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八年級以心聲為題的精品作文600字精彩多篇

八年級以心聲為題的精品作文600字精彩多篇

八年級以心聲為題的精品作文600字精彩多篇

心聲的作文 篇一

快做作業,温習功課,明天還要考試。“媽媽對着我説。我聽得一陣頭痛,不情願地拖着疲憊的身體回到房間做作業。可是,當門關上的一瞬間,眼睛迅速的蒙上了一層薄霧,無力的靠在門上。心晨想着,媽媽,你想到我的感受嗎,你能傾聽一下你女兒的心聲嗎。

由於我的父母都是老師,跟我同處一間學校,所以,我的時間差不多都是拿着起寫。父母對我非常嚴格,我是獨生女,他們的把一切的希望都放在我的身上,我知道,他們盼女成鳳,可我還小,他們的希望壓得我好重,幾首不能喘息。我想可憐天下父母心吧!都是盼子成龍,盼女成鳳的想法。所以,剝削了我一切原本應該屬於我的時間。下課,也是坐在教室裏應付即成山的資料,做業,有時,抬頭志天,看見小鳥能夠在外面自由地飛翔於天地間,重有説不出,道不盡的羨慕,聽着操場上那嘻嘻哈哈笑個不停的聲音,真想放下手中的筆,跑到操場上痛痛快快地玩一場。可當放下筆的時候,卻也很無奈地又拿起剛放下的筆,臉上揚着一抹辛酸的苦笑,只能繼續埋頭不停地做。回到家換來的也是父母讓我快點,温習功課的聲音,而不是一句讓人關心的話語。

回到房間,我就埋在被子裏無聲的哭着,哭完了,繼續寫,沒有少年時的一股朝氣,應有的一份快樂的時光,可憐天下父母心,媽媽,我理解你的感受,不與你翻臉,一直站在你的立場,可你是否能站在女兒的立場,替女兒想一想,聽一下我的心聲,不要剝削女兒童年時的快樂時光,讓女兒臉上不再是苦笑,而發自內心真正的快樂。

心聲作文 篇二

我是一隻井底之蛙,在我的世界裏,只有黑暗,朦朦朧朧的。每一天,我所做的,便是仰望那一方天空,還有不斷地練習,總有一天,我會跳出井口,開始另一段美麗的人生。

我的夢

我的夢就是那一方圓形的天空,我總是蹲在井底的一隅,用45度角仰望它。有的時候,它的上面有白白的雲朵,襯着湛藍的天空,那麼美好;有的時候,它也會很可怕,閃電從它身上劃過,然後它會大哭。它時常帶一些東西給我,有枯黃的落葉,毛茸茸的果實,它也總是因此而撩起我對外面世界的無窮想象。井底之外會是怎樣一個世界呢?它是美好的,還是異常恐怖?不過,無論如何,我會憑我最大的努力,練習、練習、練習,我會跳出去,實現我的夢想。

我的歌

不得不説的是,我有一羣朋友,他們都和我一樣,每天都在不懈地練習,希望有一天可以跳出井口。我們相處得挺融洽,雖然有些時候我們會因為小小的摩擦而起一些爭執,但是最後我們總是和解了,和無私奉獻的大青蛙一起努力。大青蛙是我們的老師,他們教我們跳的技巧和方法,每天我們會“呱、呱、呱”的練聲,開始新的一天。是的,我們用歌唱來表達我們的心意。比如有一次吧,天空中落下來一片枯黃的葉子,我們興奮極了,聚在一起唱啊跳啊,談對這片葉子的看法,對井外的嚮往,我們好開心好開心。

我是一隻井底的蛙,我和我的同伴一起,憧憬着井外美好的世界並不懈努力着。但我們也是快樂的,我們有相同的夢想,我們的生活充實而愉快。

我憧憬着,明年夏天,在那場規模宏大的集體跳躍中,我能實現我的夢想。

謹以此文,紀念我的九年級生活。

心聲的作文 篇三

隨着時代的進步,人類痴迷科學的慾望越來越高,時髦的生活也順水漂來,機器代替了人類最親密的朋友——大自然,那裏面有許多生命,有花草,有愛唱歌的鳥兒。這些都是弱小者,它們是不能用語言表達卻能用心靈勾通的弱小者。

一切動植物都有生命。花草是不能用語言表達的植物,但是它卻有旺盛的生命力,當你折斷花枝的時候;當你踩在小草柔嫩的背上的時候;像否也會意識到它們生命的短暫,它們追求的是生命的完美和一片沒有人類踐踏足跡的土地。花朵在人的心中是美麗的,但是人卻自私自利的心理——想佔為已有,摘下那充滿活力的花朵戴在了自己的頭上,想炫耀自己的美麗。但她又怎麼會想到自己心靈的醜陋。那些慘遭毒手的弱小者,也只有默默忍受着人的一切暴行,等待着重生的希望。

這就是弱小者,植物界的弱小者,一種不能説話的弱小者。

那麼動物界的弱小者又是怎樣的呢?也許有的人會不以為然的説:“動物界本來就有互相廝殺的習性,當然就是弱小者,應當甘拜下風,這與人類有什麼關係呢?”其實,人類就是傷害它們的罪魁禍手,是人類讓它們失去了生存環境,從而喪失去了自己的生存能力,隨後就是殘酷的淘汰,以致死亡。

以前,人們把波斯貓當作寵物,而如今,代替的是機器頑偶,波斯貓被殘酷的拋棄,而最終結果是流落街頭慢慢走向死亡的彼岸。面對人類的無情,動物們只好無可奈何,因為它們沒有語言,不能訴説自己的遭遇。

弱小者是需要同情的,不是讓你把它們關在籠子裏,抱在自己的懷裏,而是要讓它們迴歸大自然,回到自己的家園。

聽吧,動物們在呼喚:請還給我們家園,我們弱小者,需要與人類共同擁有一個地球!

心聲的作文 篇四

“好雨知時節,當春乃發生”。春雨悄悄地走來了,滋潤着大地、植物與生靈。

眺望遠方,山中是最容易找到春姑娘的地方,淅淅瀝瀝的春雨飄灑着,那青山被雨滋養得更加蒼翠欲滴。隔着一層薄薄的迷霧,那綠色隨風搖擺,就像星星點點的綠墨滴在白畫布上,瞬間消失,又立馬閃現,神祕難測。那種朦朧的綠色沁入我的心脾,見之令我神清心爽。

春雨敲碎了籠罩心頭的冬日的寒冷,觸及到人們的心懷,滋潤萬物,也潤養我們的心田,所以才有令人欣賞的“潤物細無聲”的靜美。春雨就像春天的信使,把春天的到來用一首無詞的歌曲體現得淋漓盡致。結了冰的河聽到了春的召喚,興奮地飛奔起來。鴨子們也活躍起來,隨着河流通知大山中的一切,安靜的大山頓時熱鬧起來。

太陽出來了,滿懷好心情,不再是冬天那麼壓抑。光束穿透烏雲,如同萬根利劍刺破黑暗,照亮生機勃勃的景象。枝頭的花朵競相開放,爭奇爭豔,傲立在清冷的早晨,不願向冬日的餘威屈服,怕也是想迎接春天吧!昨夜一場悄然而至的春雨,淋濕了花芯,那花瓣上晶瑩的露珠反射出春的七彩。不由得想起“花重錦官城”的詩句中描繪的場景,飽含雨水的花苞壓得枝頭搖搖欲墜,錦官城中萬點花開,那景象可能就是我眼前這幅明麗的畫卷吧!近處的古橋,像聯接春天的通道。橋雖然蒼老,但經雨水沖刷,顯得煥然一新,橋板的縫隙中長出了青青的小草,這又賦予古橋新的生命。

春天,一個萬物生髮的季節,讓人感到新生的喜悦,讓人感到新生的希望,且讓我與你一起沐浴春天的暖陽吧。

心聲的作文 篇五

我,為何要存在

為何要感慨

為何顫抖

停不下來

——《我們》五月天

這是很多人的心聲。

人的本性都是積極的,對新奇的事物有強烈的好奇,不斷探索。正是部分人發揮了這種秉性,我們的生活,才越來越精彩。

但我也許已經麻木了,沒有對生活的熱情,每天重複着同樣的軌跡,穿插的大笑或眼淚,都無法改變生活本身的顏色。

向平庸邁入,所做的事好像沒有意義,像浮屍一般。外表越來越聒噪,心裏一團亂。少有真心的笑,夜夜的寒。日益加深的謹慎遮蓋了所有意欲迸發的光芒,一直在一個地點兜轉。

那麼久了,我也漸漸認識到,讓我心灰意冷的,完全是我自己消極的思想。

自己沒有很大的能力,遇到一些阻撓衝不破,沒有努力過就放棄,繼而片面的否定整個生活。看不清環境的主流,剛愎自用,還為自己感到委屈。其實有那麼多辦法可以讓我擺脱困境,只是我沒有好好尋找。

現在的生活是單調的,這世界太多不公平。我並不是説要去適應它。這是他人給我們安排的生活,沒有理由讓我們成為生活的旁觀者。

想要改變很多,最後發現力不從心,是過去的問題。我會一步一步地走,想要改變世界,先要改變自己。

解決困難的辦法不是逃避,是面對。要正視現實,從而改變現實。不要被黑暗矇蔽了眼睛,淪陷而失卻自己。不會再停在昨天的失敗中了,會迎接所有。

陽光刺眼,也温暖。

心聲的作文 篇六

又是一個萬物復甦的季節,在春的懷抱中,不知不覺又迎來了清明節。像往常一樣,我們一家人早早梳洗完,出門祭掃先人的墓。

到達目的地時,突然傳來一陣“嗚嗚”的哭泣聲。“ 誰啊?”我順着聲音走過去,看到一片被火燒得光禿禿的黑土地,在牆角邊有一棵黑黑的小草,正是它在哭泣。我疑惑地問:“發生什麼事了?我能幫你嗎?”小草揉了揉被黑煙薰得流眼淚的眼睛説:“這裏以前是一片小樹林,有高大的樹木哥哥掩護,有花兒姐姐的陪伴,有小鳥妹妹的動聽歌聲,更有藍天白雲的温柔呵護,那時我是一棵幸福的小草。可是現在……”

正當小草哭訴着自己的遭遇時,“轟隆”一聲巨響,只見一羣人類正用工具砍着樹木,接着是一大片火海瘋狂襲來,周圍的植物都遍體鱗傷。看到這些,我痛哭了起來,我極力地想去阻止,卻無能為力。“清明節到了,人們燒紙錢、燃放煙花爆竹、鋤草,以此祭祀死去的親人……我們也因此受到了傷害”,小草已經泣不成聲了。“別傷心了!我一定會幫你重新找到屬於自己的家!”我愧疚地向小草道別,懷着難過的心情上山掃墓。

第二天,老師告訴我們,晉江經濟報正在舉行“文明祭祀,從我做起”的徵文比賽,我毅然地舉起筆,懇求大家傾聽小草的心聲,文明祭祀,不燃放煙花爆竹,不拋灑冥幣,不亂砍樹木,不採摘花草,還青山一片綠色,還小草一個家!

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