記敍文國中作文【精品多篇】

國中寫人敍事作文 篇一

這一生，認識的人有很多很多，在家庭裏的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐……在學校裏的老師同學，在社會上你會認識更多更多，在這些人中你一定有你最好的朋友 ，每個人都有，我有不例外，我有個死黨朋友，他跟我是在中學裏才認識的，可是，我們認識了才沒幾天，就成了很好的朋友。

記得有過一次，那是七年級時第一學期的事了，那一次，我到他的家裏去玩。記得當初，我們玩的很開心，看看電視，玩玩電腦，不知道有多快活了。後來，他跟我説玩電腦玩得時間太長了對身體不好，於是，我們到他的房間去看書了。看了一會，他跟我説他看得那本不好看，要去櫃子裏換一本。

他跑到櫃子邊上，打開抽屜，開始找書，這個時候，我出於好玩，就打了一下他的屁股，沒想到他居然生氣起來，先是罵我，然後又用手指着我，叫我滾，我當初被他氣糊塗了，大叫一聲：走就走，有什麼了不起的。他又指着我説：好，這是你説的，歸我滾，於是，我推了他一下，生氣的走了，他説好，於是就送我去車站。

再去車站的路上，我很想跟他説一聲對不起，可是，我説不出口，我也知道他也想這麼説，可是，他也説不出口。

上了車，他就頭也不回的往回走了，我想，他這也太不夠義氣了吧。在車上，我一直在想着一件事，我到底該不該給他道歉，以至於我到了站也沒下車。

到了家後，我大哭了一頓，我傷心因為我失去了一個好朋友。

過了幾天，又要去上學了，我起初在想他到底會不會原諒我呢，到了學校，我才知道原來我的擔心完全是多餘的，他就當這件事從來沒有發生過一樣。與，我們有重新成為了好朋友。

這一生，認識的人有很多很多，在家庭裏的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐……在學校裏的老師同學，在社會上你會認識更多更多，在這些人中你一定有你最好的朋友 ，這句話，果然沒錯，我就在學校中，認識了我最好的朋友。

國中記敍文 篇二

是感覺到它的珍貴，便愈是常懷念起它，就如我曾在衚衕裏的生活。

以前，我家住在一個小衚衕裏，那衚衕兒裏有很多人家，而且每家之間都離的很近，當時甚至有些反感的擁擠而喧鬧的生活，現在卻是我最酸楚的常常的懷念。

早上，每當我還在與周公的女兒約會時，就會被後排早起的人給吵醒“呀！大哥，這麼早就出去啊！”“恩，是啊，您起的也挺早啊，這是幹什麼去啊？”“我這不有點事，出去一下！”就這樣的話一早晨能聽到好幾十遍。

中午，想睡會午覺，補上早晨的損失，可剛剛躺下，後排的人們又開起了茶會，談的不亦樂乎，小到張三李四，大到，沒有什麼不能成為他們的談資。

晚上，即使已經入睡了，卻還能突然被誰一聲大嗓門吵醒，可能只是因為不知是誰家的衣服忘了收了，好心的人總是不嫌人煩似的。

半年前，我們搬了家，到了一個完全陌生的環境，誰都不認識，沒有了那些煩人的吵鬧聲，自然也不用打招呼了，這樣過了兩個禮拜，心裏覺得很美。

但是，心裏忽然覺得空落落似的，突然回想起以前的一些事情，説真的，有些聲音一旦缺少了，反而倍加顯得珍貴了。

比如，誰家電錶要是快沒錢了，外邊就會不止一次的敲窗户提醒你快沒錢了，催着你趕快去買電，這種聲音對於突然因斷電而來不及保存文檔的我來説是多麼的珍貴。

每當那家人做了什麼好吃的東西，就會滿院子飄香，當然，東夾一筷子，西夾一筷子，是免不了的，更可貴的是那家人還會大方的把製作方法不厭其煩地絮絮叨叨地教給你，直到確信你也能擁有這套獨特的烹飪技術為止，這種絮叨對於貪吃的我的一家人來説是多麼的珍貴。

那天，走在路上，忽然，碰上一個以前的鄰居，互相寒暄了幾句，使我更加懷念以前那個地方了，使我更加地懷念那裏的生活了。

其實，懷念也是一種嚮往。真的，無論到了哪裏，我們都應該去締造這和諧的愛的生活！

記敍文國中作文 篇三

本班趣事多多，聽俺一一道來。

遲到的小同學們剛忙着交上了地理作業，晨讀的鈴聲便響了。這時，地理老師登上了講台，佈置完背誦作業，就繞着教室巡視。突然，教室門開了一下，遲到的小A閃了進來，他低着頭，冒冒失失、慌慌張張地想溜到座位上去。沒想到，剛走幾步，就差點兒跟地理老師撞了個滿懷。小A愣住了，在一些同學的笑聲中，忙向老師解釋：“老師，我的自行車……”地理老師笑眯眯地接話：“我知道，我知道，一定是你的自行車在半路又出了故障。你的自行車可真對不起你，經常讓你作難。”

小A頓時“紅光滿面”，耷拉下腦袋，扭着半個身子立在那兒。“要接受教訓，下不為例。”地理老師口氣裏多了幾分嚴肅，“快回去吧！”

小A鬆了一口氣，偷偷向同學們扮了個鬼臉，匆匆就座。老師又走過來，提示小A：“快交你的地理作業吧。”“好。”小A忙打開書包，找了一通，而後茫然抬頭解釋，“老師，我……我把地理作業忘在家裏了。下午，我一定拿來。”地理老師悠悠然評點道：“小A的地理作業和自行車是一樣的角色，太不給主人爭氣了。”同學們鬨堂大笑。小A一摸後腦勺，自言自語發誓：“非爭口氣不可！地理課上再回答問題，本人一定要出出彩兒！”

這裏歌聲飛揚課間，難得輕鬆的課間，本班歌手們一展歌喉，各顯身手。

自稱“騰格爾第二”的小明來了一段《我的天堂》。他攥起右手當話筒，立在講台上眯着眼睛，搖頭晃腦，長吼短叫，同學們都捂起耳朵大嚷：“難聽，難聽！下台，下台！”小明倒很大度，一抱拳：“謝謝大家，請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下。請大家耐着性子再繼續欣賞我的歌聲。當然，我比騰格爾也強不了多少，湊合着聽吧。誰把我這個歌聲錄了磁帶去賣錢，我就告他侵權！”而後繼續大唱。

小丁只好扯着嗓子勸阻：“求求你別唱了，我享受不了，調都跟到操場上去了。”於是，又引起一陣鬨笑。

這時，小A、小B、小C、小D的乖乖虎組合唱起了《阿里郎》。別説，還真有點味道，頗得我們女同胞的好評。小H又唱了段《盛夏的果實》，唱着大家“淚流滿面”。你方唱罷，我方登場。“高級模仿秀”小E又模仿解小東高唱曲，直唱得幾位男同胞要翩翩起舞。之後，小M又來了一曲《同桌的你》。唱着唱着，忽看到班主任闖了進來，忙戛然斂聲。同學們笑了一通，又要在上課鈴聲之後，聆聽恩師諄諄教誨了。

你還想聽我們班其他的新聞故事呀，只能等下回分解了。

國中寫人敍事作文 篇四

奶奶的手是醜陋的，是髒的，是可怕的，你能夠想象一個人的手上盡是裂口和老繭嗎？那種滄桑的感覺，根本不可能模仿得出，那雙手可怕到你只要看上一眼就終身難忘，因為太特別。

那雙手經歷過的根本不是我這個90後可以想象得到的：當我還在温暖的被子裏睡着覺時，奶奶已經在頂着風雨，穿着我都不穿了的破手套去田裏摘菜，再到小溝裏去洗；當我在家裏看電視、玩電腦的時候，奶奶在挑着菜在大街上叫賣；當我在家裏喝着熱牛奶、温開水的時候，奶奶在喝着的是一杯連她自己都覺得很奢侈的熱豆漿，更多的時候只是一瓶從家裏帶的涼開水。

奶奶回到家後做到第一件事不是打水泡泡她那凍僵了的手和腳，也不是喝上一杯温開水，而是去做飯給我吃，因為她還記得她的孫子在家裏，她怕她的孫子餓着。但是，她的孫子知道嗎？不知道。她的孫子還是一如既往的去看飯熟了沒有？當吃完飯後她的孫子還是一如既往的去玩他的電腦、看他的電視，只留下奶奶一個人洗碗。居然不帶臉紅的！

那一晚奶奶在看電視的時候，我看到了奶奶的那雙手，於是便問道：“奶奶你的手怎麼了？”奶奶説：“凍的。”我又問：“奶奶那你為什麼不去買點護手霜呢？”奶奶説：“有那閒錢不如去買點肉吃來的實在。”我又問道：“拿我平時怎麼沒看見您吃多少肉啊？”奶奶説：“你喜歡吃我就先給你吃啊？”奶奶説得一切都是那麼得理所應當。第一次我感覺到了羞愧，我愧對她，愧對她對我做的一切。

直到那一次後我才知道了為什麼奶奶要問我要那些爛手套、破手套，為什麼手開了這麼多裂口了不去買護手霜；我時候的我並不知道該怎麼做，我只好去和媽媽説，媽媽知道後就給奶奶買了很多護手霜，並交代奶奶用完了説一聲；媽媽開始回家早了，做飯給我和奶奶吃。

那一年，我8歲。