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國小生二年級自由寫作文600個字

國小生二年級自由寫作文600個字

國小生二年級自由寫作文600個字

國小生二年級自由寫作文600個字1

我是一隻有美麗的黃色羽毛的鳥兒,我非常喜歡自由,然而命運偏偏讓我失去了我的最愛——自由。

那天,我在喜歡的天空中飛翔。你看,天是多麼的美啊。我那雙美麗的翅膀總是似有似無地拂過軟軟的雲朵,悠悠的雲朵鑲砌在淺藍的天空中不時地飄來飄去,使天空變得更加地美麗、恬靜。

我不停地飛着。不一會兒我飛累了。我飛進了一户人家,落在栗色的地板上正想休息一會兒在飛。誰知,剛抬起頭就看見一個小男孩向我走來雙手裏拿着一根繩子。我撲朔着翅膀想飛走,可惜,那男孩好像是姚明和劉翔的結合,我剛飛到距空中大概幾尺的地方就被他給抓住了。我被關進一個鳥籠,雖然鳥籠很漂亮,小男孩又好吃好喝的招待我,但是我喜歡的是自由,我寧願不要衣來伸手飯來張口,我就要我的自由。我曾多次想逃走,結果都是以失敗而告終。

我想回到森林,回到爸爸媽媽的身邊,可是不可能了。

我想對小男孩説:“放了我吧,我喜歡的是自由,你把我關進籠子就等於剝奪走了我的生命。”可惜,我不懂他們人類的語言。

每天,我都在籠子裏閉着眼睛飛來飛去,好像我不是在籠子裏而是在天空中飛翔。晚上做夢,我夢到了自由又回來了,我又可以在天空中飛翔了,可是,一覺醒來,我就什麼都沒有了,自由彷彿就是一場過眼煙雲,它來的時候兩袖清風,走的時候它揮一揮手,帶走了我那嚮往自由的心。

沒有了自由,我每天都活得渾渾噩噩,彷彿行屍走肉一般。自由沒有了,就猶如我的三魂七魄已去了二魂六魄,只剩下了一口氣。我恨人類,他們是多麼得自私,為了滿足自己的私慾而去犧牲別人。我的夢,我那美麗的夢就毀在人類手上了。我想:不止是我的夢,花草樹木、鳥蟲魚獸的夢也毀在人類手上了。人類如同邪惡的惡魔,毀掉了成千上百個充滿希望的夢,甚至毀掉了我們的生命。

自由,我喜愛的自由,求你回來,回來帶走我這隻嚮往自由的鳥兒,我不要為了衣食無憂而放棄自己最愛的自由。

自由,回來吧,我最愛的——自由!!!

國小生二年級自由寫作文600個字2

該死,這陽光刺的我雙眼有種被灼傷的疼,躺在草坪上,渴望呼吸一口尚未被污染的新鮮空氣,呵,純藍,多美麗的天空,棉花糖般的白雲飄來蕩去,彷彿變成了我所愛的人的臉龐。四周都是林立的高樓大廈,但哪裏是我的容身之處?

天空無端飄起百花,晶瑩剔透,張開嘴,一朵一朵六瓣花落入口中,冰涼,是甜甜的,噓!這種感覺是一個不能説的祕密!

我從未逃過一堂課,無故竟想嘗試一下逃課的滋味,想象一下小衣那張生氣的臉,已足以狂打顫,只是我不想再讓朱媽媽擔心·生氣,她頭上的白髮,我早已數不清·拔不盡了,她説,她已為我操碎了心。我又怎麼忍心再弄疼她那已欲碎的心呢?

遠處的鞦韆上彷彿有一個擁有魔法杖的精靈,將我的四周都幻化成了醉人的碧綠,我閉上眼睛,安心享受上天賜予我的美妙禮物,彷彿聽到了悠揚的二胡曲,清泉·銀月·靜夜……我的二胡,我多久沒為你上弦了?對不起,為了古板而乏味的學業我冷落了心愛的你,但你可知道,曾有多少個夜晚,我想拿起心愛的你讓我們一起唱那清麗的曲子;曾有多少次我只能用心來熟悉那些我熟悉到已不能熟悉的樂譜;曾有多少次我想逃離這鐵籠一樣的學校,帶着你一起離開紛雜的世俗。

我跌入了夢境,這彷彿是一個漩渦,無論我怎麼掙扎,都無法逃脱,眼睛也無力張開,我聽到有人在嚶嚶哭泣,聲音漸漸清晰,那是我的.音色,在喊:“救命,救命,帶我離開這裏……”我像被一雙有力的手按住肩膀一樣,動彈不得,我已經分不清這究竟是美好的夢境還是冰冷的現實,我很累,我覺得下一秒我即將死去……

不知過了多久,我虛弱的睜開雙眼,我仍然躺在草坪上,醉人的碧綠依舊,我伸手探了一下額頭,手上沾滿了一種叫水的液體,不知是汗還是雪已經化成了水,看看身邊,雪已經下了厚厚一層,太陽的臉也不知躲到哪裏去了,不知我現在看起來像不像個雪人!我不想起身,因為我知道,迎接我的絕不會是什麼美好的明天,但我無法選擇,我是這命運的傀儡,我只有服從,我想反抗,但我沒有力量,因為我有愛的人,也有愛我的人,我只能對自由説:對不起,我愛自由!

國小生二年級自由寫作文600個字3

門被輕輕關上,我身子隨即一軟,趴在了書桌上,不想再拿起筆。窗外嬉鬧的聲音傳進我耳裏,我腦裏突然閃進一個念頭——羨慕。閉上眼睛,我自嘲地笑了笑,門外傳來若有若無的踱步聲,我連忙直起身子,奮筆疾書。

時間一點點的流逝。當我關上書本收起筆時,天早已暗了下來。我歎了出氣,打開門走到客廳,才發現家了一個人也沒有。一陣莫明的竊喜後,我悄悄回房,按下期待以久的電腦,耳朵警惕地聽着大門外任何的動靜。成功啟動後,卻發現屏幕上幾個讓我寒心的字:“請輸入密碼”。

我關閉了電腦,他們真的做得如此絕嗎?躺在牀上,一邊書架上全是詞典、名著、復讀機之類的東西,之前還能看的《格言》和《意林》,也不知被媽媽藏到了哪裏。頭頂的牆壁上,大大的“讀”字刺得我眼睛生疼。如果現在有客人來看,一定會誇獎着説:“滿屋的書香氣息,這孩子真幸福。”我又一陣苦笑,他們不曾知道,現在的我,只能讀作文、名著,只能做習題、卷子。所謂的書房,就像鳥籠一般,只有乾草與生水,趴在鐵籠上看外面世界,沒有學習上的樂趣和自由。

星期天,我上完補習班,與媽媽一起逛街買衣服。猛吸一口空氣,我擺脱了所有關於學習的事,大笑着,媽媽卻只是跟在身後。我看見好看的衣服,想要試穿,她微微看了一眼,挑出各式各樣的毛病。“上學不能穿!”“很難看!”“不好洗!”“這還像個學生嗎?”……我沉下臉,開始跟在她身後走,一言不發。終於她看中了一件衣服,也不由我反對,直接買下,還隨口添了一句:“看了這麼久,浪費了多少時間!還有那麼多習題沒有做!”之前的情緒全都消散。原來即使有偶爾打開鐵籠的機會,我也飛不高,腿上的紅繩縛住我,只能小聲叫唱。沒有生活上的快樂與自由。

陽光靜靜灑在我身上,藍藍的天空上白白的雲絲絲縷縷的飄曳着,那樣輕盈,那樣嫵媚。我伸手想要觸摸它,它卻離我越來越遠。偶爾有幾隻小鳥歡快的飛過,讓我的眼睛有些發澀……

沒有自由天空的鳥,會活不下去的……——後記

國小生二年級自由寫作文600個字4

窗前,一個小人兒,雙手托腮,嘴裏嘀咕着:“在陽光下自由飛翔”

她叫依凝,性格內向,但父母卻豪邁大氣。在家中,依凝很少説話,父母忍受不了這種氣氛,便常常説出些笑話逗她,可仍無濟於事。

她有個朋友叫依萍,大大咧咧的,什麼事都敢做。

一天,晴空萬里,天氣甚好,這是大雨過後的温暖呀!萍打來電話説:“凝,我們出去散散步吧。”凝猶豫了一會兒,答應了。

來到公園,凝就在幽靜的樹蔭小道里走着,而萍則在外頭享受陽光的沐浴,與凝交流着。

走着走着,凝看見身邊的草叢,有一點白色鑲嵌在其中。是花兒嗎?為什麼隱約的見到它在不住地抖動?出於好奇心,她走近瞧了瞧。

這是隻多美的蝴蝶呀!黑黑的觸角,黑黑的身體,卻有着一對潔白無瑕的翅膀。是大雨的緣故吧,小蝴蝶的翅膀損壞了。只見它不停地顫抖着雙翅,可仍然飛不起來。凝想:小蝴蝶,你的翅膀已經損壞到了慘不忍睹的程度,再怎麼努力也是徒勞啊,還不如等,等到自己即將離開這陰暗的世界之時,也就什麼都放下了。也許是累了,或是聽懂了凝的心聲,小蝴蝶停止了抖動。

於是,凝起身準備趕上已經走遠的萍。就在這時,小蝴蝶在次抖動雙翅。它並沒有放棄!可能因為剛才的蓄勢,小蝴蝶抖動雙翅的頻率顯加快了。剎那間,小蝴蝶飛起來了,雖然跌跌撞撞,但卻自信昂揚!於是,小蝴蝶衝出了樹蔭,飛向了屬於它自己的藍天。!

凝想:陽光真的很好嗎?猛然間,凝的心彷彿一潭平靜的水被投進了一塊石子,蕩起層層漣漪。凝終於明白:陽光象徵着温暖,象徵着光明,象徵着美好;他終於知道:自己應像小蝴蝶學習,為了“陽光”不畏艱難險阻,堅持不懈地往前闖!

凝豁然開朗,她跑出樹蔭,在陽光下,她拉着萍的手,高喊:“總有一天,我也會在陽光下,自由――飛――翔――”。

國小生二年級自由寫作文600個字5

我常問自己,什麼,是自由?

家的旁邊,有一個公園。公園裏綠樹成蔭,鳥語花香,因此許多老人家都喜歡到那裏或下下象棋,或聊聊家常,或耍耍太極。

那是一年盛夏的早晨,被陽光烘烤得通紅的大地無聲呻吟着,很難受,卻很喜歡,這種感覺很微妙,愛,是因為盛夏的熱情。禪還是一如常往地叫着,發出煩人的叫聲,卻散發着夏天那種獨特的氣息,這使我摒棄了討厭,享受着這夏天的美,夏天的熱情。

我獨自走在公園的小徑上,享受着自然之美,人文之美。正當陶醉之時,耳邊悠然傳來一陣清脆悦耳的鳥鳴聲。好好聽啊!這是什麼?我下意識地朝聲音源頭望去,只見一個慈眉善目的老人領着一個鳥籠站在一大樹後,籠中有鳥兒嘰嘰喳喳地唱着。我好奇地走了過去,問老爺爺:“爺爺,爺爺,鳥兒叫得好歡快哦。

”爺爺見了我,彎起了白如雪的粗大眉,用微沙啞的聲音説道:“傻丫頭,這可是一曲充滿悽清的悲歌啊!”聽了這話,我心感疑惑:“怎麼會?您看,這鳥兒,在籠中多自由啊,想吃就吃,想唱就唱!這就是自由啊!”爺爺用手輕輕拭去耳邊的汗水,哼地一聲冷笑着。看着爺爺那副不屑地樣子,我心裏頓時發毛。爺爺接着歎了口氣:“哪裏啊,都什麼和什麼?對於鳥兒來説,藍天才是真正屬於他的地方。

人類困住他,讓她在牢籠裏不斷過着十年如一日的生活。因此他們失去了自己的天堂,不能在空中翱翔,不能與家人團聚,不能在林中覓食。人們不單抹殺了他們的自由,更讓他無心歌唱,它的歌聲更多詮釋的是那種無奈或對自由的渴望。”我的心不禁微微一顫,原來看似歡快的鳥兒卻有着這樣的背後。我的目光停在了那隻微小的東西上,全身青黃色,在籠中跳躍着,褐色的眸子左右轉動,突然,他一動不動,凝望着藍藍的,輕輕的,那片藍天。

老爺爺伸出顫抖的手,然後伸向鐵絲制的金色華麗鳥籠,然後説道:“丫頭,讓你聽聽真正的歡歌吧!”老爺爺解開了籠子,鳥兒雀躍地跳了出來,它回望了一下老爺爺,嘰地一聲,以示感激。然後他慢慢伸開翅膀,歡快地唱着,猶如叮咚清泉,是那麼清澈,是那麼清脆,那麼純淨。他飛走了。“自由就如這般,無拘無束去做自己想做的事,這才是自由。”老爺爺走了,顯得很高興。

哦,自由就是無拘無束地做自己想做的事,不管有多少個牢籠捆着你。

今天的天格外藍,格外廣。

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