文具盒精品作文精品多篇

文具盒作文 篇一

今天是二零xx年五月二十五日，我們的未來是什麼樣的'呢？我帶着好奇心走進v9時光穿梭機裏，來到了20xx年的未來。

一下“時光穿梭機”，眼前的景象把我迷住了：人們都拿着一個普普通通的文具盒。他們要拿文具盒幹嗎？通過查閲資料，我才知道這叫“神奇文具盒”。

它的功能可多了，它可以裝錢、手機、家電、各種吃的，你別看它小，卻能裝千奇百怪的東西。如果你去旅遊，沒帶旅行用品，沒關係，你對它説你要什麼，“啦啦啦”，你就可以得到你所需要的物品。

它不但具備普通文具盒的所有功能，它還可以治百病。你只要對它説：“醫護專家”，它就跳出一位護士和一位醫師，治好了您的病。他倆會説：“包治百病，祝您全身健康。”説完，就消失了。

我戀戀不捨地坐上“v9時光穿梭機”回到20xx年5月25日，我對夥伴們説：“你們想擁有‘神奇文具盒’嗎？那就等到20xx年，你們就每人想要幾個就要幾個。”

關於文具盒的作文 篇二

我喜歡我的文具盒，它是我八歲時媽媽送給我的生日禮物。我非常喜歡它！

這個文具盒是粉紅色的，從外表看，它有幾個釦子，既牢固、也很美觀。還有幾個英文字母，我看不懂，有一個小熊是有蕾絲花好一個蝴蝶結組合成的。它坐在一板凳上正在聚精會神的看着書。天空中閃着四顆小星星，左右邊還有兩盞彩色路燈。可愛極了！

這個文具盒我是愛不釋手呢！無聊時可以跟他説説話啊，聊聊天哪！

媽媽常常給我説：“蓉蓉，看你的文具盒都舊了，是不是該買新的了呢？”不用，這個挺好，我喜歡它。我要一直用到六年級。”我摸着它對媽媽説。

先打開第一層，就是我的鋼筆。我剛買文具盒的時候，就有配套的一支鋼筆，兩支鉛筆，一個維尼小熊橡皮和兩支小熊鉛筆。

接着，打開第三層，正是我的小熊直尺，然後我買了熊熊修正貼，還有我自己買的學習用具。

它們都無所不能：每當我寫錯字時，維尼小熊橡皮就會跳出來大顯身手；每當我學錯鋼筆字時，鋼筆擦、透明膠、改正紙和修正貼一擁而上，為我服務；每當老師要讓我們在作文本上畫格子時，直尺就會挺身出。如果沒有文具盒的幫助，我還真不知到如何學習呢！因此，文具盒是我學習的好幫手，也是我的好夥伴。

我愛你！我心愛的文具盒！

文具盒優秀作文 篇三

在一個漂亮的文具盒裏住着一大家子的文具，它們每天忙着為小主人學習服務，生活得很開心。突然有一天，文具盒裏的居民在爭吵：誰最重要。

鋼筆姐姐驕傲地説：“當然是我最重要了，要不是我，主人語文再好，沒用我寫字，也沒用啊！”

“誰説的！”鉛筆弟弟頂不服氣，“主人寫數學作業還不是用我寫？”

“你寫錯字可是我幫你擦的！”橡皮妹妹生氣地説。

尺子也不慌不忙的説：“你們都錯啦，只有我才能把線畫直，還有，你們誰能説出3釐米有多長麼？不能吧？！所以説，我最重要。”

削筆刀急忙説：“不對，不對，你們都不對，我最強壯，瞧我身體多麼的堅硬，我才是老大！”就這樣，它們互不相讓，整天吵架，最後誰都不理誰。

它們又開始不停地吵起來了，這時，文具盒發話了：“孩子們，其實你們都很重要，可是，沒有別人的幫忙，你們也不可能獨自做出一番大業績來，你們不能只看到自己的長處而忽略了別人的長處啊，你們要互相取長補短啊！”

居民們聽了，都羞愧地低下了頭。

關於文具盒的作文 篇四

我有一個漂亮的長方形文具盒，我特別喜歡它。

它長20釐米，寬8釐米，高4釐米。上面有一隻可愛的老鼠，兩隻耳朵像兩個盤子，鼻子像一個皮球，看起來好像在對我微笑。旁邊還有一隻金黃色的小鴨子似乎正和小老鼠打招呼，它們兩個正揹着書包，趕往前面的冰山學校呢。

這個文具盒不但美麗新穎，而且功能多樣，使用方便。

輕輕打開“文具城堡”的“大門”，你就會發現：“居住”在內的文具還真不少呢。盒內分上，下兩層。 先看上層：銀色的圓珠筆正躺在地上看風景；棕色的鉛筆被削得尖尖的，放在“牀上”，正在甜睡呢；再看下層：直尺兄弟在“大房間“裏討論長度與線條；橡皮擦和刨筆刀正在安然入睡。雖然它的們外形、用途各不相同，但卻像一家人一樣在文具盒裏面和睦相處，而且都是我學習的好幫手。

“糟糕，這個字寫錯了。”正當我懊悔時，這時，小橡皮擦聞聲而來。

“小主人，彆着急，讓我來幫你來擦掉錯字吧”。話音剛落，她就在本子“跳起舞“來，因為她為我服務多天，她的身體也在慢慢變小。真希望小橡皮擦永遠都不變小。

考試的時候，考到了直角，需要我們畫一個直角，我可發愁了。就在這時，三角尺毫不猶豫地跳了出來：“小主人，你怎麼把我給忘了？讓我來幫你畫直角吧。“説完，它就跳到了我的手裏，我立刻用它畫了一個直角，“真好看！”

啊！文具盒，你日復一日，年復一年地保為我服務。謝謝你，願你伴我度過國小的美好時光，你永遠都是我的好朋友。

寫文具盒作文 篇五

我有一個漂亮的文具盒，它有正反兩面，穿着紅色的衣服，上面畫着可愛的米奇。裏面住着尺子姑娘、鉛筆哥哥和橡皮弟弟，他們在爭論一個有趣的問題。

尺子姑娘説：“我能畫直線，你們能嗎？”鉛筆哥哥説：“我能寫成千上萬個字，你們能嗎？”橡皮弟弟是最小的一個文具，可是他勇敢地説：“我能擦你們寫錯的字，你們能嗎？”尺子姑娘和鉛筆哥哥瞪着看他，很不服氣。這時，文具盒大哥説：“尺子姑娘，你得用鉛筆來畫直線，鉛筆畫錯了得用橡皮來擦，你們三個是密不可分的，你們應該是互相幫助的好朋友，對不對？”他們三個羞紅了臉。

從此，他們三個再也不爭吵了，過着快樂的生活。

文具盒作文 篇六

寫案公公在家吵，吵個不停的是學習用品。

看他們的眼睛有多大，聲音有多高。鉛筆拄着枴杖，橡皮睜得大大的，調皮的鋼筆急得大叫。

第一個發言的是一支鉛筆，它神奇地説：“要不是我寫，我怎麼能寫出這麼精彩的文章呢？”

橡皮擦不服氣的説：“要不是我把你寫錯的字擦掉，就不會有這麼多好聽的歌了。所以，我有最大的功勞！”

水彩筆和記號筆一起反駁橡皮：“你能擦掉我們的畫嗎？”要不是我們，就不會有這麼好看的畫面！"

文具盒公公表達了自己的觀點：“孩子，你們都很重要。如果你少了一個，我們的生活就不會那麼美好了。”

孩子們，當你們聽到我岳父家拿着鉛筆盒吵架的時候，你們是怎麼想的？可以讓我知道嗎？