奶的身體又不好,我也沒帶錢,我的心情真是糟透了。

看着同學們一個個的都走出了學校,我真是羨慕的。很。正在這時,一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵武圓圓!我回過頭一看,爺爺!我激動的叫了出來,只見爺爺騎着自行車,穿着一身黑色的雨衣,但是這個小雨衣根本擋不住那成串的雨滴。我用書包蓋住頭,向爺爺跑了過去,爺爺趕快把傘撐開遞給我。我發現座位被爺爺用塑料袋包着,他説怕在路上把座子淋濕了,我感動極了。爺爺説:快坐上來吧!不用了,反正我也有傘了,我可以自己回去,您就別帶我騎車了,這路多滑呀。爺爺已經上了年紀,自己騎車都可能出危險,更別提着雨傘帶我騎了。爺爺忙説道:沒事沒事,你自己大雨天回去我不放心,快走吧,一會兒雨更大了!我只好答應了。

爺爺每騎一步都非常小心,風越來越大,我的傘反覆被刮翻了好幾次,爺爺索性就把我的雨傘收了,把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爺爺的身上、臉上,我執意要把雨衣還給爺爺,但都沒有成功。

終於到了家,爺爺的全身上下都是水,奶奶趕快拿來毛巾問我怎麼回事,爺爺連忙插嘴説道:沒事,路上傘壞了,我把雨衣給她用,所以淋濕了,我去洗個澡。爺爺剛轉頭進了浴室,我的眼淚就奪眶而出了。

以關愛為話題作文 篇五

在現實生活中,常常會看見一些人幫忙另一些人的事情。到此刻,我還記得有一次,我和爸爸媽媽乘車到市區裏,別人讓座位給我,我又讓座位給一位老奶奶的事情。

那時,我一上車,就看見車裏的人可真多啊!人挨着人擠得水泄不通。車開走了,車廂裏晃來晃去,就連我都站不住腳了。媽媽見我有些晃動,叫我趕緊抓緊座位上的把手。可是,我還是站不穩,隨着汽車的前進,我在車裏搖來擺去。這時,一位阿姨站了起來,對我説:“幺弟,來那裏坐吧。”我聽見了心想:“我即不是老人,也不是幼兒,坐下行嗎?”我有些不好意思,不知是坐還是不坐。這時,阿姨起身離開了座位,又對我説:“我立刻就要下車了,你坐吧!”我這才猶猶豫豫地坐了下去,並輕聲對阿姨説:“多謝阿姨”。阿姨温柔地一笑,説“不用謝”。我坐在座位上想:“阿姨肯定是看我晃動得很厲害,站着很吃力,她才不好意思坐而故意説要下車了。”車子又繼續往前開了兩三站路。車上的人都陸陸續續走了好多。我看了看,阿姨她還在車上,我心裏十分慚愧。這時,我看見一位老奶奶顫巍巍地走上了車,我連忙把座位讓給了老奶奶,阿姨看見了,對我會心地一笑!

到站了,我下了車,心裏美滋滋的,就連腳步也顯得格外輕快!

以關愛為話題的優秀作文 篇六

關愛是名詞,它是美好的前奏;關愛是動詞,給予它生命,讓它在人羣中穿梭……假如你説關愛只是代詞,那麼我也無言以對,你無心尋覓,有怎知它的美麗。

其實,關愛有時會朦朧不清,似乎喝醉酒的醉漢,迷迷糊糊。母親早起晚睡,照顧你的起居飲食,毫無觸動,那只是一個母親的本能。陌生人一次簡單的幫助,卻讓你感動不已,覺得關愛無處不在。也許過多的關愛會使人麻木。關愛氾濫,反倒讓人覺得它無聲無息。這是的關愛成了代詞,代的是母親的關心與愛護。

如果你願意,可以把關愛拆開來理解:世上因為有了關心,空氣中才瀰漫了濃濃的愛意。關愛很形象嗎?你錯了,它很抽象,或許抽象派的“鼻祖”就是它。某些時候,嚴聲厲氣反而是關愛的充分體現,而和顏悦色卻不一定是關愛。當孩子從川流不息的馬路上穿過,母親大聲斥責:“你幹什麼?這樣多危險你不知道嗎?”孩子或許會暗暗責怪,但他不得不承認這就是關愛。

小時候,媽媽常常用手打我。長大後學了“力”,我才發現,關愛原來是一個關於力的學説。力的作用是相互的,你用了多少力,它也會回敬你多少。媽媽之所以不用東西打,只是因為她怕打疼孩子,所以用直接的接觸來控制力量。而如果打疼了孩子,她也會得到相同的痛。

一些人想獲取更多的關愛,而一些人則對關愛敬而遠之。他們覺得關愛就是同情,而自己卻不需要別人的同情。每每見到這些人,心裏應該是對他們的無知而感到可悲。

翻開一本詞典,想尋找一個可以形容的詞語,“淳樸”,真好!關愛無需華麗包裝,只需一顆真摯的心……

以關懷為題的作文 篇七

那是一個烈日炎炎的夏日,我上完補習班在車站等車。忽然,我聽到有人叫我,扭頭一看,我看見林老師一手撐着傘,一手拿着一瓶水,匆匆的向我走來。雖然林老師撐着傘,但還是抵擋不住這驕陽似火的天氣。林老師的臉漲得通紅,額頭上不停地冒着汗珠。她親切地對我説:“聰穎,你爸爸今天出差了,你先去我家,下午你媽媽會來接你。”我心想:糟了,到林老師家肯定沒好日子了!

到了林老師的家,這是一個窄小的房子,一進門,兩個書架映入了我的眼簾,地掃得乾乾淨淨,房子裏的每一件物品都擺放得整整齊齊。我剛坐下,林老師就端出了一盤水果,露出了慈祥的臉頰,和藹地説:“吃點水果吧,吃完水果,我們去打羽毛球。”我點了點頭,説:“謝謝老師。”

我們來到一片乾淨又寬敞的空地,我看見老師手上拿着一個小盒子,心想:老師拿這個有什麼用啊?對打羽毛球沒有什麼用處。在打球的過程中,由於一個球打得太遠,我不小心摔倒在地不僅扭傷了腳,關節還破了皮。這是,林老師走了過來,從小箱子裏拿出一小瓶紅藥水,又拿出一根棉籤,輕輕地給我擦拭,不時地給我吹氣。我心裏暖暖的想:這還是平時那嚴厲的林老師嗎?原來林老師在生活中是一位平易近人的人啊!

轉眼間,一下午就過去了。媽媽來接我,林老師見媽媽來,連忙遞給媽媽一瓶水和一把傘,説:“外邊天氣熱,多喝水。還有聰穎腳扭傷了,關節部分擦破了皮,我給她塗上了紅藥水了。”聽完林老師的話語,我心裏暖暖的想:林老師真是一位體貼的老師呀!

人與人之間的關懷,是不能用金錢來平衡的;人與人之間的關懷,是什麼東西也比不了的;人與人之間的關懷,可以勝過一切東西。

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