參賽作文600字【精品多篇】

精彩的比賽作文 篇一

這場精彩的比賽將會是我記憶錄裏一部精彩的電影……

一個陽光明媚的早晨，我們一家來到公園，一走進去，首先映入眼簾的是一顆潔白的羽毛球還有那一根根羽毛球拍，打球的人們手中的羽毛球拍好似一塊磁鐵，把球穩穩地“吸"在球拍上，令人眼花繚亂。我們問了一個已觀賞許久的人才知道，原來他們在進行非常小的羽毛球比賽。

可就是這場小小的羽毛球比賽，讓我思緒萬千……

打比賽的是一個老爺爺和一個年輕氣盛的叔叔，別看那個老爺爺雖然也一把歲數了，可是打羽毛球的技巧卻比一般人好很多很多。你瞧！這不，那個老爺爺以三比十二的分數贏過了那位叔叔。一旁的人哈哈大笑。中場休息時，那個叔叔悄悄朝老爺爺豎起了大拇指，對他説:“一會兒，跟我再打一局！"老爺爺樂呵呵地回答:“好，好。"

忽然，有一個人朝那位叔叔走了過去，我看見了，也悄悄地坐在他們旁邊，只見那個人在那位叔叔耳邊悄悄地説:“下一局，我來幫你贏吧！你只管放手去打，而我在那老頭那兒搗搗亂，幫你贏回尊嚴。”我一聽，心想:就一個友誼賽，怎麼能這樣呢？正想過去告訴爸爸，就聽見那位叔叔説:“不用了，雖然我輸了，但我輸得心服口服，他也是靠自己的技藝贏我的，我不能耍弄見不得人的詭計來取勝，我要靠自己。你走吧！”那個人一聽，失望地離開了。

我聽了那位叔叔的話，在心裏悄悄地為他豎起了大拇指，為他點了個贊，雖然第二場他還是輸了，但是他的精神贏過了許多人。

雖然這只是一場非常小的羽毛球比賽，但這場比賽反映了一個人的美好品質，這不也是一場精彩的比賽嗎？

參賽作文600字 篇二

一天，學校下達了要舉辦運動會的通知。何林傑知道後，就到辦公室主動找到老師，想要報名參加跑步。

“你小胳膊小腿的，怎麼跑啊？估計跑不了一半就累倒了。”老師在聽了何林傑的話後，疑問的説道。

“老師，您別看我這麼瘦小，我可是跑得很快的。”何林傑充滿自信的回答道。

“那你就去試試吧！”老師半信半疑地説。

“耶——”何林傑非常地高興，為了不讓老師和同學們失望，他決定苦練跑步。

在此後的半個月裏，他每天早上六點半就早早的起牀，來到公園裏，一跑就是十幾圈，每次都累得滿頭大汗，汗水也浸透了衣服。還有幾次，因為太過勞累，在上課的時候睡着了，為此，他還受到了老師的懲罰。但儘管如此，他還是堅持了下來。

經過自己的百般苦練，終於迎來了自己期盼已久的運動會。可是，讓他最為擔心的事情還是發生了。運動會因為天氣原因，暫時取消，往後推遲。

何林傑聽後，淚水打濕了眼眶。但是他，並沒有灰心，第二天依然來到公園繼續自己的苦練。

何林傑真是太倒黴了，在運動會的前一天，一不小心還扭傷了腳。

因為太過疼痛，他不得不來到跑道邊的座椅上休息。

他坐在那，想着明天不能參加比賽，再加上自己半個多月的苦練，想着想着，淚水就止不住的流了下來。

這時，一位晨練的老爺爺看到了，就來到了何林傑的身邊。老爺爺皺着眉頭，焦急地問道：“小朋友，你這是怎麼了？”何林傑一五一十的把情況告訴了老爺爺。

老爺爺聽後，哈哈大笑起來，語重心長地對他説：“你每天早上起得這麼早，還堅持苦練，這些啊，咱們公園的爺爺奶奶都看在眼裏呢，都給你豎起了大拇指。雖然，你不能參加比賽了，可爺爺覺得你這種堅持不懈、不怕吃苦的精神是值得所有人都去學習的呢。大不了，咱們下次再參加嘛。”

精彩的比賽作文 篇三

今天是我們學校舉行的第三屆體育節活動，同學們興致勃勃地來到學校參加這項有意義的活動。本次體育節的比賽的項目極其豐富，有短跑、跳繩、籃球、踢毽子等十三個項目。

精彩的比賽在一項項進行着。

操場的正中央在進行着跳繩比賽。同學們個個精神振奮，隨着老師的一聲令下，同學們就又快又穩地跳了起來。看，他們手裏的繩子像彩環似的飛舞起來，繩子打在地上不時發出“啪啪啪”的響聲。繩影在空中閃爍，讓人看得眼花繚亂。

你瞧中間的那一個！他就是我們班的蘇建明，繩子不停地從他的腳底閃過他跳得輕如燕飛，他的腳幾乎像是懸浮在空中一樣，我只能看到一道弧形的彩色線閃過。蘇建明不愧是我們班的“老將”，跳到一百了，但他的體力絲毫沒減。大家振臂高呼，為他加油：“蘇建明，加油！”“蘇建明，加油！”果然，他不負眾望，跳到了一百五十多個，“太棒了！”令在場的同學讚歎不已。

操場的東邊正在緊張地進行了50米的接力賽，輪到我們班了，我聽到體育老師喊“預備，開始！”賽跑的同學都像一支離弦的箭直衝向前。“加油！加油！”的喊聲一陣高過一陣，跑在最前面的是趙家盼同學，她像一頭飛奔的小鹿，迅猛地向前衝去，最後拿到了第一名。

操場上，同學們的歡呼聲組成了一首快樂激情的交響曲，時時飄蕩在校園上空……

參加比賽作文 篇四

詩詞朗人生，人生詩歌朗！詩詞朗誦給人以美，給人以享受，陶冶人的身心；人生因為詩詞朗誦而更加完美、充實。

就在這一個陽光明媚的星期二，我們學校舉行了一個一年一度的大型節目——詩詞朗誦比賽。我們班朗誦的是岳飛的《滿江紅》。每天一下課，語文老師就用她那明亮的嗓子帶領我們背誦：“怒髮衝冠，憑欄處······”朱老師把她精心準備的PPT放到大屏幕上，上面的圖像栩栩如生。我們感歎有朱老師這樣一位輔導老師，再加上這麼好的PPT，我們越背越有氣勢。

下午兩點的時候，我們整整齊齊地排好隊來到後台準備上台表演，我既興奮又緊張，生怕下一個叫到的是我們班，我在內心祈求着最後一個是我們班，可是，也不知道是不是老師故意刁難着我們，下一個叫到的班級還真的是我們班。

我跟着同學們有點忐忑地走上舞台，看到台下坐着全是老師和同學，此時的心情就像熱鍋上的螞蟻七上八下，非常害怕，生怕背錯了。我小聲吟誦着，擔心一不注意就走調。我的兩隻腳不由自主地不停亂動，不敢繃直，只要一繃直整個身體就會發抖，向一個泄了氣的氣球，似乎感覺兩條腿此時是無法支撐整個身體的。

不過，揹着揹着我的心情慢慢地平靜下來，腰桿也直了，不再晃動，聲音也逐漸大了起來，不知不覺一篇《滿江紅》就朗誦完了，這時我感到無比的自豪，不管能不能拿到名次，起碼，在心理上我戰勝了自己。

出了天使劇場，我頓時覺得全身都輕鬆了好多，這可真是一次由“緊張”變身為“輕鬆”的表演呀，希望多參加這樣的活動！

參加比賽作文 篇五

星期六，我去參加廣西第二屆民族管絃樂笛子A組南寧選拔賽，我懷着激動而又緊張的心情，來到了廣西羣眾藝術館。

這次參加比賽的選手都是來自南寧市各個學校的國小生，他們穿着各式各樣的服裝，拿着自己心愛的樂器。此時，前面已經有三十幾位選手比完了，我抑下緊張的心情，等待着開始比賽，選手們在音樂的伴奏下，鳴起了動聽的曲子，台下不時傳來熱烈的掌聲，大家都沉浸在優美的音樂當中。當主持人唸到：“請五十四號選手上台演奏《塔塔爾族舞曲》。”時，我就滿懷信心地走到了舞台中央，給評委老師和觀眾鞠了一大躬，隨着伴奏的響起，輕快優美的樂聲從我的笛子裏面飄到了每一個角落。第一段的快板我吹的很輕快，很好。但是，讓我意想不到的事情發生了，就在慢板部分的前一小段，我吹成了第二段的中段，當我意識到吹錯的時候我迅速的跟上了原來的節奏，還好，最後第三段的快板我發揮出自己最大的能量，比較完美地完成了這段曲子的吹奏，迎來了熱烈的掌聲。當主持人報出我的分數時，我低下了頭，非常的沮喪，我的最終成績是9.77分。評委老師説我的樂感和表現力都非常非常的好，因為這一點小小的失誤，影響了分數，真是太可惜了。

雖然我以南寧賽區竹笛A組第二名的成績進入廣西總決賽，但是我一點也高興不起來，因為老師説以我的能力是衝着第一名而來的。如果真的可以穿越時空回到過去，我一定能吹的更好的，可那是永遠都無法改變的事實。我只能認真的練習曲子，爭取在總決賽中發揮出真正的水平，取得優異的成績。我一定會加油的！

參加比賽作文 篇六

每當我看見那支獲獎鋼筆，就不由自主地想起第一次參加講故事比賽的情景。

去年冬天，有一天，老師對我們説：“學校要舉行一次講故事比賽，每個班級都要派選手參賽。”老師宣佈完這件事，向我們望去，我很緊張，生怕老師選到我。可是怕什麼來什麼，老師一開口就選到了我。我不知所措。老師問我有沒有信心參賽，我又不能説沒有信心，只好硬着頭皮答應了。

中午，回到家了，我把這件事情告訴了爸爸媽媽。媽媽連忙説：“這是鍛鍊你的大好機會啊！別人想去還去不上呢。

不過你彆着急，還有幾天時間才參賽呢，媽媽和你一起練。”我聽了，放心地舒了口起。

吃完午飯，媽媽上網幫我查找資料，很久，媽媽才找到滿意的資料，決定讓我講抗震救災小英雄林浩的故事。

晚飯後，媽媽讓我先把這個小故事試着讀幾遍，讀熟後，又讓我把它背小來，不知道背了多少次，我才把這個故事背了下來。

可媽媽又讓我加動作，這下可把我難壞了。有時，我只顧講故事，忘了加動作。有時老想着加動作，故事講得又不連貫了。就這樣一句一句地訓練，幾天後，我終於能自如地講故事了。

參賽那天，到了現場，我抽到了15號籤。坐在前面聽其它選手講。我覺得他們講得都很精彩。到我上場了，我看見台下幾十名觀眾，真怕講不好，心七上八下跳個不停，可我還是穩了穩神，壯着膽子，放開聲音講了起來。剛開始，還有點怕，可是講着講着，我忘記了害怕，就像在家裏訓練那樣繪聲繪色地講。贏得了陣陣掌聲。

當評委宣佈我得了一等獎時，我心裏甭提多美了，我手捧着這來之不易的獎品——鋼筆，會心地笑了。我永遠忘不了第一次參賽的經歷。

參加比賽作文 篇七

今天是2004年8月22日，早上不到7：00時我就從睡夢中醒來，因為今天我要參加廣東省第一屆遙控模型大賽（海模）的比賽。為了在比賽中取得較好的成績，在前兩天我還多次到華師大附小門前的人工湖上進行了操練，掌握了遙控船的遙控技巧，不打無準備之仗嘛。

不到8：00時我就準時來到了設在華南理工大學東湖的比賽場地，首先去報到處報到，並領取比賽證，隨後我就去抽號數，我一看，哇！我沒眼花吧！我揉揉眼睛再看，沒錯，是23號，唉，我怎麼抽到最後一個呢？不過也好，可以先觀察別人是如何控制船的。前面有很多參賽者因為超時（規定時間為5分鐘）而淘汰，還有一名參賽者竟然把遙控船開到了浮標上，結果下不來，真可惜那麼漂亮的船，只好停在浮標上。我一邊暗暗的為自己加油，我可以，我能行；一邊研究怎樣走最好，能取得最好的成績。終於輪到我了，我心裏像懸掛着一塊石頭始終沒有落地，在第一次的比賽中，我小心翼翼，全神貫注，全力以赴地穩穩地操縱着遙控船，只用了1分11秒就完成了全部賽程；在第二次的比賽中，我心裏已經很輕鬆了，心想反正已經取得的不錯的成績，沒有什麼可怕的，自己又是最後一名參賽者，我就利用這個標準的比賽場地提高一下自己的遙控水平吧，我就遙控着船撞來撞去，正在得意之時，老天爺突然下起了瓢潑大雨，沒辦法只好把船調回了終點，結束了這次遙控模型比賽。

我想這次我一定能夠通過預賽進入決賽，我對自己有信心，10月4日將進行遙控模型的決賽，那時一定會有我的好消息的，你們等着瞧！

參加比賽作文 篇八

著名笑星趙本山有一句經典的台詞：“我叫不緊張。”每當聽到這句話，我就想起我第一次參加古箏比賽時的緊張情形。

那次比賽，是我在寒假裏到日照參加的。參賽選手都是來自全日照市的各路高手。雖然為了這次比賽，我做好了十足的準備，但是我的心裏還是怦怦直跳，好像懷裏抱着一隻活蹦亂跳的小兔子。來到比賽場地，心跳得更加厲害了。站在後台上，一直希望快點上台，爭取早點結束這場噩夢。

“36號，姚欣玥將為我們帶來一曲《幸福渠水到俺村》。掌聲歡迎——”主持人宣佈我上場了，我的心又劇烈地跳動起來。

我輕輕地走上舞台，鞠了一躬。看到評委鼓勵的眼神，我又有了自信。我在古箏前坐下，眼睛望着那最熟悉的琴絃，心裏卻覺得那麼的不自然，太緊張了！我用力地吸了口氣，左手在箏碼的左邊按着，右手在箏碼的右邊彈着，彈出的樂聲時而氣勢磅礴，時而熱烈歡騰，迴盪在演播大廳中，我也漸入佳境了。彈着彈着，我彷彿看到清涼的渠水在眼前嘩嘩流淌，流到田間地頭，流到農民們的心坎裏。慢慢的，我自己已完全沉浸在這幸福的畫卷裏，先前的緊張已蕩然無存了……

一曲終了，我長長地又呼了口氣。下了台，老師高興地對我説：“欣玥，彈得不錯呦，下次要彈得更好哦！”我高興地點了點頭。

幾天後，我捧着印着紅字的金黃證書，看着裏面的字：“姚欣玥選手在舉行的‘和樂翔聲’首屆國際古箏邀請賽魯東賽區選拔賽中表現突出，成績優異，榮獲少年組二等獎。特發此證，以資鼓勵！”心裏特別高興！

從此以後，我參加過很多比賽，取得過更好的成績，但我不會再緊張了，因為我已經很自信了。