關於雷鋒的作文精彩多篇

雷鋒作文 篇一

有一天，雷鋒吃完早飯，就趴在牀上看報紙。他的同事小於看見了，一把奪過雷鋒手裏的報紙，説：“走，跟我上街轉轉去，今天禁止你學習一天！”雷鋒今天肚子疼，沒有跟小於上街。他心想：“晩上還要出車，肚子老疼怎麼辦？”於是，雷鋒去衞生連開了些藥。回來的時候，他看見一座工地正在熱火朝天地工作。一打聽，原來是要在這裏蓋國小。雷鋒二話不説，從傳達室推起一輛車就主動去工地幹活了。工地的工人們好奇地打量着他，還不約而同地問：“你為什麼要來這裏幹活？”連雜誌社的記者也趕來問雷鋒：“小兄弟，你叫什麼名字？在哪裏工作？”雷鋒剛要回答，卻見那個記者拿出了筆記本。便問她：“你要幹什麼？”

她回答説：“你主動幫工地幹活，我們要寫感謝信表揚你！”“那我就不能説了！”“那你説説你為什麼幫工地幹活吧！”記者問他。雷鋒回答：“為的什麼？為的是給社會添磚加瓦呀！”因為雷鋒的加入，這座工地提前兩個小時就完成了任務。他還了車子，就回部隊去了。雷鋒回去後，對這件事一字未提。但不一會兒，工人們就抬着一塊大匾，上面寫着：向雷鋒同志學習。連長和解放軍們才知道雷鋒又做了一件好事。

雷鋒的作文 篇二

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強，立場堅定鬥志強。”伴隨着熟悉的旋律，唱着最動聽的歌曲。讓我的心中湧動着一股暖流。那就是雷鋒的精神。

雷鋒的一生及平凡又偉大，1940年，雷鋒出生在一個貧苦的家庭，黑暗殘暴的舊社會，使這個家支離破碎，父親被日本侵略者毒打，含恨離世。哥哥做童工，折磨得患了肺結核。一次軋傷了胳膊和手指，資本家不給他醫治反而把他趕出了工廠。不久，也悲慘死去。小弟弟也死在了媽媽懷裏，家中只剩下媽媽和雷鋒兩人相依為命。媽媽去做了女工，但是，她受盡了迫害和凌辱，最終自盡了！從此，雷鋒7歲的時候就成了孤兒。六叔奶奶撫養了雷鋒。雷鋒家鄉解放後，決定要向解放軍戰士一樣不拿羣眾的一針一線。他長大後千辛萬苦終於當上了。一次雨夜搶救水泥，登上報紙。但他總認為自己為黨所做的事情不夠，能為黨做事，雷鋒感到很光榮。一次次的幫忙，讓雷鋒精神一直沒有歲月的流逝而褪色，反而鼓舞了一代又一代青少年奮發圖強。

“今天仍然需要雷鋒精神。”這是所有人民由內心發出的呼喚。雷鋒精神無疑是崇高的，但它不是高不可攀的。雷鋒精神表現在各種各樣的實際行動中，人人都可以學。雷鋒精神將永不褪色。永閃光芒。

我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，發揚愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅定社會主義信念，努力學習，刻苦鑽研，在現代化建設中做一顆永不生鏽的螺絲釘。

雷鋒作文 篇三

今年的3月5日是毛澤東向雷鋒同志學習題詞發表45週年紀念日，雷鋒到底是怎麼樣的一個人，做過一些什麼事情，在今天的孩子們心中並不能形成一個清晰的答案。為此，在這個特定的日子裏，我班二3班開展了一項有意義的活動“尋找雷鋒的足跡”。大家從書中，從網上搜尋了不少有關雷鋒的小故事，在班中進行了交流，對雷鋒叔叔的只有奉獻，不求索取的精神有了更深的瞭解，並開展討論：我們該如何向雷鋒叔叔學習？討論中同學們紛紛表示：“在車上主動給老人讓座、到敬老院看望孤老、給老人讀報、幫助貧困的同齡人、幫助自己身邊的小夥伴共同進步、努力創建温馨教室”等。是呀，我們就該從身邊的每一件件小事做起。緊接着，我們拿起小抹布行動起來，大家分頭打掃校園，擦牆面，擦樓道扶手，儘自己的能力，為校園增添美麗。我班還準備了一本好人好事記錄本，積極發揚身邊的優秀事例，讓每位同學從小懂得關愛他人，關愛集體，踏着雷鋒的足跡前進。

雷鋒的作文 篇四

其實，雷鋒我們隨處都可以遇到。哪裏有危險，哪裏就有“雷鋒”的身影。汶川大地震時，無數的志願者，就是無數的“雷鋒”，奮不顧身，奔赴在抗災第一線上；公共汽車上，看到了老年人，總會有人起身讓座，他們也是“雷鋒”的化身；公園裏，一羣國小生拿着抹布、笤帚，不顧濛濛的細雨，在美化着環境，他們不是在學習雷鋒嗎……雷鋒雖然不在了，但他的精神還在世間永存。我們能不記住他嗎？

但社會上也總有一些不和諧因素在誕生。有一個老奶奶被撞倒後，一個小夥子好心去幫忙，老奶奶卻説是那個小夥子撞了她，讓小夥子賠錢。經過這件事後，有許多人看見老人躺在地上，都不敢去扶。還有小悦悦事件，孩子被撞倒後18名路人竟無一人幫助。這不禁令人感歎，這個世界也有冷漠！

三月，春光明媚。我們在這美好的日子裏，互相幫助，化解隔閡。我們要像雷鋒一樣，對人真誠，對事認真……對任何人都付出真心。

雷鋒叔叔，你永遠活在人們心裏，我們要向你學習，做一個新時代的優秀少年！

雷鋒的作文 篇五

“唉，什麼活雷鋒嘛！根本找不到！”我生氣地坐在牀上。“活雷鋒很多嘛，在你身邊找找看。”老媽説。

突然，我想起保姆阿姨跟我説過的一件事。阿姨以前住在租來的地方，有個從新疆來的老婆婆住在她樓下。那老婆婆老是説那兒太吵了，不舒服。後來阿姨換了一個地方住，有一次她碰到了老婆婆，便好心地問老婆婆要不要來她那兒住。那老婆婆欣然答應了，叫阿姨晚上在橋上等她。阿姨不顧幹活忙，跑到橋上等，可久久沒有看到老婆婆的身影。於是，她又跑到老婆婆家，原來老婆婆腳痛，阿姨就叫了一輛三輪車，把她送過去。那老婆婆十分感謝阿姨，還不停地誇她是活雷鋒。不僅如此，每次阿姨下樓時，如果看見鄰居家門口有垃圾，都會好心地幫他們帶走。

有一次，我在大潤發的車庫門口看到了一輛手推車，我怕它擋道，推走了它。老爸老媽説我做得好，這樣方便了自己也方便了別人。

其實，許多人在默默無聞地奉獻着、做着好事。生活中不是沒有“雷鋒”，只是沒有發現“雷鋒”的眼睛。

雷鋒的作文 篇六

三月春風吹遍了神州大地，也吹進了我們的校園。校園裏掀起了一股學雷鋒做好事的熱潮。在學雷鋒活動中，我們身邊湧現了許多“小雷鋒”，其中印象最深刻的人就是我姐姐。為什麼是我姐姐呢，因為姐姐跟我説過這樣一件事：

有一次剛下課不久，坐在姐姐旁邊的同學由於身體不舒服，嘔吐了。頓時一股怪味瀰漫了整個教室。坐在鄰近的同學紛紛捂着鼻子走出教室，有的還不停起鬨：“噁心死了，長這麼大，嘔吐也不去廁所。”有的還説：“→←把教室弄得這麼臭，看你怎麼辦？”惟獨姐姐一聲不響，默默地把自己水壺裏的水遞給他漱口，還關切地問：“你覺得怎麼樣？用不用報告老師？”那位同學搖了搖頭。姐姐不怕髒，不怕臭，拿着掃帚把嘔吐物掃進簸箕裏，然後又拿來拖把，把教室的地面擦得一乾二淨。同學們看見姐姐在認真打掃髒物，都停止了起鬨，有的還動手幫忙。事後有的同學問姐姐：“那些髒物多髒多臭啊！你那麼傻，就一個人去打掃？”表姐聽了，不假思索地説：“我們不是説學雷鋒做好事嗎？做好事就應該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時，從來都是不怕髒，不怕臭的！

是啊！學雷鋒就應該從小事做起。讓雷鋒精神永遠激勵我們前進吧！