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我的老師作文200字多篇

我的老師作文200字多篇

我的老師作文200字多篇

我的老師作文200字1

她,是一個性格很開朗的人,水汪汪的大眼睛。中等的嘴巴,四十出頭的年齡,卻有着二十歲的年輕的開朗性格。讓同學能夠歡樂學習,她交數學。能讓我們趣味的去學數學,但她也有嚴肅的一面。

一次,一個同學因上課説話,她把説話的同學叫出去,狠狠的批評了一頓,讓我們從此叫我們記住了這次教訓,叫我們長了教訓。

可是,還有和我們和睦相處的時候,一次,我和同學在玩捉迷藏,忽然一個大手遮着我的眼睛,之後同學告訴我是田教師,我還不信,之後明白,我很高興。

這是我的教師,田教師。

我的老師作文200字2

我喜歡我所有對的老師,但是我最喜歡還是我們的班主任——張老師。她的頭髮烏黑髮亮如同瀑布一般,一雙炯炯有神的大眼睛,看起來非常幹練。

老師非常關心我們的學習。記得有一次,我生病了,連續請了好幾天的假,所以有些課程就沒跟上。下課了我也不敢問同學們,我坐在坐位上發呆,老師看見了就來問:“你怎麼了?”我説:“我把我的困境一五一十的告訴了老師。”老師就給我補了前幾天所學的知識。並對我説:“以後有什麼不會的或沒跟上的要大膽問老師和同學們。”我點了點頭。

這就是我最喜歡的老師,一個和藹可親慈祥的老師,如同媽媽一樣愛着我們。

我的老師作文200字3

我的老師姓廖,她是我的語文老師。

她教書時非常認真,從來不被其它東西分散注意力。教書時,廖老師遵守教師的規定,從來不接聽電話,就算有人敲門,也不會停止教書,去給那些人開門。因此,我們大家都非常尊敬她。

廖老師教書時,我們全班同學從來都不竊竊私語,也不在廖老師轉身寫字時去做小動作。

廖老師經常為我們批改作業到深夜。那一次,已經深夜十點了,我從學校門口路過,發現廖老師的辦公室的燈還亮着,於是,我的眼睛濕潤了……

這就是我的老師——一個對於工作執着的人。

我的老師作文200字4

我的老師叫沈老師,她的個子不高,長臉型,烏黑的頭髮。

我最喜歡沈老師的課,我在上課和同學講話的時候,沈老師把目光投向我,同學們也都轉臉看着我,我羞愧地低下了頭。沈老師開始發課堂作業,然後在黑板上抄了一些數學題目,讓我們抄寫,可是我又跟同學講話了,老師説:“郭梓萌,下課來我辦公室一下,我給你講一件事。”我害怕地説:“好。”

下課了,我和沈老師到了辦公室,老師説:“郭梓萌呀,你上課説話的毛病必須改掉,老師是為了你好呀!學習是很重要的,你要好好學習呀!”聽了老師的話,我重重地點了點頭,並在心裏想:我會記住老師的話,改掉這個壞毛病,要好好學習。

老師就像媽媽一樣,督促着我們進步。

我的老師作文200字5

教我們語文的趙老師是我們的班主任。她中等個兒,一頭烏黑油亮的長髮,皮膚有點黃,挺挺的鼻子,炯炯有神的大眼睛。給我印象最深刻的是老師説話的聲音。

老師的聲音有時輕有時重,有時細有時粗。當我們有了進步或上課認真聽講時,老師的聲音是細細的、柔柔的',聲音裏透着喜悦和欣慰;當我們做錯了事的時候,老師的聲音會變的很粗很嚴厲,使我們能及時認識到自己的不足;當我們遇到困難的時候,老師的聲音又讓我們感覺到很親切,很温暖。我最喜歡老師朗誦課文時候的聲音。她能根據人物的特點,模仿出各種各樣的聲音來,讓我們有身臨其境的感覺。

我很喜歡我的老師,尤其喜歡她的聲音。

我的老師作文200字6

上課鈴響了,我們都期待着新的語文老師的到來。

“是女的呢,還是嚴肅的呢?”

大家議論紛紛。就在這時,一位老師走了進來。他的個子不高,看上去胖乎乎的,前額有一點凸。同學們頓時安靜了下來。

“同學們,我就是你們的語文老師,我姓吳”。啊,別看他胖,説起話來乾脆又有力,顯得精神飽滿,很有鬥志。

吳老師雖然上課的時候十分嚴肅,但是在課間卻經常在不經意間顯示出他的幽默。

那一次,我們正在排練“一分鐘創意表演”。做雙插移動的時候,我一不小心做成了交叉移動。一旁抄着雙手的吳老師看見了,笑着説:“黃耀晨,你怎好像在跳《天鵝舞》呢?”

大家都大笑起來,整個教師頓時充滿了我們的笑聲。

我的老師作文200字7

我的學校有一個語文老師,數學老師,英語老師和音樂老師。其中我最喜歡語文老師。

語文老師的蘋果臉,雙眼皮。她喜歡梳馬尾辮,辮子走去一跳一跳,很漂亮。

我的語文老師脾氣很好。有一次,有幾個學生沒有完成作業,她憤怒地説:“你沒有完成作業我原諒你,下次你還沒有完成作業,你就出去站着。”

我們的老師不僅心地善良,也講座講好。每個講座中,她會給我們來看看圖片和視頻。學生們在老師瞪大了眼睛。

你們喜歡我的老師嗎?

我的老師作文200字8

我的老師是李老師,她有一頭烏黑的頭髮,亮晶晶的眼睛像兩顆明亮的珍珠,還有一個高鼻樑,中等身材,衣着整潔又好看。臉上總是帶着笑容。

老師抱着受傷的同學去醫務室,比如:有一次,我們班最胖――彭俊熙一不小心腳被扭到了,李老師趕緊跑過來抱上彭俊熙。快速地跑到醫務室,現在我還在想這事情,那次老師怎麼會有這麼大的力氣能抱起我們班最肥的同學?那次老師真像個大力士!

老師除了樂於助人,批改作業也很認真。有一次老師教我們如何訂正練習冊,我便舉手説:“老師,這裏有一個地方改錯了,可以幫我一下嗎?”説完,老師快速地走了過來,幫我改正後就開始上課了。

李老師真是樂於助人又認真。

我的老師作文200字9

我有一個非常熱愛學生的好老師,她一手把我們從無知的小孩帶到有知識的少年,從一年級到現在一直關愛着我們,教導着我們,她就是劉曉倩老師。

有一次,我考試考了86分,我覺得考得很不理想,非常地難過。劉老師看見了,就找我去談話,我想:完了,一定要被老師罵了。到了辦公室,劉老師拿來一張板凳,放在我面前,親切地説:“賀傲,你坐吧。”劉老師看我一副垂頭喪氣的樣子,就鼓勵我説:“別泄氣,這次考得不好,以後要加油哦!”我覺得很驚訝,原來老師是來鼓勵我,給我增加信心的。劉老師還很温和、寬容,不會動不動就因為我們犯的一點錯誤而罵我們。

我覺得我們的老師是最好的老師!

我的老師作文200字10

我的教師是辛勞的。每當上課前,他都會在辦公室裏認真地備着課;每當上課時他都會認真地講課。課後,他會以飛快的速度幫我們批改作業。

我的教師是偉大的。每當下課時,教師都會用攝像頭來監視我們,如果一發生意外,教師就會立刻趕過去,打電話給醫院。

我的教師是嚴厲的。只要有人不聽話,教師就會讓他們抄很多遍課文,讓他們再也不敢上課講話了。我明白那是教師為我們好。

我的教師是不可替代的。教師節到了,我們將要為教師們送上世界上最美的的禮物。

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