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高一記敍作文學生2020

高一記敍作文學生2020

高一記敍作文學生2020

肉體是精神居住的花園,意志則是這個花園的園丁。意志既能使肉體“貧瘠”下去,又能用勤勞使它“肥沃”起來。下面給大家分享一些關於高一記敍作文學生2020,希望對大家有所幫助。

高一記敍作文學生1

那個五大三粗的男人從巷口就跟着她。

已是深秋時節,清晨的薄霧透着幾分悽清,街上行人稀少,路邊賣豆漿的鋪子散出的熱氣與霧氣氤氲着,使得周遭愈發寂寥。

走在前面的女孩含着爛漫的笑輕快跳躍地踩着滿地沙沙的落葉,胸前的紅領巾在熹微的晨光中炫着驕傲的色彩,粉色的小書包伏在女孩背上隨着步伐左右搖擺,上面誇張的美羊羊圖案像是在寒風中微微顫抖着。天真的她絲毫沒有發覺有雙閃着詭異光芒的眼睛正緊緊追隨着她。

男人一襲黑衣,兩手揣在夾克兜裏,踱着小方步,從容地不遠不近地緊緊追隨着女孩,臉上時不時地露出機警之態。

“一瞧就是老手!”最近一直沉迷於“貝克街”的我立刻浮想聯翩,一宗巧妙的“跟蹤綁架案”在我腦海中徐徐鋪展開來,我不禁被自己如此豐富且不乏細節的想象力嚇得打了個寒戰。

轉角處,女孩被枝頭歡唱的麻雀吸引,俏皮地昂起小腦袋觀望,男人迅即收斂了目光,像獵豹一樣敏捷地把自己藏匿在一棵大樹後面,這諳熟老練的動作更讓我深信自己略有一點點浮誇的推斷。

灰白的馬路上隱隱浮現着危殆之勢,我甚至隱約聽到了女孩被扼住雙臂後淒厲的掙揣呼救聲,沉重豪壯的使命感油然而生!

我像是上了發條一般發揚踔厲,緊隨這鬼鬼祟祟的陰暗男子,企圖尋找最佳時機厲聲揭露一場不堪的陰謀。想到男子一臉的失魂落魄然後被繩之以法,我分明感覺到了自己的太陽穴在不停呼呼躥跳。

又是一個拐角,我躲在牆角延遲了一陣子,像一位久經沙場的老戰士,唯恐打草驚蛇,卻不料——

“你討厭!説好今天自己上學的!壞爸爸,説話不算數!”

女孩滿臉委屈地向男子抱怨着,而這個被我標以“齷齪”“陰暗綁匪”符號的男子臉上堆起歉意的微笑,蹲下身來用寬大的手掌輕撫着女兒因激動而通紅的小臉。

“乖,下次爸爸一定不會了!拉鈎!”

“綁匪”爸爸和藹的笑盪漾在寒意森森的街頭。此刻路上行人漸攘,嶄新的一輪朝陽照亮了我的面龐,像是對我故作聰明的淡淡哂笑和暗表歉意後的温情撫慰……

高一記敍作文學生2

秋風起,草木變色,大地着金衣,果實掛紅袍,在別樣的九月裏,我叩開了高中的大門,開始了全新的生活。

片段一

“做11道題的同學、---”三個字從數學老師口中緩緩拖出。從未上黑板做過題的我心裏不免有些緊張。粉筆在黑板上慢慢勾勒出問題的原貌,手中的粉筆似乎在顫抖。思路卻在題目做到一半的時候,被忐忑斬斷。汗水在悄然間潤濕額頭,手也不聽使喚了。我咬咬牙,竭力使自己冷靜下來,冥思、凝眉……終於,在搖曳的手中,答案順利生成。摸着自己滾燙的臉頰,我欣慰的笑了。面對難題,只要心中存些許淡定,所有的難題將不再困難。我想,面對嶄新的新生活,坦然面對才是上上選。

片段二

高中生活並不是想象中的悠哉悠哉。課後,雖不像會考時劍拔弩張,但空氣中仍充斥着一些奧妙,沒人想輸在起跑線上。有的同學趴在課桌上,正為下面的課“充電”,有的滔滔不絕的講着什麼趣事,而更多的同學在奮筆疾書,時而低頭沉思,時而翻翻書,唸叨唸叨。而我就是這其中的一員。面對各種功課,我能做的只是坦然接受,手中的那支筆似乎永遠都在努力耕耘。生活就是這樣,在不斷的不安和努力中前行,但只要我們有所付出,那在金色的季節裏,我們總會像大地和果實一樣有所收穫。

片段三

深夜,我仍然未眠,只是安靜的躺在牀上,看着窗外,燈光是混的,月色是清的。在混沌的月光裏,滲入了一派清輝。那月兒已經消瘦了幾分。她晚粧早罷,盈盈的懸掛在天間。經過秋雨的洗刷,天是藍的可愛,彷彿一汪水似的,月亮更是出落得精神。倏地,有些室友也在輾轉反側,難以入睡。而我卻從悦人的月兒中,領悟了什麼,便欣然入睡。總有一天,我們需要走陌生的路,認識陌生的人,做陌生的事,處之泰然就是適應環境的必殺技。

這就是我的高一新生活,簡單卻不隨意,緊張而不乏味。我相信在三年後的秋天,我也會收穫自己的果實,與大地一同歡歌,與果實一起共舞。

高一記敍作文學生3

在十五的前夜,我和爸爸媽媽去看花燈,一路上我興奮極了,我們有説有笑。

我一上路,公路兩旁的路燈把整個公路照的由如白晝一般。公路兩邊的樹也掛上了五顏六色的彩燈就像給每棵樹穿上了寶石般的外衣,遠遠望去又像兩條奔跑的巨龍一直延伸到遠方。公路兩旁的建築物也裝上了各式各樣的彩燈,有的像金光閃閃的瀑布,有的像跳 越的兔子,有的像、、、、總之好看極了。

我們快到會戰道了時,路上已經是人山人海了。我透過擁擠的人羣,隱隱約約看到了花燈,我高心極了,想一下子飛過去,可是人太多了,我們只好順着擁擠的人流向前移動着。啊!我看見了,看見了,真美啊!有荷花燈,個個光彩奪目;有宮廷燈,有八角的,有六角的,糊絹上面畫着精美的花、鳥、魚、蟲和人物等各種國畫,燈下面還懸掛着金黃色的流蘇,微風吹來,流蘇隨風飄動,像飛舞的仙女,真是好看極了。還有長證2號火箭燈,它高高的矗立在羣燈之中,顯得格外醒目,它彷彿在等待隨時被髮射的口令。

最引人注目的是那盞鯉魚娃娃燈,它的嘴巴一張一合,彷彿在吐出一串串珍珠似得氣泡,它的尾巴一翹翹的上下襬動,它彷彿在説;“孩子們,你們好。快來啊!”

一路上我們看了許多燈:有小火車燈、有消防車燈、有卡通人物燈······

這些花燈看得我眼花繚亂,目不暇接。在回家的路上我還依依不捨地想回頭多看幾眼。

高一記敍作文學生4

今天下午我和媽媽在大張購物時,突然發現了一種很是稀奇的蔬菜——紫薯。所謂紫薯,就是紫色的紅薯。在好奇心的驅使下,我們便買了兩個興高采烈的帶回了家。

一回家,媽媽就説:“卉卉,咱們可以像做薯條那樣把紫薯放進油鍋裏炸一炸,味道一定很不錯!”可是,我卻與媽媽的想法不同:“要不咱們換點新花樣——咱們可以先把紫薯去皮切塊,然後用攪拌機打成紫薯泥,再加上澱粉攪拌均勻,最後把紫薯泥蒸成一個個小餅餅,這樣一來既保持了紫薯的清香,又不油膩,既綠色又健康!”“好主意!”老媽很是贊同我的創意。看到媽媽興奮的樣子,我敢快趁熱打鐵:“媽媽,今天這道紫薯餅就由我來當大廚吧”。“行,我的美女大廚,媽媽贊同!”嘿嘿,説幹就幹,美味創意紫薯餅,Let’s Go!

第一步:

我先把這兩個紫薯細緻地清洗一番,然後去皮,切成幾大塊。只見一刀下去——哇,好漂亮啊,紫薯中還有一道道白紫相間的花紋,如同深淺不一的彩色雲朵,忽而升起忽而落下,漂亮極了!接着,我又把大塊大塊的薯塊小心翼翼地切成了“迷你”紫薯丁,碼入盤中。

第二步:

這回就輪到攪拌機上場嘍!我不慌不忙地將紫薯丁倒入攪拌機中,一按電源,“嗖嗖”攪拌機的攪拌刀迅速轉了起來。兩分鐘後,我們打開攪拌蓋,頓時一股清新的芬芳撲鼻而來,我還在紫薯泥中加了一些白糖,攪拌均勻後,這股清新香甜的味道實在讓我忍不住了,就拿起勺子瓦了一點薯泥先嚐嚐鮮——哇,真是清爽美味啊!接着,我又在薯泥中加了一些澱粉,攪拌均勻,真是忙的不亦樂乎!

第三步:

終於到了最後一步,也就是最關鍵的一步——蒸紫薯!因沒有模具,我就靈機一動,把紫薯泥裝入了一個個小骨碟中,之後,鍋里加上水,再放入籠屜裏,開火,蒸紫薯餅。

哈哈,功夫不負有心人,20分鐘後,在我們“漫長”而耐心地等待中,清香美味的創意紫薯餅終於出爐嘍!在這裏我可要鄭重地告訴大家:心急可吃不了熱紫薯!為啥?因為紫薯粘性很大,剛出鍋的餅餅還很粘很軟,沒有固定形狀。所以要先打開鍋蓋,稍等一會兒,看到餅餅稍微凝固後再拿勺子沿骨碟周圍輕輕一撥,一個個圓潤的紫薯餅就輕鬆地落到盤子裏了。這時,早已忍不住美味誘惑的我趕緊猛咬一口:嗯,真是不錯,原汁原味,清香誘人的紫薯餅呀,好吃!趕緊夾一塊孝敬孝敬親愛的老媽,“嗯,好吃,好吃,卉卉的創意真不錯!”老媽連聲稱讚。

嘿嘿,真是創意廚房我做主,美味紫薯餅看我的!唉,還愣着幹嘛,敢快來品嚐這美味的紫薯餅吧,一會兒可就沒啦!

高一記敍作文學生5

“賣窗花嘍,來瞧一瞧了啊。”響亮的叫賣聲,姿態各異的窗花伴隨我漫步在集市上。這熱鬧的情景彷彿讓我回到了另一個世界。

那是我7歲那年年底的事兒了,不過我至今仍記憶猶新。臨近過年,按照習俗每家每户都要貼對聯、剪窗花。對聯是現成的,所以剪窗花這個重任就交給了我和爺爺。爺爺拿來窗花的材料,邊忙活邊對我説:“這窗花吶,代表的是過年的喜慶,所以咱倆關鍵要剪出這歡快、喜慶,才有味兒。”我帶着滿腹的疑問與好奇,邊看邊學習窗花的折法、剪法及一些細節問題。不一會兒,一隻栩栩如生的新年吉祥物—小金豬“誕生了”。我迫不及待地想品嚐窗花中的趣味,於是不停地催爺爺。一直忙活的爺爺終於發話了:“輪廓圖呢我都給你畫好了,你只要把打“×”的地方剪去就行了。”我按照爺爺的話一步步地認真仔細地“創造”着一個“新生命”。終於,剪落下帷幕,一隻活潑可愛的小兔子“出世”了。我欣喜若狂地拿着我第一個作品炫耀個不停,恨不得讓全世界的人都欣賞一下,爺爺也被我傳染了,歡喜地自言自語道:“不錯,不錯”。在爺爺的悉心教導和我的努力下,一幅幅滿載着愛的窗花誕生。大年三十那天,窗上的小金豬也好像和我們一起慶祝着新年的喜慶,品析着過年的快樂。

剛勁有力的叫賣聲把我從回憶帶到了現實。我向着賣窗花原料的地方跑去,不是為了省錢,只為能夠再次體驗那充滿着無限樂趣的第一次。

標籤: 記敍 高一 學生
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