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如何寫作文精品多篇

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如何寫作文精品多篇

作文怎麼寫大全 篇一

一、審清題意,不偏題

只有準確地審清題意,透徹理解題目的意思,解決好“寫什麼”的問題,寫起來才能保證不偏題,不致於出現“下筆千言,離題萬里”的錯誤。

1、如何審清題意

首先要審清題目藴涵的主題。題目是一篇文章的名字,主題是一篇文章的中心思想。如:《有趣的x x x》《一件難忘的事》等等,我們從題目上明顯可以看出要表達什麼中心思想。

其次,審清要求寫作的內容。審題時要弄清,記人寫什麼人,用幾件事寫人;寫事寫什麼性質,有意義的、有趣的、還是內疚的……寫什麼限制條件下的事。

另外,要審清要求取材的範圍。要從題目上理解取材的時間範圍、空間範圍、數量範圍及關係範圍等。還有要審清寫作的重點。要從題目上揣摩重點。如《一件使我感動的事》,重點就要抓住“感動”這個詞來寫。最後審清要求所用的人稱和體裁。

二、確定中心,突出重點

抓住文章的中心就是抓住了文章的靈魂。而如何才能確定作文的中心呢?首先,要根據題目要求確定中心。例如《記一位高尚的人》要明確題目的重點是“高尚”。高尚的原因,就是文章的中心,所以要緊扣這個中心來寫作。

其次,可以根據自己平常的生活積累,根據自己平常的生活感受來確定中心。如寫《難忘的國小老師》,中心思想可表現老師的好品質及老師對我的影響。

三、選好材料,組織材料

1、選材要注意兩個方面:首先要圍繞作文中心思想選擇材料。其次要選擇自己最熟悉的、真實的、新穎的、典型的事件作為材料。可以記住這個選材的口訣:熟悉最重要,真實才可靠;典型方有用,新穎為最好;不在大和小,關鍵在於巧;品味要求高,情真應記牢。從而做到中心突出、詳略得當。

2、如何組織材料?首先,確定哪些先寫,哪些後寫,使文章“言之有序”。其次是哪些詳寫,哪些略寫。要使文章“言之有序”,就要合理地分段排序。

四、編寫提綱,有序得當

編寫的提綱內容一般包括:中心思想和段落。一篇文章分幾個層次,幾個段落,哪個先寫,哪個後寫,哪個略寫,哪個詳寫,在提綱裏要反映出來。但又不能寫得太詳細,也不能太簡單,要寫得簡明扼要,切實具體,提綱挈領即可。

五、做好頭尾,點睛之筆

精彩的開端已經成功了一半,寫作同樣如此,而常見的開頭方法有:開門見山式,所謂“開門見山”,指的是寫文章時直截了當入題的一種寫法;設問置疑式,先倒敍事情的結果,設置懸念,或先設問破題,引起説明或議論;名言警句式,開頭引用警句、名言、詩句或俗語、諺語等,可以達到吸引讀者,突出中心的作用;精闢設喻式,開頭設喻,以引起讀者對要説明的事物或道理的興趣;如《中國石拱橋》開頭:“石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。”

六、寫好作文,靠修改

好作文是改出來的,所以修改對於寫好作文就顯得極為重要,而修改分為:大改和小改,所謂大改是指整篇文章有毛病,如偏離題目,中心不明,詳略不當等,這需要重寫。而小改主要是糾正語言文字上的毛病,方法是增、刪、改、調。具體地説,“增”,就是充實文章的內容,添加必要的字詞。“刪”,就是把多餘的字、詞、句、段刪去,把重複的內容、羅嗦的語句改得簡潔、明白。“改”,就是,把不合理,不通順的語句改得合理、通順。“調”,就是把文章結構不合理和詞序不對的地方作必要的調整。這樣才最終形成定稿。

當然,以上只是從技巧方面論述瞭如何寫好作文,我始終認為提高寫作水平的提高並非一朝一夕就能成功之事,長遠來看還是要從聽説讀寫等方面下功夫。

抓住根本——讓感情真摯起來 篇二

語文作文評分細則將“感情真摯”列為基礎等級中的。重要一條。“感情真摯”,即感情真摯懇切。“真”即真誠,真切;“摯”即誠懇,懇摯。“感情真摯”是指文章中所表達的對社會、人生、生活的發自內心的感情真實自然,不是人云亦云,也不是無病呻吟。“感情真摯”是在“感情真實”的基礎上的昇華。那麼如何做到感情真摯呢?

事要真,情要濃。許多同學都認為生活單調,沒有事情可寫,因此他們要麼編造,要麼借用作文選上的材料,拾人牙慧,在自己的文章裏講述別人的故事,以此來應付作文。其實,只要盤點一下生活所賜予每個同學的素材,可寫入作文的非常多。筆者曾經教過的一名學生就以自己的真實生活為題材,寫了一篇作文《心中的桃花源》。那是一篇讓全班同學讀來為之流淚的佳作:父母在她六歲的時候就離婚了,這麼多年來她跟着爸爸一起生活,她渴望能像其他同學一樣有母愛的温暖,雖然媽媽也時常來看望她,但每一次的看望更加深了她對母親的思念。

很多同學因種種顧慮將此類真實的素材埋藏心底,不敢表達出來。須知正是這些自己在內心不斷品嚐,並且只有自己才能品嚐出滋味的東西,恰恰濃縮了獨特的體驗和感悟,浸透着最真最善最美的感情,這恰恰是作文最需要的東西,而且是最能打動人的東西。從某種意義上講,這樣的真實其實是在恢復作文的本真狀態,在自己的文章中講述自己的故事,情真意切,不怕閲卷老師不給你高分。

作文怎麼寫 篇三

如今,作文已成為人們必備的一個工具,但怎樣寫好作文呢?

一、題目

俗話説“題好一半文”,一個好題目,等於是一篇好作文的開端,題目要新穎,與眾不同才能引人注目!

二、開頭、結尾

文章的開頭是龍頭,結尾則是鳳尾。開頭多種多樣,一旦想出好開頭,筆頭的文思就會源源流出。常見開頭有以下幾種:1、開門見山。2、提問引人關注。3、概括揭示。4、描寫環境。5、倒敍,製造懸念。這樣,才會製造一個好開頭,才是一篇好文章的開端。

“編筐編簍,全在收口”。文章中的結尾也是其文章精華之處,有的結尾發人深思,有的結尾自然收筆,有的結尾刁鑽古怪,耐人回味,還有的結尾,要挑選一種比較與文章相配的結尾來寫,收筆也美觀大方。

三、用詞妥當,修辭正確

用詞妥當,會使文章顯得更豐滿、具體。一篇文章,平淡無奇,加上幾個修飾詞,才會使文章錦上添花,同時要注意庫存,把好詞好句印在腦子裏,才會活學活用,還可以加一些合理的想象,使文章收到畫龍點睛的效果。

四、條理清楚,合乎邏輯

在一篇文章裏,一定要注意條理,文章不能文不對題,雜亂無章,最好的辦法就是列提綱,腦子裏有這麼一個輪廓,再細細描繪。描繪過程中,要現實,不能寫什麼“公雞下蛋”之類的,否則會鬧笑話。還要注意標點,不能亂點,標點也有標點的規律,該停頓就停頓,該省略就省略。

五、巧設佈局,詳略得當

一篇文章到手,就得定個佈局,這怎麼寫,那怎麼寫。這個佈局好比一個豬肚,很多很大,但也有詳略,如果沒有詳略,文章就顯得乾巴巴的,只有一個骨架,像流水帳,因此,不能犯這個毛病。

這就是作文的五點,我概栝了一下,我想作文做到這五點,就沒什麼大難了。

獲得高分技巧 篇四

01、打好基礎——讓字跡秀美起來

現在許多同學不注意漢字的書寫,特別是在作文本中,字寫得大的大、小的小。有的同學認為把字寫好太麻煩了,其實不然,同學們應該把字寫好,便於閲卷老師閲讀。這樣老師在看你文章的時候,就有一種好感,一有好感,就出現了“感情分”這個東西。這樣一來,你的得分就會比那些沒有得到老師好感的同學要略高一些。

那麼,怎樣把字寫得好一些,怎樣使老師對你的書寫有“感情”呢?可以從以下幾個方面試試看。首先,儘量把字寫大一點,撐着格子寫。格子有多大,你的字就寫多大,字寫大了,地方寬裕了,才比較容易安排字的結構。其次,不要用那種極細極淡的圓珠筆,那樣的筆寫出來的字,老師看起來很費勁,看這樣的文字特別累,一累,“感情”就不好了。最好用顏色較深、筆頭較粗的鋼筆或中性筆,筆頭一粗,自然會把字寫得大一些了。再次,注意漢字的結構。字的結構把握好了,字就好看了。譬如,“雪”“雷”上面的雨字頭應該寫得稍大一點,把下面的部分蓋住,字就會好看一些;左右結構的字,如果偏旁在左邊,偏旁應該稍高一些,如“山”字旁、“口”字旁的字;而那些偏旁在右邊的字,偏旁最好往下掉一掉,如“斤”字旁、“月”字旁等。不過把字寫好並非一日之功,要經過長期的學習和訓練,但至少同學們應該朝這個目標去努力。

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