美就在我身邊作文800字3多篇

美就在我身邊作文 篇1

美，這短短的一個字，我們説得容易，但做起來卻很難了。有許多人抱怨生活中看不到美，但並不代表生活中沿有美，只是缺少一雙發現美的眼睛。其實，美就在我們身邊，只要我們細心觀察，就能發現生活中的美。

當我們匆匆地走在上學的路上，心想着該怎麼度過這漫長的一天時。卻不曾留意到，這時的道路已經麼乾淨了，遠處還有清潔工那忙碌的身影。清潔工為了讓城市一時間變得乾淨一點，在人們還在睡覺時，就已經開始工作了。這難道不是美嗎？走進校園裏，向老師問好，這難道不是美嗎？下面就來説説我在生活中遇到的美吧。

放學了，我揹着沉重的書包向車站走去。現在已經是乘車的高峯期了，車上可能沒有座位了。我想。

終於，車來了，我憑藉我小巧玲瓏的身體鑽上了公交車。“車還有一個座位”我高興地叫起來。我不管三七二十一，像發現了獵物一樣，向空位衝了過去。終於坐下來了，我舒了一口氣。

車子開出去幾站後，人越來越多了。別説座了，就連站着想抓個扶手不可能了。這時，上來了一位拿着枴杖的老奶奶，走路遙遙晃晃的。司機看見了，就一次一次地播着廣播:“給有需要的乘客讓座，謝謝。”這時，吵吵鬧鬧的車上立刻變得雅雀無聲了。這時我的思想開始鬥爭了:到底讓不讓呢？還是讓吧，不然這位老奶奶可能會站不穩摔倒的。但是，車上這麼多人，為什麼偏要我讓呢。再説，我也揹着個這重的書包，要是來個急剎車，我也會摔倒的呀。

沒等我做出決定。就有一位小姑娘站起來，對奶奶説:“老奶奶，我快到站了，您坐這吧。”老奶奶連忙辭:“不用了，謝謝。”小姑娘連忙説:“您就坐吧，老師經常教育我們要關愛老人呢。”老奶奶只好坐下了。我看了，臉“刷”一下紅了。

高尚的品德、愛心……這都是實實在在的美，正因為如此，所以美就在我身邊。

美就在我身邊作文 篇2

一個不經意的發現：一羣小螞蟻排成一排，齊心協力傳遞着食物，它們排列的隊伍是那樣的合理，最後一隻小螞蟻正好把食物放進洞裏，它們也許在為冬天儲藏食物，它們構成了一道美麗的風景，小魚兒在水裏舞蹈，舞蹈之優美，用形體來表達，好美的魚兒們呀！知了用自己特有的嗓音唱出優美動聽的歌曲……，這些我們司空見慣的小動物原來也是這樣的美，只要心中有美，何處無風景呀！還有夕陽下的水塘，溝邊的蘆葦，綠油油的稻田，金黃的打穀場……，原來美就在我身邊！

世間的一切都是美好的，美麗的景色，美味的佳餚，美妙的音樂，美好的生活，美就在我們的身邊，就看我們能不能用心去感悟、用眼去欣賞、用耳去聆聽。

人行道上，一個帶紅領巾的中學生正幫助一位老奶奶過馬路，我能感受到人情的美好，美在我身邊，同時也教會我要幫助弱小；每次回到家裏，爸爸媽媽都問長問短，“在外面工作有沒有挨欺負呀！”“吃得好不好呀？……”，然後就給我做好多好多好吃的東西，讓我大吃一頓，説給我補補，每當這個時候我就覺得我是世界上最幸福的人，所受的委屈在這時也都被幸福一腳踢開了，不容商量，美在我身邊，它使我懂得親情是美好的、是可貴的，是每個人都必不可少的；公園裏，兩個好朋友在互相安慰，也許是因為考試成績不好的原因吧！你安慰我，我安慰你，最後兩個好朋友都明白了：

失敗一次算得了什麼？只要我們重新站起來，就不是失敗，她們開開心心的為下次考試做準備。多麼美好的一件事呀！我想如果沒有她們雙方的安慰，她們是不會那麼快步入正軌的，我感受到了友情的美好，美在我身邊，使我懂得了友情的可貴，朋友是我們每個人的財富，我們每個人都需要朋友，也需要別人把自己當朋友，力的作用的相互的嘛！人情，親情，友情，多美好的情感呀！美在我身邊！

自然美是世間最美的景色，青山綠水，鳥語花香，如夢境一般，心情不好或是在鬱悶的時候，走進自然，貼近自然，聽羣鳥兒在歌唱，看樹葉在舞蹈，你會情不自禁的説：這一切太美好了；會豁然開朗，會有一種脱胎換骨的超然，愉快的心情會不期而遇，這就是自然美的魅力，我慶幸美在我身邊！

我之所以感到心情愉快和舒暢，是因為美在我身邊，之所以感到社會的和諧和家庭的和睦，是因為美在我身邊，之所以能夠產生愛的情感、欣賞享受感、心曠神怡感也是由於美在我身邊，美是無處不在的，但需要用心去發現。

美就在我身邊作文 篇3

音樂因為有了伴奏的陪襯，才變得悦耳動聽；小鳥因為有了湛藍的天空，才變得安閒自在；青春因為有了努力拼搏，才變得精彩絕倫；世界因為有了五彩斑斕，才變得充滿活力。美，無處不在，身邊因為有了美，才變的更加動人……——題記

提起美，人們腦海中浮現出來的更多的是：潺潺的溪流，巍峨的山峯，或是由高大的樹木與碧綠的草地共同交織的綠色“小天地”……但美不僅僅體現在這裏，更多的還是體現在生活中的點點滴滴中——

我曾遇到過這樣一件事；那是一個風和日麗的早晨，我正走在上學的路上，突然看見前方不遠處圍着很多人，出於好奇，於是我跑了過去。只見一位左手拿着拖布，右手拿着水桶的清潔工倒在地上。

周圍圍着的人很多，只聽見他們嘰嘰喳喳的議論着“我們去扶他一把吧，好可憐。”“哎呀，可別去，現在碰瓷兒的多的是，他説不定就是呢，小心受騙呀！”……就這樣清潔工還在那裏躺着，卻沒有一個人去扶一把。這時，一個同我一樣揹着藍書包的國小生不假思索走了過去，只見他蹲下身子，貼在清潔工的耳邊小聲詢問了幾句，然後便匆匆離去了。

少頃，一輛豪華的車子也停了下來，只見一位年輕的小夥子拿着一瓶水向這邊走來，接着把水遞給了清潔工，雖然清潔工並不見好轉，但是人們依然一個個都向他投去讚賞的目光。這時，剛才的那個國小生竟然又回來了，並且手裏拿着一瓶含糖的水，他三步並作兩步，跑到清潔工的面前，輕輕扶起他，慢慢地喂着清潔工喝水，過了一會兒，奇蹟發生了，清潔工好了許多！

原來，清潔工是因為血糖低而倒在地上的。

“謝謝你們，年輕人，小朋友，你們真是兩個好人。”清潔工感激得説道。

而那位小夥子和國小生也齊聲答道：“不客氣！這是我們應做的。”

這，就是美！

是的，美是不分高低貴賤的，無論是在校的學生，還是榮華富貴的有錢人，只要有一顆美麗的心靈，同時做出美麗的事，那才叫真正美！

人生就如蔚藍的天空，而在那天空上就有一道彩虹——那便是美。人生因為有了美而豐富多彩，世界因為有了美而精彩。所以，帶着美的眼睛，去尋找身邊的美吧。她，就在我們的身邊！

美就在我身邊作文 篇4

美，在我的心中，不僅僅只是一個單純的形容詞，一個普通的名詞，它更像是我開心時的助推劑，失意時的調和劑。美無處不在，可是，又有多少人能夠擦亮雙眼，去尋找，去感悟呢？風在窗外呼呼的響，彷彿在宣告着夏天的腳步已經走遠，秋姑娘正姍姍踏來。儘管陽光還在漫射着夏日的餘暉，但也無法阻攔秋姑娘颯爽的步伐了。呼呼的風聲，刷拉刷拉的落葉聲，奏出了新一個季節的歡迎曲。地上黃綠相間的葉兒，跟着風的節奏，像一個個舞者，翩翩起舞，動作整齊劃一，訓練有素，一波接着一波。刷拉刷拉的樂聲此起彼伏，悦耳動聽，感覺再聽久一點，耳朵都要隨着這股音樂清泉一同流去了。眼光向遠方望去，一個潔白的身影也在不時擺動着，她手中的掃帚就如指揮家手中的揮舞着的指揮棒，指揮着那羣舞者。她，任勞任怨，每天都為了校園的明淨而付出無數汗水，這難道不是一種美嗎？

每當我感到歡樂的時候，我就喜歡聽她掃落葉的刷拉刷拉的聲音，不僅是因為葉兒的聲音清脆利落，更是因為她的敬業，無時無刻不提醒着我，要更加努力地學習，使我有幹勁去為了目標而奮鬥。你曾發現過她的美嗎？

開學之際，迎來普天下教師的節日。教學樓、食堂、宿舍，甚至校道上，校園的每個角落都洋溢着節日的氣氛，處處都能聽到感謝與祝福的聲音，這些聲音在我的腦海中迴盪，久久不能忘卻。一聲聲祝福，凝聚了學子對教師濃濃的情誼。這好比天籟之音，美透了我的心。

那一天的教室，罕見地充斥着平日少之又少的温情。教室後面的黑板，簡單的一句“教師節快樂”，令老師們都十分歡喜。更觸動我內心的是，每位老師進教室後，全班同學便一齊拍起手來，一齊呼喊出那句最簡單不過的祝福。那一刻，我的心真的受到了震撼，雖然這僅僅只是一個小小的儀式。同學們感恩的笑，老師欣慰的笑，美透了我的心。

儘管老師不時的批評教育會使我感到難過，但是我想起老師付出的努力都是為了我的將來變得更好，我的煩惱頓時消除了不少，取而代之的便是一種至高無上的美。你曾發現過這樣的美嗎？

晚霞在天空中抹下最後一片殷紅，整個天空被霞光所包圍，抬頭仰望這番景象，很美；那羣落葉、那潔白的身影、那聲聲祝福、那陣陣歡笑，就在我的身邊，更美……

美就在我身邊作文 篇5

我們的生活中處處都有美：看啊！峯壑爭秀，巍峨挺拔那是高山的美；爭奇鬥豔，五彩嫵媚那是花朵的美；偉岸葱蘢，直上雲霄那是樹木的美。美景隨處可見，可是誰可知，雨也是一種美呢？在窗外，小雨淅淅瀝瀝地下着，有時大，有時小，這個時候正趕上春天這個暖意綿綿的季節，最喜歡這種淅淅瀝瀝的感覺了，淅瀝瀝、淅瀝瀝地……彷彿一個在哭的小孩兒，雨把小路灑滿了水，路上的小孩總喜歡旋轉着雨傘把雨水甩出去嬉戲着；看着這嘩啦啦下着的雨心中有説不出的感受，雨水拍打着我家新修的鐵板屋頂，這個時候我正要午睡，小雨嘩嘩的聲音如同美妙的音樂一般，我享受着，聆聽着這美妙的聲音，不知不覺，我就進入了夢鄉，不知睡了多久，我從午覺中醒過來，伸了伸懶腰，洗了一把臉，走到窗前來，看見窗外還是小雨綿綿的景象，我的視線轉移到了一顆大樹那邊，看見樹葉上的水珠，一滴一滴地從樹上滑落下來，此時雖然我和它隔得很遠，但是我還是享受着這無聲的音樂，又看見屋檐下有急忙躲雨的鳥兒，只看見屋檐下的空位滿了，其它的鳥兒就只好尋找別的躲雨之處了。

過了許久，雨還沒有停，而是愈下愈大，這個時候的雨猶如搖滾樂一般，稀里嘩啦地下着，我往小河的方向望去，看見不斷被雨水抬高的河牀，我就感覺有事要發生，我趕緊祈禱，讓這大雨趕快停下來，哈！雨説停真的就停了，看到停下來的雨，我心裏的大石也着了地。

恩啊，雨過天晴啊！這時候太陽公公終於露出的臉，我走出門外不由得吟起了詩來：“真是空山新雨後，天氣晚來秋啊！”我呼吸着這新鮮的空氣，精神也提高了百倍，我抬起頭望着天空，啊，是彩虹！我趕緊回家找爸爸拿來相機抓拍下了這美麗的一幕。

雨停了，小路上又有孩子們的身影，只見孩子們已經造好了船準備開始“速度之戰”，看着孩子們嘻嘻哈哈的樣子，心情也愉快了起來，最終加入了孩子們的“比賽”。

雨停了，躲在屋檐下的小鳥又紛紛出來活動了，嘰嘰喳喳快活地叫着，大地上又充滿了一片生機。

世上有千萬種美，樣樣精彩，樣樣惹人注目。羅曼羅蘭曾經説過：“世界上不是沒有美，而是缺少一雙去發現美的眼睛。”讓我們擁有一雙發現美的眼睛，去發現身邊的美，感受身邊的美吧。

美就在我身邊作文 篇6

美，既是抽象的，也是具體的。但，只有心靈美、人性美，才是真正的美。外在美終會凋零，內在美卻會幻為永恆。而這種美，讓我憶起了老師盛情幫助我的畫面。美，就在你我身邊。

窗外，知了不知疲倦地吵嚷着，給我本就焦急的心中增添了幾分煩躁。歷史老師趣味盎然的課堂也變得索然無味。因為就在剛剛，廣播裏宣佈：明天要考試，把一切物品都帶回家中。可我的箱子又大又重，怎麼可能放在沒有後筐的自行車上帶走呢?一聲清脆的下課鈴響起，我猶豫不決地走上前，請求歷史老師給我幾根繩子，老師欣然答應並帶着我去他二樓的辦公室。

推開那扇淡黃色的門，一摞摞擺放規整的卷子映入眼簾，桌子上還放着一摞正在判的卷子，悠悠斜陽灑在其上，紅色的筆記在白紙上勾勒出一幅優美的畫卷。老師蹲在一個角落，在雜物中來回翻找。直到我雙腿站的有些僵硬，老師才站起身，把幾根繩子交給我，還執意要和我一起去把箱子綁上。架不住老師的盛情，我滿懷感激地同意了。

我們來到車棚，把自行車推到小路邊。老師讓我用力把車和箱子扶正，他自己則半蹲着，胳膊肘頂着箱子，雙手在後置架和箱子之間來回穿梭，大手靈巧地把繩子綁在箱子上並繫上一個個結，時而用力打結，時而小心翼翼穿繩，動作十分流暢而有序，絲毫不拖泥帶水。我看得有些沉醉，不由得覺出一絲美感。時間緩緩流逝，當天空只剩下最後一抹餘暉，老師才吃力地站起，對我説：“箱子綁好了，已經很結實了，不過它有點沉，你騎車的時候慢一些，一定要注意安全!”還沒等我説聲“謝謝”，他就轉身向教學樓走去。看着他漸行漸遠的偉岸背影，我覺得他是世間最可愛的人，這一幕盛情幫助又不求回報的畫面，是最美的風景

黑夜籠罩大地，可我的心中卻是一片光明。星星點點的星光偶爾閃爍，如同孩童的眼眸，明亮而又清澈。一陣陣清風徐來，帶走心中的三兩淡漠和哀愁;帶來一片温暖和甜蜜。美，原來就在我的身邊。

“讓心窩炙熱未來，人生中總有愛，以雙手驅走黑暗，有願望有星光。”正是歷史老師讓我明白：美，就在你我身邊!

美就在我身邊作文 篇7

美充盈在世界的每一個角落，只要有人的地方，必定會有美。

美在話語裏

我經常去家邊一個小飯店裏吃飯，店裏的老公公約莫六七十歲，很挺拔，禿頂但髮色烏黑，常穿一件寬鬆的白色汗衫。每次我和父母去吃飯他都會與我們寒暄：“這閨女我看着她長大的，當初還是個小娃娃抱在手裏呢，現在變成大姑娘了”“日子過得真快啊，現在讀九年級了吧，以後上大學、在外面讀書都不要忘了家啊”。他與我們談政治、聊家常，講到開心之處臉上就會想漣漪一樣漾開笑容，魚尾紋、法令紋一條條清晰可見，讓人感覺親切得好像家人一般。他端上滾燙的面後總細心地説一聲“小心燙”，只是三個字卻讓人暖到心頭。

美在牙膏裏

早晨睜開眼的那一瞬間，就進入了備戰狀態。匆匆忙忙穿好衣服，進入衞生間時牙膏都已擠好。看着這一寸牙膏，心裏突如其來地湧上了一股暖流。年復一年，日復一日，天還烏濛濛時，廚房裏就會傳來油煙機的轟鳴，衞生間裏會想起流水的洗衣謠，那是媽媽在燒飯洗衣服，她不管有多緊張都會為我擠好牙膏，只為讓我能節約幾秒時間不至於那麼匆忙。於是，這一整天，牙膏的香味在口腔裏飄散，就如同母親的愛在身邊瀰漫。是的，母親的愛並不是驚天動地的，它只是一寸牙膏。它細緻入微卻是最感人的美。

美在掌聲裏

小時候，在一次合唱練習中，我被老師當場揪出來稱為“發怪聲”。在眾目睽睽之下，在老師冰冷的眼神中，在一片死寂裏，我漲紅臉僵直在座位上好久好久。從那以後，我發誓再也不唱歌了。但無法避免的是音樂考試。當然我並不打算好好唱，破罐子破摔，就唱最簡單的《兩隻老虎》，這樣就算唱得不好聽也肯定會認為我只是不認真而已。剛開始下面笑聲不斷，慢慢靜了下來，大概被我緊繃的臉嚇到了吧。40多雙眼睛像狼盯住獵物一樣死死盯着我，我硬着頭皮在凝固的空氣中發出顫抖的聲音，腦子一片空白。歌聲剛落，全班響起了熱烈的掌聲，讓我的血液開始重新流動。謝謝你們，同學們。

如果説美是光，那人便是太陽。有太陽的地方，必定會有光。

美就在我身邊作文 篇8

美是月下一罈酒；美是淺然回笑眸；美是天邊火燒雲；美是詩中折楊柳。美是那朝朝暮暮，歲歲年年……美就在我身邊。

羅丹曾説過：“生活中從不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”

美像四季的風花雪月；又像尋常的醬醋油鹽；可我沒想到，它竟可以是一桶只吃了一口的泡麪。

前些日子在網上看新聞，偶然刷到一個短視頻：一名交警坐在路邊，一個塑料凳擺在面前。一桶泡麪冒着熱煙，一份等待眼中浮現。

交警一手拿着塑料叉吃麪，一手扶着泡麪桶取暖。白白的煙霧撲到他的臉上，他邊搖頭邊輕輕地吹，等熱氣散了，方才停止。

於是他迫不及待地嚐了一大口，眼中立刻浮現出一種滿足的欣喜，嘴角都微微勾起。那笑容像太陽，讓人看了也忍不住心生暖意。

可那笑轉瞬即逝，他一邊嚼面一邊向遠處望了望：一輛黑色的汽車映入眼簾。

他又望了望，便立刻抬起頭來，站起身來，用手背擦擦嘴，拿起通訊器就向那輛車跑去。屏幕上只剩一個身着綠色衣服的背影，一把塑料凳，以及一桶只吃了一口的泡麪。

視頻到這裏就結束了。我就感覺很揪心，不自覺有種想落淚的衝動。

除了白衣天使，交警叔叔們又怎能不叫人敬重？他們日日夜夜守在路口邊，仔仔細細檢查交通安全，年復一年不回家吃團圓飯，靠着泡麪度過一天又一天。

他們從日出東方守到夕陽西斜，再從星光璀璨等到白雲懸天。他們堅守在人來人往的道路上，他們巡邏在車水馬龍的車流間。

因為責任在肩，所以他們勇往直前。一桶帶有餘温的泡麪，都已經是一種奢侈了，因為更多的更多隻有已經冷掉的飯菜。

一些年輕交警不會處理事故，總和人發生糾紛。他們被謾罵，被毆打，被冷嘲熱諷。但他們堅強，無畏，業業兢兢。

他們用自己的疲勞保護他人安全，他們用自己的付出換取他人欣慰。他們有太多地方值得我們敬佩，就像那一桶只吃了一口的泡麪。

我真想由衷的向他們道謝：“交警叔叔們，你們辛苦了。”

瞧啊，馬路指揮家多美，像夕陽餘暉；人民子弟兵多美，像塢中蓮蕊；他們時時刻刻守護着我們。原來，美就在我身邊。

美就在我身邊作文 篇9

有一首歌唱到：“接受我的關懷，期待你的笑容，‘人’字的結構，就是相互支撐……”這一首首心靈之歌，唱出了人間真情，唱出了人間美好。“贈人玫瑰，手有餘香。”人與人之間的互幫與互助總是那麼温暖。是啊！每當我幫助過別人或別人幫助過我時，我的心裏總是洋溢着開心和欣慰的感歎！那些感受和温暖，開心與喜悦，是每一個人都體會過的。俗話説，一方有難，八方支援，只有這樣才能體現出我們的愛。

事情大約是在我們讀五年級時，當我們還是一個個不怎麼懂事兒而不怎麼聽話的孩子。上課了，大家都紛紛跑進教室裏，只有xxx和xxx兩個同學還在嬉鬧，xxx站在講台上，而xxx站在講台下，xxx按住他肩上一跳下講台，就只聽見“撲通”一聲，桌子發出了劇烈聲響，同學們轉過頭來一看，就只見xxx低着頭，讓一滴一滴鮮紅的血流下來，當時全班同學都傻了，慌慌忙忙的大聲喊叫：“誰有紙，快點遞紙來，xxx的額角磕破了！”説完，同學們相繼遞起紙來，幫xxx擦額角上的血，而xxx卻在一旁連忙説着對不起。消息傳到了老師那裏，他趕忙跑上來，幫受傷的同學抱去了醫院。通過這件事，看出了我們班的團隊精神，更體現出我們班的同學互幫互助的一種精神。愛，它雖然看不見，摸不着，但它無時不刻的在我們身邊。

還有一次，我們學校迎來了一年一度的冬季運動會。在這次運動會中，xxx代表我們班參加了長跑比賽，但是在比賽中，他扭傷了腳，所以不得不退出場地外，退場時，他由我們班上的同學扶着，只見他臉色蒼白，邊走還邊撫摸着自己的膝蓋，他哭得很厲害，真讓我們替他擔心。在他請假時，我們班的班主任組織了十個同學去醫院看他，並讓全班同學捐了款，雖然不多，但也體現了我們的一片心意，然後老師在其中拿了一部分錢給他們家買水果，買牛奶。

看，這就是我們的班級，一個團結互助的班級，一個別人有困難，就去幫的班級。在這些事中，我懂得一個道理：

人與人之間需要互相支撐，互相幫助。只有這樣，才能讓人類更好的生存下去。

美就在我身邊作文 篇10

很喜歡天空，因為它很美。雖然很喜歡，但是卻遙不可及，只能抬着頭，在離它很遠很遠的地方望着。因為眼光放得太遠，忽略了身邊，和天空一樣美好的東西、。

一切美的東西，都是因為它被認定為美德。在街上，看見紅領巾扶着老人過街，是美的象徵；在公交車上，給別人讓座，也被認為是“美”；在公園裏，小區裏的慈善活動，也是“一道美麗的風景線”。

喜歡坐在窗台前，放着音樂，在筆記本上打着字，而窗外是霧濛濛的。因為覺得這樣有一種美感，才會喜歡這麼做。是的，只為了追求美，這樣是多麼有韻味，多麼舒服，多美。它可以讓心靈變得舒暢，就好像我覺得的：在這樣的環境裏，我才會“文思泉湧”！美就是離我們那麼近。

買好看的衣服，是為了讓造型更美；看書，是為了讓心靈更美；種植花草，是為了讓環境更美。

晚上睡覺，經常做夢，印象最深的是：乾淨的天空，有些潮濕的空氣，我躺在青青的草地上成“大”字形，聞着清清的草香，簡直是世外桃源啊！……最後，我記得我是笑着醒來的，人就是這麼容易被美滿足，美就是那麼簡單，只是這樣自然的東西。

我們會去做的事，大部分都是因為美，那些小偷小摸，為的，也只是更快地通過捷徑到達“美”。只是這個純潔的詞，卻因為這些不光彩而染上了灰塵，但是他們卻不知道，美並不只是那種有着光鮮的外表，異常貴重，離我們普通人很遙遠的珍品。

並不是只有稀世珍寶才是美的，那最普通的草地，那亮晶晶的星辰，那乾淨的天空，那最便宜的白汗衫，那每一位善良可愛的人，在我們，在整個世界看來，都是那麼美好。

正因為有這些普通、可愛的東西，才會組成這個世界，他們是不可缺少的，這些不起眼的普通，才是世界上最耀眼的美麗。

清晨，薄薄的霧，嫵媚地擁着周圍的一切，嗅一嗅鼻子，清新和舒暢蔓延到全身，就在身邊，環繞着我；正午，銀河系中唯一熾熱發光的恆星——太陽，一臉燦爛地望着大地，和煦的陽光撒在我身上，暖暖的，觸“手”可及。想起每天都可以生活在這些舒適中，美美的呢！

其實，周圍的一切事物都很美，就是這樣觸手可及，但是你的心美嗎？如果用真心去包容這整個世界，快樂地活着，你就會發現一切都是美麗的，美其實就在你身邊…

美就在我身邊作文 篇11

萬籟俱寂的夜晚，我坐在書桌旁，望着桌子上那純藍的“美”字，思緒化作一張白紙，漂泊在記憶的大海中……

森林公園裏，我見到水上樂園就好像迷路的孩子見了娘一樣撒腿奔去，不料一腳踏上了一個大水坑。隨着一聲清脆的“啪”的響聲，污水好像煙花一樣向四周噴射而出，我前面的一個扎馬尾辮的女孩可糟了秧，銀白色的運動褲上由污水組成的弧形清晰可見。我做好了迎接暴風雨的準備，卻迎來了一張陽光明媚的笑臉，温和的眼神中透着關懷。“馬尾辮”説了幾句勸我不要自責的話，便禮貌地和我道別。我望着她漸漸遠去，覺得那灰色的污痕愈發耀眼，那清瘦的身影愈發高大。她清瘦的面龐配上一身帶無污痕的銀白運動衣，好美，好美。

嵩山大橋上，我緩緩地前進。突然，一個蒼老而焦急的聲音在我耳邊響起：“東西掉了！”我一扭頭，地上躺着兩個裝得滿滿的大袋子，袋口露出了幾根豆芽。這時，一位老人突然好像參加競走比賽賽似的，以最快的速度衝向前面的一個抱着籃球的小夥子，對他連説帶比劃着。小夥子馬上寄疾速向前跑去，留下了喘着粗氣但是一臉微笑的老人。我好奇地看着那個小夥子，只見他有力地揮動着胳膊，邁動着強健的雙腿，手上的籃球早已不知去向，只是奮力前進，成為橋上一道迷人的風景。我懷着強烈的好奇心繼續關注那個小夥子，他追上了一個騎電動車的中年婦女，也連説帶比劃着，中年婦女立刻加快速度，留下了往回走的一臉微笑的小夥子。突然，一輛公交車擋住了我的視線。我雖着急卻無可奈何，腦中回想着剛才的所見所聞。不一會兒，一個騎着電動三輪車的農村婦女從對面急匆匆地趕來，三輪車上裝了三個鼓鼓的袋子。望着農村婦女頭上密密的汗珠和一臉幸福的微笑，我也會心地笑了。這場“愛心接力”中每個人焦急的面龐配上幸福的微笑，在努力向前的身影中顯得好美，好美。

……

媽媽的一聲關切的問侯把我的思緒拉回了現實，而那張思緒化作的白紙，已不只是一張白紙，上面寫滿了密密麻麻的字，畫着光彩奪目的畫，好美，好美。

美就在我身邊作文 篇12

俗話説：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒“還真是如此，有這樣一種素不相識的美在我的身邊就發生了。

那一天，我心情本來就鬱悶，下午又被老師批（評了一頓，簡直是雪上加霜啊！別人都説我“七分像男，三分像女”，也有人説“假小子”、“淑女裝”等。我呢！面們向n女孩，性格像男孩，所以常和男生玩，天天大大咧咧。誰知今天被值日老師抓住啦，按理説老師是不批評女孩的，何況還是個男老師，可他還是批評我啦，因為我們是冤家。他還不肯善罷甘休，向我班主任告了狀，班主任大吵我一場，我簡直快氣瘋了。

我心情非常失落，一個人慢慢悠悠地走在大街上，大概別的同學都吃飯了吧！可我一點食慾都沒有。估計爸媽、老師現在正在找我呢！我走着走着，因為沒看路的緣故，前面不知從哪冒的小石子把我絆倒啦，我“啪”一下摔倒在地，手心裏出了血，我找了一個地方坐下來，心裏想到：為什麼老天也跟我過不去。正在我最痛苦的時候，一位穿着藍色衣服的阿姨過來了，對我説：“孩子，天黑啦，今天有點冷。”説着，她把她的外套從容地從她的身上脱下，被在了我的身上。我頓時感到一股温暖的感覺，鑽入我的心裏，温暖着我那

個阿姨顯然沒了外套，很冷，但她忍受着迎面而來的像刀子一樣的三寒風，裝出不冷的樣子，對我微笑着，她的嘴脣都紫了。她坐下來問我事情的來龍去脈，然後又顫抖着嘴脣對我説：“孩子，不要因為

件小事就氣餒，要站起來，勇敢地去接受它，挑戰它，戰勝它。記住世上無難事，只怕有心人’，孩子，聽阿姨的，準沒錯！”我頓時有了信心，感到有一股莫大的力量向我衝來。阿姨看了看我的神態，對我笑了笑，然後把我送回家。到家了，沒人，阿姨説：“這也好，千萬別和你家人説我，記住哦！”我愣啦，阿姨走啦，她那影子消失在那茫茫的黑夜中，這一切就像沒發生一樣。

那個阿姨的外套我至今還保存着，我非常感謝那個素不相識的阿姨，她那高尚的品德，我永遠也忘不了，因為她給我留下的不僅僅是一件外套，而更多的是啟示。而我現在能為她做的是，像她那樣傳遞美，傳給每一個人。

願好人一生平安！這就是發生在我身邊素不相識的陌生的美。

美就在我身邊作文 篇13

原來的我，總天真的以為，美是一朵嬌豔的鮮花，是一縷陽光透過樹葉在地上投下的小小的影子，是龍井茶茶的縷縷清香……但是看了《開學第一課》後，我才真正的明白，原來美有着更豐富的意思：奧運冠軍葉詩文獲得她人生中的第一枚獎牌是美；同學們團結一心，取得勝利是美；一次樂於助人更是美的……

看完《開學第一課》後，我被深深地震撼了，原來美就在我們每一個人的身邊，“最美司機”吳斌，他在高速公路上開車，突然一塊巨大鐵塊向他飛來，一下子砸中了他的腹部。在忍着劇痛的情況下，他將汽車停在了路邊，並打開了雙閃燈，還讓車上的旅客撥打110跟120，囑咐旅客不要慌張……在生死攸關的時刻，吳斌心中只有乘客，他把乘客的安全發在了首位，他這種精神是最美的！“最美媽媽”吳菊萍，看到一個娃娃一不小心從十幾層的高樓掉了下來，危急時刻，她徒手就將孩子給接住了，最後她受了重傷，而孩子卻毫髮未損……那雖然不是她自己的孩子，但是卻像一個母親一樣，救孩子於危難之中，她不愧是“最美的媽媽”。

世界著名雕塑大師羅丹：“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”是啊，我們應該擁有一雙發現美的眼睛，去細細觀察這個世界，去發現美。我不由的想到的一件往事。記得那是一個星期一，上數學課時，我剛要準備拿文具，一打開文具盒，我才發現我竟然沒有帶直尺，我急得把文具盒翻了一遍又一遍，台倉裏也找過了，卻連直尺的影子也沒有見到，這時，一把直尺出現在了我的眼前，我轉過頭去，原來，是張楠呀！她微笑着對我説：“葛怡琳，你拿這把直尺用吧！”“那你呢？”“我嘛，還有一把呢！”説着，便轉過頭去，做題目了。那一刻，一股暖流湧上我的心頭，我突然發現，此時的張楠變得更美了。

美是在你哭泣時，別人遞給你的一張紙巾；美是在你失敗時，父母一句鼓勵的話語，美是在你寒冷時，一杯熱氣騰騰的果汁……

今後的生活中，我們要去發現美，去創造美，讓世界因為我們的存在，而變得更加美麗！

美就在我身邊作文 篇14

美，是大雨過後那絢麗的彩虹；美，是花兒，為人們送來陣陣芳香；美，是是松樹，默默地為人們奉獻；美，是天空中那潔白無瑕的雲彩。在現實社會中，許多人都具有美好的品質，但我覺得那位素不相識的阿姨的心靈比什麼都美！

那是一天中午，火辣辣的太陽烘烤着大地，放學後如釋重負的我揹着書包來到一個飯店裏。“阿姨，來一小碗麪條！”我着急地説，肚子餓得咕咕直叫。“好啦，馬上。”我趁機拿出一本書看了起來。説時遲，那時快，那位阿姨已經把飯端上來了，又去忙別的活。我想先結賬，一會吃完了直接走。可是不祥之事發生了，我原本輕鬆地臉上流了一絲冷汗，渾身汗毛豎起，心也皺縮成了石塊——我的錢丟了！我坐在位置上坐立不安，臉也紅到了脖子根兒，連頭也不敢抬。再看那位阿姨，臉上一塊傷痕，嘴老大，一副兇狠的`樣子。我真不敢想象那位阿姨知道我沒帶錢會是怎麼樣：表情由喜變怒，皺起眉頭，火冒三丈，當着眾人的面數落我？讓我在眾人面前抬不起頭？想到這裏，我的臉頓時變得煞白，連筷兒也不敢動，只是手無足措坐在那裏當木頭人兒。過了一會兒，我又轉念一想：還是直説吧！“坦白從寬，抗拒從嚴”嘛。我躡手躡腳地來到那位阿姨面前，忐忑不安，硬着頭皮準備向阿姨訴説。但是沒想到的是，那位阿姨卻先發問：“小朋友，怎麼了，飯菜做得不好麼？”我看那位阿姨説話温跟而又慈祥，就吞吞吐吐地説：“我……我的錢丟了。”説完，我就覺得身上像安上了定時炸彈，隨時都有可能爆炸。再看那位阿姨，聽了後眼睛猛地睜大，我心裏猛然一驚。只見她眉頭皺起來，她看了看桌上的飯菜，一絲未動。又看我眼睛裏流露出了關切，就説：“沒事兒的，孩子，你沒錢怎麼不早説呀，快吃，別餓着了。”我不語，又躡手躡腳地走到飯桌前，品嚐着這特殊的飯菜，心中不免有些激動。

頓時，一股暖流湧上我的心頭，流遍我的全身，而那位阿姨就像陽光，温暖我的心靈，那位阿姨身上的美好品質，不正是美的所在嗎？那位阿姨的形象也在我心中有着極高的地位。她的那種美不正值得我學習嗎？如果每一個人都具有這樣美好的品質，我們的生活將會變得多美好啊！美，無處不在，美在我身邊！

美就在我身邊作文 篇15

美，是大雨過後那絢麗的彩虹；美，是花兒為人們送來陣陣芳香；美，是松樹默默地為人們奉獻；美，是天空中那潔白無暇、形狀變化萬千的動彩。在現實生活中，許多人都具有美好的品質，但我覺得在我的印象中。那位素不相識的叔叔的心靈比什麼都要美……

那是一個星期六的早晨，我背上大橋外語的書包，蹦蹦跳跳的來到班車站點等車，等了一會兒，班車來了。我那愉快的心情一下子都消失了，甚至出了一身冷汗——我忘了帶錢。其它人都從前門上車，只有我邁着沉重的腳步從後門上車，我上車後，臉立馬紅到了脖子根兒，連頭都不敢抬，再看看那位司機，臉上一道傷痕，嘴老大，好像一張老虎的嘴，一口就可以吃一個人似的，一副兇狠的樣子。我真不敢想象那又肥又胖的叔叔知道我沒交錢後會不會皺起眉頭，火冒三丈，當着眾人的面數落我？讓我在那麼多人面前抬不起頭？想到這裏，我臉色煞白，直接站在那裏把着把杆當個木頭人兒。我又轉念一想：還是直接説吧！有句俗話説得好，“坦白從寬，抗拒從嚴嘛！”我躡手躡腳地來到這位叔叔身邊，準備把我沒交錢這件事情告訴他，還沒等我告訴他，他就發問了：“小朋友，你怎麼啦？哪裏不舒服？暈車了嗎”？我看叔叔説話即温和又慈祥的樣子，我就吞吞吐吐地説：“我……我沒帶錢”，叔叔聽了後慈祥地笑了，説：“不用怕，叔叔幫你付了，下次別再忘帶了。”這時，有一個人就向司機大喊大叫道：“你還開不開啦？。”司機對那個人説：“你們先等一會兒，我看這位小朋友臉色不好，問她有沒有事，然後又轉過頭來和我説：“少收一塊錢又有什麼了不起的，再説了我開這輛車是為了什麼？我不單單是為了掙一塊錢呀！重要的是為了老百性的交通方便。不知不覺地到了該下車的時候了，我望着班車離去的背影，我時不時地還想叔叔那張慈祥的面孔。

通過這件事情讓我明白了，如果你外表很美麗，但心靈不美麗，那你就是醜陋的。如果你的外表很醜陋，但是你的心靈卻很美，那麼你就是美麗的，心靈美才是真正的美。

美就在我身邊作文 篇16

人世間，對於美，我一直抱着兩種觀點大自然的美和人類所製造的美。富有生活情趣的人，自然是熱愛前者，而現實主義的人喜歡的肯定是後者了。

學校少短的假期使我對家鄉產生了一種前所未有的懷戀。這致使我每次回家，都是抱着一種想感受整個家鄉的衝動。

這種衝動特別是在清晨朝霞依稀伴隨火紅的新生的太陽升起、空氣中略帶水汽、大地毫無喧囂的時候，我願意犧牲前夜的上網時間；早睡早起；在沒有人行車輛的路上，去孤身一人漫步在家鄉的土地上，欣賞家鄉的美麗、動人的風景。

一出門，便奔向屋頂，環視四方，像一條飢餓的狼，調動全身感官去尋找獵物。半晌後，我終於從深思熟慮的思想沼澤中爬出。決定了，我要朝外郊前進。

我踏上“征途”，我首先看到的是一片菜地，裏面長着翠綠的黃豆葉與帶着小白花的蠶豆，上面幾滴珍珠似的露珠垂涎在葉尾上，還散發出一種蠶豆花特有的香氣。還似乎它們的葉子在上下浮動，像正在熟睡的小寶寶一樣，睡着了都不禁的吮吸母親的乳汁。

又走了一段路，看見了一塊半米多高的麥田，我不禁走過去，像小時候一樣折取它的莖，在邊緣開個小孔，然後像這樣多做幾個，放在嘴裏一吹，便會發出像喇叭一樣的響聲，好是有趣。因為這還包含了童年時的回憶。看着迎面吹來暖風把麥田吹出一陣陣麥浪，我心中有幾分莫以名狀的感動。但一想想前面還有美好的風景，便不捨地挪起千萬斤重的腳步繼續前進。

之後，穿過一塊光禿禿的田塊，在田埂上一邊走一邊向前眺望，看看還有什麼好地方。果然，我看見了，於是三步並兩步的朝一個細長的河塘跑去。

到了河塘邊，裏面的睡很清澈，河塘裏沒有別的什麼，有的只是一些浮生植物。看着看着，心中一股深刻的記憶湧出：兒時，我們同村的小孩子們都結伴地到這裏偷此人家的蓮蓬，還很有幾次被人家逮住了，不過人家對我們很好，並且還給我們上了幾節“政治課”。例如：你們要吃蓮蓬，我會給你們的，只要你們不偷不過我們有時又不好意思去要，而且正是偷的才有趣，所以我們還是去偷，他也拿我們沒辦法。

這麼沒的風景，勾起了我的種種回憶。每當我去遺落宂雜，去擁抱大自然的時候。她也許會説：“只有真心熱愛我的人，我才會讓他留下美好、深刻的印象。”

美就在我身邊作文 篇17

羅丹説過：生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛，只要我們保持一顆好奇和求知的心，帶上一雙探索美的眼睛，就一定會發現生活處處在愛的包圍中。

一次親眼所見，讓我感受到美那無窮的力量：課間操結束了，老師就帶着同學們陸陸續續地往教室走。隊伍先是整整齊齊的，可沒過多久不知是誰像搗亂分子似的，在隊伍裏搔擾起來，頓時，同學們就跳的跳，走的走，跑的跑。整個隊伍亂七八糟，連老師都管不住了。突然，前面在樓梯口的同學們停了下來，聽見“哇哇”的哭聲，還看見一個小朋友正趴在地上哭泣，前面的同學本想彎下腰去拉這個小朋友，可後面的同學一邊擠，一邊還用大嗓門説：“誰這麼可惡呀！堵在路口不走。”無奈之下，前面的同學只好一邊用背頂着後面的同學，一邊小心翼翼地拉着這位小朋友。後面的一些人擠到前面一看，也幫着拉。漸漸的，越來越多的人一齊將小朋友拉了起來，還告訴了旁邊的老師。為了安全起見，老師留下了幾個同學照顧小朋友，然後叫其他同學先回教室。有些同學都還不捨，走一步就又回頭用擔心的目光看着小朋友，直到看不見。回到教室同學們的心情才漸漸平靜下來。這令人感動的一幕讓我看見美麗之花正徐徐綻開，散發着無比強大的力量。

一次親身經歷，讓我感受到了美的温暖：“叮鈴鈴”下課了，因每天休息不好的我無精打采地走出了教室，站在走廄裏發呆。突然，一個黑影踩着風一樣從我身邊擦肩而過，頓時，我東倒西歪，一下子，就坐在了地上，忍受不了疼痛的我“哎呀”地叫了一聲，隨後“哇”地哭了起來，腦袋還有一些迷迷糊糊，分不清東南西北。我的好朋友看見了，一下衝過來，使勁地要把我拉起來，我仍然不停地哭泣，還直叫疼，朋友怎麼拉也拉不起來，她無可奈何，只好蹲下身來，安慰我，還用同情的目光注視着我。漸漸地，越來越多的人湧上來圍着我，耐心地安慰我，還問我哪裏疼，輕輕地幫我撫摸着疼痛處。上課鈴聲響了，同學一齊將我扶進教室。雖然這感動的一幕很短暫，但卻讓我至今難忘。因為美麗之花撫慰着我這顆受傷的心，讓我的心裏充滿温暖。

美，無處不在。一起行動起來吧，發現身邊的美，創造身邊的美，讓美麗之花開遍全世界！

美就在我身邊作文 篇18

早晨起來，打開窗户，清新的空氣撲面而來，頭腦也變得清爽多了。望着對面的高樓，霎時想起許久未在小區裏逛逛了，於是匆匆換好衣服，來到了樓下。

這正是春末夏初的季節，太陽還沒有從雲朵中起身，天氣就像一碗不鹹不淡的湯。

此時，眼前是一株枝葉茂密的海桐。這株海桐呈半圓球狀，每一片鮮綠脆嫩的葉子都在向外舒展；每一條脈絡，都傳達出生命的堅韌。在微風中，枝葉用盡全力地張開，似想吐露成長的艱辛，又似在為成長努力拼搏。這一株株海桐，如一把把翠綠的傘，散落在各處，而托起這一把把傘的，正是那柔軟的草。

小草，它雖不似大海般浩渺，沒有沙漠的廣袤，但卻有它獨特的力量。小草的綠，是一種嶄新的嫩綠，它看似柔軟，卻有着不可思議的堅韌。小草上，還有一顆顆晶瑩的晨露，也許是昨夜星星送給它的禮物。往草叢裏仔細瞧，竟發現了幾隻小螞蟻忙碌的身影。不禁試想，它們是否會在這縱橫交錯的“森林”裏迷路。又或許，當它們走到晨露——這面鏡子前時，會看見自己的模樣，並被嚇一跳。

從這密集而柔軟的小草上踏過，只覺温暖從上往下流入心扉。忽地，來到一棵小樹前。這棵樹不高，伸出手便能摸到頂，葉子長得也不太茂盛，但足以給人一種親切感。看它低垂着頭的樣子，似乎睡得正香。噓，我們可千萬別打攪了它的美夢。

正想着在這千萬綠意中為何沒有一丁點的奼紫嫣紅，就看到了那一朵驚豔於世的花。沒有任何的修剪，也沒有任何的裝飾，僅此一朵，就足以使萬物在它面前黯然失色了。它開得是如此嬌豔，如此飽滿，那嬰兒肌膚般柔嫩的花瓣，令人無法逼視。晨露恰到好處地沾在花瓣上，折射出動人的光澤。這萬綠中的一點紅，這開放於清晨、把自己的嬌豔展現得淋漓盡致的花朵，足以讓一切都為它傾倒！這一美景，讓我看呆了……

恍然間，聽見一陣清脆的笑聲，抬頭一看，是幾個孩子在涼亭下做遊戲。他們天真的笑容與銀鈴般的笑聲，與這自然中的美融為一體。縈繞在我的心頭，久久不能散去。

殊不知，身邊這麼多的美，竟都被自己給遺忘了。原來生活中不缺少美，缺少的是那雙發現的眼睛。

美就在我身邊作文 篇19

公交車上，非常擁擠，不得不説每個人臉上都有一種跳躍的煩躁，車後座的兩個穿着國中校服的女孩輕聲嬉笑着分享一罐雪碧，一個體態已經發福的中年大叔似乎故意的一樣碰到了兩個女孩，雪碧漬給一個女孩的校服上留下了一塊痕跡，此時，另一個女孩輕叫一聲，狠狠地、包含着非常不滿的瞪了那個中年大叔一眼，急忙從口袋裏摸出了一張面巾紙幫那個女孩擦。

正午的陽光愈發熱烈，透過車窗，把車廂裏照得亮亮的，可是依舊擁擠。我慢吞吞地向一個人剛走的空位移動過去，車廂裏想起了悦耳的提示聲，車倏地一停，我打了個趔趄，差點就向前傾了過去，好煩，旁邊一個小女孩捷足登先，我無奈地繼續握着一根黃色的扶手。車門又開了，我向後退一步，不耐煩地換一隻腿支撐，一位精精神神，身子骨看起來很硬朗的老奶奶上了車，不同於一般的老奶奶一樣煩躁，她臉上帶着慈祥的微笑，彷彿看到的不是一車擁擠的人，而是自己可愛活潑的孫子孫女。

她環顧了一下整節車廂，發現車上沒有了一個空位時，粲然一笑，“正好，站着好，身子骨更硬朗！”一旁的我聽到了這句話，不由得偷偷抬頭，瞅着她，她滿頭銀絲了，年輕時就應該是一個和藹的母親，温柔的妻子。她似乎看到了我，但是沒有顯示出反感，而是極有風度地衝我淡淡的笑了，我有些不好意思，趕緊埋下頭，“看外面的風景”。

這樣一個可愛可親的老奶奶怎麼不引人注意？很快，一個“小白臉”站起來，輕聲對老奶奶説：“奶奶，你做我這兒吧。”老奶奶又是嫣然一笑，彬彬有禮的對“小白臉”説：“孩子，你坐着吧，我站着挺好的。”“小白臉”執意讓老奶奶坐下，老奶奶衝他又一笑：“謝謝啦。”接着坐了下來，點頭向“小白臉”致意。一系列動作中，少不了微笑和她和藹的面容，我不禁對這位老奶奶頓生好感，是不是讀過書的呢？總感覺……不、她就是彬彬有禮，很有風度。

下了車，一陣不再擁擠的清新空氣撲鼻而來，我大吸一口，回想起方才那位老奶奶的微笑，那微笑，很美。

美就在我身邊作文 篇20

羅丹説過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”美，無處不在，無時不有，她，就在我們身邊。

去年暑假，媽媽帶我去雞公山玩，那裏是著名的避暑勝地，風景如畫，綠草成茵，遊客們絡繹不絕，人們吃過東西后，都自覺地把垃圾丟進了垃圾桶，一路上，除了人們的歡聲笑語，什麼也沒留下。我想，在任何一個地方，不亂扔垃圾，保護環境，就是一種美。

一天晚上，媽媽帶着我出門吃飯，在大世界旁邊，有兩個侏儒站在路邊乞討，他們像是父子，其中一個已白髮蒼蒼了，可過路的人連看都不看他們一眼，沒有一個人伸出援助之手。一個年輕的姑娘覺得他們很可憐，上去給了他們5元錢，那兩個人用感激的目光望着她，我也被這姑娘的行為深深地打動了。我想，在一個人危難之時，伸出援助之手，奉獻出自己的一份愛心，就是一種美，便也走上前去。

那天，我和媽媽上街買東西剛回來，看見一箇中年婦女拿着一大堆東西，手裏提着兩袋東西，背上揹着一個紙箱子，再加一個袋子，看起來很吃力的樣子，氣喘吁吁地，眉頭緊皺，走一會把東西放下歇歇，又繼續往前走，她拿的東西太多，背在背上的箱子老是掉，她又要小心地把所有的東西放下，再撿起紙箱子。媽媽實在看不下去了，跑上去對那個阿姨説：“大姐，你背的東西太多了，多辛苦呀，你的家在哪，我幫你送回去。”那個阿姨再三謙讓，説自己拿得動，可最後還是接受了。媽媽提着袋子，我抱着紙箱子，幫那個阿姨把東西送回了家，阿姨不停地向我們説謝謝。媽媽對阿姨説：“沒什麼，舉手之勞。”我想，在一個人有困難的時候，給予他幫助，就是一種美。

在旅遊景區，愛護環境，不亂丟垃圾，就是一種美

在一個人有困難時，伸出援助之手，就是一種美。

在一個人最無助的時候，給予他幫助，就是一種美。

美，要用心去感悟，體會，其實，美一直就在我們的身邊！

美就在我身邊作文 篇21

法國著名雕塑家羅丹曾説過：世界上並不缺少美，而是缺少美的眼睛。在我們身邊存在着許多美，只要用心便會發現。

那是一個温暖的早晨，陽光透過薄紗似的雲層，照在校園內。剛開學時，媽媽送我去學習，踏入五中的大門，辦妥一切手續後，我們穿過校園內最美的風景——那是一片綠油油的草地，有幾條由錯落有致的花崗巖

塑成的小路，直通那古色古香，雕樑畫棟的紅色涼亭。涼亭兩邊鋪滿了整齊的綠化帶，綠地中央坐落着一個引人入勝的銀色噴泉，之後又是一座涼亭，涼亭上畫了許多栩栩如生的人物及他們的著作。

我們到達了目的之後，便排起了“長條”大約過了兩小時，弟弟吵着鬧着要回去，我忙連聲安慰他，我們終於進去領取了公寓用品了，鐵皮櫃，盆子，水壺，被子，枕頭……我們犯了難，東西這麼多，這麼重，爸爸有事外出，我們怎樣搬上那“千里之外”的四樓呢？這時，兩個負責搬櫃子的學長對我們伸出援助之手，幫助我們搬了上去，我們緊隨其後，般一些小東西，我邊走邊想：“他們真好啊，素不相識，居然幫了我們，不然我們多會才能搬上去啊，真是雪中送炭，令人感動，一會兒，一定要好好謝謝他們。”

啊，終於到了四樓，只見學長們已是滿頭大汗，氣喘吁吁，媽媽連聲向他們道謝，只見學長憨厚的一笑，那笑容真美，我和媽媽一再的表達我們的感激，學長們卻禮貌地繪以一句“不用謝”，然後轉身離開了，我看着他們離開的背影，瞬間覺得好美，好美！

出漩泥不染的荷花讓我感受到純潔的美，傲雪怒放的梅花，讓我感受到堅強的美，富貴炫耀的牡丹，讓我感受到華麗的美，然而最讓我銘記的是學長們內心的良善之美！

美很平凡，也很普通，只要用心去感受，用心付出你也會發現。美，其實就在我們身邊，我們身邊那些平凡的人，他們正在用平凡的事譜寫着偉大的內心，一如，我們的學長……

美就在我身邊作文 篇22

我們身邊到處都是美的事物，山美，水美，雨美，花美，雪美，樹美，雲美……

神祕的大自然中，有許多值得我們欣賞。

山是美的，大自然到處是層層疊疊山峯拔地而起，高聳如雲，一座挨着一座，一座有一座的特點，一座有一座的姿態；有的像身背草簍的採藥老人，有的像手捧着鮮花的妙齡少女，有的像摩天大樓，有的像世紀城堡，有的雙峯插入雲霄，有的一枝獨秀像長長的利刃……它們像一幅美妙的畫，一首優美的詩，述説着大自然給予他們的思議，感謝大自然，讚美大自然的慷慨。

水是美的，大自然的水，汪洋姿肆，山坡上流，草坪上流，路邊流，樹林裏流。大自然的水，靜如處子，高山夾平湖，平靜如鏡，松柏作伴，莊嚴聖潔。大自然的水，動若脱免，一路上歡歌笑語，隨心所欲的流淌，翻滾，像一羣活潑的小女孩。大自然的水，有的清澈見底，好似透明的寶石；有的五彩繽紛，如詩如畫，引人遐想；有的飛流直下，如同千百條閃耀的銀鏈，通混至幾腳，形成衝擊的溪流，浪花往上拋，宛如千百朵盛開的白蓮，這壯麗的景色，遠如壯美的詩篇，進臨似人間仙境。

雨是那麼的美。雨細如針尖，輕如牛毛，如煙似霧，嘩嘩譁，下雨啦雨聲伴着雷聲奏起了一首無字的歌謠，一枝優雅的小曲，一曲動人的音樂。我靜靜的聆聽着聆聽着……雨的聲音是美妙的。純潔的，每一個音韻都藴含着深刻的含義。我從小就認為雨是聖潔的幼稚的。這一認識促進了我天真無邪的心靈，促進了我翻騰的血液在我生命裏的永恆！

花是美的。雨過天晴，碧空如洗，河邊的花格外鮮豔，格外迷人，有紅的，黃的，綠的，青的，藍的，紫的，五彩繽紛。一陣陣芬芳撲鼻的的清香在周圍飄蕩，哦！原來是桂花開了啊，菊花也開了。我用手輕輕的撫摸着它們，感受到花那種頑強的生命力……

大自然就是這樣的神奇，創造了數不清的美。美的讓你心馳神往，美的讓你心境搖盪，我愛自然之美！

美就在我身邊作文 篇23

美在何方？我時常問自己。我曾經登上泰山頂峯觀看日出，認為那是壯觀美；曾經與九寨溝清澈溪水嬉戲，認為那是活潑美；曾經看過夏天滿天繁星與銀河，認為那是憂鬱美……可是，我總以為美是短暫，稍縱即逝，就像無比絢爛煙花。

可是，現在我知道了——美在我身邊。何以見得？當你走在大街上，看到正在為各種募捐箱裏投擲自己愛心老人、孩子——這時你感覺到，是不是美呢？當你坐在公共汽車上，看到國小生為老人讓座時，老人及周圍乘客對他露出欣慰笑容——這時你感覺到，是不是美呢？當你看到風雨中被壓彎了腰小樹苗被“紅領巾”一次次扶起時，你感覺到，又是不是美呢……所以，美是高尚品德，是每個人所擁有愛心，美在我身邊。

美有許多表現形式，還有一種美，相信每個人都會有不同體會——當你快樂時，與你一起分享快樂人；當你難過時，在你身旁安慰你人；當你成功時，眼角里有淚花人；當你失敗時，眼神裏有鼓勵人……不管他（她）是你朋友、老師、父母或其他，他（她）帶給你，你所感覺到——是，就是美。

有人認為美是無限風光，是畫家風景畫，是音樂家譜寫樂章。可是這樣美是抽象美，而實實在在美——永遠在你心中！

其實，美是畫家畫筆，是音樂家一個個小音符，是組成壯觀美景每一個部分乃至一棵小草。有時美就是這樣微不足道，可是它帶給你卻是無比享受。所以——美在我們身邊。

朋友，不要再長途跋涉尋找美真諦，也不要冥思苦想美真正含義，美是很實在東西，千萬不要把它抽象化。試着向募捐人、讓座人説聲謝謝吧——是他們給你以美享受；試着向你親人、朋友説聲謝謝吧——是他們給你以美感覺！

高尚品德、愛心、親情、友情……這些其實都是實實在在美，正因為如此，美就在我身邊！

美就在我身邊作文 篇24

“生活中不是缺乏美，而是缺乏發現美的眼睛”，這句話説得一點兒沒錯，只要你認真觀察，用心捕捉，你就會發現美就在我們身邊。

我們村有一個姑娘長得並不漂亮，腿走起路來還一拐一拐的。但是她卻很善良，樂於助人。一天我們村的王奶奶在她家井邊提水，我和朋友恰巧也在那裏玩。那個女孩從屋裏一瘸一拐地走出來，笑着對王奶奶説：“你年齡大了，還是讓我來幫您吧。”只見她把桶放到井裏，過了一會兒，她又吃力地把水提了出來，然後對王奶奶説：“王奶奶，您家離我們家不遠，我幫你把水桶提回家吧！”王奶奶笑了笑，説：“好孩子，不用了，你的腿不好，還是我來提吧。”女孩卻説：“王奶奶沒關係的，您年齡大，提水太用力了，還是我幫您吧。”説着她雙手提起水桶，艱難地向前走，走幾步停下來稍作休息，然後又繼續向前走……我上前幫她，可是她不讓，她幫王奶奶把水送到了家，王奶奶説：“謝謝你。”女孩説：“不用謝，這是我應該做的。”我覺得女孩雖然長得不好看，但心靈卻很美。

鄰居王嬸也一樣。一天，家裏停電了。我把水龍頭擰開發現沒有水，這時夥伴叫我去玩，我就什麼也不顧地跑了出去。

不知何時來電了。水把我們家的缸裏淹了，溢出的水還將屋子裏弄得水漫金山似的。幸運的是我回來得及時，屋裏積存的水不算太多，我連忙把水龍頭關了，心想媽媽回來了非打我不可。想着想着我便哭起來，路過我家的王嬸過來了，問了我情況。我説：“我怕媽媽打我。”嬸嬸説：“好孩子，別哭了，等你媽回來了，我給你媽媽説説，不讓她打你。來，咱們把水都掃出去。”王嬸和我又是拖又是掃的，累得滿頭大汗，腰痠背痛，終於把屋裏給打掃乾淨了。後來，媽媽回來真的沒有打我。媽媽對我説：“是你嬸嬸把我拉到她家，把事情給我説了，還勸了我好一會兒，我才消了氣。”我聽了，心裏特別感激嬸嬸。

其實，美就在我們身邊，需要你去觀察，去發現。你發現了嗎？

美就在我身邊作文 篇25

許多人抱怨生活中看不到美，其實，美就在我們身邊。

黎明，當我們還在酣睡時，母親早已悄悄起身，在廚房為我們準備早餐，等我們起牀，熱氣騰騰的早餐擺在桌上。

匆匆地走在去往學校的路上，腳下的路也在匆匆後退着，心裏想着該如何渡過這漫長的一天。卻不曾留意到，這時的路已經變得十分乾淨，遠處還有清潔工那忙碌的身影。

母親為了讓孩子的早餐有營養，便不惜昨日工作的辛苦，早早起牀準備早餐。清潔工為了讓我市能在第一時間變得乾淨，在人們都酣睡時，已經開始工作了，難道這不是重活動中的？

走進校園，看到同學們在校園裏讀書的身影與老師往返於教學樓與辦公樓之間的身影，不覺的感受到這也是一種美。

在街上，你有時也許會發現，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時，也會將桶外的垃圾隨手扔進去。

在公交車上，有人給老人讓座；走在校園裏，有向老師問好的聲音，這也是美。

身邊美好的事處處存在，只是我們缺乏對美的認識和理解。

當我們閤家團聚，歡度佳節的時候，我們祖國最可愛的人，他們還在守邊疆，我們的監護人員也都在自己的崗位上工作着、忙碌着。他們總是這樣年復一日的繼續着，這不禁使我們讚歎他們的美。

除夕之夜，當一家人聚在電視機前看春節聯歡晚會的時候，春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌着，他們也應該是美的擁有者。

其實，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會，就會發現，原來，美就在我們身邊。

美來源於生活，善於發現生活的美，善於從生活中得到啟示，你會感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會覺得生活本來就是豐富多彩的！

就我們而言吧，考試及格了，成績提高了、作文進步了，這就是成功，應該感到高興，也應該把它歸於美。

用心去品味生活，生活這部無字書就會隨時隨地地給你啟示，去讀它吧，用心的去讀吧，你會發現，“美”就在你的身邊！“美”就在我們身邊。

美就在我身邊作文 篇26

我的世界裏，充滿了美，它們是五彩的顏料，是多姿的音符。把我的世界裝點得有聲有色，五彩絢麗。許多人抱怨生活中看不到美，其實，美就在我們身邊。

清晨，當我們還在熟睡中，正和周公約會時，總會聽見一種並不稀奇的聲音---“唰唰”聲，你們猜這是什麼聲音呢？這不是早點鋪裏煎餅子的聲音，不是家長炒菜時的聲音，更不是搖蘋果、棗子的聲音，這是清潔工人在打掃路嘞。

清潔工人，一種既辛苦，又要任勞任怨的職業工作者，他們每天清晨就要從牀上爬起來，然後拿着衞生工具去造福於我們小區，尤其是冬天，天剛朦亮，就要從温熱的大炕上起來，穿的厚厚的，在凜冽的寒風下堅守工作，這得是多好的精神呀。

一天清晨，我正在睡夢中吃雞腿，卻被鬧鐘把我拉回了現實，無奈中，由於要上學只得從牀上爬了起來，一股寒風吹向了我，突然感覺好冷。本打算起牀上學的，卻又躲入了被窩在被窩中一想：唉！還是乖乖走學校吧。

洗完臉，吃完早餐就背上書包出門去了，剛出去一股寒風就向我襲來了，冷得刺骨，繼續向前走着，走了幾十步，一個身穿工作服的大爺映入了我的眼簾，於是我過去和大爺聊了幾句。

我説：“大爺，您怎麼這麼早就出來啊？”那位大爺説：“我要出來打掃路面，這樣你們才能更舒服。”我又説：“您幹這些活累不累啊？每天起那麼早一定很冷吧?”他説：“累又怎麼樣？那能有什麼辦法啊,每天雖累，但一想到是為你們奉獻我就很高興了。”我説：“那您就沒有想到換一份工作嗎？”他説：“這個説實話我沒想過，每天能夠奉獻於人，讓大家高興，我就很知足了，大家的快樂就是我的快樂，大家的幸福就是我的幸福。”聽到這裏，再看一看乾淨的路面，我沉默了，心裏突然很感動。

其實，只要我們善於觀察就會發現生活中有很多美，其實，美就在我們身邊，就好比是默默無聞，無私奉獻的清潔工了。

美就在我身邊作文 篇27

在永恆的國度，有着一位神聖美麗的仙子，她拿起手中的仙棒，輕輕地一揮，灑下了無數美的金光，鑄就了一個美的世界。有一位名人曾經説過：“生活中處處有美，只是缺少發現美的眼睛”。那就讓我們打開心靈的窗户，去發現美，感覺美吧！

美，就在我身邊——美，是無微不至的愛。父母是世上最偉大的人，也是最美的人！自我們呱呱落地的那一天起，他們就無微不至的照顧我們，用一絲絲銀髮換來我們的美麗，用一條條歲月的痕跡換來我們的健康。他們不畏艱苦，撫育我們成長。快樂就與我們分享，有苦只得讓自己默默地承受。面對我們，永遠是一副燦爛的笑臉，從來不讓自己的兒女擔心受怕。把自己一生的精力全都給了孩子無限的愛。這，是美的！

美，就在我身邊——美，是無私奉獻的愛。從古至今，老師是最值得尊敬的。他們是人類文明的傳播者，是靈魂的工程師。他們每天在自己的工作崗位上，孜孜不倦地教導學生，每天重複着上課下課的生活。看着他們疲憊不堪的身軀還不忘在批改作業，備課。真是辛苦了，敬愛的老師們！你們就像園丁，悉心哺育了正在茁壯成長的小花，你們就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。他們從來只知奉獻，而不求回報。這，是美的！

美，就在我身邊——美，是團結互助的愛。“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”動人心絃的旋律迴響耳邊，喚醒了友誼的美。當我們孤單失落時，朋友是我們最好的良藥。他們會化作童話裏一個最美的天使，在你身邊張開一雙最温暖的翅膀，默默守護着你，保護着你，他們會用最親切的話語來安慰你那蒼涼的心。當我們遇到困難時，就會毫不猶豫地伸出友愛的雙手幫助你解決問題。大家心連心，團結互助，共同進步。這，是美的！

啊！原來美，就在我身邊圍繞不散！美，就是如此簡單，又是如此地偉大！其實，世間處處充滿美，就讓我們慢慢去發現吧！

美就在我身邊作文 篇28

我們的家鄉，老人是最喜歡看戲的，不是看黃梅戲，而是看我們這裏最出名的花鼓戲，在電視裏看，在收音機裏聽，還在別人搭的戲台子上看，使我印象最深的就是在戲台子上看。

在一個天氣很好的晚上，我和我的奶奶去別人搭的一戲台子那看戲，我不明白花鼓戲到底有什麼好看，只是好奇的在下面看。這個戲講述的就是一家人，兒媳常常虐待自己的婆婆，兒媳怕老公，兒媳等兒子走了，就有開始對婆婆不好了，到後來兒子説要休了她，兒媳才知道錯誤，就成了快快樂樂的一家人。故事大概是這樣，但究竟是怎麼回事，聽我一一到來。

兒子帶夠了豐富的糧食已經走了，婆婆就來了。兒媳燉了一鍋雞湯，婆婆還以為是給她喝的，可沒想到被兒媳自己全喝了，婆婆就這樣餓了一頓。到了下午，兒媳有做了好吃的，婆婆這回就等好了，可兒媳還是沒有給她吃。婆婆年紀老了，已經不自己做飯了，就餓了一天。到了兒子回來的前一天，兒媳還是一點東西也沒有給婆婆吃，最可狠的是，兒媳居然把婆婆趕出去了，害的婆婆在外面睡了一個晚上。早上，兒子很快就回來了，只見自己的媽媽在外面睡，兒子就知道肯定是兒媳弄的——他本有點懷疑，但他又不確定。兒子把婆婆扶進了門，兒媳沒説什麼，兒子就告訴兒媳説他在路上撿了一顆金子——兒媳最愛的就是金子，可沒想到，這是婆婆的，於是兒媳就破口大罵，説她管婆婆吃住，居然有金子就自己藏着，兒子是讀過書的，是個很孝順的兒子，就把兒媳打了一個耳光，嚴重的是還要把兒媳休了，兒媳就跪地求饒，可兒子決心已定，可經過婆婆的勸，他們沒離成。兒媳從此以後也很尊敬婆婆了，做了個好媳婦，他們快快樂樂的生活了。

全場掌聲如雷鳴。真是獨有特色，我終於知道，人們為什麼這麼愛看花鼓戲了，原來是智慧，聰明，禮貌的源泉。

我愛花鼓戲，我愛豐富的藝術美，它告訴了我們怎樣做人，孝順，是獨特的，豐富的一門藝術。真是太美了！

美就在我身邊作文 篇29

生活中處處充滿着美，只是你缺少一雙發現美的眼睛。如白衣天使救死扶傷，她們純潔、善良、富有愛心的美；又如保家衞國的軍人，犧牲與家人團聚，勇敢正義、任勞任怨，無私奉獻的美；再如消防員叔叔，不為名利，為了人民的生命和財產勇於獻身的美。生活中還有許許多多這樣的美，是這些美讓我們的生活變得更加絢麗多彩，更加幸福美滿。

一個天氣炎熱的下午，我出門在垃圾桶旁又看見了那熟悉的身影。“哦，是他。”他是一位小區環衞工，年齡與我爺爺相仿，六七十歲，臉上帶着認真和細心的神情。他先將一大捆紙板擺放整齊，又用兩根繩子呈十字將紙板捆住，然後正反各打一個結，這樣一連打了四捆，衣服早已被汗水浸濕了，時不時有豆大的汗珠從臉上滴落，連脖子上掛的毛巾也成了濕毛巾。儘管衣服早已濕透，但他的臉上卻綻開了笑容，心滿意足地拎着幾捆紙板和一袋子塑料瓶走了。我望着他默默遠去的身影，心裏不由埋怨：“這位環衞工爺爺可真是的，就連工作時間都在撿瓶子、捆紙板，賣廢品賺錢，為了這點錢在工作時間分心，也太不應該了。”

幾天後，我在小區門口的捐贈箱又發現了他的身影，只見他把一疊嶄新的衣服放入箱內。我好奇地走上前問道：“爺爺，您為什麼要把新衣服放入箱中呢？”環衞工爺爺滄桑的臉上露出了笑容：“小朋友，我在電視上看到有許多山區的孩子都穿着舊衣服，這不，我想着穿新衣服能給孩子們帶來些新氣象，所以我就買了一些新衣服贈送給他們。“隨後，爺爺用手摸了摸我的頭説：“小朋友，我要去工作了，再見。”望着他默默遠去的背影，往日的一幕幕瞬間浮現在我眼前，我一下明白了許多，爺爺的背影此刻是那麼高大，那麼美麗……

生活中的美無處不在，即使如一位普通的環衞工爺爺，身上也散發着令人難以抗拒的美。

美就在我身邊作文 篇30

我們身邊有許多好人，他們有美的品質，也值得我們學習。

宇是我從小到大玩得最好的朋友。那天，他很無聊，就到我家來玩。我們在家玩了大半天，他突然提議到他朋友家去玩，他朋友家裏這不是很遠，於是我們就到他朋友家去了。可是誰想到宇的那個朋友並不是個好學生，他每天不寫作業，還整天到網吧裏去玩。我們剛進門，他就對我們説：“喂，你們去不去網吧裏玩一玩，很好玩的。”我們都被驚呆了，可是宇的朋友一直勸，我們也一直勸他：“你這麼小就去網吧，不能玩的。”他也沒辦法了，只好讓我們幫他到網吧下把風，我們就照着他的做了，可是宇是一個好學生，他竟然告訴了他朋友的媽媽，他朋友的媽媽立刻趕來，把他朋友抓住了，他朋友只是狠狠的看着他。到了晚上，他朋友的媽媽找到家説：“你這個宇，明明是你把我孩子帶到網吧裏，你還到我這裏告狀！”宇的朋友也來了，他把宇叫到樓下，不知道要幹什麼，而宇朋友的媽媽到我家和我爸爸説了許多宇的壞話，我實在聽不下去了，就大叫一聲：“不是宇的錯，是你兒子的錯，不信我把宇叫上來，你們問他。”家長們都呆了。我飛快的跑下樓，只見宇正趴在牆上我把他扶起來一看，呆住了，宇的身上有很多腳印，臉上也有血，可見宇被他的那個朋友打了，打的還不輕。我把宇扶上樓時，他朋友的媽媽還在説他，可是一看宇身上的傷，似乎一切都明白了，忙説對不起，都不知道要怎麼道歉才好，可是宇什麼也沒有説，我有很多困惑，正好睡覺的時候我問宇：“你為什麼不一開始就説是你朋友的錯呢。”“因為他是我的朋友，他原來不是這樣的，我想和他回到從前。”我才知道，我什麼也不需要問了，單憑宇的傻來説。

我這才知道，宇雖然很傻，卻很“美”，不一般的“美”，我不禁看着宇的背影而自豪。

美就在我身邊作文 篇31

輕輕地，我發現了美；小溪歡快地流，汩汩的泉水才讓我感受到了身旁真正的美。那崎嶇的小路，那穿越時空的隧道，那盪漾在藍天的白雲，還有那回響在耳邊的歌謠，才讓我體會到了那句詩：“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。”

清晨第一縷陽光灑向大地，一切都是新鮮而有活力的。我早早起牀，心中早已默默地高興，因為很快就要去欣賞大自然的美景了。一路迎着溪流，隨着山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調子。

大約過了三個小時，我們就到了採摘獼猴桃的地方了。這兒的獼猴桃可真多呀！形態各異，小巧玲瓏。有的像一個娃娃，躲在裏頭，還不肯出來呢；有的像雞蛋，圓咚咚的，真是可愛極了！還有的像橄欖球，好似可以玩一樣！這兒的獼猴桃看起來可真新鮮，真好吃呀，我都口水直流三千尺了。喲，一個個獼猴林可真夠大呀，樹林也很寬廣，獼猴桃林滿山遍野，恐怕再快的速度，一天也不能全部摘完吧！

“泉水叮咚，泉水叮咚……”我坐上車，又要去“小橋流水人家”了！一路上，我一邊哼着歌曲，一邊和同學玩遊戲，心情真實舒暢無比！又過了兩分鐘左右，我們就到達了目的地了。我拿出瓶子，直奔向水中。哇！泉水好涼呀，像冰一樣；泉水好清呀，清澈見底；泉水好綠呀，閃閃發光。有過清澈的泉水，我看見同學們好似在找什麼，正在一塊一塊地翻石頭。哦，原來在找螃蟹呢！

瞧，同學們都在拼命地翻石頭找螃蟹呢。一塊石頭翻下去沒有，再去翻第二塊。就這樣一塊一塊地翻來翻去，好似在找什麼神奇的寶貝。你看，有的同學捉了好幾只，有的同學卻一隻也沒捉住。而這時，我的眼睛正注視着一直映入我眼簾的小魚，靜悄悄地走過去，把瓶和蓋向內一攏，啊，捉住了，捉住了，終於抓住一隻小魚了。

是呀，大自然是多麼神奇，多麼美麗，又是多麼沁人心脾呀！這次的旅行不僅是快樂的，也是一個難忘之旅。

美就在我身邊作文 篇32

歲月無聲的在我身旁穿梭，一切美好的事物在腦海中定格。

夏夜的繁星，高掛在一望無垠的天空中，他們在向人們訴説着一個美麗的古希臘神話。寧靜的夜裏，有着星星的陪伴，任何煩惱，孤獨便會銷聲匿跡。

星空真美！

秋日的斜暉，投下了一個個俏麗的影子，樹葉便像一枚小舟，在空中翩然飛舞，時而盤旋，時而上下紛飛，在生命的最後一刻盡情演繹自己的美麗

落葉真美！

今天的黃昏，也毫不保留地展示出絢麗的光彩，那一拂夕陽悠悠地坦露出離愁的憂傷，遊子們也會在這一刻留下美麗的惆悵。

夕陽真美！

人生短暫，美麗轉瞬而逝。但只要我們用心體味，美便俯拾皆是。失落時的一個微笑，孤獨時的一聲祝福，憂傷時的一聲慰藉，都會給人以美的享受

人生美麗，從生命的開端到結束，孕育着無盡的美，心靈在美麗中晃動，希望在美麗中萌發，生命在美麗中充實。讓我們傾注所有的激情，所有的心智去感悟人生，感受身邊的美。

美在我身邊！

盈盈月光，我掬一捧最清的；落落餘暉，我擁一捧最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最執的；悽悽芳華，我摘一束最燦爛的。對人以和，待人以善，是一種傳統美。

水是一個慷慨的天使。雨霏霏可以滋潤，雪皚皚可以沃野，江滔滔可以楊帆，湖泱泱可以盪舟，河清清可以爽心，茶津津可以潤喉，酒醇醇可以助興，這是一種心境美。

美無處不在，我們身邊的美更是數不勝數，多用心觀察，美就在你身邊，摒棄那些不良行為，讓我們的生活更加美好！