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網課國小生作文多篇

網課國小生作文多篇

網課國小生作文多篇

網課國小生作文篇1

第一節課是_老師的語文課。我最近常想,若時光倒流到過去,國家發生這樣的重大事件,學生學習肯定會中斷;若這次疫情,放在中國以外的其他國度,想必也無法確保正在成長的學生停學不停課的願望!一切剛剛好!

恰逢我今天休息在家,我一邊輕輕的收拾房子,一邊側耳聆聽_老師的課,雖然沒有視頻,看不到老師,但是傳出的聲音是温柔而陽光的,正如悄悄走來的春天一般,此刻讓人倍感美好與温暖。雖然時下因為疫情的客觀原因,人們暫時被禁錮於家中,但誰能不説這是躲避免遭疫情殃及最正確的一次集體抉擇呢?

老師的這堂網課首先從點名開始,課堂與其他課堂相比,很安靜,沒有嘈嘈切切的雜音,沒有吱吱的話筒聲響,沒有那個調皮的語言……我也躡手躡腳,儘量不弄出聲響,但還是忍不住旁聽,誰能不説這是此生的陪讀呀!

老師講了疫情發生後她及家人的一些感受,細微之處見真情!從最初的擔心、害怕、恐慌、焦慮,到愛人勇敢的參加社區義工,從而積極正確的面對與正確防護,真實客觀,且帶着凡人的感性!

疫情發生之後,大致有__天的時間就這樣一天天過去了。在這__多天裏,中央一套將近有一半的時間在播放關於疫情的報道,每一次報道都讓人心潮起伏。這段時間內,平時為了生計勞命四方的父母,此間想必陪於孩子親人身旁,朝夕相處,情温意暖。想想往昔裏,補課班裏的孤單小身影,寄宿生週末那渴盼的雙眼,不僅讓人垂淚傷感!

其實,不管你身處何方,太陽與月亮照常升起與落下,四季依然執着地更替變化;其實不管你心寄何處,有人牽掛,有人逆流而戰,有人日夜奔波,這就是幸福生活!但是孩子呀,你們必將會長大成人,走向未來,成人的世界不相信眼淚,成人只需要從容且勇敢的面對生活。語言是花,有行動才會結果,珍惜當下,努力學習吧!孩子們!

網課國小生作文篇2

2020年,突如其來的疫情打亂了開學,網上授課這個全新的教學方式出現在我們的視野,這不僅是一個全新的學習體驗,更是對我們的一種考驗!

每當上課時就會有一種對學校、對老師、對同學的想念,看着不斷變換的屏幕,雖然能聽到老師講課的聲音,也能看到同學們湧躍的發言,但心裏總有些不適應,還有點牴觸感,總是聽着聽着便不自覺的走神了,一開始我以為是自已還不太適應,可後來卻發現不對勁,猛然發覺是自己的自制力不夠,平常在學校,可能因為有老師、同學的監督並沒有察覺到,若不是這場突如其來的疫情,我或許還在自以為是中度過的吧!

當我知道自己的自制力很差時,一開始有點沮喪和害怕,因為這一直是我引以為傲的長處啊!但漸漸地我接受了這個缺陷並決心一定要改正它!

不過説起來簡單做起來難,一上課就開始對着冷冷的手機屏發呆,無奈只好要求媽媽陪同我一起上課,一開始效果不錯,但後來我卻驚訝地發現,不僅沒有控制好自己,還練就了一個神功——“一心二用”,我着實嚇了一跳,差點把自己給氣哭!

最後我冷靜下來,用心地去分析,定計劃,遇到了問題馬上就着手解決,過了幾天我驚奇地發現自己居然能專心地聽老師講課了,大約又堅持了1個多星期,我已經不習慣對着屏幕發呆了,這使我既驚訝又打心底裏為自己高興。我內心更加堅實了對學習的決心,並且我要再接再厲,爭取獲得好成績,現在的我已不覺得學習枯燥了,反而覺得學習是一項有趣且富有挑戰的任務,我堅信,我可以將這項任務做的很好!

在家上網課的這段經歷我認為自己收益很大,我學會了堅持,學會了自控,也體味到老師教學的辛苦,我一定更加努力,決不辜負父母和老師的期待!

網課國小生作文篇3

面對意料之外的疫情,我們不得不展開“空中課堂”教學模式,但這種模式有利也有弊。因此,我對這種上課模式也有了新的感受和認識。

一開始上直播課的時候,老師和學生都不是很適應,因為老師沒有當過主播,所以剛開始都會出現一點點問題,而我們學生自制力也比較差,難以控制住自己,並且有的學生不在意,不重視網絡課堂,有的同學總認為在網上上課學不會,弄不懂。並且我們在家上課的效果遠不如在學校上課的效果。例如:在學校一節課40分鐘,我們也許會集中注意力認真聽40分鐘;而在家中上一節課的時間大約是一小時,我們可能集中注意力認真聽課的時間還不到40分鐘。而老師在講課的時候因為看不到我們的臉,不知道我們的面部表情,所以也不知道我們這一節課的知識掌握的怎麼樣。還有我們在家做作業的時候效率也不高,每當我們遇到問題、難題時,我們首先想到的就是去搜而不是認真思考。

除了不利條件以外,當然也會有一些有利條件。比如説:老師在直播講題的時候,當我們遇到不會的問題時,我們就可以直接給老師發信息尋求幫助或者可以在網上搜索有關知識點,然後並做相關的習題來鞏固和提升自己。在家學習時,我們可以自由分配我們的時間,我們可以多花費一些時間來彌補一下我們的不擅長的科目,同時可以少分配一些時間在我們擅長的科目上,並努力讓自己變得更優秀。

在這段時間以來,我們都逐漸適應了這樣的一種上課方式,並且都努力做到最好。我們堅信黑夜無論怎樣悠長,白晝總會到來。加油!

網課國小生作文篇4

我的老師已經是一名老教師了,她如今也跟着上起了網課。

在當前疫情面前,學校號召老師給我們大家在網絡上教學,別看平時威風凜凜的老師,這是可是讓我們笑掉了大牙。

老師先是跟我們平時接受能力好的孩子做實驗。把我們幾個同學編在一組了,正兒八經的上起課來。電腦聯網,開機,老師發起了鏈接,我們點了接受,就開始了上課。

網課,我並不陌生,因為媽媽給我報一個網絡書法班,那個老師就是通過網絡授課進行教學的,當然,這應該有一定的網絡知識,或者是給我們上課的書法老師網絡教學好久了,所以他上起課來得心應手。老師人不出鏡,教學卻很認真,可以説他的學生桃李滿天下。可我的老師呢,習慣了平時的一隻粉筆一個黑板,面對面的和我們互動,課上的有滋有味。

我們和老師在一個頁面上出現,媽呀!嚇了我一跳,這,這是我的老師嗎?平時里老師就是喜歡樸素大方的穿着,我們習慣了老師簡單的打扮,可一進了網絡,老師,老師在成了一個“醜八怪”。其實老師還是那個老師,就是我們覺得奇怪極了。

老師正襟危坐,有板有眼的講起數學課來,平時我們的互動老師問,我們回答,可這時真的成了老師的一言談,有趣的是,老師的媳婦還不知道老師上網課這件事,進了家門就一直嚷嚷着外面的疫情多嚴重,小區已經封閉,等等,可笑的是,老師還不知道,他媳婦這樣的叨叨已經通過網絡穿到我們這裏了,我們偷偷的笑起來,老師一板一眼的講着知識。

要下課的時候,老師對我們説:“這個累啊,也不知道你們懂了我今天講解的知識了嗎?”我們私下搖搖頭,又怕老師傷心,就説,我們在複習一下,不會的在問您……

看來,活到老,學到老,這話是真理,等疫情過後,我一定把真實情況告訴老師。

網課國小生作文篇5

近期,由於新型冠狀病毒爆發,我們開始了假期在家學習――網絡課程教學,老師直接在網上授課。經過一段時間的學習後我對網課有了不一樣的理解他使我受益匪淺。

網上授課一般有直播和視頻兩種方式,每次授課前老師都會在微信羣裏發通知,提前通知我們進入課堂。進入課堂後,我們會進行“打卡”有時會選擇選項卡的方式進行簽到。課上時間老師可以通過連麥與我們進行回答問題或發選項卡讓我們選擇。有時簡答題老師會讓我們通過消息欄與老師進行溝通,耳邊傳來老師的清晰教導聲旁邊作業本上有老師要求列的公式和文章……就這樣新學期的知識通過網上授課的方式呈進入在了我的大腦中。

線上學習帶給我的不僅是新學期的新知,還有自制力的重要性、正確的學習態度以及老師在背後的辛勤付出。也許學校上課與線上授課的最大區別就是周圍環境的不同,但沒有人的監督下按時上課這就需要我們的自制力。在網上授課的過程中也是在鍛鍊我們學習態度的過程。視頻以及直播的ppt文件都是老師背後的辛勤勞動,是他們為了教導我們學習方式。因此他讓我懂得了要珍惜每一次的線上教學,珍惜老師的教學。

因此上網課的過程中帶給我的不僅是獲得新知的感受,更多的是我學習方面的全面提升,這次的網課經歷使我受益良多。

網課國小生作文篇6

這段時間以來,在家裏上網課,我真的感觸很多,之前我也從來沒有上過網課,我不知道在網上上課是一種什麼樣的感覺,但是經歷了這幾天的網上學習之後,我才知道學習真的是非常非常的重要,不管我們是在什麼時候,什麼地點都應該要有一個學習的狀態,因為我們不知道生活當中會發生什麼樣的事情,所以我們要做好萬全的準備,在家裏學習也是一種學習,我們不能給自己留下太多的藉口,也不能去怠慢這件事情,這段時間以來,在上網課的過程當中,我也有了一些不一樣的心得更感受。

記得第一天上網課的時候,我是非常緊張的,我也不知道自己為什麼會那麼緊張,但是當時就是很忐忑,或許這就是對未知事件的一種不安吧,我在第一天上網課的時候是真的很不安,因為自己沒有上過網課,也不知道自己能不能在這樣的學習環境下面真的學習到知識,能不能讓自己回答好問題?所以我是非常緊張的,因為這幾天的時間下來我也看到了很多很多問題,直到自己在上課的過程當中,還是有一些做的不好的地方,當然,其中有很大一部分原因是因為自己從來沒有體驗過這樣的上課方式,讓我感受很多的事,我們的任課老師在上課的過程當中是非常認真的,因為上網課本來就存在很多的不方便,我們的老師一直都非常耐心的在幫我解決每一個問題,指導我們去學習,這是讓我非常感動的,因為本來就是因為一些特殊情況,現在沒有辦法去學校上課,所以我們在上課的過程當中,很多問題都需要在網絡上跟老師聯繫,這樣一來也不是很方便,我們在一些聊天工具當中,也是聯繫的比較多,雖然學習起來有一些困難,溝通起來有一些困難,但是我從來不會放棄,我會把握好每一個機會,去認真的上好每一堂課,雖然是上網課,但是我也是非常認真的。

這幾天的時間下來,我真的沉澱了很多,我也適應了這種環境,我也適應了這種上課方式,我相信自己能夠在接下來的時間當中繼續保持好這種狀態,只要我還有一個樂觀的心態,我就一定會認真的去學習,只要我還有一個對學習的渴望,我就會堅定不移自己的信念,去把握好每一個學習機會,讓自己在每一次上課過程當中都能夠學到東西,都能夠積累到知識,我們一直都在學習,從來未曾停下,我真的很感激老師對我的這份耐心,我一定會更加努力的去學習,在接下來的學習當中一定不給班級拖後腿,一定會讓自己更加堅定起信念,努力的去學好做好。

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