![論語原文及譯文精品多篇]( "論語原文及譯文精品多篇")
- 論語十則翻譯篇一第一則原文子曰：“學而時習之，不亦説(yuè)乎？有朋自遠方來，不亦樂(lè)乎？人不知而不愠(yùn)，不亦君子乎？”(《學而》)譯文孔子説：“學習並且時常地複習，不也是很愉快嗎？有志同道合的朋友從遠方而來，不也是很快樂嗎？別人不瞭解(知道)我，我卻不怨恨(生氣)，不也是道德...
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![論語十二章原文及翻譯（多篇）]( "論語十二章原文及翻譯（多篇）")
- 論語十二章教案篇一教學目標1、要求能疏通文意，背誦、翻譯、理解課文內容。2、掌握關於學習方法與學習態度的名言警句。3、瞭解《論語》的基本情況及孔子的教育思想。教學難點篇二領悟《論語》十二章的深刻含義，背誦、翻譯、理解課文內容。課時篇三教學內容①研讀後五段內...
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![《六國論》原文及譯文多篇]( "《六國論》原文及譯文多篇")
- 譯文：篇一【註釋】①六國世家：六國，指齊、楚、燕、魏、趙、韓。世家，《史記》中傳記的一體，主要記敍世襲封國的諸侯的事蹟。六國在《史記》裏均有“世家”。②竊：私下。謙詞。③山西：古地區名。戰國、秦、漢時代，通稱殽山或華山以西為山西，與當時所謂關中含義相同。④深思遠慮：形容...
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![六國論原文及翻譯精品多篇]( "六國論原文及翻譯精品多篇")
- 創作背景篇一文學賞析《六國論》一開始，首先提出了六國破滅的原因。劈頭四句話“六國破滅，非兵不利，戰不善，弊在賂秦”，蘇洵就斬釘截鐵地給六國之所以滅亡定下結論。蘇洵認為：六國之所以滅亡，不在於它們的武器不鋭利，也不在於它們仗打得不好，而是在於他們一味地拿土地作為賄賂，向秦...
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![《過秦論》原文及譯文（多篇）]( "《過秦論》原文及譯文（多篇）")
- 《過秦論》原文及譯文篇一過秦論兩漢賈誼上篇秦孝公據崤函之固，擁雍州之地，君臣固守以窺周室，有席捲天下，包舉宇內，囊括四海之意，併吞八荒之心。當是時也，商君佐之，內立法度，務耕織，修守戰之具；外連衡而鬥諸侯。於是秦人拱手而取西河之外。孝公既沒，惠文、武、昭襄蒙故業，因遺策，南取漢...
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![《過秦論》的原文及翻譯【精品多篇】]( "《過秦論》的原文及翻譯【精品多篇】")
- 譯文篇一前三段，主要寫三個方面：一、秦國世世代代有野心；二、秦國實力愈來愈強大；三、由於靠實力，秦國統一天下並不很難。第1段着重寫有野心，第2段着重寫有實力，第3段兼而寫之。全篇的鋪排和對比都從這三方面入手，把具體事實貫穿進去，用概括的語言勾畫出大的輪廓來，使敍述的內容有...
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![論語原文、註解及譯文【精品多篇】]( "論語原文、註解及譯文【精品多篇】")
- 論語原文及賞析篇一論語·先進篇春秋戰國子曰：“先進於禮樂，野人也；後進於禮樂，君子也。如用之，則吾從先進。”子曰：“從我於陳、蔡者，皆不及門也。”德行：顏淵，閔子騫，冉伯牛，仲弓。言語：宰我，子貢。政事：冉有，季路。文學：子游，子夏。子曰：“回也非助我者也，於吾言無所不説。”子曰：“孝哉閔...
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![高一語文過秦論翻譯及原文多篇]( "高一語文過秦論翻譯及原文多篇")
- 賈誼《過秦論》原文及翻譯篇一秦孝公據殽函之固，擁雍州之地，君臣固守以窺周室，有席捲天下，包舉宇內，囊括四海之意，併吞八荒之心。當是時也，商君佐之，內立法度，務耕織，修守戰之具，外連衡而鬥諸侯。於是秦人拱手而取西河之外。譯文：秦孝公佔據殽山，函谷關那樣險固的地方(關隘)，擁有雍州一...
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![《六國論》原文、譯文及賞析（精品多篇）]( "《六國論》原文、譯文及賞析（精品多篇）")
- 《六國論》原文、譯文及賞析篇一豐樂亭：在今安徽滁州城西豐山北，為歐陽修被貶滁州後建造的。蘇軾曾將《豐樂亭記》書刻於碑。《輿地紀勝》：“淮南路滁州：豐樂亭，在幽谷寺。慶曆中，太守歐陽修建。”清《一統志》：“安徽滁州豐樂亭在州西南琅琊山幽谷泉上。歐陽修建，自為記，蘇軾書，刻...
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![賈誼《過秦論》原文及翻譯（精品多篇）]( "賈誼《過秦論》原文及翻譯（精品多篇）")
- 下列詞語中加橫線字的音、義都正確的一組是（篇一A.蒙故業（méng承接）膏腴之地（gāoyú肥沃）B.履至尊（lǚ實行）振長策（cè馬鞭子）C.甕牖繩樞（yǒu窗户）鞭笞天下（chí打）D.制其弊（bì疲憊）逡巡（jùnxún徘徊）賈誼“過秦論”教案篇二教學目的一）知識教學點：1、瞭解課文涉及的古代思想政治觀點：賈...
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![《六國論》原文及對照翻譯精品多篇]( "《六國論》原文及對照翻譯精品多篇")
- 國論原文閲讀篇一出處或作者：蘇洵六國破滅，非兵不利，戰不善，弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也。或曰：“六國互喪，率賂秦耶？”曰：“不賂者以賂者喪，蓋失強援，不能獨完。故曰‘弊在賂秦’也！”秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城，較秦之所得，與戰勝而得者，其實百倍；諸侯之所亡，與戰敗而亡者，其實亦...
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![論語原文句子及翻譯精品多篇]( "論語原文句子及翻譯精品多篇")
- 論語原文句子及翻譯篇一1、君子求諸己，小人求諸人。譯文：君子嚴格要求自己，而小人則千方百計要求、苛求別人。2、君子欲衲於言，而敏於行。譯文：君子要少説虛話，多幹實事。3、質勝文則野，文勝質則史，文質彬彬，然後君子。譯文：質樸勝過了文飾就會粗野，文飾勝過了質樸就會虛浮，質樸和文...
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![論語十章原文及翻譯，論語十章賞析]( "論語十章原文及翻譯，論語十章賞析")
- 論語十章原文作者：佚名〔先秦〕子曰：“學而時習之，不亦説乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《學而》）曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”（《學而》）子曰：“温故而知新，可以為師矣。”（《為政》）子曰：“學而不思則罔,思而不學則殆。”（《為...
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![論語六則原文及翻譯多篇]( "論語六則原文及翻譯多篇")
- 論語原文及賞析篇一原文：子曰：“學而時習之，不亦説乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《學而》）曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”（《學而》）子曰：“温故而知新，可以為師矣。”（《為政》）子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”（《為政》）子曰...
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![《六國論》文言文原文及翻譯【精品多篇】]( "《六國論》文言文原文及翻譯【精品多篇】")
- 藝術特點篇一借古諷今，切中時弊戰國時代，七雄爭霸。為了獨佔天下，各國之間不斷進行戰爭。最後六國被秦國逐個擊破而滅亡了。六國滅亡的原因是多方面的，其根本原因是秦國經過商秧變法的徹底改革，確立了先進的生產關係，經濟得到較快的發展，軍事實力超過了六國。同時，秦滅六國，順應了...
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![《過秦論》下篇原文及翻譯精品多篇]( "《過秦論》下篇原文及翻譯精品多篇")
- 下列詞語中加橫線字的音、義都正確的一組是（篇一A.蒙故業（méng承接）膏腴之地（gāoyú肥沃）B.履至尊（lǚ實行）振長策（cè馬鞭子）C.甕牖繩樞（yǒu窗户）鞭笞天下（chí打）D.制其弊（bì疲憊）逡巡（jùnxún徘徊）以下各句中沒有通假字的兩項是（）（篇二A.贏糧而景從。B.合從締交，相與為一。C.振長策而...
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![《六國論》原文及翻譯（多篇）]( "《六國論》原文及翻譯（多篇）")
- 作品賞析篇一借古諷今，切中時弊戰國時代，七雄爭霸。為了獨佔天下，各國之間不斷進行戰爭。最後六國被秦國逐個擊破而滅亡了。六國滅亡的原因是多方面的，其根本原因是秦國經過商秧變法的徹底改革，確立了先進的生產關係，經濟得到較快的發展，軍事實力超過了六國。同時，秦滅六國，順應了...
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![《六國論》原文、譯文及賞析精品多篇]( "《六國論》原文、譯文及賞析精品多篇")
- 蘇轍六國論原文及翻譯篇一六國論六國破滅，非兵不利，戰不善，弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也。或曰：六國互喪，率賂秦耶？曰：不賂者以賂者喪，蓋失強援，不能獨完。故曰：弊在賂秦也。秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城。較秦之所得，與戰勝而得者，其實百倍；諸侯之所亡，與戰敗而亡者，其實亦百倍。則...
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![論語原文及翻譯（精品多篇）]( "論語原文及翻譯（精品多篇）")
- 八佾篇原文篇一孔子謂季氏：“八佾舞於庭，是可忍也，孰不可忍也？”三家者以《雍》徹，子曰：“‘相維闢公，天子穆穆’，奚取於三家之堂？”子曰：“人而不仁，如禮何？人而不仁，如樂何？”林放問禮之本，子曰：“大哉問！禮，與其奢也，寧儉；喪，與其易也，甯戚。”子曰：“夷狄之有君，不如諸夏之亡也。”季氏旅於泰...
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![論語原文翻譯及賞析【精品多篇】]( "論語原文翻譯及賞析【精品多篇】")
- 論語原文,翻譯,賞析篇一原文：論語十則先秦：佚名子曰：“學而時習之，不亦説乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《學而》）曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”（《學而》）子曰：“温故而知新，可以為師矣。”（《為政》）子曰：“學而不思則罔，思而不學...
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![《曹劌論戰》原文及譯文（多篇）]( "《曹劌論戰》原文及譯文（多篇）")
- 譯文篇一1、請用“/”標出下列語句中的語意停頓。（每句標一處）（1）肉食者謀之(2)弗敢加也2、解釋下列加粗詞語。（1)小惠未徧（）（2）小信未孚(）（3)公將鼓之（）（4）再而衰(）3、用現代漢語翻譯下面句子。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。___________________________4、選文詳略得當，詳寫_________，略寫_...
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![論語十二章原文及翻譯，論語十二章賞析]( "論語十二章原文及翻譯，論語十二章賞析")
- 論語十二章原文作者：孔子及其弟子〔先秦〕子曰：“學而時習之，不亦説乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《學而》曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”《學而》子曰：“吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而...
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![《論語十則》原文、譯文及註釋（多篇）]( "《論語十則》原文、譯文及註釋（多篇）")
- 論語十則原文及翻譯篇一出處或作者：《論語》1、子曰：“學而時習之，不亦説乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”2、曾子曰:"吾日三省(xǐng)吾身:為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳不習乎"3、子曰:"温故而知新，可以為師矣、"4、子曰:"學而不思則罔，思而不學則...
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![高中六國論原文及翻譯【精品多篇】]( "高中六國論原文及翻譯【精品多篇】")
- 國論字詞註釋篇一1、兵：兵器2、善：好。3、弊在賂秦：弊病在於賄賂秦國。賂，賄賂。這裏指向秦割地求和。4、或曰：有人説。這是設問。下句的“曰”是對該設問的回答。5、率：都，皆。6、蓋：承接上文，表示原因，有“因為”的意思。7、完：保全。8、攻取：用攻戰（的辦法）而奪取。9、小：形容詞作名...
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![《論語》十二章原文及翻譯【精品多篇】]( "《論語》十二章原文及翻譯【精品多篇】")
- 《論語》十二章原文及翻譯篇一1、子曰：“學而時習之，不亦説乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”——《學而》【翻譯】孔子説：“學習並時常温習，不是很愉快嗎？有志同道合的人從遠方來，不是很令人從心裏感到高興嗎？人家不瞭解我，我也不怨恨、惱怒，不也是君子作風嗎？”2、...
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