彩虹作文400字1多篇

彩虹作文 篇1

夏天的天氣十分悶熱，讓人們感到煩燥，可當那雨後的彩虹出現時，所有的煩燥都消失了，知了也停止了歌唱，好像也正在欣賞天空中的色彩。

天漸漸的暗下來，過了一會兒天空中嘩啦嘩啦的下起了雨，又過了一會兒出現了雨簾，每個地方都變得模糊起來，我似乎聽見奏響夏天的樂章，雨越下越小，雨後太陽公公露出了笑臉，施着手中的魔法，從天上出現了一道道繽紛絢麗的彩虹，又好像在天上搭了一座拱形彩虹橋，我聽到天上的小鳥來到彩虹面前嘰嘰喳喳的叫，好像在説：“彩虹姐姐，你真漂亮。”彩虹微笑的回答道：“謝謝誇獎，你的歌聲也很動聽。”看着美麗的彩虹想起了自己吃的彩虹糖，彩虹帶給人們喜悦，彩虹糖帶給人們甜蜜。雨停了，小草貪婪地依靠着大地，樹稀稀拉拉的落下雨珠，好像在説：“好涼爽啊！”

彩虹的生命是短暫的，可它願意把它最美麗的一面奉獻給我們，同時也預示着不經歷風雨，怎能見到成功，告訴我們要懂得無私奉獻，珍愛生命。

我似乎看見了，我也正像天空中那一條彩虹一樣，為人類無私奉獻。

彩虹作文 篇2

雨過天晴，天空中出現了一道彩虹。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色爭先恐後地出現，藍寶石似的天空也被這優雅的彩虹迷住了。藍天就是一個美麗的大舞台，讓每個演員在上面盡情表演，彩虹便是其中最“耀眼”的“舞蹈家”，愛看熱鬧的白雲“粉絲團”也來了，他們歡呼雀躍，為彩虹增添了一片美。

彩虹是那樣的嫵媚多嬌，又高尚淡雅，現在，是她“T台秀”表演的時候了，此時，風伯伯匆匆忙忙地趕到，要知道，沒有他的伴奏可不行。他開始搜索樂曲，看哪一首曲子與彩虹的舞蹈相配，這時，他終於找到了，大家一刻也等不下去了。於是，風伯伯吹起了一首流暢、自然的《天空奏鳴曲》。有了風伯伯的伴奏，彩虹便興致勃勃地跳了起來，輕盈的腳步加上她美麗的衣服，真是精彩！她像一個造型師，給原本乏味無色的天空換上了彩禮服；她像一位畫家，用她神奇的畫筆，點上繽紛的色彩……她在我心中，是一個優雅的女孩子，在空中翩翩起舞，引得一羣羣“雲朵粉絲”不停地鼓掌。雲朵們悠閒地觀賞着彩虹的舞蹈，她們也陶醉其中。

彩虹的表演很快就結束了，她優雅地向像雲朵們揮揮手，然後走下舞台。

彩虹消失了，散去了，什麼都沒留下，但她會永遠留在人們的心中。

彩虹作文 篇3

又是一個夏日的雨後，天氣悶熱潮濕。我和我的幾個好朋友到郊外去遊玩，我們一邊走一邊唱。突然不知誰大叫了一聲：“大家快往東邊的天上看！”一道半圓的彩虹出現在我們的眼前，宛如一道七色的綵綢懸掛在天上。我們好像走進了童話世界。

這是我第一次見到了真實的彩虹。以前彩虹的印象都是在書本里見到的，還有老人嘴裏描述的。與真實的彩虹相比，截然不同。看着天上的彩虹，隨着陽光的強弱，若隱若現。七色的光芒變幻無窮。看着看着彩虹，我腦海裏突然出現了一個幻覺，一幫美麗的小精靈穿着美麗的衣裳，手拉着手，在那美麗的彩虹上翩翩起舞，快樂的在一起聊天，快樂的一起唱歌。他們無憂無慮，快樂無比，天真活潑。

隨着太陽公公的出現，天上的七色彩虹就像是掉了色一樣，慢慢的在我們眼前消失了。我們幾個好朋友等彩虹消失一段時間後才回過神來。大家對看到彩虹都非常興奮激動。七嘴八舌地描述見到彩虹的經過。都説今天真高興真快樂呀！

在回家的路上，我想：這次觀察彩虹真高興呀！祖國的自然景觀真美，祖國還有很多大好河山需要去觀察呀！

彩虹作文 篇4

清晨，我推開窗户，窗外晴空萬里，暖烘烘的太陽照在臉上舒服極了，昨天夜裏還下着豆大的雨點兒，今天好像換了一個世界似的。

一扭頭，我看見一條像拱橋似的彩虹，不禁驚喜地叫了起來。媽媽走過來，望着彩虹：“彩虹是雨過天晴的時候出現的，説明現在離下雨的時間還不久。”我好奇地問：“彩虹為什麼總是在雨過天晴的時候出現呢：”媽媽笑着對我説：“咱們做一個小實驗，你就明白了。”

媽媽讓我拿來一杯涼白開水，含了一口，對太陽一噴，在濛濛的細霧中，我看到了一條和天空一樣的彩橋，彷彿哪一條都能把人引進神話的境界。實驗中的彩虹和天空中的彩虹同樣分七種顏色，紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，這七種顏色在明淨的天空中顯得那樣鮮豔美麗。

媽媽説：“陽光或其它有色的光是複色光，是由七種顏色的單色光組成的，空氣中的小水滴好比是一個個小小的稜鏡，複色光經過小水滴的兩次折射，就發生了色散現象，又爭解成七種顏色的單色光了。所以我們看見的彩虹就有了各種顏色。”

我望着逐漸消失的彩虹想：如果把一個人的努力奮鬥看成是一種單色光，那麼在家的努力奮鬥合在一起，就能構成一條通向未來的彩虹啊！

彩虹作文 篇5

午後，天氣跟往常一樣悶熱，小狗躲在大樹下乘涼，吐着舌頭，彷彿在説：“熱死了！熱死了！”頭頂上的知了也“知了，知了”地叫着。

突然，晴朗的天空，變得死氣沉沉的。天灰濛濛的，一道閃電從空中劃過，黑暗的天空忽地亮了一些，但馬上又暗了下去。幾秒鐘後，“轟隆”一聲巨響，嚇得小狗把整個身體都縮了起來。

雨下了起來，豆大的雨點落了下來，砸到人身上感覺有點疼。雨漸漸變大了，好像是誰在天空中劃了一道口子。雨越下越大，天地間形成了一片巨大的水簾，彷彿一道瀑布從天而降。

慢慢地，慢慢地，雨變小了，停了。打開窗户，呼吸一口新鮮空氣，剛才的炎熱已經被大雨衝得無影無蹤了。抬頭一看，一道美麗的彩虹掛在了天邊，真美啊！彩虹格外的鮮豔，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，每一種顏色都很濃郁。

不一會兒，天空又變成了太陽的世界，驕陽似火。小狗又跑回樹下，吐着舌頭説：“真希望每天都下雨！”

夏天的雨真是來也匆匆，去也匆匆。

彩虹作文 篇6

雨滴滴答答的滴着，看着窗外，烏雲好像不哭了，雨也緩緩的停下來了。頓時，與身旁的鄰居有個想法，到國小去玩耍，同時也可以觀賞雨後大自然的奧妙，到了國小不久後，在操場的正上方竟然出現了一到美麗的大彩虹，這美妙的奇景還真震憾人心呢!

大彩虹高高的懸掛在天上，連路過的人都不禁停住腳步來欣賞這蔚為奇觀的大彩虹，這壯觀的景象叫人不禁叫好，還有老師也架起了攝影機來拍攝最耀眼的它。它不僅讓人感受到雨後的美好，而且也讓人感受到大自然的奇妙，再加上與夕陽的光線，此刻，它們佔據了我的心房。

生活周遭中，其實不是缺少美，而是缺乏觀察力，只要用“心”去沉浸在期中，就會發現其實大自然比想像中還來得美。大自然的力量就猶如一個人的生命，遭到天的破壞就像是一個人遇到了挫折，但因為堅強並不會因此而銷燬與死亡。

至今，想到彩虹那一刻的景象，彷彿又回到了當初，望着彩虹探頭出來對着欣賞它的人微笑，哇!還真美呀，不僅是彩虹的美，連心也跟着不平凡起來了。

彩虹作文 篇7

我看過的美景有很多，有舉世聞名的水簾洞、有好玩的老虎灘、有直插雲霄的帽兒山……可令我最深刻的卻是下雨過後的彩虹。

今天上午，不知誰惹惱了老天爺，天空中突然出現了幾朵烏雲，慢慢的，烏雲越來越多。最後，天空一剎那變得黑暗起來，電閃雷鳴，最後下起了傾盆大雨……

過了一會，雨終於停了，天空還像以前那麼藍，空氣也清新了許多，花朵也吸收了水份，開心地笑了。我來到門外，抬頭往西看，看到純潔的藍天上有一條美麗的彩虹。那條彩虹又彎又長，像綢帶一樣掛在天空，看上去好像是一座五彩繽紛的大橋。那彩虹的顏色組成非常有規律，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色組成，而且在兩種不同的'顏色之間還有一種中間色，那條彩虹非常豔麗。此時我彷彿自己如同仙女一般站在彩虹上面，拖着長長的紗裙，翩翩起舞。

雖然已經過了很長時間，可事物永遠不會忘記那一刻，回憶起來，就好像是剛剛發生似的。

彩虹，它讓人感到大自然的美，我十分喜歡彩虹。

彩虹作文 篇8

明天，我們所在的“實驗國小”將要改名為“實驗學校”，在教學樓前，掛起了一條條五顏六色的條幅。操場上同學們進行了一次上操演練。但在演練時，我們班只是站在那裏觀摩。我的大部分精力全被彩色的條幅吸引過去了。我不時地看見條幅後面的窗户裏露出的一個個腦袋，還伸出手來向我們招手，陽光透過彩色的條幅照在他們的臉上，像塗滿了彩色的顏料。我生出了一個疑問：腦袋是彩色的，走廊會是什麼樣的？

正在猜測時，老師下了口令：“體育委員整隊帶回！”我箭一般地衝上了樓，迫不及待地去尋求答案。到了走廊，我一看，呆了：長長的走廊就像彩虹一般，透着淡淡的彩光，煞是賞心悦目。我閉上眼睛靜靜地享受着，想象自己彷彿在彩虹裏任意穿梭。上課鈴突然響了，我的遐想被打斷了，我真希望能再多享受一會兒。

課堂上，老師要我們做作業，可我的心並不在作業上，而是又飛回到了走廊的“彩虹”上，甚至把“彩虹”倆字也無意間錯寫在了作業本上。終於我盼望的下課鈴響了，我收拾好書包，又奔回走廊繼續享受屬於我自己的“彩虹”。

彩虹作文 篇9

傍晚，下了一場小雨。我正在陽台上給花兒澆水的時候，突然看見了一道七彩的光線，我抬起頭一看，原來天上掛着一道美麗的彩虹。然後我就叫爸爸媽媽、舅舅舅媽和妹妹一起過來看彩虹。他們看到彩虹也非常興奮，因為在深圳他們還是頭一次看到彩虹。

這道彩虹非常的大，顏色五彩繽紛，非常美麗。如果你仔細看，會發現它其實是兩層彩虹。我跟媽媽説：“我以前在潮州也看到過彩虹，只不過潮州的彩虹沒有今天的彩虹這麼大，這麼漂亮。不過當時我看到彩虹的時候已經很高興了，因為那是我第一次看到彩虹。那時候我還不知道最美麗的彩虹是什麼樣子的呢。”

其他人看到彩虹也説：“好美麗的彩虹啊。”妹妹才1歲多，可她看到彩虹也會説“哇”，而且不停地叫她媽媽拍照片。

為了讓我的好朋友石樂馨也看到彩虹，我就打電話給她，邀請她來我們家看彩虹，可惜她正在吃飯，不能來我們家，好遺憾啊。

後來，彩虹慢慢的變淡了，最後消失了，我還依依不捨，希望以後還能看到更美麗的彩虹。

彩虹作文 篇10

有人説，它為了讓別人賞心悦目而獻上了自己的七彩人生；有人説，它務虛不務實，決定了自己的曇花一現。這便是彩虹，生命短暫的一道絢麗。

小時，簡單純真，畫畫了，總想着拿彩虹來添彩，七隻畫筆，紅橙黃綠青藍紫，匯在一起，不管畫技如何讓，就是最美的燦爛。心裏，如彩虹照耀般明亮。長大些，難免看到些負面的東西，心中的彩虹黯淡了嗎？心中的彩虹變質，露出醜惡的一面了嗎？其實，這取決於你自己。即使沒有親眼目睹過彩虹，只要對待任何事物都用積極、正面的眼光去看待，彩虹就會駐在你心中，愈發明媚。

也許，因為各種因素，空中的彩虹漸漸離我們遠去。那麼，留住你心裏的彩虹吧！我曾經看到過彩虹，大家都大呼小叫。本是七色，不過空中出現的，只有三色，淡淡的。然而，我堅信在我的心裏一定能出現一條完整的彩虹。彩虹如希望，如樂觀，在有些人心中靜靜綻放。我在第一自然段中所述對待彩虹的兩種看法，其實前者把彩虹看作美麗的化身，他們的心中也一定有一道美麗的彩虹。

彩虹是一種態度，但彩虹不是如泡沫般美麗虛幻的幻想，讓彩虹在天空中，在心裏，在心裏，在行動中，旋轉、流淌。

彩虹作文 篇11

“嘩啦啦”這場夾着電閃雷鳴的大雨已經下了半天了。午後，當第一縷陽光照射着大地，遙遠的天邊升起一條七色的綵帶。啊！是一條美麗的彩虹！

我久久注視着那條七色的綵帶，不禁想到了自己的人生。小時候，我喜歡去國小的校門前玩，每當看着那些哥哥姐姐們，開開心心的走出校門，心裏無比羨慕！我終於上國小了！這真是令人打心眼裏高興。可是，我有幾次作業不會做，這可把我急壞了。從那以後，我每天都好好預習複習，認認真真的完成老師佈置下的作業，每天都能把老師的問題回答下來。隨着年級的增高，轉眼間，我已經四年級了。題目越來越難了，我參加的課外活動也越來越多了。我非但沒讓自己的成績下滑，還在課外活動中，取得了一個有一個的好成績！

在我們的人生中，有無數個困難，只要克服這些困難，將來一定會與更好的成績。

這些困難好比一次次電閃雷鳴的風雨，這些好的成績好比一道道五顏六色的彩虹。

我們一定要突破自己，為自己的明天而努力。相信自己，彩虹總在風雨後！

彩虹作文 篇12

在大自然的力量面前，我們是渺小的，她的力量是那麼的不可思議。在美麗與奇妙並存的大自然中，有許許多多的自然現象。看！有云，霧，雨，彩虹，漲潮……許多自然現象而下面我要為大家介紹的是彩虹的變化過程。

夏天宛如一個頑皮而活潑的孩子，臉説變就變。剛才還是晴空萬里，轉眼間變成傾盆大雨。俗話説“雨後見彩虹”，我等待着下雨過後，看那美麗的彩虹。終於，大雨過後，夏天又恢復了原來的燦爛笑容，只是不同的是這次的笑容更加燦爛，更加甜蜜，那，那是彩虹！

看！那彩虹顏色是那麼明豔，看着它，使人心曠神怡。它的顏色是從深到淺，具有漸變色。它的形狀呈彎狀型，彷彿是一座“七彩橋”，也宛如一個仙女正在空中飛舞着綵帶。而我更覺得像織女在空中織着七色彩虹，種種幻想使我覺得彩虹更加美麗，顏色更加鮮豔了，形狀更加完美了。我瞪大雙眼，正在欣賞着，只見那彩虹漸漸變淺了，漸漸地，漸漸地消失了。雖然彩虹消失了，可我認為她的美麗形象永遠生活在人們心中。永遠是顏色那麼鮮豔，形狀那麼完美，另人心曠神怡的美麗彩虹。

同學們，聽了我的介紹，相信你們一定也喜歡上了這個顏色鮮豔，形狀完美，另人心曠神怡的彩虹了吧！

彩虹作文 篇13

孩子，不要哭泣，走，我帶你走過這黑暗。“哎，該死，這天氣，什麼時候才能雨過天晴……”“噢，孩子看，走過去，你會發現上帝給你的禮物。”“禮物，噢，我不相信，這可惡的上帝讓我如此痛苦，我恨他！”“不要怨恨，請加快你的腳步，你會馬上離開這裏。”“真的？我巴不得馬上離開這鬼地方！”

那孩子加快了腳步，終於衝出了困境……“噢，謝謝，多麼美麗的彩虹，那是上帝的禮物嗎？”“是的，你是幸運的，孩子！”“哦，那彩虹的光真可愛！瞧，那青青草地的野花正為我開放；聽，那幽靜樹林的小鳥為正我啼叫。噢，我得好好感謝我的上帝，當初我還那麼不理解您，真對不起！”我開始有些憤怒：“孩子，上帝幫不了你，那是你自己創造的！”“不，那是上帝，是上帝在幫我。”“你仔細想想，你所受的那些苦，不正是你的付出，如今的彩虹不正是你的收穫，如果你當初就放棄，不是就沒有今天的彩虹了嗎？孩子，風雨之後就一定會有彩虹的……”“難道這是我的功勞，噢，真不敢相信……”

“孩子，彩虹的光一定是暴風雨之後才有，所以，不經歷暴風雨是不會看見美麗的彩虹的。那不是上帝的恩賜，只是必要的洗禮罷了……”

彩虹作文 篇14

下雨時，出太陽，最美麗的景物會出現，就是美麗的彩虹。

今天，老師説給我們上一堂獨一無二的作文課：“同學們，今天我們來玩橡皮泥，並且要在20分鐘內完成自己的作品。”

“活動開始了。”老師的話音還沒落，同學們已經開始躍躍欲試。我要做什麼呢？我記得我最喜歡就是雨後的彩虹，對，就做彩虹了！

我拿起紅色的橡皮泥，先把它揉成一個圓形，再放到桌子上搓，就搓成了一個長條，再把那個長條彎過來，就成了紅色的彩虹。做完彩虹後，我覺得這幅作品還缺些什麼，靈機一動，噢！還缺太陽！我趕緊把太陽做好，但是搓的時候老是兩種顏色的橡皮泥合二為一，粘在一起。搓長條的時候老是斷，此時，我們的心情無比沮喪，就像一條歡暢流淌的小溪突然遭到阻礙，手上的動作緩慢了下來，目光不經意間落在水筆上。突然，腦門一亮，跳出一個大膽的想法：揉彩虹條的時候揉輕一點就不會斷了，然後把所有的彩虹條都放在一邊，最後再按顏色順序排放起來。

作品終於做完了，一幅美麗的“彩虹”呈現在我的眼前。看着自己的勞動成果，我輕輕地吁了一口氣，心裏也漾起了愉悦的漣漪，一圈圈的，盪漾開來。

這真是一堂有趣、獨一無二的作文課啊！

彩虹作文 篇15

雨後，空氣清新，花朵都格外嫵媚。在花朵的襯托下，彩虹也顯得格外漂亮。

我對彩虹很感興趣，就查找了資料。資料上説，彩虹是因為陽光射到空中接近球形的小水滴，造成色散及反射而成。陽光射入水滴時，會同時以不同的角度入射，在水滴內以不同的角度反射。當中以40至42度的反射最為強烈，造成我們所見到的彩虹。彩虹由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色組成，非常漂亮。其實，不只是雨後才會出現彩虹，淨化空氣的灑水車也能製造彩虹。只要在空中灑一些水，經過陽光的反射就能看到彩虹。

我從出生到現在，只見過兩次彩虹。第一次是在下雨之後看到的，還有一次是在灑水車經過之後看到的。

現在很多東西為了好看，都會做成彩色的，但是都不如彩虹漂亮。彩虹是把彩色運用的最好看的東西，所以，沒有大自然，也不會有人類的各種發明。

彩虹能使人心情愉悦。當你在雨後散步時，走在開滿花朵的小路上，看着美麗的彩虹，壞心情也會變好一些。

世界上有很多美好的東西，只是缺少發現美的眼睛。所以，只要多留心身邊，就一定能發現美好。

彩虹作文 篇16

在浩瀚和奧妙的大自然中，有許多神祕莫測的自然景觀，有氣勢洶洶的瀑布、波濤滾滾的雲海和白雪皚皚的雲山……等，其中最令我向往的是彩虹。

你見過天上的彩虹嗎？每當雨過天晴後，常會有一道五彩繽紛的天橋橫跨在天空中，那便是彩虹。她的柔和，她的嬌美，引發了我多少美妙的遐想啊！你心中也會有一道美麗的彩虹吧？

“彩虹出現在風雨後，成功來自磨難中。”這句話我體會最深。在成長歲月中，有許多的挑戰等着我去克服面對，走過人生的風風雨雨，去尋找內心深處美麗的彩虹。

“彩虹因為包容了各種色彩，不排斥也不侵犯，因而成就最美的事物。”人與人相處難免會有意見相左的時候，可是，若能彼此包容、相互協商，就能夠順利解決許多紛爭與難題。在國家方面，不同的族羣，若大家都能相互合作，則我們的社會一定會更加安詳、進步。

彩虹在我的心目中，她代表的是“希望”、“包容”。彩虹她是風雨後的美麗，當那道絢爛美麗的弧線高掛在天空，是一幅多麼令人感動的畫面啊！

彩虹作文 篇17

在一個陽光明媚的下午，天上忽然墜落了幾絲銀線，我一驚，叫道：下雨了！

雨聲時而沙沙的在作響，像一位妙齡少女在彈琴，時而嘩嘩的落到地上又濺起來，像一位年輕力壯的小夥子在打鼓。過了一會，太陽出來了，小草上還淌着頑皮的水珠，在陽光的照耀下，水珠變成了一串珍珠項鍊，正折射那五彩繽紛的光芒，好像每一片綠葉上都藴藏着一顆鑽石，是那樣的亮麗，是那樣的摧殘。這讓我很是興奮，因為雨過天晴就會有彩虹出現，果然不出我所料，天空上出現了一道迷人的風景線：彩虹。她好象是色彩的使者，為大地添上了那耀眼的顏色，她的美只能用心去感受，我彷彿覺得草從來沒有如此綠過，花從來沒有這樣紅過，天空也變的更藍了，一切都是那樣美好，不摻一點雜！

彩虹姑娘慢慢的將她身上的色彩變淡了，她把色彩賜予了大地，讓大地變的更加光彩萬分！

彩虹有七種顏色：太陽的紅朝霞的橙迎春花的黃樹葉的綠小草的青天空藍牽牛花的紫。我想這七種顏色可能很多見，但它們組合在一起卻有了不一般的神奇力量，大自然真是鬼斧神匠啊！