發現美高中作文多篇

發現美高中作文1

花季的你，一定時常讓自己美麗，美是什麼，你可否知道？美，僅僅只是雙眼皮、大眼睛嗎？不，如果你認真觀察，用心品味，你會發現美就在我們身邊。

求知是一種美

書、筆和本子構成我的求知世界，在知識的海洋中盡情遨遊，我無比快樂。翻開一本自己喜愛的書籍仔細品讀，我的思緒會跟着他們的人物性格、事件越飄越遠……。我忽然聞到一股淡雅清秀的氣味，原來是桃花的香氣，這是三人在桃園中結義；我騎着戰馬與關羽一決勝負；與劉備一起拜訪三顧茅廬諸葛亮；與諸葛亮一起草船借箭……我已深深沉浸其中，無法自拔。可能你會説知識是一種美，實際上求知的過程才是真正美，讓這樣的求知勁頭激勵着我，我怎能不美？

親情是一種美

父母對我的呵護與關愛從來都是無微不至。當我生病時，會有悉心照顧問長問短；當我失敗時，會有温暖的笑臉和中肯的鼓勵；當我有小小的成績時，會有理智的分析和及時的忠告……一杯熱牛奶，是來自媽媽的關愛；一聲鼓勵，是來自爸爸的疼愛；考試過後，我們一起看電影、談心、散步；成績出來後，我們一起評卷、找原因、定計劃……讓這樣温馨的親情圍繞着我，我怎能不美？

友情是一種美

我和同學之間從來都是那麼熱情又真誠。有解不開的難題就一起探討；有心愛的好書就互相推薦；有好吃的就一起分享；閒暇時，敞開心扉無所不談；挫折時，互相鼓勵繼續加油；考試時一塊橡皮；傷心時一張紙巾；無力時一個肩膀……讓這樣的友情包圍着，我怎能不美？

美到處都是，在我們的生活中不是缺少美而是缺少發現，睜大眼睛，用心體會，美就在我們身邊。

發現美高中作文2

人生就如同一面鏡子，你哭，它也對你哭；你笑，它也對你笑。

“不經歷風雨，怎能見到彩虹”，如果你在風雨中看到的只是黑暗，只有絕望，彩虹怎願向你招手呢？你又怎麼會看到彩虹的微笑呢？

“逆境是上天賜予你最好的禮物”這是沈從文對人生最經典的剖析，正因如此，他不但揮走了籠罩他的黑暗，領悟了《邊城》之美，而且他的弟子汪曾褀也詮釋了這“經典”的真諦。當白色恐怖籠罩着全國，全國一片死寂之時，蒙冤入獄的汪曾褀卻不埋怨反動派，而且還認為他們都是善良的正是由於這種包容，這種將一切陰霾都當成對人生的體悟的純樸之心，於是乎《萄萄月令》、《受戒》等作品相繼問世。這就是將黑暗看成美好的信念。

“採菊東籬下，悠悠見南山”，一把鋤、一揹簍、一斗笠、一壺酒，這就是五柳先生對於人生的態度。“菊”，花之隱逸者也，百花爭相鬥豔，俗不可耐，而“菊”卻在這污濁的百花中淡淡散發着幽香，不憤世、不抱怨，所以才能博得五柳先生的寵愛。這是將污濁當成空氣的自得。

“一蓑煙雨任平生，歸去，也無風雨也無晴”，一煙一雨，一陰一晴，一人一馬，這是蘇子瞻對風雨的態度，“風吹雨打又奈我何？”名利功祿又怎樣，風雨過後，天空自然掛有彩虹；不被重用又如何，不被賞識又怎樣，看我定會“挽雕弓如滿目，西北望射天狼”，子瞻看到了風雨之後的彩虹，世俗之後的安適。這是將風雨當成彩虹的自信與豁達。

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，這是青蓮居士在逆境時表現的樂觀；面對困難他沒有消沉，也沒有沉論，他看到的不是黑暗而是光明，是未來，因而成就了千古絕唱。在逆境中才能成長，在黑暗中才能看到光明的曙光。

烏江邊，屍橫遍野，烏口的水翻騰踴躍，霸王“勢拔山兮氣蓋世”卻“虞姬虞姬奈若何”。將士們的鮮血染紅了烏江，戰馬的哀號催人斷腸，美人自刎懷中，霸王認為無言面對江東父老，此時的他憤世嫉俗，認為天要亡他，他看到的僅有黑暗、陰霾，於是霸王自刎了，他沒有看到光明的曙光，他抱怨，憤世，於是霸王終結了他的一生

揮去生活中的陰霾，將上天賜予的`當成寶藏。那麼，看到的山依然青，水依然淨，天依然藍，人依然美。

發現美高中作文3

欣賞是一種理解和交流，也包括信任和肯定；欣賞也是一種激勵和引導；能讓人健康成長進步。學會欣賞是一種愛。人與人之間只有互相欣賞，這個世界才能充滿愛！

有一天，我和家人開車去丹江水庫玩。經過一個上午的顛簸，我們終於到達了丹江水庫。這裏的水很安靜，你感覺不到它的流動。丹江水庫的水很清澈，可以看到河底的沙子；丹江水庫的水真的很綠，綠得像一顆無暇的翡翠。這種如畫卷般無暇的風景也會被玷污，打破其寧靜和諧的美。我們一邊走，一邊欣賞水庫迷人的景色。

突然咔嚓一聲，我嚇壞了。因為聲音是從我腳下傳來的，我趕緊低下頭。啊，原來是個排乾的礦泉水瓶。我環顧四周，啊，沙灘上到處都是垃圾。他們打破了丹江水庫的美麗，就像.的污點一樣。我沒有理會那些垃圾，徑直向前走去。我怒不可遏。

突然，一個黑色的身影映入我的眼簾。她默默地撿起地上的垃圾，和她一起放進塑料袋裏。她每走幾步就彎一次腰，陽光照耀着她美麗的身體，是那麼可愛，那麼高大。我悄悄走到阿姨身邊，撿起地上的垃圾。她衝我笑了笑，沒説話。後來更多的人不看了，加入我們的隊伍打掃沙灘。突然，一波海灘清潔像火一樣蔓延開來。不一會兒，所有人都打掃了海灘，並一起做了一個標誌，上面寫着保護環境是每個人的責任。我們繼續欣賞這裏的美景。

我欣賞丹江水庫獨特的美，我欣賞阿姨心中永恆的美。生活中並不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。

發現美高中作文4

美，無處不在。同樣，在生物學領域裏，也不乏美的存在。有人會質疑，一門研究生命科學的學科，整天接觸的都是“DNA分子”、“核苷酸序列”這類枯燥無味的微觀世界，哪來的美？但是，我想聲明：你缺少一雙發現美的眼睛。其實，在生物學中處處都充滿了生命的氣息，到處都洋溢着“美”的元素。

從“受精卵”到“成熟個體”就是一個生命從誕生到成熟長大的全過程，在這一過程中，我們可以深刻地感受到生命的偉大，大自然鬼斧神工造就了千種萬種的生物，讓這個世界不再單調，讓生命的氣息滲透在地球的每一個角落。啊！好一幅多彩的生命美圖！

從“病人”到“健康人”，生物技術給人類帶來了數不盡道不完的驚喜。如今的生物技術可以通過“基因工程”、“細胞工程”等給人們帶去更多的健康，更多的美！讓我們在享受生命美好的同時，也能儘可能地發現美。

從“過去”到“未來”，人類在這個世界上存在這麼長久的時間，每個人每分每秒都在進行着與“生物”有關的生命活動。我們吃的食物需要酶來幫助消化，我們打球運動時需要ATP提供的能量，我們正處於青春期，夜晚睡覺時不知不覺中身體都在發生着微妙的變化，這一切的一切又都是基因程序性表達的結果。

這不得不讓我們歎服，歎服生命的偉大，歎服生物學的實用性和生物學帶來的美好我們應該感謝它，感謝它給我們美感，我們應該學習它，並用自己的慧眼發現藴含在其中的美！

發現美高中作文5

鏡頭一走在路上，忽然聽到一陣聲音，抬頭一看，看到有許多人圍攏在那。走近一看，原來有一位老奶奶摔倒了，但周圍卻沒有人扶她起來。

我正想去扶她起來的時候，突然有一位小弟弟擠進人羣中，將老奶奶扶了起來還關心地問老奶奶又沒有事。老奶奶和藹地撫摸着小弟弟的頭説沒事，兩人便笑了。

我連忙拿出手機，將這一刻拍了下來。照片裏，老奶奶和小弟弟的臉上洋溢着歡樂的笑容。這一刻，難道不美嗎？

這一瞬間的美，讓我懂得：人與人之間還是有愛存在的。

鏡頭二

每到放學，公交車上總是擠滿人。但我很幸運，擠到了一個位子坐了下來。正當我沾沾自喜的時候，眼角不經意朝見不遠處有一位老奶奶，一隻手拿着枴杖站在那裏。隨着車的搖晃，身子險要跌倒。我正要讓座的時候，一位大哥哥站了起來，將老奶奶扶了過來，讓她坐在座位上。

老奶奶笑着説：“現在的孩子多懂事啊！”乾笑了幾聲。我望着那位大哥哥，我感到一股暖流衝進心窩。我連忙站起來，將我的座位讓給了身邊的一位婦女，她對我笑了笑。

抬頭時，看到大哥哥投來稱讚的目光，我微微一笑。

通過這一次讓座，讓我感受到每一個人都有善良的一面，愛充滿世界，愛無處不在。這一瞬間永遠留在我心中。

這兩個瞬間的美，讓我懂得：有時，一個簡單的行動，一個簡單的動作是多麼的重要，它無時不在提醒我們要樂於助人。快樂，來自於幫助他人。

讓我們將這種品質傳到世界的每一個角落裏，讓我們的世界充滿愛。讓我們每一個人都知道，美無處不在。

只要你留心，你會發現，美麗就在你的發現。朋友們，用你的眼睛去發現這大千世界中的真善美吧！

發現美高中作文6

有時候看似枯乏無味的周圍，其實到處充滿着生趣。

早上，我走在樓梯上，發現樓梯的陰影在光的配合下，看起來好像一台鋼琴，我如同在這台“鋼琴”上彈奏着美妙的音樂：時而快，時而慢，時而急，時而緩……。，我彷彿一會兒在晴天下沐浴着陽光，看着山丘下的農村和小河；一會兒在家裏看着外面的狂風暴雨，閃電在霹靂着……。，等我反應過來時，已經走到了校車前。

我看了看四周沒發現什麼，但又仔細看了看，驚奇地看見太陽光正好照射到了一簇簇小花，讓它們披上了一層金袍。原本枯燥無味的上學之路今天突然有了春天的痕跡：春風讓柳樹穿上了綠裙子，讓小草換上了綠襯衣，春風如同一個調皮的孩子和柳樹、小草捉迷藏，而藍天猶如一位慈祥的母親高興地看着它們……。，一些粉花有深有淺，分的錯落有致，好像一個個穿着粉裙子的姑娘，再加上藍天綠草的映襯，越發美麗。同時我也覺得自己好像在仙境一般。

下午放學後夕陽西下，太陽那蒼老的光芒把植物照的紅光滿面，同學們快樂地打打鬧鬧，而那些揹着陽光的人如同披了一層黃金。

原來自然的美麗就像諸葛亮那樣隱居山林，但你只要仔細觀察，你的誠心就會打動它，它立馬就會顯現出來。

發現美高中作文7

早晨起牀的時候，外面下雪了——地上、屋頂、樹冠……到處都是白的，就連街上偶現的行人頭上也落上了晶瑩的雪花。

我要去奶奶家吃午飯，剛準備出門，又折回房間，戴上了帽子、圍巾、手套，又換上了靴子。儘管這樣，出門後我還是忍不住打了個寒戰。呼呼作響的風兒吹落了樹梢上的積雪，那雪花立刻便又覆上了一層，如此循環，不知疲倦。街上人跡罕見，馬路上白茫茫一片。

到拐角處，我看到一個推三輪車的大嬸，她穿着軍綠色的大衣，裹頭的大圍巾上落滿了積雪。她正奮力推車，那裏是一個坡道，並不算陡，但被積雪覆蓋，笨重的三輪車很難爬上去。輪子前面已經有了一個雪堆，大嬸握住車把的手凍得通紅，但前額隱隱有着細密的汗珠，眼睛裏有一絲無助，我剛想上前幫一把，兩道人影便竄了出來，很賣力的幫大嬸推車。車終於推上了坡道，大嬸的笑温暖了眼前的雪。

到家時身上積了不少雪，奶奶忙活着幫我撲打了一會，又去收拾飯菜。才剛坐穩，院子裏就響起了狗叫聲，緊接着是一陣爽朗的笑聲，鄰居的老奶奶來了，直直走進屋裏和藹的笑道：“我剛做的餛飩，快來嚐嚐吧！”説着就把端着的小鍋遞了過來。雪花落在她雪白的銀絲上，很難辨別出來。“大雪天的，還來幹什麼，自己在家吃行了”奶奶伸手擋住了小鍋，急急的説道。老奶奶皺了皺眉頭“客氣什麼，趕緊拿個碗來，給咱孫女吃的”。奶奶於是找了個湯碗收下了餛飩。老奶奶這才滿意地走了。記得奶奶腰疼不得下地的時候，也是這個奶奶每天陪奶奶聊天，包一些餃子、包子之類送過來。這不是身邊最美的風景嗎？

過了一會兒，雪終於累了，我和哥哥出去打雪仗，卻發現家家户户的人都出來了，自掃門前雪，被大雪覆蓋的道路很快便被清理出來了。雖然美麗的雪景不見了，雖然不能打雪仗了，但我感覺一股暖流湧上心頭，善良的人們和那些和善的言行是身邊最美的風景。

發現美高中作文8

當彩虹輕輕劃過天際，那是美；當瀑布飛流直下，那也是美；當我們手牽着手，一起創造奇蹟，那，更是美！或許當你在青春期時，不會發現愛的存在，那麼，就讓我們回憶，回憶之前走過的點點滴滴，慢慢發現，慢慢體會愛的存在！

那是一個平凡的早晨，那是一場普通的大雨，這件事微不足道，卻再次温暖我的心房。那時，我才二年級，去到學校以後，突然霸道的老天爺在這種時候大哭，這是，我只穿了一件單薄的T恤，刺骨的寒風偷偷的鑽進我的衣服裏，冷的我直打哆嗦，這時，我的嘴脣已經紫了，不由得全身縮在一起。看着其他同學的家長送衣服給同學，我既感到欣慰，又是那麼的期待。一節課過去了，我的爸爸媽媽沒有來……‘鈴鈴鈴’下課鈴聲響了，這時我往門外一看：那是一個熟悉的身影，一個30來歲的婦女左手拿着一把摺疊的十分整齊的傘和一件長袖運動服，右手的大黑雨傘還在低着雨水，她背上，還有一個在哇哇大叫的小孩。我憑着第六感走了過去。那個婦女的面怒越來越清晰；那是媽媽！這是我忍不住熱淚盈眶，因為她的全身幾乎濕透，只為了讓弟弟不要淋到，看着她憔悴的面孔，我情不自禁的撲到她的懷裏。“多大了，還要媽媽抱，快，快走開，我全身濕的，這把傘和這件衣服拿好’我説不出話來，遞過東西聽媽媽解釋説；弟弟在家裏吵，等來到學校我們正在上課，她不願意打攪，就一直在外面等到了下課。因為家務還沒有做完，她急急忙忙的回家去了。這時雨也慢慢停了下來，老天爺又笑了起來。

這一刻，我明白，這是一種美。

當我升入國中時，班上成立了一個組合‘顛希家族’我就是裏面的一員。有一週我極其失落，試卷得分不及格，精選一切都碰壁，當我和她們説後，她們就口若懸河起來‘這有什麼大不了，下次努力吧！’‘想哭就哭吧’‘去跑步發泄吧’……各個都好像自己失利似的。

那一刻，我覺得這也是一種美。

其實美不難發現，只要你用心體會，美就在你身邊！

發現美高中作文9

微笑，是一個人最美的表情。每個人喜歡笑容的原因都不同，我喜歡笑容，只因為笑容讓我着迷。

假如我是一名音樂家，我一定會用跳動的音符，來彈奏出笑容的魔力；假如我是一名畫家，我要用五彩的顏色，來描繪出笑容的非凡；假如我是一名詩人，我會用最華美的文字，來書寫出笑容的力量。

那是四年級時一個陰悶的下午，快考試了，我們的心情自然也是很着急的，當然也不免有些焦急，這使我們每個人都悶悶不樂，無精打采的。

天很陰沉，人也陰沉，班級裏突然寂靜的可怕，彷彿我們是在迎接一場殘酷的戰爭。眺望操場，小孩子們的歡聲笑語並沒有感染我們。相反，卻讓我們的表情變得更加冷漠了，我再次眺望他們，眼中有羨慕和嫉妒，但更多的是無奈。考試開始了，我們每個人都把心事藏起來，默默地做着考卷。

不遠處有一個小孩子，大概五六歲吧，我看見他的嘴似乎就沒有合上過，一直在笑啊、笑啊。沒有人會料到，他正在歪歪斜斜地跑向我們的教學樓，咧着嘴，呵呵的笑着。突然，他被石子絆倒了，我以為他會哭，可是他不但沒哭，還仰起了自己可愛的笑臉，笑得依然那麼燦爛，那麼陽光。那一刻，我與旁邊的同桌都像撥開烏雲看到太陽似的，真正的覺得他就像是一個天使，很純潔的天使，那笑容像一縷五彩的陽光直射進我的心扉，將我封閉的心靈就此打開，笑容與快樂又重新屬於我。我笑了，同桌也笑了，還有那一個純潔的天使。

笑容，像一縷春風，温暖着我的心；笑容，像一泓清泉，洗盡我心底的陰霾。

笑容使我變得快樂，變得活潑，變得有情，我終於發現了笑容的美麗。

發現美高中作文10

許多人抱怨生活中看不到美，其實，美就在身邊。

今天下午，和媽媽去超市，購物完，準備付錢回家。因為是週末，人山人海，排隊的隊伍特別長。突然一陣喧鬧聲引起了注意，原來是兩位穿着時髦的姑娘為了排隊的前後而爭執，一位姑娘振振有詞地説：本來就在前面，只不過我忘買一樣東西了去拿一下而已，怎麼可以擅作主張，把我車推到一旁呢。另一位姑娘也不甘示弱：假如每個人都像你這樣，先用車排隊，再去購物，那不就亂透了嗎？兩個人越吵越兇，誰也不讓步，吵得不可開交，一片混亂，汽車廣告。姑娘，這邊來吧，把位置讓給你只見一位白髮蒼蒼的老奶奶，推着車子腳步蹣跚地往隊伍的最後面走去。頓時，商場鴉雀無聲。兩位姑娘的臉霎時間紅得像燒紅的煤炭，羞愧地對老奶奶説：那您老奶奶和藹可親地説：沒事，趕時間，先結賬把！

老奶奶個子不高，頭髮花白，飽經風霜的臉上，刻滿了歲月留下的皺紋，那雙温和的眼睛總是閃爍着慈祥的光芒。但她心裏卻是那麼崇高，偉大。有一顆金子般的心。想起朱伯儒説的一句話：一個高尚的人，應該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福，能為別人創造幸福的人才是最幸福的人。

生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛，而且光發現不行，還要向其學習，向其效仿。讓別人也瞭解這種美，讓這個世界都充滿美。讓我共同去體會，去發現身邊的美。這樣社會才會更和諧，更美麗。

發現美高中作文11

青鳥愛那一片蒼穹，即使給它的都是風雨，它都感謝蒼穹，最終直達雲霄；金鯉執着於那一段高崖，即使給它的都是傷痕，它都感謝高崖，最終溯水而上，化作蛟龍。而人類要有一雙發現美的眼睛，那世界就會報之以愛，温暖人心。

蘇軾曾這樣評價陶潛：“欲仕則仕，不以求之為嫌；欲隱則隱，不以去之為高。”雖然世人都不認同他，但他仍以愛擁抱着這個世界。他執着於“方宅十餘畝，草屋八九間”的隱居生活，毅然辭官歸隱；他悠悠地踐行，“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”的歸隱之志，終獲“採菊東籬下，悠然見南山”的最美風景。陶居士的這種熱愛生活的態度，讓他看到了世間最美的風景，得到了世界温暖的回報成為了田園派的代表詩人，被後世所銘記。

法國詩人羅曼？羅蘭曾説：“世界以痛吻我，我將報之以歌”，我們在生活中不是缺少愛，而是缺少感受愛的心；我們生活中也不是缺少温暖與幫助，而是缺少回報它們的想法；我們生活中更不缺少美，而是我們缺少發現美的眼睛！

海倫？凱勒，美國著名女作家，誰能想到她在這世界上經歷了什麼。一出生就聽不見也看不見，如此巨大的打擊足以讓人厭惡這世界的不公。但她沒有，她用愛感知着整個世界，用心去發現這個世界的美好，因此世界也温柔地保護她，讓她成為一代人的勵志偶像；音樂家貝多芬亦是如此，即使耳朵失聰，他也要緊緊地扼住命運的咽喉，創作出了令世人都為之震驚的《命運交響曲》，向世界發出他的眷念與愛。

我們需要積極地去面對，去擁抱，去承受這個世界給我們的磨鍊與苦難，從此我們就可以做到笑看雲捲雲舒，坐看潮起潮落，眾賞百花其放，共享世間温暖，我們看世界的態度決定世界給予我們的温度。

生活如海，發現作舟，乘舟泛海，方知海之廣闊；生活如山，面對作經，循經登山，方知山之高遠；生活如歌，關愛作曲，依曲而歌，方知歌知美妙。讓我們擁有一雙發現和感知愛與美的眼睛，生活會更精彩！