最美的遇見國中作文（多篇）

最美的遇見國中作文1

在時光的網裏，我在我最美的15歲遇見了17歲的你。

細細的小水珠在頭頂凝結成密密的烏雲，愈發厚重。心情本就不愉快，厚厚的烏雲更是彷彿壓在了我心上，讓我喘不過氣來。抬起頭望望天，微不可見地，我皺了皺眉頭。時間流逝着，未曾有天空宣泄式的滂沱大雨，雨只是淅淅瀝瀝地下着，若是在心情尚可的時候，這細細的雨必定是能讓我覺得滿腹詩意的。纏綿的雨絲擾得我心緒不寧。哎，出去走走吧。

撐着一把老舊黑傘，我踏入了天空流下的零落眼淚中，希望這來自遠方的透明能夠洗去心裏堆積很久塵埃。

咦？誰家的小貓？走在路上的我，突然發現一隻通體白色的小貓從遠處跑出來蜷在不遠處的路旁。身上的毛已經淋濕透了，還染上了些泥。小小的雨點打在它的身上，並未發出聲響，卻是一點一點敲在了我的心上，回聲在耳邊久久不散。我小心翼翼地靠近，用傘遮住它小小的身子，我想把它抱起來，可是，似乎它身上有點髒。我有些猶豫了。

在我做着激烈的思想鬥爭的時候，你撐着傘走近，我聽見腳步聲轉過身子看着你，看不清你臉，只是有個模糊的人影走近，我努力想看清你的臉便忘記了本來在掙扎的到底抱不抱起來到哪裏給它避避雨。我看着你一步步靠近，漸漸看清你面容。你走到小貓面前把傘遞給我，我楞楞地接下，為你撐着傘，看着你輕輕抱起小貓，露出温潤的笑容。輕彎的眼角，揚起的嘴角。

剎那，我回過神來，我覺得心裏似乎有什麼東西塌掉了。後來我才知道，那是痛苦與煩惱修砌的城堡。

我從未見過如此温暖的笑容。絲絲暖流注入我的心。你説謝謝我幫小七撐我才知道，它叫小七，你家的貓。我不敢擔起這句謝謝。我有過嫌棄它髒。我有過這樣也讓人羞愧的想法，怎麼擔得起這句謝謝呢？太陽光從破開的雲層裏撒下一束光。在你如此純粹温柔的笑容面前，我就如同向日葵向着你這太陽，永遠觸摸不到卻依舊拼命生長。

於是，在這樣的沉悶天氣，彷彿射進一束陽光。在我的15歲那個雨天，看見了一道温暖的陽光。雨天遇見太陽。我遇見你。

最美的遇見國中作文2

我與她相識已四年了，如今卻沒了她的音訊。

我是在學校認識她的，她是那時我國小我認為最好的老師。身處在小村子裏，學習條件自然不是很好，很多老師經常曠課，有時一個學期，我們的老師就已換了兩三個了，家長們常説：“剛適應一種教學方法，就換老師，真折騰人！”但她卻從未曠過課，成為了我們班的常任語文老師。

我國小時語文特別差，考試時，總是考60分或70分，這使她開始關注我，上課提問，總是叫我，這使我不耐煩了，但直到學期測試，我竟驚人的考了“89”分！這實在是特大喜訊，這令我沉浸於這片喜悦中，全然忘記了這是誰的功勞，但事後，我深深地知道，這全靠她對我的幫助。

逢年過節，家長都有投其所好的“習慣”，我媽也不例外，但我媽讓我去送“禮”，去老師“辦公室”送“禮”，我便提着兩盒月餅去看望老師了。進門後，一股暖氣“衝向”了我，這麼温馨的“辦公室”進去後，老師硬要拉我留下吃飯，她説：“多年了，沒人來看過她，”我無可奈何的留下了，她和我“分享”了些語文學習經驗，我發現語文並不是那麼難。後來，我語文竟然首次考上了90分！

但四年後，我上了五年級，她走了，去城裏，此後，我再也沒有見過她了，我印象最深的，是她嘴角的那顆痣。

新一年，雖然換了個新老師，但我不習慣沒有她的提問，就這樣，成績一直保持在了80分。

我忘不了她的面容，忘不了她對我的教導，更忘不了她！她可能找到了更好的工作，更適宜的教學環境，更優秀的學生，她可能會忘記這裏，忘記她曾教過的學生，但我不會忘記她，我希望有朝一日我能與她再次相見，我希望我的老師可以回她的教學生涯的開端看一看，雖然我知道這是不可能的，我不知何時能遇見最美的像她那樣的老師，如果還能遇見，我希望是在校園中，教室裏，同學們的歡聲笑語中，我想，那將是最美的遇見！

最美的遇見國中作文3

記得那時候，我的身體不好，像個瓷娃娃，經不得風吹，更抵不住嚴寒，被保護在温室中。上了學後，我的書包便有一口袋是專門放藥的，卻仍時不時肚子痛。

那時候，肚子疼已經成了我的家常便飯。起初，剛入班級，落座後便喝一杯熱水，肚子也便不會再疼了。後來，肚子似乎想出了應對我的辦法，喝熱水也無濟於事，母親也使出了渾身解數，讓我日復一日地喝中藥，整個人也都泡到了藥罐子裏。久而久之，身上竟也有一股淡淡的中藥味，而同學們也厭惡這種味道，便離我遠遠的，只留我一個人孤獨地在角落。只有你，不嫌棄我身上的中藥味，有什麼事情都喜歡吩咐我去做，讓卑微的我在這個班級有些許存在感。

只記得當時你讓我去你辦公桌櫃子裏取一支紅筆。當我打開櫃子時，一袋一次性紙杯、一盒藥、一支紅筆以及一沓便利貼。雖然我知道偷看別人的東西是不道德的，可是見到那袋紙杯，以及一沓便利貼，我沒有忍住只記得詫異。只因我忽地想起了每日出現在我課桌上的一杯水，一張便利貼，那張便利貼上總是寫着幾個字，從未變過：給你喝。為了防止我看出字跡還謹慎地擺起了火柴棍。而那盒藥，我已經忘記了叫什麼名字，卻記得那盒藥上面寫着我的名字。“呂爍瑾”這三個字變得蒼勁有力，只需一瞧，便可以得知是語文老師李志蘭的字跡，怪不得在我肚子疼時，李老師只要走過我身邊，桌角上變會留下一袋藥，一包紙巾。她是多麼細心啊，我原以為我肚子疼根本沒有人注意到，可李老師甚至察覺了我額頭上微微滲出的細細的冷汗。

那天課後，我與李老師談了許久，從我的身體狀況，到怎樣解決這個問題。記得我問您：“老師，您不嫌棄我的中藥味嗎？”而李老師温柔的像一湖水，告訴我家中丈夫的情況，她明白一個人生病時的痛苦，自己身上經常也有淡淡的草藥味。你眼中散出相信奇蹟的光芒，那一刻，讓我承認螢火之火也可與日月星辰同輝。

李老師，你絢爛了我的四年，花白了你的長卷發，兩種草藥相互碰撞，是我與您最美的遇見！

最美的遇見國中作文4

滑動的指尖，輕柔地撫摸着流年的光影，掬捧着夕陽的紅顏。歲月蒸發了悲傷，化成了滿天纏綿温柔的細雨；悲傷如秋日落花散落地錯落有致，從緊握中漏掉的陽光，失去了，恍如隔世，再也回不到那些錯過的時光，再也找不回那些早已逝去的美好。

那是一個極尋常的午後，抬眼望，煙雨迷濛的街頭，我尋到了你“詹初雨”，你的名字只是因加了一個字——“初”，立即顯得純美而豐盈了。“初”是一個極好的字眼，它是清朗靜謐的開始，是純粹懵懂的起點。

初春，那是一絲絲悄悄的暖，像細小嬌嫩的芽兒和柔美羞澀的花苞，連冰雪也卸去了冷酷，緩緩地融化，太陽泛起絲絲的暖意。那是微弱卻堅定的嚮往和希望。

初夏，濃綠的葉子、綿白的長裙在在風中裏擺動出款款的漣漪，陽光開始變得熱烈，薄荷的香蒸發出了，給人以淡淡的`味道。夏夜，星子在夜空中織出好看的圖案，空氣裏浮動着清香。

初秋，水一樣的涼意把桂花的香甜從枝頭衝下，滴落進我們寧靜的心中，我們想起童真，想起青春，想起彩色的糖，也想起淺紫的信箋上鐫刻的那些依戀。天是那麼的高遠，純藍如洗，那些轉黃變紅的葉子將風景裝點得如詩如畫，恬淡宜人，它們在如蝴蝶般地飛舞中，輕輕地拉上了季節的幕布。

初冬，世界安靜下來，我們用一層層的衣衫抵擋寒冷。在昏黃的燈光下和跳躍的爐火邊，我握着你的手，感謝生命中能夠遇見你，不需要多説什麼，只想默默地把指尖的`温熱傳給你。時光似乎被關在窗外，而心清明如月。

初晴，那時撥開霧靄，金色的陽光照亮狹長小巷裏的石板路，屋檐下會有晶瑩的水珠滴落下來，温順的薩摩耶的爪子還沾着黏稠的泥巴。

清晨的第一縷陽光穿透雲層，透過玻璃，懶洋洋地照在地板上，與桌子的玻璃魚缸交輝相映，很和諧，很美好。

我們一起瘋狂的這幾個季節，是那麼的美好與和諧，温馨與浪漫。

遇見你真好！在每一個閒適的午後，我對自己説，也對你説。

最美的遇見國中作文5

最美的遇見，不是小河遇上大河，不是春風遇上了暖陽，不是許仙遇上白蛇，而是他遇上了她。

揭開歷史的塵埃，回顧那最美的遇見。三國亂世，狼煙四起，一陣陣馬蹄聲被黃沙埋沒。寶劍齊出鞘，長箭齊上弓。不久，大霧退去了，城下千軍萬馬才得以辨清，個個劍拔弩張，嚴陣以待，好一個“黑雲壓城”的氣派！

正在這千鈞一髮之時，一陣清脆的笛聲傳來，他立刻分辨出：“空城”，於是一聲令下千軍萬馬便是潮水般湧進城內，短短几個時辰就控制了局勢。他飛快地奔向城樓救她出，眾人皆知公瑾行軍極為小心，怎麼這次竟然如此急促，因為小橋在城內！

他們並肩坐在城樓上，回想他們的每一次相遇，在那個戰火紛飛的年代，他們的愛情，卻又是那麼美好。

初遇，是在一個美好的春天櫻花飛舞的日子裏，有他們最美的遇見。蝴蝶成雙成對地在繁華間嬉鬧，陽光從葉尖穿過，灑在樹梢，灑在枝頭，也灑在少年的臉龐上。“少年春風得意馬蹄疾，繁華之下覓知己。”她在河邊浣衣，吟唱着甜美的曲子，將他的心緊緊牽引。他順着歌聲將將往尋人，只見她回眸一笑，春色黯然。使他一見鍾情，她靈巧美麗温柔，他勇敢上進聰明，這兩個人彷彿本就是天作之合，是註定會遇見的。

他們的相遇是，最美的遇見。時光靜好，與君語；細水似年，與君同；繁華落盡，與君老。其實最美的遇見並不需要轟轟烈烈的前奏，有時一個眼神就足夠了，也真是應了那句歌：“確認過眼神，我遇見對的人。”

是啊，“情不知所起，一往而深。”短短數日不見，便讓兩人思念成疾，“一日不見如三月兮”。小喬用笛聲巧妙傳信，與周瑜配合得十分默契，其實，在他們之間無需多言早已心意相通了。

這一次的相遇也是十分艱難，小喬被捕當誘餌九死一生終是活了下來。在那個動盪的年代，妻離子散家破人亡的年代，這樣的情誼，又是多麼難得！佳人才子的愛情，又讓多少人生羨！這一切的一切都源於那個，最美的遇見。

人的一生註定會遇到一那個人，他不僅驚豔了時光，也温柔了歲月，還為你書寫一生的華章。周瑜和小喬的故事，便是從那個最美的遇見開始。

最美的遇見國中作文6

融開了整河冰凍的是陽光，拂綠了遍野荒原的是春風，消釋了滿懷愁緒的是最美的遇見。

——題記

轉過街角，猛地抬頭，成了這世間最美好的遇見，一次又一次，為我解除心中焦急。

微弱燈光下最美的遇見。

冬日的夜總是來得早，放了學，再走路回家，已天黑了，路旁微弱的燈光根本無法驅除夜的黑暗。正面刮來的寒風卻毫不留情，彷彿內心深處懸着一塊冰。

咦，怪了，怎麼燈越來越暗了，不對，平日裏也不如此啊。向前，已沒有燈光了。我不敢前進，害怕地直髮抖，隱約中，一個黑影朝我“襲來”，她慢慢地離近了我，我簡直不敢睜開眼睛。“怎麼了？”温暖清脆的聲音，是媽媽！我抬頭，果然是你打着手電筒。我終於放鬆了，還好是你。感謝遇見了你，你是那黑暗中最美好的遇見。

焦急尋找中最美的遇見。

學校要舉行開學典禮，同學們誰不興奮。可不，又一個下午的時間不用上課了！可是，為了不使我們的興奮顯得太過明顯，同學們還是各自攜帶一本書，自然，我也帶了一本《會考作文》。

典禮時過於興奮，與同學們玩得不可開交，哪還記得這回事。臨走時竟忘了把書帶走，回到教室後才想起，可我也不能出去找啊。下了課，我飛奔去操場，落了空，正當我垂頭喪氣時，一位同學叫住了我，這是你的書嗎？“是的，是的。”我激動無比，看着她，是那樣天真。“是就好。”説完她便走了。平凡的你，成了我最美的遇見，感謝你的歸還，解除我心中的焦慮。

臨近放棄時最美的遇見。

近來做題是越來越難了，我抓耳撓腮也想不出個所以然來，我氣餒了，一下扒在桌上，這一扒不要緊，暈暈糊糊地竟然快下課了，我想，完了，完了，這回死定了，我看着那道題，咦？心中突然有了解題的方法，我趁熱打鐵，成功做出了這道題。之後，才發現題上竟然多了條輔助線，我望望同桌，是他嗎？他為我添了一條輔助線，真的是如此，否則，我再想也沒有用啊。我明白了你是救我於水深火熱之中的人，是最美好的遇見，化解了我心中的疑惑，使我一路順暢。

無論是那燈光下的一抬頭，還是焦急時的歸還，甚至是那一條輔助線，都成為了我人生中最美的遇見，真好！

最美的遇見國中作文7

無論走到何處，總有你親切的身影；無論走到哪裏，總有你芬芳的氣息。是啊，我知道，從遇見你的那天，你就深深的烙在了我的腦海裏。

第一次遇見你，是四歲那年。那時，走在大街上，看到一家家店鋪上掛着一個個方塊，我心中突然湧起一陣好奇。我拉了拉媽媽的袖口問：“媽媽，那些好看的方塊是什麼呀？”媽媽俯下身告訴我：“那是我們中國人的文字漢字。”

那時我記住了你的名字：漢字。

第二次“遇見”，是六歲的時候，爸爸温暖的大手握着我的小手，一步步的教會了我書寫我自己的名字。當我用你寫下我的名字以後，我欣喜若狂，沒想到，我的存在，竟然可以用你來表示！那一刻，我深切感受到了你與我同在，你便是我，我便是你了。

第三次的“遇見”，是八歲時。在老師的循循善誘下我認識了越來越多的你，也漸漸明白了每一個你所代表的深刻意義。我明白了我的名字中，包含着父母對我的祝福與期望，希望我能長大後做一個傑出的人。那一刻，我更加對你迷戀，因為你把我和父母的期望聯結在了一起。

第四次“遇見”，是我走進中學後。你也給我帶來了越來越多的知識，有“求之不得、寤寐思服、悠哉遊哉、輾轉反側”，“溯洄從之，道阻且長；溯游從之，宛在水中央”的對美好愛情的嚮往與執着追求。有“山高悦鳥性，潭影空人心”的幽靜空靈。還有“浮雲遊子意，落日故人情”的難捨難分。我明白了，不只我遇見了你，更是中華民族遇見了你，你是中華民族文化的傳承者，你代表了中華上下五千年文明歷史的精髓，是中華民族的驕傲！

從幼年到少年，你一路伴我成長，教會了我怎樣做人，使我瞭解到許多知識，提高了我的道德修養，也使全天下廣大人民能夠學習到古人的智慧結晶。

遇見漢字，是我今生最美的遇見！