國中作文《時間的腳步》作文（多篇）

時間的腳步作文 篇一

太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋轉。

於是――洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去；談笑時，日子從嘴邊滑過；打鬧時，日子從揮舞地雙手前溜走；嘲笑他人時，日子從猙獰的笑容中消失；讀書時，日子在專注的深情中流逝；哭泣時，日子從痛苦的臉頰旁跑開了。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽着的手邊過去，天黑時，我躺在牀上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩着面歎息。但是新來的日子的影兒又開始在歎息裏閃過了。

是啊，已經流逝的時間是無法挽回的，令人歎息不已。是啊，當我們看見作業本上一個個醒目的紅叉，我們心裏有一種説不出的滋味，當我們看見測試卷上令人吃驚的低分數時，一陣難受湧上心頭；當我們與老師責備的眼神相遇時，一陣自責嘶咬着我們的心；等我們從父母臉上讀出恨鐵不成鋼的憤怒時，我羞愧得無地自容……

時間啊，請你停住你匆匆的腳步吧！

時間的腳步作文 篇二

在指針劃過錶盤的滴答聲中，在日月星辰的輪轉中，在來去匆匆的腳步聲中，時間溜走了。

時間似一場馬拉松跑步，開始的時候拼勁全力，用內心的喜悦和興奮對待每一分每一秒。時間以同樣的速度在我們身邊來回奔跑，但速度永遠是自己決定的，而中途會有懈怠，會有悲哀，會有失望。但這些都不能夠打敗想勝利的人。

有的人認為時間還有很多，根本不放於眼中，整天朝三暮四，度日如年，任時間從身邊慢慢流逝，那正是碌碌終生、庸俗無能之人；有的人願意爭分奪秒勵精圖治奮發圖強，做一些使自己受益匪淺的事，為的只是使自己的生活變得更加多姿多彩。

我最近幾天似乎覺得時間好充足啊，自由快樂的童年時屬於我的，寫作業的時候一邊看着書，一邊寫着作業，還會在寫作的時候發發呆，想些不着邊際的事情，媽媽總説：“你着魔了？怎麼總神遊太空，時間這個東西可經不起你這樣玩啊！”不耐煩的揮揮手，自顧自的接着遨遊。昨天晚上寫作業我自己才發現，原來時間不是那些水果樹，長了一茬又一茬，不是太陽每天都會東昇西落。三個小時的寫作業時間愣是被我就這樣白白的給浪費了，恍惚間明白過來，看到自己作業上空無一字，自言自語到：“我剛剛乾什麼了？”看看時針已然指向10，瞬間覺得血液呼的一下就上頭了。

這樣我想起了一個故事——一個全身破爛的中年男子坐在橋下哭泣，豆大般的淚珠從他的眼角落下，從他的臉頰流淌而過，這時，一個提着鐘錶的老人慢悠悠的走過來，走到男子旁，輕輕説道：“年輕人，你怎麼了？”男子抬起頭，用衣角擦拭眼淚，上下打量着這位歷經歲月滄桑的老人，道出了自己的心聲：“我讀書時經常曠課、逃學，不務正業，到頭來成為了一個沒出息的人。我要是能夠回到過去，我一定會改過自新刻苦讀書的……”老人説：“我能夠帶你回到過去，你真的願意改過自新嗎？”男子説：“我當然願意！”説完立刻站了起來。他與時間老人一同穿過了時空隧道，來到了20年前，男子邊走邊道謝，決定去改變自己的命運，但當他經過網吧看見裏面的人個個歡聲笑語，好不快活。他也終於抵制不住誘惑，再次陷入泥潭無法自拔，時間老人垂頭喪氣悄然離去。

從今天起我下決心不在丟失那些屬於我的時間了！

時間的腳步作文 篇三

時光漸漸流逝，流到了屬於他的海洋裏去了；童年匆匆走過，帶走了屬於我自己的快樂；歲月迅速變遷，拂過了屬於你自己的點點回憶。到什麼時候，那時間的光與影可以慢慢地、靜靜地走過？可現在我依舊把持不住着歲月的匆匆。

匆匆，怎能容得我去欣賞通往成功旅途中豔麗、芬芳的花朵、去傾聽那大自然渺遠的鳴？我不住地渴望，將歲月變成悠閒的使者，讓時光去享受那習習微風，讓他在旅途中靜靜地停留，直到我觸手可及。我曾想過，時光與“慢”是永不相及的，而我應如何去把握時光的命運？我覺得，我像是生活在籠中的鳥，被時光急促地永遠束縛着。我要主宰時光，做它的主人。我要去享受生活、享受回憶，在慢慢中，哪怕是一路上的坎坷，一路上的艱辛也罷。

那歲月的匆匆不可能去等待我們，我們就應該去珍惜那急速前進的時光了。

惜時？這是每個人都會説的道理，但真正明瞭這詞內涵的人並不多，能做到不浪費時間的人更少了。有關時間的格言確實不少，以至於即便是視時間如塵土的人，往往將時間浪費掉，當他們老之將至，卻一事無成時，又會感歎時間有多麼寶貴與重要，也可以隨口説出一些“光陰似箭、歲月如梭”之類的話語。時鐘滴答滴答的響着，這不就是在警示我們要惜時如金，才不會被歲月的長河所拋棄嗎？

等有一天，我站在成功的道路上，望着綠樹成蔭，聽鳥語、嗅花香，成為時間的主人，我會慢一點、慢一點，哪怕身後是火海、是懸崖，我也要與歲月同在。

時間的腳步作文 篇四

“滴答，滴答……”你在奔跑，如水般逝去。我拼命地追趕，卻總是跟不上你的腳步。——題記

沉重的學業壓的我喘不過氣來，想休息，只看見如山的作業以排山倒海之勢向我撲來。

沒辦法，只有挑燈夜讀艱苦奮戰才能成就大業，我咬咬下脣，甩甩頭，繼續埋頭苦寫。也不知過了多久，我終於寫完了作業。疲憊不堪的我到頭便睡。

夢中，我似乎回到了從前，回到了小時侯和小夥伴一起嬉戲的小山坡。我又和小夥伴們一起玩耍，一起遊戲，銀鈴般的笑聲傾瀉了我的夢。但沒過多久，還和我一起玩耍的小夥伴竟變成了那一本本課本，周圍是無數的時鐘。我如困獸般被團團圍住，課本一步步向我逼近，像是要將我壓榨乾淨……

“不！”我從夢中驚醒，夢中的一切還歷歷在目。我搖頭苦笑，從前的一切還能回去嗎？每個人都一樣，逃不過時間的枷鎖。

經過這噩夢，我睡意全無，走下牀到窗邊看天。天那麼黑，沒有星星也沒有月亮。

那如果時間被抓住，會怎麼樣呢？我被自己這突然的想法嚇了一跳，時間怎麼會被抓住呢？我笑了笑自己，低下頭。天哪，這是什麼？我驚奇地發現，我面前竟站了個拇指大的小人，好象還是活的！我不敢相信自己的眼睛。

“喂，女孩！”它竟説話了！“搞什麼嗎，這麼晚不睡覺，想什麼要抓住我，害我被丟來陪你，真是麻煩的女人！”什麼，它是時間，我一定是瘋了！“好心告訴你，神在今晚聚會，聽到你的想法，憐憫你，派我安撫你！”它好像能看透我的心思，不屑地對我説。

“若我抓住你，時間真的能倒流嗎？”我相信了它的存在，小心地問道。“當然能，有我，什麼不可以！”那小子得意地説。“但我，你抓不住的！”它又補了一句。哼，那我就來抓抓看咯。我伸手便要抓它，它靈巧一躲。我又飛身撲了過去，抓住了它，正高興，卻發現我的身子在往下掉。啊！我在窗口。完了，我小命休矣！

“啊！”我大叫一聲，發現我竟在自己的牀上，哦，幸好是夢。

世上真的有那樣的時間嗎？若有，我還真想將你抓住。

不過，人總要學着長大。成長就意味着付出更多，也許還有快樂。

抓住時間，也許是有可能的吧。但是，到底是誰被抓住了呢，是時間還是我自己呢？

時間的腳步作文 篇五

時間有一雙腳，左腳和右腳。

時間的左腳，是慢的。左腳沒有勁兒，沒有力氣。在你做自己不願意或者不喜歡的事情時，你巴不得時間早點過去，但是時間是個調皮的孩子，他故意跟你唱反調，時間的左腳便慢慢挪移。就像你上語文課開小差，發呆走神時，你會發現時間過的好慢好慢。因為時間用左腳一瘸一拐地走路，緩緩從你搖晃的筆旁走過。

時間的右腳，是快的。右腳的勁很足，像一陣風。在你做自己喜歡做的事時，你多渴望時間過的慢一些啊，可是時間不乖，他會收起左腳，放下右腳，嗖嗖地跑走。就像學生們上電腦課，都希望時間慢些，可是時間過的好快。這時的時間啊，開着新型轎車，從鼠標邊，從屏幕前閃過。

近段日子，感覺時間過得真快。一睜眼，換好衣服，洗漱完，扒幾口飯就匆匆忙忙地上學了。鈴聲響起，鈴聲又響起，一節課過完了。六次鈴聲，中午了。回家吃過飯，又回學校，寫作業。又是六個鈴聲，放學了。回家，看書。媽媽一回來了，寫作業。吃完晚飯，躺牀上，閉上眼，一天結束了。

二十四個小時，一眨眼就沒了。七個二十四小時過去，一個星期結束了。我有些迷茫，有些着急，這日子就這樣過去了？時間的腳步，你就不能走慢些嗎？好讓我做一些有意義的事啊。

不是幹不喜歡的事時間就會變慢嗎？為什麼我是例外呢？好懷念以前啊，我到四處玩耍，結交好友，談談心，玩玩遊戲。時間就邁開他的右腳，匆匆跑走了。

有些矛盾，想讓時間快，又想讓時間慢。

其實時間的左右腳一直都在運動，你將時間過得充實右腳就跑起來，過得空虛左腳就慢悠悠地走。

瞧，時間邁着他的兩隻腳，來到我身邊，倚在筆尖上呢……