國小上冊的作文600字

[摘要]國小上冊的作文600字共含3篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：國小上冊的作文600字

給你一篇國小上冊的作文600字的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。

我終於來到了我夢寐以求的蕪湖方特歡樂世界，這一刻，我和我的姐妹們期待了多長時間啊！經過漫長的等待，我來了！

那一天，我盡情釋放我的激情。首先，來到星際航班。我們進了“飛船”，“飛船”不停的搖晃着，“隕石”也不停的向我們襲來，真是驚心動魄的一站啊！

接着我們來到了神祕河谷，上了船，進了洞，眼前一片漆黑，接着不時冒出幾個鬼。後來，上了個小坡，一股小浪向我們衝來，我們事先沒準備好，也有幾個人被淋了個全濕（當然，我沒濕）。接着移動着，過了一會兒，上了個大坡，一股大浪突然衝過來，這次我真沒準備好，也被淋了個全濕。最可惡的是，當我們出了洞，到外面來的時候，居然有人射我們，氣的我們直髮抖，準備上岸去教訓他們。

後來，我們又來到的維蘇威火山，玩了礦山小火車。速度也太快了，好多人都尖叫了起來。不過我覺得，把力氣使用在尖叫上，何不用在抓手上？

我們又來到的“西遊記”的領地。那裏的導遊帶我們一起進入“龍王宮”，偷走金箍棒，給孫悟空。那裏的“龍王”還用水射嘞，我還是被淋到了。

嗯…餓啦，走，去吃東西去。我們來到的一家漢堡店，裏面的漢堡實在是太貴了，20多元一個，可樂也要10元錢。坑啊！不過又能怎麼辦呢，也不能餓着肚子啊！

吃得飽飽的，來到了聊齋的片子裏。裏面的人實在是太奇怪了，竟然會突然變走，我實在是想不明白。還有，你會相信枴杖會自己立在地板上10秒鐘嗎（過了10秒鐘後倒下的），你不相信也得相信，真的會啊！

之後來到了奇幻攝影棚，我們從那裏知道了，原來電影裏那些超人會飛、雷電聲、馬蹄聲……都是製作出來的，根本不可能是真實的。哈哈，我終於知道了這個祕密哦，耶！

最後，我們來到了“恐龍時代”，進入了“恐龍世界”。那裏面的恐龍（實際上是4D電影而已）樣子真可怕，幸虧“超人”解救，不然，就被吃掉了。

其實，還有很多地方沒有玩，我們最遺憾的`是沒去海螺灣，那裏也是4D電影，肯定很好看。要不是沒有時間了，我才不會不去呢！嗚嗚嗚~

第2篇：國小上冊的作文600字

希望你能喜歡這篇國小上冊的作文600字範文。

今天，科學老師佈置了一項家庭作業，可以和父母探索一起完成。老師説：“要準備材料是：一把勺子、一盆熱水就可以了，然後把勺子放在熱水裏，問題是：過5分鐘把勺子拿起來，看看是否全部燙了，聽明白了嗎？”“聽明白了”同學們大聲答道。

我心裏暗想：太簡單了，肯定只有放入熱水中的那端燙，另一端不燙。哈哈，今天可以把爸爸、媽媽打敗嘍……我心裏可開心啦！一放學，我就趕快跑回家。到家後，我先把書包放下來，接着我把作業寫完了，然後開始準備材料，最後把爸爸、媽媽從房間裏喊了出來。我説：“老師要我和你們共同做一個實驗，問題是：把勺子放在熱水裏，看勺子是否全部燙了。”爸爸想了想，説：“還不如這樣，我們打個賭，每一個人都説出自己的答案，然後我們做實驗來確定誰對誰錯 。”媽媽説：“以我看來一端燙，一端不燙。”我説：“我和媽媽一樣。”爸爸説：“我看來全部都會燙。”我説：“這樣吧，輸的人100個仰卧體坐。”爸爸、媽媽異口同聲的説：“好！”

開始做實驗了，爸爸把勺子放進水裏。我心想：爸爸單槍匹馬，肯定贏不了。100個仰卧體坐也是他包了，哈哈！不知不覺的過去了5分鐘，由媽媽去拿勺子，我搶過來一摸，咦？勺子放入熱水中的那一端最燙，慢慢往上摸，越來越涼，不過最上面還有一點熱。我好奇地去問爸爸：“這是怎麼回事？”爸爸得意洋洋地説：“我贏了，嘻嘻，你和媽媽要做100個仰卧體坐，至於怎麼回事嘛，可以自己去發現，可以去上網查閲資料，還可以去問老師。”

第二天早上，我帶着一臉疑惑走進了科學老師的辦公室，已經有許多同學圍在那裏聽老師的答案。老師説：“一句話就可以説明這個原理，熱傳導總是從物體的一個部分（温度高）傳到另一個部分（温度低）。”

其實，在科學王國裏還有許多要我們去發現，去觀察，才能獲得更多的知識。

第3篇：國小上冊的作文600字

猜你正在找國小上冊的作文600字的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。

下午劉老師抱着一大摞本子來到教室，讓幾位同學把本子發了，原來是劉老師讓我們改錯題，我的本子也發下來了，真倒黴，有道題沒寫單位，只能把整個題重新寫一遍。

改完題交了本，覺得沒事幹就與前排的吳家鑫一起玩石頭、剪子、布，教室裏也開始漸漸亂起來，説話的同學越來越多，這時，聽見劉老師拍了一下門，全班立刻安靜下來，劉老師説：“誰還在説話?”誰也不敢吭聲，可是誰知任念文站起來説：“唐睿琪、閆澤昊、譚思雨、吳家鑫，他們説話了。”同進也有人舉報他和苑鈞傑説話，老師就把我們六人留下，其他改完錯題的同學可以放學。看着陸陸續續走的同學，我們幾人也着急，真後悔説話呀!可是現在劉老師即不讓我們走，也不讓我們説話。閆澤昊不一會就哭了，吳家鑫安慰地説：“男子漢大丈夫，哭什麼哭?”閆澤昊委屈地説：“我沒説話，我只是在背論語，聲音大了點。”我坐在那兒也不知道怎麼辦才好，這時劉老師過來對那些改錯題的同學説：“你們先改着。”説着對我們説：“你們知不知道不能説話?”我們幾人低頭默默不語。説完劉老師又去判改錯同學的本，教室裏的人越來越少，我想起放學後還要上英語課，心裏很着急，忍不住眼淚也掉下來，吳家鑫悄悄地對我説：“別哭了。”又對玩的正高興我的同桌閆澤昊説：“你看你，都是你”傳染“的，你不哭了，唐又哭了。”閆澤昊一臉的無奈看了看我，我們一起望向劉老師，多麼希望她能放我們走。劉老師轉過身對我和同桌閆澤昊説：“你倆本來回回考試都能考一百的，可是就是不細心，以後不許説話。”我倆點了點頭，劉老師就讓我倆先走，其他幾位同學還在反思之中。

我倆快速地飛出教室，生怕劉老師再把我倆叫回去，校園裏靜悄悄的，我倆的跑步聲顯得格外響亮，跑出校門，我們分手各回各的家。

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