溝通話題作文300字3多篇

溝通話題作文300字 篇1

今天，我和媽媽大吵了一架，原因是因為我不想去跳舞班跳舞！

媽媽吵我吵得很厲害，我的眼淚也不爭氣的掉了下來。媽媽見我哭了，於是，她語重心長的對我説:“寶貝啊，你好好想一想，你不是經常説你最大的夢想就是當一隻美麗的“小天鵝”嗎?每個人在追求自己夢想的同時，都會受到挫折，古人常説：只有經得過風雨的考驗，才能見到彩虹。只有經得過挫折，才能實現夢想。在舞蹈班裏老師教導着你，在家裏我們辛辛苦苦的指導着你，如果你不聽，你又對得起誰呢？對得起老師?還是對得起你的父母？”媽媽説到這裏我不禁大聲的對她説："媽媽，你們大人一點都不瞭解我們小孩子的心理，你知道嗎？我真的好累好累啊！"媽媽又説：你們的舞蹈班就像一個大集體，如果這個大集體少了一個成員的話，就像是一個完整的正方形破了一個角，那樣它不就不完美了嗎？"

聽了媽媽這一席話，我感到慚愧無比，是呀！做一件事就應該堅持不懈。把它做到最好。不能中途放棄。

溝通話題作文300字 篇2

溝通是人心靈的橋樑，是人心靈沒有隔閡的關鍵。朋友需要溝通，家人需要溝通，溝通使我們的生活更加美好。

小時候，我就不愛和父親溝通。父親的臉總是拉噠着，使我產生一種畏懼感。我的父親是一位普通的打工者，卻非常嚴格，對我的學習抓得很緊，我很少與他交談。

日子一天天過去，我也已經長大了，我還是不和父親交談。上國中以後，他對我更嚴了，父親開始唉聲歎氣。

記得有一次，我渾身發冷，頭疼得受不了，也許是我的呻吟聲太大了，把父親從夢中吵醒了，迷迷糊糊中，我感到有一雙温暖的手臂將我環繞。第二天，我醒了，發現爸爸趴在我的牀頭上，眼邊的皺紋刺痛了我的心，淚水悄然落下。後來爸爸醒了，我看見他笑了。我還是頭一次看到他這樣對我笑。

後來爸爸對我説：“孩子都怪爸爸不好，我不該把自己的大學夢壓在你身上，爸爸上學時正趕上不好的時代，爸爸錯在不該勉強替我實現這個夢想。”我明白這一切後，我無比輕鬆得對爸爸説：“我不會讓你失望的。”我看到幸福盪漾在爸爸臉上。

溝通是幸福的見證，是快樂的根源，我們在生活中需要溝通。溝通可以使我們成長。

溝通話題作文300字 篇3

你是一隻貓，常常穿梭在屋頂窗檐上，動作輕快靈活，真羨慕你有這一身的好功夫。我認識你好久了，但你對我的印象好像並不深，見了我，你總是要跑，你要知道，我對你並無惡意。我真想親近親近你，嘿，機會來了。

今天，你高雅地蹲在小巷裏，直直地望着前方，不知在望些什麼，你看見我並沒跑，我盯着你，你瞪着我，雙方僵持了好久，沒有誰敢輕舉妄動。最後，你大概覺得很無聊，悻悻地走了。我感到很沮喪。我的出了結論，你我就是無法溝通，所以才是這般不有趣，不像咪咪那樣，一玩可以玩好久，畢竟，咪咪是我看着它長大的。

溝通，原來是這麼重要啊，人與人、人與自然之間的交流是生活在這個複雜世界上的必要工具。語言交流是發自內心的表達，那麼心靈的溝通又何嘗不是呢？一句話，一個眼神，一個動作都可以表達我們的喜怒哀樂，都可以是表達內心感受的一種方式。也是所有生物的情感表達方式，是人存在感情的證明。

讓我們用語言和內心來表達自己的心聲，用交流和動作互換我們的感受，讓我們用真誠的心真誠地對待每一件事。

溝通話題作文300字 篇4

“溝通”即交流，人與人之間是缺少不了的。有時“溝通”會影響到大事的成敗。

7月6日，奧運會申辦活動拉開帷幕，本次將在倫敦、巴黎、馬德里、紐約、莫斯科五個申奧城市中選出一個。各個城市的宣傳片、陳述都做得很不錯，不過更多的人看好巴黎，因為巴黎這是第三次申奧了，況且他們的實力也很強，陳述充滿了文化底藴，安全保障也是做的最出色的。當羅格宣佈最後的結果是倫敦時，人們一片譁然。巴黎到底輸在哪兒呢?原來英國首相布萊爾和國際奧委會的高級官員親密接觸過，他與國際奧委會成員的溝通會使國際奧委會的成員對倫敦認識得更深刻，瞭解得更具體，印象會更深更好，從而決定事情的成敗。這足以説明溝通的重要性。

其實，生活中也離不開溝通。親情需要溝通，友誼需要溝通……溝通可以填平“代溝”;溝通可以消除隔閡;溝通可以讓人相互理解;溝通可以解開誤會;溝通可以使感情更深;溝通可以使人獲得朋友;溝通可以讓人心情愉悦……當一個人學會溝通的時候，生活會更美好。

“溝通”難道不是你我都需要的嗎?

溝通話題作文300字 篇5

我覺得現在的小孩和大人缺乏溝通，很多時候大人不理解小孩自己的想法，強加自己的想發給孩子，給孩子造成精神上的壓力。讓孩子受不了，很多時候，孩子會選擇不與家長進行溝通，因為他們會覺得溝通沒有用，然後孩子憋着不説，很容易造成心理負擔，讓孩子精神壓力增大，變得煩躁不已。有時候，孩子也不理解家長，孩子不理解家長，家長不理解孩子，又不進行溝通，解決問題，時間久了，就會產生隔閡。

我覺得不被家長理解，家長把自己的想法強加在孩子身上讓人很受不了，根本就無法接受，而且會給孩子造成精神上的壓力。有些小孩子，不願意接受家長把自己的想法強加在自己身上，又不願意和家長溝通，有的家長甚至是無法溝通，只會一味的把自己的想法強加在孩子身上。時間久了，孩子受不了了，有的得鬱郁症，有的輕生。這是多麼痛的領悟啊！有些東西是無法挽回的。所以，建議大家溝通，孩子與家長談心、溝通真的很重要。

希望家長與孩子之間多多溝通，相互理解對方，多站在對方的角度思考問題。

溝通話題作文300字 篇6

蜻蜓點水，螞蟻搬家是要下雨的表現，幾千年來人類都是靠動物的表現來預測天氣，現在進入21世紀，人類可以聽見動物的語言，更加證明動物預測家的身份。

爸爸從美國帶回來一個耳機，外形和普通耳機一樣，可它卻有一個奇異功能，聽懂動物的語言。我好奇的把耳機戴在耳朵上，進入森林裏的“動物王國”。我來到黃鸝家門口，黃鸝唉聲歎氣：“人類不斷砍伐樹木，我們的家不但沒了，而且樹給你們帶來新鮮空氣，抵抗泥石流你們不愛護它卻砍伐它，人們遲早會被臭空氣和泥石流給害死的，可他們為什麼還執迷不悟呢！”我聽了黃鸝的感歎也很着急，人類經濟發展飛快談空氣污染也飛快，我真怕黃鸝説的話真的發生了。

我帶着不安的心情來到池塘邊，聽青蛙給人類的忠告“池塘的水污染嚴重，我有好幾個朋友就是被這臭水薰死的，以前有金魚姐姐唱歌，現在只有人們不斷往池塘裏扔垃圾的聲音，我已經決定明天就讓大雁姐姐帶我走，永遠不回者臭烘烘的池塘了。”

我傷心的回家心裏想着動物們説過的話。我決定把這耳機複印16億份，讓全世界的人都聽到動物的心聲，都明白自己犯的錯誤。

溝通話題作文300字 篇7

無意中，我看到一則名字叫做《溝通》的漫畫——

一個男孩站在巨大的影子下。他仰頭看到的不再是湛藍的天空，而是那座高山，他的父親！不難看出，雖然男孩外表屈服，心中卻滿是怒氣……

這是溝通嗎？也許從父親的出發點上來講——是！但，我認為這位父親已經將溝通的意義化為烏有。

何為溝通？溝通，是一種解決問的辦法；溝通，是人與人的交流；溝通，是心與心的對話。在最純淨的心靈面前，一切都是平等的。無需複雜的語言，只要你肯伸出你的雙手，敞開你的心扉。也許只要一個眼神，一個手勢就足以讓人感到有一顆赤誠的心在他面前跳動。

現在，你還認為畫中的父親使用了溝通嗎？也許只是為了一些瑣碎的小事，他使用破口大罵來平衡一時的不滿。有什麼用呢？最終還不是既搞壞了身體，又無濟於事呢？就像戰爭一樣，即使打到落花流水，一塌糊塗，甚至使得家破人亡——結局還是兩敗俱傷，就算由勝利的一方，難道對方真的就心服口服了嗎……

讓我們在溝通中理解，在溝通中感受，在溝通中成長。學會真正溝通！讓溝通的橋樑平等，為我們共同撐起一片藍天！

溝通話題作文300字 篇8

溝通，能使人與人之間更加相互瞭解；溝通，能使人與人之間消除隔閡；溝通，能使朋友之間更加親密；溝通，能幫助人們解決難題……今年暑假，媽媽為了獎勵我這次期末考試，給我買了一塊手錶。這塊手錶漂亮極了，是草莓女孩的。可是，不到一個月，我在上英語課的時候，發現手錶丟了。我很着急，急得淌下了眼淚。媽媽為了不讓我更傷心，就安慰我：“你可以去問問辦公室的老師，有沒有看見你的手錶？”第二天，課間休息時，我一直站在英語辦公室門前，猶豫不決。我想：到底是去還是不去？這個問題我整整想了十分鐘，最後我還是沒有膽量走進英語辦公室。回到家，媽媽問我：“你有沒有去問？”可我説：“沒有。”“為什麼不去問？”媽媽問。“不敢，膽小。”我説。媽媽語重心長地説：“你不用膽小，試着去跟老師溝通，這樣就不怕了。”我點點頭。第三天，我來到英語辦公室，鼓起勇氣，問了執勤的老師：“請問有沒有撿到一塊粉色的手錶？”結果真的有，我高高興興地告訴媽媽：“我不膽小的，我不膽小的！

”其實，許多的事情都需要交談、溝通。只要溝通，沒有什麼事做不成。

溝通話題作文300字 篇9

小時候，我最討厭和別人説我內心的想法，也討厭別人打聽我內心的想法。

有一天，媽媽在吃完晚飯後問我：“這一天在學校高興不高興啊？聽課的時候認真聽講了沒有？”

我邊吃邊説：“高興，認真聽講了。”媽媽聽了我的話，也很高興的樣子。

實際上，我上課並沒有認真聽講，而在下課時也與同學因為一點小矛盾吵了一架。

長得越大，心中的想法就越多。在心中積攢久了，心裏悶悶的，好像堵了一團棉花。

這天，媽媽又問我：“在學校有沒有什麼煩心事啊？”

我心中剛好有事，便一通説給媽媽聽，媽媽邊聽邊幫我出謀劃策，幫我找出解決的方法。説完了，我心中悶悶的感覺就消失了，這件事也找到了解決的辦法，自然是很高興。

從此以後，我在學校有什麼問題和高興的事，都要告訴媽媽，問題媽媽會和我一起解決，高興的事會讓我和媽媽一起高興。

朋友，如果你有什麼事，一定要和爸爸媽媽或你信任的人溝通，因為溝通是成長中最好解決問題和分享快樂的方法，它會使人與人之間更加信任，是人與人之間的關係更加親密！

溝通話題作文300字 篇10

食堂的大廚是出了名的刀子嘴，整體板着臉，我們都不喜歡他們，但從那天開始，我的印象就改觀了……

有一天，我那飢餓的胃開始抗議，不得不走進久違的食堂。

“同學，要點兒什麼?”

我竟有點兒受寵若驚了，忙擠出幾個字。抬頭一看，大師傅飛快地忙着，嘴角竟然有一絲上揚。我不敢説那是微笑，大概，他們彩票中獎了吧!我心裏嘀咕着。

以後的幾天，他們越發讓我感到丈二和尚，摸不着頭腦。他們的嘴角始終上揚，目光也變得親切。原本恐懼的打飯，竟讓我覺得輕鬆起來。我的嘴角在不知不覺中也開始上揚。

此後，微笑不減，溝通後來居上，我們開始聊天。週末，師傅問我們學習累不累，星期天可去逛街……節假日還送我們幾個小菜，與我們聊起了他們的學生時代。

溝通，派生了快樂、融洽與和諧。

食堂裏的人漸漸多了起來，有時還會爆滿。不論人頭攢動還是人聲鼎沸，我們總是相視一笑。飯廳裏到處是笑語歡聲。

一次，外校的同學跟我抱怨他們食堂的伙食差，大師傅態度不好，不講理，沒法溝通……

我笑了笑，對他説：“溝通需要微笑，從我做起，從身邊的小事做起。”

溝通話題作文300字 篇11

現代社會是一個充滿競爭的社會，同樣也是呼籲合作的社會，處理好競爭與合作的關係才可以在社會上立足。競爭是合作的目的，合作是競爭的基礎。

正是我們的合作意識使自己變的如此高大，我們只有依靠集體的力量，登上成功的頂峯。使自己有了競爭的實力，並最終勝利下去。

作為學生的我們，擺在我們面前的重要任務是學習，我們同學之間一直存在着競爭與合作，如果我們自己都沒有信心，那麼我們在學習上就不敢與其他對手對抗競爭，()爭取理想的成績，那麼我們就是學習上的手將敗將，我們的學習不在於單單隻想有理想的成績，而且為了成功，不想在學習上與其他同學交流，不想告訴自己所掌握的知識，那可以擺明是不想互相合作，也是做人的懦夫，一個不想與他人合作的人，就算現在取得優秀的成績，到頭來以後就不能取得這麼優秀的成績了，因為在這個社會中合作是社會的立存，任何一個人都不能掌握所有的知識。

競爭與合作是彼此之間不能分離的，如果沒有合作的競爭，只會弄的兩方都兩敗俱傷，合作不競爭，社會就不會向前發展。

競爭與合作是相隨相生的，只有共同發展，我們人類才會有所真的發展與進步。

溝通話題作文300字 篇12

一個星期，我們開展了數學總複習，老師要求我們每小組做一段幻燈片，讓我們自己教大家複習，我被分到了錢子健小組，當晚，我們就開展了一次在蔣燁臣進行的小組活動。

一到蔣燁臣家，我們就開始分工起來，我與錢子健先做幻燈片的小數乘除法，朱瑜州和蔣燁臣先做回家作業，一小時之後換班，討論完畢，大家就立即工作起來。

我和錢子健翻看着數學書，瀏覽着糾錯本，還閲讀者許多關於小數乘除法的知識，邊看書，邊打字，過程非常順利，可就當我們快要完工時，問題出現了，我們怎麼也不能讓題目單獨出現，只能讓題目與答案一起出現。到底是問什麼呢？正當我們苦思冥想，朱瑜州和蔣燁臣來換班了，發現我們遇到了難題，就過來幫忙，一看，哦，原來是我們把這些字打到一個文本框了，多放幾個文本框就行了，完成任務後，與他們換了班。

團結就是力量，合作就是橋樑。合作，是信心的基點，合作，是力量的源泉。合作永不會結束，彼此合作默契，互相鼓勵，互相提醒，就能有成功的合作。

溝通話題作文300字 篇13

人和人之間需要理解和溝通，有時一對朋友之間有一些矛盾，要是沒有很好的調節（理解、溝通），就會有可能因此事吵架而分手；在有些大公司裏，有些職工就是因為沒有的跟老闆解釋，而讓老闆不信任，因此職工就更加的不認真工作，幾個月後老闆便把他開除了。我覺得在老闆不信任時應該更加認真地工作，並在下班後找到老闆，和他溝通，只有這樣才能重新獲得老闆對你的信任；有時兩個國家同樣也是因為沒有互相的理解和溝通而導致戰爭，一個國家打不贏就請求別國支援，另外一個國家也請求支援，然後，支援的國家越來越多，就成了國際性的大戰——世界大戰！所以兩國之間也該友好地看待對方，不要輕易作出結論，要樂觀地看待對方不對的行為，我相信，每個國家都不想引發世界大戰。

而我，一個普通的國小生，也同樣渴望與老師之間的理解。當然，師生之間不會因為矛盾而吵架，但至少也會得到老師的不信任。所以我希望老師多和學生在一起，多討論討論對自己有什麼意見，學生也可以大膽地説出自己的想法，推心置腹地溝通，這樣師生之間才會相處得比以前更好！

溝通話題作文300字 篇14

“扁擔寬板凳長，扁擔想綁在板凳上”一聽到着這首歌，我就馬上聯想到我們中國的國語——普通話。

普通話，幾乎全中國人都會説，如果你不會，得趕緊學，學法其實很簡單，你只要學會拼音，就可以了。如果不學，假如十五個人在一起，每人説一句，不同的方言，每人都聽不懂，多麼麻煩啊。

我的爸爸是一位漁民，每次打魚回來要把魚給賣了，有一次碰到山東商販，連這魚的價錢都説不清楚，聽不懂，最後弄的魚都不太新鮮了。這不就是不會講普通話而造成的原因嗎？由此可見，學習普通話多麼重要啊！

還有一次，來了收電費的，別人説：“你是***先生嗎？”我爸爸聽不懂，回答説：“不是。”我趕緊補充説：“是的。”收電費的阿姨被我們搞糊塗了。我説：“爸爸，如果你不相信，您看紙上怎麼寫的。”老爸一看，害羞地説：“對不起，這確實是我的名字，把您給搞糊塗了。”

阿姨給我爸爸提了個建議：“最好去學一下普通話。”就為了這事，老爸整整纏了我一個暑假。還好爸爸學會了，在我們身邊，到處都要用到普通話。

溝通話題作文300字 篇15

在六（2）班的常識課上，我認真地講解着《西安事變》的歷史知識。突然發現有個學生用雙手對着兩隻耳朵，一鬆一悟，玩的很有勁。我變走過去，隨手用書拍了他一下説：“你在幹什麼呀，不好好聽老師講課！”本總覺得講過後他肯定會認真聽課的，恰恰相反，這個學生撅起嘴巴趴在桌子上，我沒有去理會他，他趴着一直到下課。晚上，我和妻子談論着這件事。妻子是一名幼兒教師，妻子説：“你的教育方式太簡單了，現在的孩子自尊心是挺強的，你這樣的教育是失敗的”。

第二天，我一到校上班就找到了這個同學，對他説：“昨天常識課上，老師拿書拍你，是老師的不對，使你沒上好課”。這時這個學生的臉紅了起來，他説：“老師，我也不好，不應該上課做小動作，不認真聽課”。我接着又説：“老師相信你，下次上課一定會認真的”。他沒有説話，只是輕輕的點了點頭。

從這件事，我深深的感受到：如今的孩子，是多麼有自己的想法呀！作為教育工作者，我們要懂得學生的心理，教育在發展，教育在改革。教師只有尊重學生的人格，用“心”去呵護學生，我們的教育才能取得良好的效果。

溝通話題作文300字 篇16

溝通什麼是生活中必不可少的態度?答案是真誠。作為兒女，要對長輩真誠;作為學生，要對老師同學真誠;作為一個人，更是要對所有人真誠。今天我和媽媽真誠地溝通了一次，收穫了很多很多東西。

“媽媽……”我走進廚房，看見媽媽正忙着炒菜。“幹嗎?”媽媽頭也不抬，忙着幹手裏的活。“我可以不上那麼多興趣班嗎?”“為什麼?媽媽這也是為了你好啊!”“我知道您是為了我好，可是，您也要想想我的感受啊!週六、週日的時間都安排的滿滿的，帶給我的壓力太大了!”媽媽沉思了一會兒，抬起頭對我説：“都説苦盡甘來，你現在忍受不了這些磨練，將來怎麼出人頭地?”我被問得啞口無言，雖然不太情願，但也只好順從了。

第二天，我收到了一封媽媽的來信，我讀完後，懂得了媽媽的良苦用心。我下定決心，以後再也不提不想上興趣班的事了。

就是這樣一次真誠的溝通，輕而易舉的拉近了我和媽媽的距離。雖然媽媽沒有聽我的建議，但我已經很滿足了，因為媽媽給了我她真誠的心聲。

溝通話題作文300字 篇17

◇每個人都是值得讚美的獨特個體，只要我們能懂得欣賞。

不要因為一個污點遮住了我們的眼睛，而否定別人的全部。人無完人，同樣也不存在一個滿是缺點的人。只要我們真誠地尋找、欣賞，只要我們用真心去看待別人，會驚奇地發現：曾經惡意撞倒你的人，會在你微不足道的幫助後，説聲謝謝;曾經打架鬧事的青年會扶起路邊跌倒的老人，並耐心的扶過馬路;曾經不學無術的同學，打着不錯的籃球，也是多才多藝。真誠地欣賞每個人，我們會發現：原來大家都是優秀的，每個人都是值得讚美的。

◇從前有一個人遺失了一把斧頭，他懷疑被隔壁的小孩偷走了。於是，他就暗中觀察小孩的行動，不論是言語與動作，或是神態與舉止，怎麼看，都覺得小孩像是偷斧頭的人。由於沒有證據，所以也沒辦法揭發。隔了幾天，他在後山找到了遺失的斧頭，原來是自己弄丟。

認識一個人，切忌以自己主觀想象作為衡量別人的標準，主觀意識太強，經常會造成識人的錯誤與偏差。在與人交往中,不能以主觀想象去衡量一個人，因為這是極壞的一件事情，它只會造成人們關係的破裂.更可悲的是連一些最美好最真摯的友情，也會遭到它殘酷的迫害。

溝通話題作文300字 篇18

這個周的學習讓我知道，不僅要體會到自己的需要還要正確的表達自己的需要。書中説的家庭主婦的例子就跟現實的我一樣，先把情緒發泄了，事情還得自己做，然後還覺得委屈。

學習以後，可能還是控制不住發泄情緒了，但是我會馬上意識到，會心裏問自己，我的需要是什麼，我希望對方做什麼或者給我什麼樣的反饋。很多時候，我對自己太苛刻了，不寬容和真實的面對自己的感受，所以才會出來很多情緒，然後把這些情緒歸責於別人。我應該對自己的意願、感受和行動負責。

清楚這一點之後，我們對別人提出請求的話，應該越具體越好，一方面可以讓我們更加認識自我的需求，另一方面也讓對方瞭解我們的目的，有助於溝通的進行。通過學習，我知道了請求和命令的區別，這也有助於我去理解PET這本書中用第三法跟孩子做出雙方均可接受的解決方案。如果我提的方案被孩子説No了，我要用心去體會孩子的需要和感受，是什麼使他無法説Yes，除非我充分體會了什麼妨礙了他同意，我不會試圖説服他。

溝通話題作文300字 篇19

每個人都是獨立的個體，而社會是由許多個體組成的。那麼，是什麼把它們緊緊聯繫在一起呢？溝通！溝通是心靈的橋樑！不論是朝夕相處的親人，還是學習上的夥伴，或者是萍水相逢的陌生人都少不了溝通。因為溝通，所以有了瞭解；因為溝通，所以誤會得以解除；因為溝通，所以少了一份懷疑，多了一份信任。

在三下鄉的實踐活動中，我意識到了溝通的重要性。不論是老師與學生之間，還是教員與教員之間，溝通是不可或缺的。

如果作為老師的我們，少了與學生之間的溝通，那麼，結果會是怎樣的呢？假如上課的時候，老師沒有與學生進行溝通，而是在講台上滔滔不絕地講自己的課，學生做自己的事情，那麼，這樣的上課方式有什麼意義呢？只不過是在浪費時間，浪費精力而已！如果老師在上課的時候與學生積極互動，那麼，這樣的課程才不會顯得無趣。溝通，可以吸引學生的注意力，引發思考，讓一節課活躍起來，避免了死氣沉沉，同時也可以增加師生之間的瞭解。

教員與教員之間的溝通，在促進同事之間的感情時，也可以從中瞭解到學生普遍存在的問題，獲得啟發。

溝通何其重要！利人利己，何樂不溝通呢？

溝通話題作文300字 篇20

一篇名為《沙漠裏的愛情》的小説，講的是一個置身沙漠孤立無援的法國士兵，幾乎奄奄一息，昏倒在巖洞裏，待他醒來時卻發現一隻野獸躺在他的身邊，原來是一頭嘴上還沾着血跡的豹子。所幸花豹吃飽了，對他並無惡意。士兵原想用匕首殺死它，隨後又改變了主意，用温柔多情的動作撫摸雌豹，他不僅同它友好相處，而且建立了感情，一同嬉戲玩耍。然而，士兵還是害怕，趁豹子睡熟之際逃跑了，但走不多遠，豹子趕了上來，這時他已陷入流沙中，豹子咬住他的衣領，把他救了出來。文中最後，士兵殺死豹子也純粹出於誤會，豹子輕輕咬他的大腿，他以為是要吃他，便用匕首刺進了野獸的脖子，花豹掙扎時居然毫無惱怒地望着他。文中主人公在講到這段經歷時講到“我看哪裏都比不上沙漠”，“那裏沒有人，只有上帝。”的確是這樣，他在人類社會感受不到的東西，在沙漠裏感受到了。

它向人們轉述了溝通的無限可能性，即使在人與獸之間，並且讓我們對於我們人類自身的交流更有信心。同時，它又影射了人類社會中一個公式化的現象——因溝通走到一起，再因猜忌彼此分離，之後，又習慣將事件本身囿於一種僵化的回憶狀態。

溝通話題作文300字 篇21

這個暑假裏真的好想在重温一遍國小裏經常看的電視劇歡天喜地七仙女。

當時歡天喜地七仙女，嗯，對童年的我影響真的特別大。真的，不瞞你們説我一直以為天上真的有仙女存在。至少在那一段童年的時光裏，確實是這樣。

那天在宿舍裏説起這一段思想，經歷的時候，我的室友都嘲笑我。嘲笑完之後又説起自己比較愚蠢，比較傻的事情，我想這就是為什麼我很喜歡在我們宿舍裏待着的某一個片段的時間。

因為在我們彼此分享自己愉快的時光的時候我們也能夠享受到別人的愉快。

同樣，在我們每個人遇到困難挫折，傷心事的時候，也能夠彼此相互安慰打氣，鼓勵。

只是在根本就不像網絡上或者是某個新聞頭條上所説的那個樣子，和女生宿舍關係有多麼不好。至少我覺得在我們宿舍是不會存在那麼嚴重的。

更何況我覺得很多事情不管是什麼關係，都需要彼此交流溝通。因為只有交流溝通，才知道你們彼此心中所想的到底是什麼？如果你一直都保持沉默的話，沒有人知道你到底在想什麼。

你不説話，沉默在那裏，誰知道你是心裏委屈還是懷恨在心呢？

溝通話題作文300字 篇22

溝通是什麼？溝通就是與別人交流。

在生活中，溝通是必不可少的。一個人如果不和別人溝通，別人就會冷落他，認為他是一個自大的傢伙。在家庭中，我們一定要跟父母溝通。這樣，他們才知道你自己的想法。在學校裏，我們要跟同學，老師溝通。不要把自己的想法悶在心裏，只有這樣，你才能讓別人知道你的想法。否則，就會產生誤解，影響你和同學之間的關係。

我認為，溝通和理解是分不開的。因為人與人之間是需要相互理解的，如果你在做事情的時候不為別人着想，別人是不會跟你交朋友的，更別談溝通。

理解，搭起人與人之間的橋樑；理解，消除人與人之間的矛盾；理解，增進人與人的感情；理解是相互的，是共同的，彼此的，雙向的。只有你設身處地地去理解他人時，他才會設身處地的來理解你。只有人與人之間的相互理解，困難才會退卻，憂愁才會消散，喜悦才會圍繞在你身邊。

在人生的路途中，我們每個人都會遇到一個為人處事的問題，這就需要溝通。溝通可以在“自我”與“他人”之間演繹出多姿多彩的生活。它展現的是交往的過程，情感的聚焦，利益的取捨，思想的撞擊……

溝通話題作文300字 篇23

這次期末考試考的很不好，數學考了79.5分，引起了全家人的震驚，這與我平時學習有很大關係，平時不夠努力，寫作業馬虎，不認真，整天就知道看電視，貪玩，諸多原因造成考試的`失敗。

放假前一天，全家人做在一起，就我的考試失敗的原因，進行了一次心靈上的溝通，媽媽對我滿不在乎的態度進行了嚴厲的批評，爸爸向我檢討了自己對我學習促進的疏忽和教育態度的簡單粗暴，並對我進行了開導，希望我今後努力學習利用寒假的時間把拉下來的功課補上去，爺爺也檢討了對我學習的放鬆。

通過大家對我的幫助和教育，我也認識自己學習中的缺點，在今後的學習中要嚴格要求自己，每次做完作業都要認真檢查，今天學的要温習一下，還要把明天的預習一下，要把好詞句記下來，還要多學多問，不讓媽媽操心，不和大人頂嘴。雖然我你們的目標還有一段距離，但我會努力，會用實際行動證明給你們看的。

打開窗户，呼吸窗外的新鮮空氣，會發現原來溝通的感覺這麼美妙，花變紅了，草變綠了，樹枝上的鳥兒叫個不停，我也會變成學習好聽話的乖孩子。現在我也體會到了溝通不會因為年齡的增長而消失，最重要的是有一顆純潔般的心。

溝通話題作文300字 篇24

人與人之間，最重要的是心靈的溝通。我們該怎樣去溝通呢？

父母是與你最親密的，為了你而忙碌，而你卻常常因為不懂事而惹得父母生氣，你們該怎樣去溝通呢？信，在這時會起到最佳的效果。你可以在信中講述你口中説不出的心裏話，把你的想法全部輸入信中，心平氣和的溝通，不是很好嗎？

朋友是你談心的最佳對象，你的牢騷、想法和新鮮事會全部的告訴他（她）吧！可是，你與他（她）發生了衝突，該怎麼辦？你的牢騷想法和新鮮事都挽回不了他（她），該怎麼辦？這時候溝通的最好方法是送禮物來表達自己的真誠。如：一張小小的賀卡，寫上一些祝福語和表示歉意的話，讓矛盾煙消雲散，重新獲得友誼，不是很好嗎？

如果你無意冒犯了老師，怎麼辦？老師已經認為你是一個不尊重人的小孩子了，你一定會覺得很委屈吧？這時候，你不必焦頭爛額，不知如何是好。去找老師談談心，或給老師打個電話，把你的真實想法説出來，不就ok了嗎？

溝通需要講究方式方法，在生活中每時每刻都需要溝通，當你為某事煩惱時，打開你的心扉把！用真心永誠意去溝通去交流，你會發現你的生活會變得很美麗。

溝通話題作文300字 篇25

同學之間天天都在説話，但同學們説話並不是隨心所欲，想説什麼就説什麼。説話總是雙向的，它是根據説話的對象，場合的不同，説不同的話，只有這樣才能創造出一個和諧，融洽的氣氛。達到説話的目的。為此，同學之間説話要注意以下基本原則。

一，尊重的原則。説話要尊重他人，這是説話者最起碼的要求。不管説話的對象地位高還是低，窮還是富。尊重是溝通説話者與説話對象心靈的橋樑。

二，褒揚的原則。褒揚是心靈無聲的問好。有了它。可以讓人心悦神舒；有了它，可以讓每張臉上現出滿意的笑容；有了它，便有了隨利溝通感情，交流思想的可能。

三，變通的原則。有時候遇到特殊情況或特殊場合而處於尷尬境地時，説話者就需要改變話題，從側面迂迴達到説話目的，這樣往往會受到“柳暗花明”的效果。

四，幽默的原則。幽默是語言的調料，有了它，語言變得醇香撲鼻。幽默是語言智慧的火花，有了它，語言放射出活力，靈感，哲理的光輝。幽默而富有哲理的話，使人雖未如願而不感失望。

溝通話題作文300字 篇26

溝通，在字典裏的意思使雙方相互連通，在生活裏的意思是使雙方的心相互瞭解，溝通就像橋兒一樣，那頭是你，這頭是我，因為溝通，我們總能在這橋上相遇。

朋友·溝通

“我跟你沒法溝通”，我氣呼呼地對着她道，“你不可理喻，性子那麼倔強”，她也毫不示弱地説着，“哼”，“懶得跟你説”，結果我們倆都摔門而去，不歡而散。她是我的好朋友，可不知道為什麼，我們之間經常吵架，一吵架，我和她都變成了帶刺的刺蝟，刺得對方遍體鱗傷，倆人的心隔着一堵冰牆，深深傷害了友誼，誰都不願意説對不起，都固執的守着自以為是的自尊心。唉，已經是這個星期第三次吵架了，我拍了拍身上的塵土，茫然無措的想着解決的辦法。

原因到底是什麼呢？我倔強？她太強詞奪理？還是我太任性？她太小心眼了？不對，也不是？可能是我們之間缺少點什麼。？？我突然茅塞頓開，是缺少溝通的橋樑。從那以後，我開始嘗試跟她説出我心裏的感受，是悲亦或喜。她或許也開始學着怎樣去體諒我，聆聽我的心聲。也許當我開始跨出第一步對她説“對不起"時，那橋的樑子就已經結結實實的打好了，心中的隔閡煙消

溝通話題作文300字 篇27

暑假，是一個漫長的假日。在這個漫長的暑假裏我可以在家無憂無慮的玩了，它可以跟我的朋友結伴去玩要了。暑假的日子很漫長，但我在這漫長的暑假裏遇到成長中的我，還有正在成長的所有周圍的人。

有一次，我在我家院子門口看見了路上有一個小孩在騎自行車。我連忙跑過去給媽媽説：“媽媽，我想自行車，”媽媽説：“沒問題。”我高興極了！

媽媽帶我來到了一個空曠的地方。開始學習騎自行車了，媽媽邊扶着我邊説些小心的話語，我想一定把自行車學會，不能讓媽媽失望。要不這樣就白費了媽媽的一片苦心。

騎着騎着、我不小心跌倒在地上我又勇敢的站起來，再跌再勇敢地站起來，但是我毫不灰心。在我學習自行車的過程中，曾跌倒五六次。終於，我學會了騎自行車。驕傲的騎着自行車給媽媽説：“我會騎自行車了。”

我在院子門口騎着這輛嶄新的自行車被爺爺奶奶看見了他們都説：“騎的真好。”頓時恁心裏美滋的。

這一件事，我永遠都不會忘記的。因為是這件事教會了我。勇敢。

溝通話題作文300字 篇28

若説溝通是情感的核心，一點也不為過。

溝通就像土壤，孕育着愛的花朵。溝通就像細線，緊緊纏繞着你我。溝通就像鑰匙，釋放出最真實的自我。

當大家剛剛脱離母親的胚囊，帶着哭喊聲出世時，一切都還在零刻度線上。眼睛裏看到的一切都是那樣的陌生，恐懼感圍繞着大家。是父母的愛，是他們熱情的交談驅趕大家的恐懼。

當大家剛剛踏進校園時，脱離了父母的羽翼，再一次面對新世界。是老師同學的愛再一次融化了恐懼感，取而代替的是一份份問候和關懷。

一個個普普通通的漢字，一句句平平凡凡的話語，構造成溝通的橋樑，各種情感在橋上通過。

溝通不是似有若無的談天氣説八卦，是交換對某些事物的意見和看法。溝通不是傳遞虛偽、散播謊言，是敞開心扉，用心交談。

溝通讓大家瞭解彼此，信任彼此。化粧品裝飾出來的容顏，固然美麗，卻有一種莫名的距離感。所以，請不要再緊閉着你們的心門，禁錮着你們真實的情感。請卸下胭脂水粉和偽裝的面具，換上一副素顏，與他人溝通，釋放出最真實的自我。

溝通話題作文300字 篇29

要知道，我的媽媽可不是一個能好説好商量的人。

舉個例子吧，記得一年級的時候，有一次老師讓我們寫作文，要求字數一百以上，但是我只寫了九十六個字，我媽媽就大發雷霆，説：“老師讓你寫一百多個字，你只寫了九十六個字，如果我是老師的話我肯定讓你重寫”。我反抗道：“你又不是老師。”這回媽媽真發火了，拿起橡皮把我的作文全擦光了。我又生氣又傷心，哭了起來。可是媽媽才不管呢，大聲喊道：“重新寫。”我也沒辦法，只好又重新寫了一遍。我再次給媽媽看，我説：”這回不需要重寫了吧，我已經寫到一百字以上了。”但是媽媽還是瞪起眼睛，大聲嚷道：“你這次字數夠了，內容寫的不詳細，不夠精彩，繼續重寫。”我説：“到底你是老師，還是陸老師是老師啊“？媽媽眉頭緊鎖，才不管那麼多，拿起橡皮又把我的作文給擦光了。我哭得更傷心了。

媽媽就像一隻大象，而我就像一隻小小的螞蟻，被媽媽欺負了。我又重現寫了一遍給媽媽看，這次媽媽終於説：“這次還可以，就先放你一馬。”於是我笑逐顏開，趕緊跑開了。

你看我的媽媽真是不講道理啊！

溝通話題作文300字 篇30

在生活中，我們不免會遇到煩心的事，每當此時，我就回去找我的知心朋友，向他傾訴我心中的不快。在和他溝通的過程當中我懂了許多，心情也舒暢了許多，更重要的是我長大了許多。

我的父親文化水平不高，才國小畢業，但他卻懂得許多為人處事的道理，他也因此成了我心中的“博學家”。再和他溝通的過程中，我不知不覺地變着：我變得成熟了，變得懂事了，變得。我和他的關係也越來越近了。

每次，我坐在沙發上，父親就坐在我對面，我們彼此交流着。溝通就像是我們心靈之間的橋樑，我站在橋的這一頭，父親在另一頭，我們不斷地向橋中間走去，終有一天，我們會在橋中心相遇。

直到今天，我仍然和父親溝通着，我把我們溝通的地方命名為“心靈驛站”。隨着我們之間的關係日益密切，我們交流的次數也越來越頻繁，我們成了無話不訴的“摯友”，這樣的溝通方式，有益於我們互相瞭解對方心聲，也加強了我們之間的關係。

“心靈驛站”讓我在溝通中慢慢成長，讓我在父母的滋養下漸漸長大，我和父親之間的距離越來越近。如果你仔細觀察，你會恍然大悟：啊，原來成長的苗芽就埋藏在溝通的泥土中呀！只需要父母給我們加些水分和養料，它就可以長成參天大樹。

溝通話題作文300字 篇31

溝通，是連接心靈的橋樑，是交流信息的渠道。借政治書上的一句話説：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，每人都有一個蘋果；我有一個想法，你有一個想法，彼此交換，每人就有了兩個想法。”爸爸這個人，對我的學習非常關注。

我記得有一次，我媽媽答應我要去遊樂園玩，我高興地把作業拋到九霄雲外，爸爸對我説：“先把作業寫完，再去遊樂園。”我爽快的嘩嘩啦啦的寫完了作業。爸爸一檢查，大罵我説：“你看你寫的語文作業，拼音全拼錯；你再看看你的數學作業，18×2等於53，怎麼可能？語文跟數學我就不説你了。你看英語，電腦明明是computer，可你呢，卻拼的compperr。你説你馬虎不馬虎？今天遊樂園不許去，我傷心極了。

在學校生活中，有很多不懂的事。但是我都解決了，可是這件事，我不得不説。有一個同學，我們兩個之間，產生過矛盾，有一天，我在操場上玩，忽然。有一個同學撞了我一下，我非常氣憤，大罵他去邊兒，他不聽還罵我，我們兩個就打了一架，後來被爸爸知道了，他説：“你要學會讓別人，別人不小心撞你，説一聲對不起就行了，用不着都得死去活來的。”

溝通話題作文300字 篇32

每天傍晚，回到家裏。媽炒菜，而爸爸在房間裏寫教案。我放下書包，自己看電視。

每個晚上都這樣度過：我在台燈下看書、寫作業；爸爸寫教案；媽媽自己看電視節目。我多麼希望父母能和我溝通溝通，聽聽我一天的開心事和傷心事啊！

在一天的晚上，我們依舊那樣：我在台燈下寫作業；爸爸寫教案；媽媽自己看電視節目。忽然，“啪”的一聲，一片黑暗，停電了。這時，父親拿出一支蠟燭，點燃。燃燒的蠟燭發出微弱的光。大家都圍在桌子旁，父母訴説他們的往事，我也講了一些學校裏的開心事，大家都在歡笑。

忽然又是“啪”的一聲，強光射過來，來電了。我們都停止了笑。媽媽説：“快去做作業。”我很快地回到了房間……

我想：要是每晚再多停幾次電，我和父母就有了更多溝通的機會。