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寫校園風景的作文優質多篇

寫校園風景的作文優質多篇

寫校園風景的作文優質多篇

寫校園風景的作文篇1

校園裏有很多各式各樣的風景,可是,在我心目中,校園裏最大的風景就是我們的班主任:李老師。

李老師平時在生活上很關心我們。記得有一次,記得我們班同學張嘉佑同學在樓梯上連續跳了三個台階,一不小心就把腿摔壞了。您一知道這件事就趕緊帶他去醫務室,抹了藥,包紮好傷口,還給他的家長打電話。因為這件事情,李老師還專門請來了消防員來給我們講關於各種的安全知識。

還有一次,班裏有同學吐了,當時吐得很噁心,但是卻沒有一個同學幫忙。有的同學還用手扇風,一邊扇着風一邊説:“噁心死了!”只有您不怕髒,把那名同學吐得東西給拖乾淨了,同學們看着看着,臉都紅了,趕緊過去幫忙,有的同學拖地,有的同學倒水,在您的言傳身教下,後來碰見這樣的事情,同學們不用老師説就主動地幫助同學。

李老師每年為我們舉行秋遊活動,我們全班同學一起摘果子、拔花生、挖紫薯和紅薯,開開心心的在一起,進行各種活動。不光是摘果子,我們每次還要舉行珠行萬里、拔河和運氣球等遊戲,每次同學們都玩得非常開心,非常高興。

李老師就是校園裏那一道最美麗的風景,她時刻在關愛着我們,培育着我們,我們要用最好的成長來回報她。

寫校園風景的作文篇2

我的母校——河口二小,座落在羅家橋附近。它雖然範圍小,但是看起來卻整潔乾淨,是我們的樂園,我們在這裏茁壯成長。這裏春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天丹桂飄香,冬天白雪一片。可在我心中最美的還是操場了!

操場分為大操場和小操場,讓我帶你先參觀大操場吧!大操場是同學們的樂園。下課時,同學們有各種各樣的玩法,不到十分鐘,同學們的疲勞就解除了,操場上充滿了同學們歡快的笑聲。

操場北邊離地面五十釐米高的地方有一座升旗台,是由硃紅色的瓷磚鋪成的。旗台上有一個不足一米高的基座,而旗台後則是一個精美的希望之星雕塑。它是由銀白色的石頭雕成的,雕着兩位少先隊員,前面站着一位女少先隊員,她右手朝東伸去,眼睛目不轉睛地凝視着東方,左手捧着一本書,彷彿在激烈我們,好好學習;女少先隊員後面是一位男少先隊員,他仍然右手向東方伸去,眼睛望着東方左手拿着一個足球,讓我們強身健體。少先隊員下面有一個彎彎的月亮,月亮間有一根柱子,仔細觀察,它是一把能打開知慧寶庫的大門的金鑰匙。

希望之星後面的牆上有着白底紅字的教育方針,它指引着我們成為一個德智體,全面發展的人。升旗台的兩邊是用橢圓形的邊框圍起的花圃。

操場的東邊是宣傳欄,分別為作文展示欄和獲獎公告欄,如果你的作品被貼了上去的話,心裏一定會美滋滋的。

這就是我的校的操場,它是多麼可愛,多麼美麗啊!

寫校園風景的作文篇3

我們的學校坐落在北山腳下,是一個非常美麗的地方!

一進校門,就看見走廊左邊開着正豔的紅繼目。細細的枝條上開滿了粉紅色的花兒,一片片長條形的花瓣兒緊緊地聚在一起,仔細一看,還會發現花瓣上還長着一層淺淺的絨毛呢!紫紅色的葉子呈橢圓形,遠遠望去,像一把把小扇子。過道左邊栽種着一株株整齊的茶花,綠葉間開滿了一朵朵紅紅的花朵,像一團團熊熊燃燒的火焰。

向前走,就來到了教學樓下的中心花壇。遠看花壇,像一個五顏六色的大寶塔。花壇一共有三層,從上往下看,第一層是寶珠香,長着密密層層的淺綠色的葉子。第二層也是寶珠香,但是是紫紅色的葉子。最外一層就是杜鵑花和月季花的天地啦!月季花的花瓣摸上去柔柔的、軟軟的,紅色的、粉紅的、黃色的、白色的……五彩的花朵點綴在綠葉之間,煞是好看。綠綠的葉子上帶着尖尖的小刺,這就是它的密碼武器。只要你一碰到它的枝條,你的手就會被它扎出血來,它真會保護自己。杜鵑花也競相開放,而且開得非常漂亮,粉紅的花瓣中間藏着一絲絲細細的、嫩嫩的花蕊。一陣陣微風吹來,月季花和杜鵑花隨風搖曳,跳起了婀娜多姿的舞蹈,引來小蜜蜂、小蝴蝶嗡嗡飛舞,久久不願離開,真是“留連戲蝶時時舞”啊!

操場中間有一棵令人矚目的洋槐樹。它的枝幹非常粗壯,像守衞校園的士兵。樹旁有幾張乒乓球桌,一下課,就能聽見同學們歡樂的笑聲。球桌旁的草坪裏栽着許多棕樹,綠油油的一片……

我們的校園真美麗!

寫校園風景的作文篇4

同學們,你們注意過我們校園的雕塑嗎?今天,我給大家介紹一下這些栩栩如生的雕塑吧!

一進學校大門,迎面看到的是我們學校創始人—王婉青奶奶的全身塑像,這座雕塑大約三米高,呈青銅色。王婉青 奶奶端坐在大理石上,頭髮盤到了腦後,穿着古式的服裝,嘴微微張開,有些慈祥又有些嚴肅,雙手握着放在膝蓋上,她看着我們,彷彿在對我們説:“小朋友們,好好學習,長大報效祖國。”嗯!王婉清奶奶,我會的,我會成為一名生物學家的!我長大會報效祖國的,

走過行政樓,在巨大的花壇裏,有一尊很顯眼的銀色雕塑,這便是我校極具代表性的“校園樂章”。下面的大理石基座上,刻着“希望”兩個字。在s形飄帶的環繞下,一個太陽、三棵小苗、三隻雛鷹在陽光的照射下閃爍着耀眼的光芒。太陽代表精心培養我們的老師,三棵小苗代表我們,三隻雛鷹代表我們飛翔的理想,在s形優美的旋律中直衝九天……

再走幾步路就到了“名人園”。這裏綠草如茵,幾棵蒼翠的棕櫚樹間,座落着許多世界赫赫有名科學家的半身雕塑,他們有的凝視着遠方,有的在俯首沉思,看上去都很嚴肅,……愛迪生歪着腦袋,彷彿在對我們講述着發明創造的精華;牛頓挺着胸脯、咧着嘴,好像在想一道難題……。每次走到這裏,我總是懷着深深的敬意,有了這些名人的激勵,更堅定了我長大要當生物學家的理想,我在心中默默地叨唸:我一定會努力學習,長大要像你們一樣有所作為。

這些雕塑為我們這座百年名校增添了無限色彩,是我們校園裏一道最靚麗的風景。

寫校園風景的作文篇5

青青校園,有着許多美麗的風景:孜孜不倦的老師、天天向上的學生、忠於職守的門衞……可最不起眼而又令我最難忘的風景,還是那一藤鋪滿牆壁的爬山虎。尤其它那困境而生、永遠向上的拼搏精神,時時感動着我,激勵着我。

春風悠悠,沉悶了一個冬天的爬山虎,悄悄地探出頭,四處不停地張望着,確認沒有人注意到它們時,才羞答答地長出了一些帶着茸毛的小嫩芽。在陽光的撫摸下,小嫩芽們日漸成長,隨之而生的是密密麻麻的小腳,緊緊地扒着牆,頑強的向上生長着。

炎炎夏日,爬山虎的枝葉更加茂盛了,層層疊疊,遠遠望去,彷彿掛着一條綠色的瀑布。有風吹來,葉子歡快地擺動着,簌簌作響,像一片一片的波浪,帶着陣陣清涼,流進人們的心裏。

秋天到了,爬山虎的枝葉慢慢紅了起來,在夕陽的照耀下,點點的紅光飄動,像穿上了一層多彩的霞衣。特別是那些紫黑色的小果實,顆顆圓潤飽滿,常常吸引着許多麻雀、鴿子過來偷食,每當這時,也讓我們興奮起來,團團圍繞,驚得它們還沒吃幾口,便落荒而逃了。

天氣越來越冷,爬山虎的葉子在冬老人的告誡聲中逐漸飄落了。它們一邊收拾着行李,一邊向陪伴了整個季節的孩子們告別,期許着春天再見。望着那光禿禿的枝丫,我的心情就如這寒冷的冬天,彷彿丟了什麼似的,很是空落。

我愛這小小的爬山虎,在我眼裏,它們永遠是校園裏那道最美的風景。

寫校園風景的作文篇6

走進我們的校園,你會發現在我們操場的西邊矗立着一棟嶄新的綜合樓,它是我們心中最美麗的校園風景線。

你看這座綜合樓多麼高大氣派!他南邊有五層,北邊有四層,看上去就像一艘巨大的輪船,正準備帶着我們起航在知識的海洋裏乘風破浪。它穿着紅白相間的外衣,在綠樹的掩映下顯得格外典雅別緻,一扇扇鋁合金玻璃窗在明媚的陽光下閃閃發光。粉紅色的牆裙上鑲嵌着十二個金邊大字“我快樂,我健康,我運動,我陽光”。那是老師對我們熱切的期望和祝福。

綜合樓不僅外形美觀,而且那裏內部設施十分齊全,它還是同學們堆積歡笑的快樂城堡。

綜合樓的一二層是整潔明亮的游泳館,推開大門,首先映入眼簾的是雪白的牆壁,寬大的泳池,清澈的池水在微微盪漾,藍得像一塊剛擦拭的玻璃,五顏六色的浮球把泳池分為六個泳道,看上去讓人賞心悦目。那是同學們最嚮往的快樂天地,每到游泳課這裏就水花四濺、熱鬧非凡。

三樓是乒乓球館,寬闊空曠的大廳裏排列着二十四張嶄新的'球枱,它們就像磁石一樣深深地吸引着愛打乒乓球的同學們。你看,每到放學,小球迷們就來到這裏推擋扣殺,揮汗如雨。小小的球在球拍中間跳躍着,穿梭着。同學們的歡笑聲和乒乓球的擊球聲交織在一起,好像奏響了美妙的交響曲。

四樓是閲覽室,那裏是同學們心中最聖潔的知識殿堂。一排排高大的書架上分門別類地擺放着各種書籍,地板上也擦得一塵不染,甚至可以照出人影來。同學們一有時間就來到這裏如飢似渴地允吸着知識的瓊漿。

啊!美麗的綜合樓,你給我們帶來了豐富的知識,你給我們帶來了快樂的笑聲,你不愧是我們心目中最美麗的校園風景線。

啊!我愛你校園裏的綜合樓。

寫校園風景的作文篇7

我的學校非常美,我最喜歡的景物就是走進大門的池塘和池塘邊的小廣場了。

我進校門便會看見池塘邊立着一座雕像,底下寫着錢塘弄潮,是有三個人圍成一圈組成的浪花雕像,非常漂亮。池塘裏的魚每隻都很大很肥,魚的顏色有三種,分別是:紅、白、黑。我把手一拍,這些魚就都游到我這裏,然後開始繞圈圈。我接着繼續拍手,越來越多的魚游到我這裏,就像“魚的天堂。”

我又走到魚塘旁邊的小廣場上面,哪裏最醒目的就是立在小廣場正中間的日晷,日晷有兩面,正面是十二生肖中每個生肖名字的第一個字,反面是十二個星座,還有星辰和二十四節氣。廣場周圍立着十二生肖的石像,其中子鼠的外表非常精緻,作者把雕像得栩栩如生,像真的一樣。丑牛的樣子像被某個東西激怒了一樣,好像準備用自己的角頂飛敵人一樣……

原來我的校園這麼美!我還真沒發現到呢!

寫校園風景的作文篇8

邁進校園的大門,我最喜愛的是什麼?是安靜而科技化的綜合大樓?還是挺拔莊嚴的重陽木?不,應該是那個寬闊的操場。

春天,操場上陽光明媚,同學們都在這兒運動健身,操場上時不時傳來銀鈴般的笑聲,飛得很遠很遠;夏天,同學們的熱情也像温度一樣,熱情奔放,活力四射,玩累了,就坐在操場旁的草地上休息;冬天,雖然天氣寒冷,但咆哮的寒風吹不走同學們對操場的熱愛,同學們還像往常一樣,在操場上打球、跑步,鍛鍊身體……

操場可大呢!每天早晨做操,運動員進行曲一響,全校兩千多人在操場上一起做操,動作伸展自如,一點兒也不擁擠。上體育課?那就更不用説了,打球的打球,跑步的跑步,誰也不挨着誰。

別看我們玩得歡,可是我們時刻都不忘學習,因為操場正中央的牆上刻着八個金光閃閃的大字:“好好學習,天天向上”,這可是毛爺爺親自寫的,我們能不遵守嗎?

操場的右邊有一條50米跑道,這也是同學們常來的地方,只聽裁判員一聲令下:“跑!”啦啦隊就喊開了!那些同學也備受鼓舞,跑得像箭一樣快!

跑道旁有個沙坑,閒暇時刻,也會有一些同學到沙坑裏,玩“丟沙大戰”、“堆沙堡”……玩得不亦樂乎!

我愛我們的校園,但更愛我們的操場!

標籤: 多篇 校園 風景
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