陪伴作文600字（多篇）

陪伴的作文600字 篇一

生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。——題記

人生就像是一個大舞台。有時候，把你帶上舞台的人卻不能陪你一起下台。我懷念着，懷念着你製作的風箏，懷念着你慈祥的臉龐，懷念着你的陪伴。

“爺爺，那是什麼？”稚嫩的聲音，幼小的我指着天上飛舞的風箏問道。“寶寶，那叫做風箏，可以在天上飛的。”“好神奇喔，我也要風箏。”“好好好，爺爺給你做一個大大的風箏。”回到家爺爺拿來幾條竹條和一張布做了一個大大的風箏，雖然沒有外面賣的精緻，但卻是充滿着爺爺的愛。來到廣場，拿着風箏跑來跑去，怎麼也飛不起來。“爺爺，這風箏 怎麼才能飛到天上去啊？”“來，我教你。”只見爺爺老練地把風箏拿起，折騰了一下，風箏就飛上天了，我歡呼地接過風箏。放飛了一下。不一會，風箏線就斷了，不知所蹤。斷了線的風箏，不復存在，收藏起來的風箏的把柄，卻是爺爺的陪伴。情景二“爺爺，這道題怎麼做？”十歲的我已經上三年級了，一遇到不會做的題目，第一個想到的就是爺爺，在我眼中爺爺可是個大專家。“這道題你看看，甲有三個蘋果……。”爺爺教導我時慈祥的臉龐總是浮現在我的腦海。這是不可忘記的陪伴。情景三這一年的夏天異常的炎熱，家裏卻變的冷清了。姐姐沉重的説：“爺爺過世了。”“是啊，我已經知道了。”艱難的吐出了這句話，聲音裏帶着哽咽。

是的，爺爺過世了，就在今年的夏天。我無法去想象沒有爺爺的日子，那些陪伴都漸行漸遠。

人生亦是如此。當你種下了一顆種子，卻不一定能細心照料它一生，甚至不一定能夠陪它茁壯成長。只有珍惜陪伴着的日子，才是最好的。爺爺，謝謝你，謝謝你的陪伴。願您在天國裏安息。

陪伴 篇二

歲月如同一條長河，沉澱了激情，也滌盪了淺薄。

不管是寒冬臘月，還是炎炎夏日，都有你的陪伴；不管是勝利，不管是失利，都有你的教導；不管是雨天，還是雪天，都能看到你在人羣中等我回家的身影！

啊！你就是我偉大的母親！

此時窗外，已是繁星閃爍，月亮的光芒照耀着大地，看着這美麗的星空，不由得讓我想到了母親和她對我的教導。

七年級時因為我不好好學習，每一次考試都是全班倒數十幾，一千多名徘徊，爸爸在一次又一次看到我的分數都準備讓我放棄學習這條路了，但是媽媽卻不服輸，不停的鼓勵我，為我着急，好在我那時還不算是太不成器，終於期末考試有所好轉。這次考試，讓我從萬丈深淵爬了出來，其中若是沒有媽媽的陪伴，我也不知道我現在是什麼樣子了。

如今我現在已作文經上八年級了，壓力翻了一倍，聽説八年級是分水嶺，我當然也不敢鬆懈，每當我感到壓力太大學不下去的時候，媽媽總會在一旁鼓勵我。在考試之前，她從不給我太多壓力，只是説：“盡力考試，考不好不要緊，只要盡力就行了。”這些話雖然不能讓我放下所有的壓力，但至少能讓我安心，放心地去考試，至少能讓我沒有負重。

我這次考的不錯了，然而她卻和我説：“你千萬不可以放鬆啊，再堅持一個月期末考試就結束了”。我已經很累了，本來準備月考之後歇一下的，可是聽了這番話，我只有繼續加油。媽媽總是在我身邊一直關心、照顧、鼓勵、陪伴着我。

歲月如同一條長河，我如同一葉小舟，在行船的路上，總要有船伕的陪伴才能駛向成功的彼岸。在學習的生涯中，我有了媽媽的陪伴才能考上理想的高中。

陪伴作文600字 篇三

眨眼間，一年過去了。

——題記

月亮高懸空中，月光照射我的桌椅，我呆望着。驀然回首，雨花敲打着地面，抹去了灰跡，你轉着雨傘，踏着雨水在街頭漫步着，穿過了大街小巷，穿過了樹林，你停住了腳步，遠望着遠方的我。我踩着雨，手拍着節奏，在雨中飛舞。你慢慢向我走來，我的`濕發飄逸着，潑灑着的水珠往你的臉龐飛去。雨忽然間停了，這時已是黃昏，太陽與彩虹紛紛出來。陽光照射你我的側臉，倒映着的黑影，你拿出紙巾為我擦去了臉龐的雨水，我們彼此歡笑着，手牽着手走向餘暉。

夜晚，星星穿過了黑夜，猛地鑽了出來。我站在窗前，柔風，輕撫我的臉，忽想到你今天為我擦去的雨水，那時候我們便是朋友了吧！

月光把我的牀照明瞭，我躺在牀上，眼睛不知不覺地衝刷了我的回憶，我已睡去了。

早早起牀的我跑到街市買豆漿油條，一個背影接着一個背影，我似曾感覺陌生而又熟悉，我輕輕地拍一下你的肩膀，你回頭看，你出乎意料的，把我拉到沒人的地方，接着憂鬱地望了望我，你好像想説些什麼，但卻開不了口。我從你的眼神看得出些什麼。

你終於開口了：“我要離開這個城市了。”我猛地看着眼前的你，淚水像斷了線的珠子般，不聽使喚地打在地面上。你又開口了：“不管時間和距離的多長與多遠，我們的心永遠牽連着。”我點了點頭，你為了不讓我繼續難過，頭也不回地離去了。我泛着淚光的雙眼望着你離去的背影，我沉默了好久好久。

朋友這間的情誼就這麼短暫的麼？不，時間和距離永遠不是友誼的代溝。

——後記

陪伴作文600字 篇四

時光荏苒，流年匆匆。青煙已散，經年的墨卷裏，繾綣多少恨不當初的幽歎。糾結物是人非事事休，聲聲凝噎，惟陪伴不曾湮沒。

風陪雨伴

臨窗而坐，涼風拂面，薄薄的雨絲劃過臉龐，淋滌滿身塵埃，淨化疲憊的心靈。釋然，令人心醉、沉淪。一曲箏音，風雨交雜，裊裊碎語，於愜意歲月，深淺柔情，伴隨着繁華。煙雨微芒，水巷石橋，蹀躞曲徑，油紙傘下，渲染柔情。風雨相伴，春去秋來，不止不休。

書籍相伴

推開歲月斑駁的木門，“吱呀”一聲，勾勒出封塵的記憶。小時候最愛捧一本童話書，躺在油津津的涼蓆上，熱風一浪一浪地滾過，風摩挲過樹葉，靜謐極了。從單純美好的格林童話到喜歡冒險的魯濱孫漂流記再到陶冶情操的徐志摩詩集，漸行漸遠。塵埃屢屢，充斥空中，泛黃的書頁，陳舊的書櫃，記憶的晨恆。有書相伴，旖旎的渡輪，一路前行。

青春相隨

青春是場馬不停蹄的相遇和錯過，分道揚鑣總是措不及防。還記得，球場上，白球鞋的男孩們渾灑汗水，揮霍青春，隨手接過隊友的傳球，不急不躁的運球，默契的配合，一個急剎，躍起投起，球高高飛出，在抵達拋物線最高點的瞬間被光芒吞沒，微微望着他飛揚的發捎屏聲靜氣。“咻——”，那個承載着我們夢想、青春的三分球落入籃筐。我們吶喊、喝彩。遞過水瓶，“你要去哪？”清風襲過，恍惚間，只剩脣起無言。

“草，在結它的種子；風，在搖它的葉子，我們倆站着不説話。”在顧城筆下，陪伴是那樣簡單而美好。

一紙素箋，道不盡浮華，安然搖曳着那漫長幽夢，為我相伴。

陪伴的作文600字 篇五

友，朋友；情，感情。那麼朋友之間的感情到底是什麼呢？

朋友，是在你孤獨無助的時候，安慰你，鼓勵你的那一個人；朋友，是在你需要幫助的時候，給予你最大的支持的那一個人。朋友，是可以和你一起同甘共苦的人；朋友，是在你笑的時候，可以陪你一起笑；哭的時候，可以陪你一起哭的那個人。朋友，這是一個多麼平凡的稱呼呀！朋友和朋友之間，是需要互相信任，互相依賴以及互相包容的。

友情，真的是一個很神聖的東西。它可以你笑，但是，同樣也可以令你哭。舉一個我親身經歷的事情來説吧！覃甜，她是我多年以來的好朋友，我們經常在一起説笑。有一天，我們又在一起談天説地的時候，她突然隨口説道，她七年級就要去秭歸讀書去了。我還以為她是跟我開玩笑的了，但是，經過她的再三肯定的時候，我的眼淚流了下來，我求她説：“你可不可以不去那呀？”她説，不可以。這時候，我不顧身邊的一切，我哭了。這就是友情嗎？它曾經讓我不顧一切的笑過，但是現在，又讓我不顧一切的哭了。我相信，不管我和覃甜以後的距離有多麼遙遠，我們的友情永遠也不會改變。

有人説，友情像一棵樹，秋天來了，它變黃了；春天來了，它就變綠了。我不同意這個觀點，我認為：友情像一棵萬年青，永遠都是以最旺盛的樣子展現在人們面前。雖然友情是百象，而不全是陽光，但是每次下雨過後，陽光總是會更加的燦爛。

我永遠會深信友情，我永遠也不會懷疑友情，我更不會背叛友情。朋友永遠會是你最困難的時候，想到的第一根“救命草。”

友情是朋友之間不能缺少的那種，又無法説出口的東西。讓我們一起為了真摯的友情而努力吧！

國中陪伴作文500字大全 篇六

我不是一個愛收藏的人，相反，長着女兒身卻有着男兒心，於是我不大喜歡粉粉嫩嫩的公主玩意。

她在世的時候，已陪我度過了六個生辰，還記得那年生日也是她離去的前幾個月，她送了我一把從廟會上買來的花傘，她一向這麼迷信，那花傘挺讓我排斥的，甚至已將它遺忘在了角落。

幾個月後，她走了，走得匆匆；得知這事，我哭了，她都沒叮囑幾句我也沒能見她最後一眼。還是那個角落，我睜着朦朧的雙眼，拿起那把傘：紙質真心軟，在亮粉色的傘面上印着古代女子的身姿，她們互相扶持着，大概是一些大户人家的夫人出遊聚會吧；幸運的是，我看見了一位姑娘，雖然沒能看清她的面容，但她身上散發的清新讓人沉醉。腦海裏浮現她的身影，經歷了歲月的折磨，不顯滄桑，很是喜歡。

引人注目的花傘像個女子一樣，這使我有些驚喜：我拿起它走進陽光裏，想緩緩地撐開它，嘭的一聲，震撼到了我的內心，它居然這般剛勁有力。下意識地想把它收藏起來，時間久了，它也成了一種存在，有時候望着它，那姑娘也好像在望着我對我笑，和她一樣地愛我！

有一年仲夏，年少輕狂不懂事，明知雨勢的猛烈，硬憑着天性的頑皮，拽着它向雨裏奔去，拉着它在雨裏打轉，彷彿成了一種依靠，我看到大雨滂沱中，那微笑着的女子一如既往，成了我最牢靠的避風港。疲憊不堪的我拖着它回了家，才發現它也累了，是我太大意，太自私，不去考慮它的感受，回過頭來才發現傘架已斷，可她笑容還在。

國中陪伴作文600字 篇七

沒有音樂，生命就沒有意義。

我一直在尋求，一直在尋求，尋求一種的音樂，一種可以詮釋生命的音樂，15年的光陰如同流水般傾瀉，15年所尋求的音樂如同被礁石激起的水花，澄澈的陽光將它染成金黃，而那些不變的旋律仍然在我的耳邊迴盪。我的朋友，隨我一同去吧，去尋找，尋找，尋找那些 曾經熟悉的旋律。

我的朋友，輕輕地隨我來吧。田園在遠方的薄霧裏，你是否聽到了《田園交響曲》？是誰在指引我們前進？遠方有一個男人，站在高高山巔上俯視着我們。他的手筆直地伸向藍天，扼住了命運的喉嚨。風中顫抖着他的聲音，“來吧！我的孩子，這有一望無際的田園。”田園？那是什麼？那是我所尋求的家園。

雨輕輕地飄了起來。抬頭，看見天空藍藍的，有幾片白雲。那是誰在雨中彈奏？肖邦端坐在那裏彈奏着《雨滴前奏曲》。雨滴靜靜地落下，在樹葉上，在小草上，在土地上，讓我那顆小小的心為之顫動。那是什麼？那是我所追求的寧靜。我的朋友，跳一支舞吧！我們豈能浪費雨滴精心演奏的《小步舞曲》。就讓這雨滴輕輕灑在我們舞動的身體上，我們要伴隨着旋律的衣服，到達那遼闊的田園。那是什麼？那是我所追求的愉悦。我的朋友，盡情地放肆吧。在這遼闊的田園，我們應該是自由的。難道你沒有聽見風中飄來舒曼的《夢幻曲》嗎？在這夢幻的國度，我們可以構思我們自己的音符，來譜寫一首無人知曉的旋律。我們將在其中遨遊，飛翔。那是什麼？那才是我所追求的夢。

天黑了，我們該回家了，朋友我將為你演奏貝多芬的《歡樂頌》。還記得，那段美妙的歌詞嗎？請隨我一起哼唱：

“啊！朋友，何必老調重彈！還是那歌聲，匯合成歡樂的歌聲。”

陪伴的作文600字 篇八

愛是什麼？愛是母親在耳邊呢喃千萬遍的話語，愛是藤蔓纏身時挺身而出的身影，愛也是陷入迷途時，唯一放出光芒的燈塔。但是愛，還有更深一層的表達……

從小到大，我都是一個不會讓人操心的孩子，母親從不輔導我的功課。每當聽到別人對我的稱讚時，她總會眉眼彎彎，滿面含笑，欣慰地看着我。而我看到母親的笑臉後，就會更加堅定地告訴自己：要盡最大的努力，完成一切目標。

隨着時光的流逝，情況慢慢有了改變。我開始對複雜的事物感到無力，成績也每況愈下，我開始渴望母親的幫助，可她卻毫不知情，只是默默地陪在我身邊。

那是一個冬夜，外面寒風凜冽，我再一次面臨失敗，灰心喪氣地踏入家門，步履格外沉重。家是温暖的，黃色的燈光灑遍每一個角落，而我只是和在飯桌旁等待的母親擦肩而過，進了書房。

她沒有説什麼，默默跟上來，坐在我身邊，拿起手機。我的怒火一下子被激發：“你別坐在這可以嗎？你幫不上一點忙，在這陪着有什麼用？”她驚訝地直起身，用一種陌生的眼神看着我，然後從書包裏拽出我的捲紙和錯題本，走出了房間，在茶几上細細地寫起來。

那一夜，外面的燈一直亮着，她徹夜未眠，而我也因身後無人陪伴，心裏空落落的。令人吃驚的是，整整一個星期，她都沒有再進過我的房間，堅持在外面抄錯題。後來，我在父親的口中得知，母親經常冒着風雪到各種補習班聯繫老師，私下裏和班主任溝通，然而這一切，我毫不知情……

現在，她依然在身後默默陪伴着我，我卻再也不會抱怨了。有些東西需要自己去體會才更深刻，而無聲的陪伴，正是最偉大的母愛……

陪伴作文600字 篇九

媽媽的陪伴

陳凌多

爸爸常年在外地工作，陪伴我的是我的媽媽。她在任何時候都想着我，把所有好的都給我，陪伴着我一點點長大。打我有記憶起，媽媽總是變着花樣陪我玩耍。她總能在我難過時逗過開心，也總能猜出我的心思，總之，她彷彿是我肚子裏的蛔蟲。

小時候，媽媽陪着我閲讀一本本繪本，帶着我在書的海洋裏盡情遨遊，也陪我玩各種遊戲：用蔬菜擺形狀、在傘上畫畫、穿着雨衣打水仗……小時候，媽媽的陪伴像盞指路明燈，指引着我探索世界的奇妙，體會到生活無限的美好。

長大後，媽媽的陪伴少了，但是依舊美好。作業不會寫，媽媽總會抽出時間教我。一次，我作文不會寫，就去問媽媽，但是因為意見不同，與媽媽爭吵起來，母子倆不歡而散。我賭起氣來，作文的靈感也隨之“堵車”了，遲遲寫不出來。但一會兒後，媽媽又進我的房間，重新耐心地為講解起來，這次，她站在我的角度為我提建議：“這裏可以多寫一些心理描寫，不用寫太多別人的情況……，隨後我們還一起畫了作文思維導圖，在媽媽的引導下我茅塞頓開了，然後洋洋灑灑地把作文寫完了。我本以為媽媽因為爭吵而生氣，沒想到她會再從我的角度思考問題，而且我知道媽媽那段時間在準備考試，學習工作都很累，可是，她還是擠出時間來陪我寫作文。媽媽總是這樣，從來能在我需要她時出現。

媽媽的陪伴無微不至，教我做作業、陪我彈琴、打羽毛球、騎車、游泳、旅行，一起喝奶茶，吃冰淇淋……媽媽對我的愛是那麼美好且永遠。謝謝您媽媽！謝謝您的陪伴！