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高三語文精品作文【精品多篇】

高三語文精品作文【精品多篇】

高三語文精品作文【精品多篇】

高三語文作文 篇一

風吹草靜,風止蟬鳴,這裏有世間的獨好風景,這裏有銀漢的北辰之星;這裏是邁向人生征途的候車廳,這裏是跨向美好未來的五彩旌。對,這裏是高三,這裏是流血流汗不流淚的高三,是跋山涉水不返回的高三,是知來者不可追的高三,更是留成留敗不留悔的高三!

這裏是高三,是還有不足三百天就要踏向以筆為刀槍劍戟的高三!處暑已過,白露未晞,時光匆匆,白馬不留。夏蟲已為我沉默,沉默在黃昏日落,然而我不甘沉默,我們不甘沉默,我們心中有話要説:我們手中的筆還未停止,青春的奮鬥正在此時,想當年“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終歸楚;苦心人,天不負,卧薪嚐膽,八千越甲可吞吳”的楚王項羽、越王勾踐,想當年,鑿壁偷光的匡衡,囊螢映雪的孫康。青春的熱血開始沸騰,心中的號角永鳴不滅。我們要在這個充滿夢想的地方,書寫奇蹟的輝煌!忘不掉的過往,生命在風中飄蕩,思念如蒲公英般悠揚,載着夢想,飛向遠方!

高三,夢想者的天堂,死生為虛妄,而奇蹟誕於我們的瘋狂!金庸先生説:“草木竹石皆可為劍。”而在我們的高三,為了大學聯考,“筆墨紙硯皆可為劍”!這是我們真實的生活,平凡而又偉大,我們善於對世界充滿好奇,當然也善於為了我們的好奇,為了我們的夢想而竭盡全力。大學聯考,是一座橋,一座不那麼寬敞的獨木橋,橋下,河流湍急,猛浪若奔;橋上,驚濤拍岸,江山如畫;而橋邊,摩肩接踵,千軍萬馬!這是一場沒有硝煙的戰爭,但其中的誘惑足以使我們熱血沸騰!這是渴望,是對大學聯考的渴望!

退縮或前進,只在一念之間,但只要選擇了勇往直前,哪怕失敗,雖敗猶榮!只是一場意志之間的戰爭,一個擁有“一個人可以被打敗,但不可以放棄”的偉大意志的人,終會欣賞到,獨木橋上的絕好風光!而選擇了退縮的人,定不會觸碰到夢想的光芒!我在高三,我們在高三,這裏有人生的奧祕、世界的傳奇,這裏有拼搏的快樂、付出的苦澀,不要問為什麼!原因只有一個,這裏是我們的高三啊!

這裏是夢想,開始的地方!

高三語文作文 篇二

社會在不斷地進步着,人們也不斷地跟隨着時代的步伐緊追不捨。但對於不少年輕人來説,若沒有日曆的提示,一些傳統佳節是哪天都可能不清楚。有些中國傳統的節日卻被人們早已忘卻,而西方的節日竟得到不少人們的熱捧,令人最為驚歎的還是人造節日也成為了大眾購物消費的狂歡節。對此,我認為,人們在緊追時代步伐的同時(指過西方的節日和人造節日),不要忘了中國傳統佳節的起源、內涵、習俗,更要把中國的傳統節日發揚光大。

不可否認,越來越多的人都會拿中國傳統佳節的習俗與西方節日的習俗進行比較,也從中認為中國傳統佳節習俗遠遠不及西方節日習俗的新鮮,從而更偏向於西方節日的習俗。也的確如此,有些人也常常説:“沒有對比就沒有傷害嘛”!但形容在此時,我認為身為中國人的我們都應該舉起雙手毫不猶豫地反對。畢竟我們是中國人,“中國”是我們的祖國,我們更不應該拿自己國家的節日與西方節日進行對比。作為中國人,即便崇洋媚外,也應該把祖國的節日時常掛記於心。

毋庸置疑,中國的傳統佳節是獨特的,不僅擁有着悠久的歷史,而且充滿着燦爛的青春。可否還記得曾經的中國被八國聯軍侵華,不堪回首的一幕身為中國人的我們是否還有印象?那狼狽的場面,雖然已經過去了,即便已成為歷史,但更重要的是身為中國人的我們應該要擁有一顆不忘國恥的愛國之心啊!也許很多中國人都向往着西方的節日,也仰慕着西方的生活,但這也並非不愛國。在我們緊追向往和仰慕的同時,更重要的是要時時刻刻把祖國銘記心中,時時刻刻都要有一顆敬仰的愛國之心。反之,如果大家都渴望着過西方的節日,把中國傳統的節日習俗忘得一乾二淨的話,這樣只會讓西方人

更看不起中國。所以説,在生活上也即便如此,面對外界的誘惑時,一定要不忘初心。

“中國”一個燦爛而璀璨的名詞,它包括着多少人民寄予未來和希望的心血,因此,我們一定要重視國家傳統節日的起源、內涵、習俗,並把國家的傳統節日發揚光大,更要時時刻刻擁有一顆愛國之心,讓中國向着發達國家出發!

語文高三類大學聯考作文 篇三

語文,又叫國文。中華千萬年的歷史匯聚成了中華不朽的文化。

文化,民族之魂也。一個失去了文化的民族必定會一落千丈。

八年抗戰時期,日本軍國主義咋全面侵華的同時在各地的學校中安排了日文老師,他們禁止中國的孩子們學習本民族的文化,企圖摧殘華夏的精神支柱。結果如何呢?在中國先輩的努力下,中華文化得以延續,才有瞭如今燦爛的中華文化。

那麼文化是如何體現呢?它體現於方方面面,最重要的一點就是語文素養的提升。

語文素養,大家一定不陌生。仁者見仁智者見智。每個人的看法絕不會相同。

我之所見,素養並非天生來之,而是利用後天的培養逐漸提升的。我認為要想提升語文素養,不能僅僅侷限於書本,要廣思集義。擴大自己的信息量,是非常有必要的。生活當中處處有語文,語文是一個很大的概念,它貫穿於我們生命的始終。

生命不僅僅是一串數字,它有我們對於周圍事物的感觸,它並非是冷冰冰的記憶而是帶着酸甜苦辣的回憶。

提升語文素養當然不能離開課堂,課堂是我們的第二人生。我們絕不可否認課堂的作用。課堂中老師的講述會使我們對文化的認識更加深透,我們應求識若渴,對知識的渴望應高於一切。

當然,提升語文素養也可以另闢奇境,如遊歷古蹟名城,既可增加閲歷又可豐富知識,何樂而不為呢?

生活,不會是一帆風順,坎坎坷坷是少不了的,然而正是因為這些挫折才使生命的光華綻放的更美麗。

光華的背後是無數的辛酸,沒有這繁雜的辛酸,就沒有生活的美好。生活的美好正是因為辛酸的經歷才更使人愉悦。

天地悠悠道法自然,當我們可以悠悠天地之時,那我即天天即我,天我皆靜。

素養包含千千萬萬,提升之路也是萬萬千千,無論何時,我們都要平心寧神安氣,方是大自在境界。

高三語文作文 篇四

當我向下看時,我感覺幸福就在上面。當我向上看時,我又覺得幸福就在下邊。當我向左邊尋找時,幸福又混到右邊去了。當我向右邊尋找時,幸福又回到左邊去了。天吶!誰能告訴我幸福——她在哪啊?其實我忘了,忘了幸福,她就在你周圍,在我心裏,在每個人的身邊。

只是,當我們灰心失意時,他躲起來。當我們滿腹怒氣時,她有躲了起來。直到有一天,夕陽下,一對引發夫婦相攜漫步於鋪滿黃葉的道路,才知道他們正在歡度餘生。路燈旁,依依不捨的戀人無語執手,才知道他們他們正在追求幸福。除夕夜,三世同堂推懷換盞笑語盈盈,才知道他們正在享受天倫之樂。終於,我發現幸福就是簡簡單單的生活,留心一下,幸福就在我們身邊。

幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸。”的牽掛。

幸福是“春種一粒慄,秋收萬顆子。”的收穫。

幸福是“但願人長久,千里共蟬娟。”的祝願。

幸福是“採菊東籬下,悠然見南山。”的悠閒。

幸福是“不畏浮雲遮望眼,只緣身在層。”的追求……

是的,幸福原本無處不在,無時不在。“顏回一簞食一飄飲陋巷,”這是清貧者的幸福。青雲直上加官進爵,是政客的幸福。生意興隆通四海,財源茂盛達三江,是商人的幸福。金榜題名,是讀書人的幸福……

幸福她最忠誠,會永遠跟隨着我們,不會在我們的生命道路上茫然若失幸福,他最羞澀,只有我們確定我們此生永不離開她,她才會輕輕牽起我們的小手,對我們説她也一樣。

幸福,在於自知擁有幸福。

如果,你是魚兒,那幸福就是一汪清涼清涼的水。如果,你是小草,那幸福就是一束暖暖香香的陽光。如果,你是花兒,那幸福就是一滴晶瑩清純的露珠。如果,你是鳥兒,那幸福就是一片湛藍的天空。

終於,我發現幸福就在我身邊。

高三語文優秀作文 篇五

月亮如此皎潔是因為有星星的陪伴,大海如此浩瀚是因為有海鷗的陪伴,人生如此美麗多彩是因為有你們的陪伴。風雨同行,有你們真好!

翻開厚厚的相冊,看着一張張熟悉的面孔,嘴角不經意地上揚,回憶的幻燈片陸續在腦海裏播放。

是否記得槐樹下的我們?

梔子花開滿了校園的每條小道,我們圍坐在校園的槐樹下,唱着一首首動聽的兒歌,梔子花的清香令人陶醉,在這如花的童年裏,你們陪伴我走過每個春夏秋冬,一起玩着兒時最愛的遊戲,一起聊着最愛的動畫,那顆槐樹下,有着兒時最純真的笑容,最爽朗的笑聲,長達六年的光陰,若無你們的同行,童年又怎能如此美好?

是否記得操場上的我們?

夏日炎炎,我們在操場上奔跑着,汗如雨下,在衝刺的時候,互喊着加油!衝向終點的那瞬間撲在你們懷裏,之後肩搭着肩,分享着跑完步的痛快。青春正茂的我們有着滿腔的熱血,坐在草坪上,談着未來與夢想,眼睛裏彷彿都有無比閃爍的光芒,那條熟悉的跑道,將會成為數年後回憶中最美的風景之一。若無你們同行,青春又怎能如此多彩?

是否記得一起流淚的日子?

回想軍訓的日子,教官的嚴厲令人懼怕。同學們一起努力,可是還是受到了教官的斥責。天下着雨,我們不由得哭了起來,臉上分不清是雨還是淚。風雨中,我們一起撐起了一面牆,大家陸續的通過,心情也漸漸平緩,在最後一人通過的時候,大家抱在了一起,感歎着終於成功了!淚水不停的往下掉,大家彼此安慰着,給與對方勇氣。若無你們同行,成長的淚水由誰來見證?

是否記得在宿舍瘋狂的我們?

“嘿!跟我嗨起來!oh!”一回到宿舍,大家就和打了雞血似的,異常興奮,又唱又跳,叛逆的搖滾,清新的情歌,一首首歌聲中包含我們對青春無限的暢想,

在宿舍,我們不拘束,即使總被宿管抓,可是這擋不住我們的狂歡,一個個美好的夜晚,若無你們同行,每晚的瘋狂誰來陪伴?

光陰似水,不知不覺,在青春的座標系中已跨過十四個單位,白駒過隙,歲月的過山車卻仍在行駛,這一路,有你們同行真好!

語文高三類大學聯考作文 篇六

如水的月光傾瀉而下,映襯着淇水的河面一片朦朧。微冷的秋風微微拂過,淡黃的蘆葦沙沙輕響,水面上漣漪輕輕盪開,模糊了水中少婦的身影。孤身站立於江岸,眉頭的點點哀愁更增嬌弱,心中的苦悶無人可聆聽。

多少年了,由初嫁的心喜到如今的哀愁,由少女的天真到如今的成熟,成長真需要如此嗎?在一次次心傷之後的成熟。

當初春之時,他抱着絲與我述衷情,我的心如那新抽的綠芽般點點歡喜,微紅的霞雲染上雙頰。看着忠厚老實的他,羞澀地點了點頭,即使他沒有上門向父母提親,即使他沒有找媒婆,即使他沒有下聘禮,但我還是答應,因為我想,我是喜歡他的,他也是喜歡我的,既然這樣,又為什麼要顧那些繁文縟節呢。現在想想,年少的自己是多麼地衝動呀!

隻身帶着聘禮與他度過淇水,河水蕩匯,浸濕了衣裳,但我卻滿心歡喜,與愛的人共結連理,是多麼幸福的事!

薄雲遮住了皎月,天色微微變暗,如墨的夜色似乎要攀住人的呼吸,使人不敢妄動。緊了緊身上的衣服,望向淇水,思緒再次飄往那深沉的記憶中。

曾幾何時,自己也是滿心歡喜,以為找到一個冷了可以幫我添衣,睡了能幫我挽被,病了可以為我擔憂的人。可為什麼這隻能是我的夢境呢?嫁為他婦之後,我一直勤勤懇懇,夙興夜寢,沒有一日無這樣的,我也自認沒有什麼過錯,但他為何變得如此。以前憨厚的他為何成了如今的兇惡,以前總逗我開心的他哪去了,以前的山盟海誓,以前的甜言蜜語,以前的歡樂時光難道都是假的嗎?一次次的希冀他能恢復以往,一次次的失望,心被刺痛了無數次,終究不想再痛了。只是以往的記憶太過美好,美好得讓我不想忘卻。

天微微泛白,不知不覺,已在淇水岸站了一夜,該忘卻的,該遺下的,還是隨着淇水隨風而逝吧。在嫁人前他的憐惜,在嫁人後他的轉變,讓我看到了愛如水中泡沫般,一觸而逝,經不起時間考驗。

後記:桑之末落,其葉沃若。女之耽兮,不可説也。

高三語文作文 篇七

“如果你不能改變自己,你就改變世界;如果你不能改變世界,你就改變自己。”約翰?列儂的這句話滲透着極其博大的智慧,又彰顯着極其寬大的胸懷。要麼改變自己,要麼改變世界。

其先後順序,我想每個人都有着自己的想法。但就整個人生歷程來説,必然是改變自己與改變世界同時進行的。

曾一度流行着這樣一句經典語錄:“小時候,我渴望長大後能改變世界,長大後發現,整個世界也改變不了我。”這種經歷的茫然,我想每個人都會有。窮其根源,這是因為只有過度的幻想而無切實的行動。你並沒有去改變,你並沒有去成長自己,那又怎能擔當起改變世界的大任呢?偉大領袖毛主度青年時期便立下為革命奮鬥終身的。豪言壯志,他離鄉背井,研讀歷史,學習馬列,廣泛深入調查研究,積極開展革命,努力改變自身,從而推動時代的發展,改變了世界。

不禁又想起了喬布斯的名言:活着就是為了改變世界。折服於他的魅力與大氣,欽佩他能改變世界的才能。偉大就是偉大,讓人總有望塵莫及的感歎。可對於芸芸眾生,又該如何去改變世界呢?並不是每個人都能天賦神力,天生就有撼山動河的能力。約翰?列儂給了我們一個答案,如果你不能改變世界,你就改變自己。是的,學着改變自己吧,不要抱怨自己沒有改變世界的能力。海倫?凱勒用自己的行動改變世界對苦難的認識,她必然經歷着一個掙扎的過程,這個過程就是不斷改變自己的過程。即使喬布斯也不是先天巨人,他在改變世界的同時,經受着事業與人生起起落落的折磨,在這痛苦的過程中他不斷改變自己,適應世界的要求。

偉人之所以成為偉人,能改變世界,並不是天生的,而是歷經錘鍊的,他們曾經也對自己這樣説過:不能改變世界,就先改變自己。你改變了世界,世界也改變了你。

高三語文作文 篇八

就在我上“七年級”的那一年,那是我正是在家鄉里讀書,可不幸的是:剛開學不久因騎車把腳扭傷了,因此棄學在家裏養病,不久爸爸媽媽在外地知道我的病情,顯得非常着急,説要趕回來看我,但是我再三反對,不想讓爸爸媽媽丟下工作,路程又那麼遙遠,説是家裏有奶奶照顧就好了,最後媽媽終於被我説服了。雖然我嘴上是這麼説的,但是我是多麼渴望一家人能夠聚一聚啊?

之後,媽媽就寄了一些錢給我療病。我此時還只能躺在牀上,就這樣日子一天一天“離”我而去,我感到此刻的我似乎只有軀體沒有靈魂了,我感到寂寞,多麼渴望和同學們一起坐在教室學習呀!我也堅信會有那一天的!

奶奶見我很沉默,於是給我講故事,一聽到講故事,我就興奮起來,從小我最喜歡聽奶奶講故事了,奶奶一邊着,一邊做着手式?看着慈祥的臉龐上爬滿了皺紋,心想:將來我一定會讓奶奶過上更好的日子?每天都是這樣過着,爸爸每天都從百忙之中抽出時間打電話回家,之所以在家裏奶奶給我講故事是我唯一感到欣慰的?

正是因為奶奶在一個月的細心照顧,我的病狀終於恢復了。回到學校第一眼看見同學似乎感到有點陌生,現在上課的時候就是一副無精打采的樣子,成績也大不如以前了,甚至似乎有種不想學的念頭,就在我孤獨與絕望之際,是強烈的愛讓我有了新生。老師把我叫到辦公室,語重心長地説:“不要輕言放棄。否則對不起自己”聽了老師的一番話使我豁然開朗。老師和同學為了讓我重新站起來:同學們幫助我把以前的筆記重新的整理了一遍,下課的時候,老師親自輔導我學習,在這其間老師和同學給了我無私的關愛?

正是因為如此熾熱的關愛,我的成績直往上升,只在兩個星期裏,我的成績甚至比起以前更好了,我完全恢復了信心,心想着:能夠和同學們一起學習是多麼榮幸的一件事啊!從這一刻起,我在生活和學習中更加努力,因為我必須用實際行動去回報大家對我的愛。

也正是從那一刻開始,我學會享受愛與奉獻愛。我深深愛着我的父母,因為我的生命不僅是他們所賜予的,更是他們愛心的延續?

生活是美好的,因為我的生活充滿了愛!

高三語文優秀作文 篇九

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。光陰似箭,短短人生能夠經歷多少春夏秋冬?其實,這一切的一切只在於你彈指的瞬間,當你使自己的生活變得豐富而有意義,才會無愧於心。

醫生説:“時間是生命”。

當每位病人踏進醫院的那一刻,他們才急匆匆地將生命匯對成了時間;當我們年逾化甲,才知道這時的分分秒秒是如此美好;當後悔降臨到你我身上,才會發現時間如同生命般重要。美國著名科學家富蘭克林曾説過:“你熱愛生命嗎?那麼你就別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。”誠然,一個人生命的價值在於他為社會創造的價值,但這種創造的價值卻是隨時間的延續來實現的。

滿腹經綸的學者説:“時間就是知識”。

“少壯不努力,老大徒傷悲”便驗了那句話。歷數古今中外一切大有建樹者,無一不惜時如金,法國作家巴爾扎克把時間看成是自己的財產,德國詩人歌德把時間比作資本,魯迅先生對時間的認識更深刻,他説:“時間就像海綿裏的水,只要願擠,總還是有的。”因此,我們更應抓緊時間每分每秒,用好每分每秒,只有當我們善於利用零星的時間,才會做出大的成績。

經濟學家説:“時間就是金錢,就是財富。”

20世紀90年代初,中國遼寧青年參觀團在日本出席一個會議,出國前團長準備了厚厚一疊發言稿,可是屆時日方官員遞上的會序表卻寫着:“中方發言時間10點17分20秒至18分20秒。”發言時間僅為1分鐘。這在那些“一杯茶水一支煙,一張報紙看半天”的人看來,似乎不可思議,而在日本卻是極為平常的。日本從工人到學者,時間觀念都非常強,他們考核崗位,工人稱不稱職的基本標準就是在保證質量的前提下單位時間的勞動量,時間一般精確到秒,正是由於他們這般惜時如金的作用,才使得日本二戰之後,一躍成為世界第二大經濟強國。對於學生,尤其是我們新一代的中學生來説,時間是財富、是資本,我們要合理利用它而不是肆意地揮霍。時間如金錢,稍縱即逝,縱使你有萬貫家財,但花錢如流水的你總有一天會將它揮霍殆盡,時間不也是如此嗎?

時間好似一匹千里馬,如果你不能很好地駕御它,它便脱開韁繩飛奔而去。所以,我們時時刻刻都要勒緊韁繩,駕御這匹千里馬奮勇向前。

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